【精華】初一暑假作文彙編七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初一暑假作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一暑假作文 篇1

不要留戀褪色的過往，不要癡迷夢幻的未來，珍惜擁有，把握現在。----題記

從各種形形色色的動物中脫穎而出，是地球的恩賜，在賦予人類強大的智慧和語言能力的同時，也慷慨地帶來了無數的能源，鬱鬱蔥蔥的樹林成片成片，清澈見底的小溪隨處可見豐富的礦藏滿山皆是，一切盡是爲了人類在地球上生存買下了伏筆，依靠人類的聰明才智，也讓人類過上了幸福的生活，人的生命是有限的，這也使他們會更加珍惜大自然的恩賜，珍愛現在擁有的一切資源，幾千年之久伴隨着文明的繁盛和發展，同時也給這些資源帶來了一定程度的損害，那麼今後的人類將會一無所有，看不到碧雲藍天，溪流森林我想那肯定是人類最不願意看到的結果。

珍惜擁有的自然資源，共建未來的美好藍天。

當你從母親的肚子中呱呱墜地，家庭便以你爲喜，以你爲憂。你擁有各種各樣的好玩玩具，美味的珍饈佳餚，以及父母無盡偉大的愛。家裏的每一個人都對你疼愛有加，你是整個家庭的中心，你那個時候，珍惜擁有的一切你會感到無比的幸福；當你長大了，有了自己的家庭，有了自己的孩子，你擁有的不止是一個家庭，更有了一份對家庭的責任，在你的努力下，家庭的日子一天比一天舒適溫暖，珍惜擁有的一切，你會感到無比的自豪；當你的孩子也已成家，你便無牽無掛，看到孩子的每日成長和家庭的幸福就足夠了，當你珍惜這擁有的一切，你會感到無比的欣慰。

好好感受家庭的溫暖，珍惜擁有的家庭。

從接受教育以來，已經收穫了無數段友情，在初中收穫的友誼也同樣不少，能夠有緣成爲同學，那也是三生有幸。和好朋友在下課聊聊天，散散步，是多麼快樂啊。要是學校裏有一個一眼就能看出你心思的知己，別提多美妙了。我一直相信，同學之間的友誼是最純潔無暇的，即使長大了也永不會變，正如歌中所唱的“......遇見一個人然後，生命全改變，原來不是戀愛才有的情節。如果不是你，我不會確定，朋友比情人還懂得傾聽，我的弦外之音......”

珍惜資源，珍惜家庭，珍惜友誼，珍惜擁有一切的一切，這時，你會發現生命的活力，生命的美好！

初一暑假作文 篇2

七月一日，引頸期盼的暑假終於開始了!媽媽說：“雖然不必到學校上課，但每天還是要準時起牀，並且要保持學習及運動。”

爸爸幫我安排參加“桌球夏令營”，每天早上兩個小時的課程，除了基本的體能訓練外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功課”。練習結束後，我最喜歡和同學來場比賽，只要能打贏“魔王”，就能享受當“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我決不會“敬老尊賢”，更不會“放水”。

前幾天，無意間被我發現放在書櫃角落的一個空竹，我就要求媽媽讓我試試。剛開始，空竹放到繩子上都有些困難，好不容易完成第一步驟;接着我想讓空竹轉快一點，就使勁地拉扯繩子。沒想到，雙手動得非常激烈，但鈴卻只會緩慢的轉動。不一會兒，我已扯得滿頭大汗、雙手發酸。後來，經過傑奇哥哥詳細的解說後，我開始慢慢練習。當我看到空竹在繩上快速轉動時，我忍不住心中的興奮：“我成功了!爸爸、媽媽快來看，我真的成功了!”之後，傑奇哥哥還大方的傳授幾項絕招：翻筋斗、螞蟻上樹及蜘蛛結網等，讓我看得目不轉睛、大呼過癮。

暑假中還有一個重頭戲，就是回爺爺奶奶家探親。爺爺的山上有一座魚池，裏頭養着數百條的魚，可別小看它們，因爲山泉水的關係，讓它們的肉質特別鮮甜。我和堂哥人手一支釣竿，而且必須遵照爺爺的指示：大於二十公分的才放進水桶，其餘的放回水池;過了兩、三小時，我們帶了六條魚開開心心的回家了。

暑假，少了繁重的課業和寫不完的考卷;我在家人的陪伴下，度過一段充實又快樂的時光。

初一暑假作文 篇3

盼望了很久，終於盼到能和媽媽一起出去旅遊了！今天的天氣真好，晴空萬里。十點半我和媽媽背上行囊，踏上了旅途之車。

大概坐了十幾個小時，我們到了海濱之城——珠海。這是一座美麗的城市，馬路又寬又直，兩旁的綠化帶整齊而漂亮，地上看不到一點垃圾。我們下了空調車，迎面就撲來了海風的味道，很清新！我們住在石景山酒店，一家五星級休閒娛樂賓館，這裏有山有水，鳥語花香，我睡在我曾夢想的白色別墅裏，還能像魚那樣在碧藍的.游泳池裏暢遊。在這我還嚐盡了山珍海味，美酒佳餚，真是快樂似神仙。

接下來我們從珠海乘輪船到深圳。這是我第一次坐船，有點興奮也有點膽怯。隨着輪船的破浪前進，船也有節奏地搖晃着，媽媽牽着我登上了船頂平臺，頓覺眼前一望無際，浩翰的大海是那麼叫人心曠神怡。不到1小時，我們就到了深圳。媽媽說這是祖國對外開放的經濟特區，所以格外繁榮。媽媽帶我去了世界之窗，欣賞了世界各地以及遙遠古代的一些主要建築。像埃及的金字塔，荷蘭的風車，日本的皇宮……這一切都太令我驚奇了，它是人類智慧的最好結晶。

告別深圳，我和媽媽坐子彈頭的特快火車進了廣州，這是一個高樓羣立，人多車多的城市。在這裏，姑姑帶我們去了長隆歡樂世界。剛進大門，就聽到了一陣又一陣的尖叫呼喊聲。我順着叫聲擡頭望去，哇！好驚險的！十環過山車在高空疾奔翻轉，U型滑板在雲霄上下飛舞，還有龍捲風。天旋地轉。這些平常我只能在電視上才能瞧到的娛樂設施，今天卻身臨其境了。我有很多好奇的問題和不相信，但科學就是如此發達，讓人們能夠快樂地體驗刺激，放鬆心情，淋漓盡致地愉悅。

當我依依不捨離開長隆歡樂世界時，激動的心還久久不能平靜下來。坐在回家的車上，我還在回味這次旅程，是這次旅遊大大增長了我的見識，開拓了我的視野。我暗下決心，一定要好好學習，將來才能更好的報效祖國，報效父母。

初一暑假作文 篇4

有一首歌唱的好“神奇的九寨溝······”這個暑假，我隨同家長來到了九寨溝，真是不去不知道，一去嚇一跳呀，那真是一個神仙般的地方。

清晨，我們來到了九寨溝大門的前方，吃過早飯後，便隨着遊覽車到達了第一個站點：樹鎮寨。下了車之後，我整個人爲之一顫，清爽的涼風撲面襲來，清涼中還帶一絲溫暖，那時的九寨溝太陽還未升起，還有些朦朧，霧在山上還能看見，我們隨着木板向上走着，先看到了樹鎮寨的水，不是太深，卻因太急看不見水底，浪花不時泛起濺到我腿上，感到一陣清涼，浪花好似奔跑的綿羊，再往上走也是一樣，不過，讓我最爲欣賞的還是諾日朗瀑布，那湍急的水流，讓人們應接不暇，水不是太多，還可以清晰的看到水簾後的岩石，但瀑布卻給人一種永生不息的感覺，還有一個未標名字的瀑布，在那裏有一個特別奇特的景象，瀑布面前有一塊很大的石頭，在石頭上面卻長着一棵樹，不是枝繁葉茂，也不是特別粗壯，但很高，也很挺直，讓人不禁感覺到歲月滄桑，十分陳舊古老，用手去觸碰一下這些水，頓時一種清涼的感覺涌上心頭，讓我一陣舒服。

這是湍急的水，還有很多靜止不動的海，如：五彩池、長海、鏡海等，最讓我奇特的是鏡海，正如其名，鏡子一般的海，整個水面花花綠綠，映襯了周圍的景色，就好像水與景色連接在了一起，讓人們應接不暇，分辨不出哪裏是水哪裏是景色；還有長海，宛如一位隱士一般，靜靜地流淌，沒有一絲聲響，讓人心靜如水，微風吹來水面微微波動，一圈圈水紋美麗極了。

走出來的時候，讓我流連忘返，儘管去了一次，可還想去一次，真是攝人心魂。

初一暑假作文 篇5

暑假來了，就這麼突然地來了。

完全不給人反應的時間。期末考一過，就氣勢洶洶地來了，用異常強勢的態度霸佔了我所有的時間。平時耳邊同學的玩笑不見了，平時眼前玩耍的身影不見了，平時心中高興的心情不見了。有的，只是無盡的孤獨與寂寞。平時是那麼地希望暑假來到，是那麼地希望掙脫老師的枷鎖，是那麼地希望丟開作業的大山。到了暑假，我該高興呀！爲什麼卻如此失落？

賴在家中，整天就是一個玩。或是爲了彌補心中的失落吧，又或是滿足大腦的快感吧。手指始終不停地在鍵盤上飛舞、跳躍。我整曰整夜地玩，沒完沒了地玩，夜以繼曰地玩。餓了？沒事，方便麪泡起。渴了？沒事，手邊早已準備好一箱農夫三泉。累了？沒事，一罐罐紅牛正在前方。腿痠不能阻擋我的腳步，手疼不能阻止我的鍵盤運動，頭痛不能阻隔我思考戰略的運轉。絢目的光芒不停閃現在屏幕上，如同大年三十天空中的禮花那樣奪彩，看着畫面中的小人不停地戰鬥。我像是被注射了興奮劑一樣，心中是越來興奮，越來越興奮……看着看着，我彷彿變成了畫面中的那個人。只知道不停地戰鬥，修煉，戰鬥，修煉……但我終究是個人而不是個機器，當咖啡、膠帶、紅牛、鍼灸都沒用時，一圈圈黑色浮現在我的眼角，使我成爲了傳說中的國寶--熊貓。我不由自主地倒在了牀上，任憑黑暗不斷地吞噬我的意識……許久之後，太陽升起--又是新的一天。即使是那麼地廢寢忘食，還是無法彌補心中那缺了的一角。

我們得到的同時也是在失去。

暑假到了，我得到了自由玩的權力。卻也失去了與同學之間的快樂。我得到寬鬆時間的自由，卻又失去了緊張時間的充實。我得到了不用思考難題的輕鬆，卻又失去了思考出難題的興奮。我得到了吃美食的機會，卻又失去了

原來那樣的身材。我雖然在當中得到了許多，但卻也失去了許多。我依然不甘心，依舊想要彌補。我天天去上補習課，彌補那失去的的充實感。我去做各種難題，彌補那興奮感。我天天去附近晨跑，彌補那失去的身材。可那快樂，卻始終無法彌補。

好吧，朋友，我想你們了

那盡情揮灑汗水的體育課，那爭前恐後答題的數學課，那嘶着聲音怒吼的音樂課。那在桌上飛舞的乒乓球，那一前一後互相追逐的身影，那不斷變化的石頭、剪子、布。那不斷悔棋耍賴的笑容，那不斷變化猜拳手勢的“幻影手法”，那爭吵時的面紅耳赤,當時不覺得，現在卻是那麼地思念。手握乒乓球拍，總是那麼希望有人來打一局。手拿樂譜，總是那麼希望有人和我一起吼。買了個漢堡，總是希望有人前來分食。你或許認爲我過於矯情，但思念這個東西總是那麼地可惡，總是讓這些哀愁充斥在我的心中。

這個暑假，太長了。

xx:xx

初一暑假作文 篇6

清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂。

我，沉醉在了我另一片天地之中。

記得剛剛學習二胡之時，我一腔熱情。儘管拉出的聲音斷斷續續，也不成調，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛這剛剛接觸的樂器，用滿滿的新鮮感填補我演奏技術的空白。

但漸漸地，隨着熱情的減淡，加上父母朋友不經意間對我演奏水平的玩笑，我開始自卑於學習二胡，甚至討厭二胡。我認爲它不夠高雅、不夠動人，認爲它不過是一種原始的器樂。於是我開始心不在焉地練習二胡，開始想法設法縮短練習時間。

幾年過去了，因爲不停的偷工減料，我的演奏技術幾乎沒有什麼進步，但我對二胡的態度慢慢有了一些改變。我在越來越動聽的曲子中漸漸學會聆聽二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛上了二胡，開始像當初那樣沉醉其中。

我沉醉於《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心絃的緊張刺激；我沉醉於《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無聲吶喊；我沉醉於《空山鳥語》中那清靜山中的幽婉鳥啼。我沉醉於《病中吟》中那悲苦悽清的情緒，那意欲解脫的纏綿。

我開始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內而外散發着中華精神，它代表着中華文化！二胡雖簡單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一杆加上兩根簡單的弦，卻可以發出上百個音——這是獨一無二的二胡，獨一無二的中華樂器！

淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下着一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴絃折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛琴的熱情驅散了！

初一暑假作文 篇7

不知不覺一個學期就過去了，我們迎來了漫長的暑假。不知同學們準備怎麼過這個暑假呢?是上補習班還是去旅遊，或者學一樣樂器，或學一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫寫作業就過去了，不過今年的暑假我一定要過一個與衆不同的暑假，要過一個有意義的暑假。

暑假第一天，我覺得就像自己一個氣球，在學校裏，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師鬆開了手中的線，讓我們自由自在地飛向遠方。

“兒子，該寫作業了。”這是我的媽媽在催促我寫作業。當然，作業不能放下，每天都要寫，畢竟學習是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業。

子曰：“溫故而知新。”，所以我每天除了作業之外也會來學樂上做做題，回顧一下原來的知識，不能忘了，再預習一下六年級該學的知識，等老師講我就學得更快了。

唉，有些同學會說了：“我這個暑假還要上各種各樣的補習班呢，什麼書法的，美術的，舞蹈的……”我們應當理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學一點特長，我們應該理解父母的苦心啊!

玩，是孩子的天性，這個暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。

我還有一個想法，在暑假中去好好的旅遊一番，“上海世博會”，“北京故宮”，“長城”……，真希望我能如願以償。

我的暑假我做主，我一定要過一個充實的有意義的暑假。我的暑假，我來了!