【熱門】初一校園作文彙總九篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的初一校園作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一校園作文 篇1

水，是我們生命之中必不可少的，空氣也是最需要的。同樣，校園之中的趣事也是成長中不可缺少的一面。

校園趣事之“賠了夫人又折兵”：每年新學期，都會來一些初一的新生，不論是道德，文明都有點欠缺。我曾看到這樣的一幕：一位初一新生和朋友在玩耍嬉戲，一不小心踩到了校園草坪上的刺刺球扎到了腳，趴在地上哭爹喊娘，這時朋友過來幫他拔了刺，只見他怒髮衝冠的跑到刺刺球邊，吹鬍子瞪眼地罵道：“你算哪根蔥，敢扎我，你不想活了，我可不是什麼好惹的，你個王八蛋!”看到這裏，我不禁捫心自問，現在的社會真是潦倒，也沒素質。不僅破壞了綠化草坪，自己也受了傷，真是“賠了夫人又折兵”。

校園趣事之“打了又打”：炎熱的夏天到來了，令人作嘔的蚊子蒼蠅也多了。大家對它們嗤之以鼻，拿起了武器開始“起義”，看，大家的手段都不相同，有的拿起“手裏劍”蒼蠅拍，有的舉起殺蟲劑，更有甚者，拿着花露水亂噴。

中午，大家都在睡覺，由我站崗，忽然有一隻肥肥胖胖的綠頭蒼蠅來勢洶洶的，我向四周張望，大家還在午睡，我看準時機，抽出“手裏劍”“啪”的一聲，他在空中敏捷的一躲，可惡。竟然沒打到。有一個同學被吵醒了，死死地盯住那隻可惡的害蟲，右手在牀上找他的必殺技電蠅拍。一開始找到一把破彈弓，扔下，繼續找，終於找到了。他胡亂地一拍，便把蒼蠅電得死去活來，我不甘心，便又拍了它一下，這下子它可是“肚破腸流”慘不忍睹了!好不快活!整個夏天，我都沉浸在“掃蕩”的歡樂之中。

校園趣事之“文明處處見”：“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，可我還沒有回到教室，“哐當”，“哎呦”我擡頭剛要說對不起，令我驚訝的是，對方竟先說了句對不起，我無言以對，只是微笑着繼續飛奔，回到教室後，我回想起剛剛的事，大有感觸。真是“校園文明處處見”

啊!許許多多的校園趣事連在一起，串成一條美麗的珍珠項鍊，這使我永遠也無法忘懷。

初一校園作文 篇2

不知道自己還會不會再爲掉幾毛零花錢而痛哭不止，不知道自己還會不會再爲見到天邊的一道彩虹而歡呼雀躍，在快樂時盡情歡笑，逝去的歲月不能重來，留下的，只有美好的回憶!

童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以後會迎來有風有雨的歷程，他洗禮着我，鼓勵着我，是我堅強，但我仍然會夢見童年裏的那縷陽光;夢的見童年裏的那場細雨。心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我長大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關於我們的友情記錄。與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。他卻抽出手說：“不要留戀過去的，要把握現在的，以後還會有人陪你同行。”我輕輕的點點頭，看着他遠去的背影，才知道自己長大了，沒有了生活在童年的機會和權利。失去了童年卻得到了成熟與堅強，乘着童年送我的小小船，順着時間的喝駛向風雨中。生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，但正因爲擁有過童年的美好，纔可能有今天的成長。

童年像首歡快的歌，唱完了，就不再回來了!

初一校園作文 篇3

當你走進我們“開慧中心小學”的大門，向左一看，一棵上百多歲的大樟樹正在朝你揮手呢!

它沒有校園裏的杉樹那樣四季常青；它沒有校園裏的春天裏的茶花那樣豔麗奪目；它也沒有校園裏柔嫩的小草那樣活潑可愛。但它高高矗立在正對校園裏迎風飄揚的紅旗的西邊的一個角落裏，像一個威風凜凜的大將軍。

初春，它那已經枯萎的樹葉，被風一吹，枯葉紛紛落下，好似飄揚的雪花，那樣徐徐落下；好似嬌豔的桃花瓣，那樣圍繞着風兒呼呼地轉着；好似飛舞的蝴蝶，那樣翩翩起舞，多麼迷人呀，偶爾帶着種淒涼的感覺。好像是在秋天。枯葉一落，值日生開始忙碌了，一層層落葉鋪在地上，像一塊帶有黃色半點的華麗地毯。“老爺爺”往往很幽默，值日生把地上掃淨時，‘呼呼’一聲，大地又被披上一件金色的被子。

枯葉落後，翠綠的葉子不斷從枝頭——輕輕的一聲鑽出來，高貴的夫人又成了一位美麗的少女。翠綠的葉子就像一塊無暇的翡翠，柔嫩可愛。

一陣風吹去，又到了夏，炙熱的下給老爺爺增添了一件深綠的外衣，鬱鬱蔥蔥，像一把大傘，像一朵巨大的蘑菇房子，像一個涼亭。大家都在樹下蹦着、跳着、玩着。

秋來了，大樟樹結了籽兒，籽兒披着綠姑娘給的外衣。籽老了，掉了下來，我們把籽當棋子，興致勃勃地玩了起來。樹葉也漸漸變黃了，這就是秋的節奏。

冬悄然無聲地降落到大地上，大樟樹上滿是枯了的葉，或許有那麼一兩片掉了下來。大樟樹好像枯萎了，但春一到，它又是那麼綠。

他高高站在那，隨着歲月漫長的經歷，它的幾根樹枝不知怎麼被折斷，我愛它那翠綠的樹葉，我愛它那秀長的樹枝，我愛它那高高挺直永遠不被風颳倒的樹幹。

哦，校園裏的老爺爺，你是我童年的回憶，我童年的搖籃。

初一校園作文 篇4

我見過那樹所有的樣子，如果再次回度那時的光陰，我定還會閉上眼擬排着六年的樹下童年。

——題記

回憶曾在紅領巾上飄過的日子，時光荏苒，過去的每分每秒都會被不同的人珍藏心底。當然，不久前的校園裏——那棵銀杏樹下仍泛着澹澹的記憶。

在那裏是我六年留下許多繽紛童真的世界。在樹下寫文，讀書;在那長凳旁追逐嬉戲，爲童年添上了一抹彩虹。

初春，是剛剛接上新年後的一段時間，冷氣還沒被風兒吹開，植物們就鑽頭露腦袋長出翠葉來，樹枝展葉的旺盛了起來，一抹草綠，一抹淡青，一抹赭石，都在那綠衣的調色盤裏醞釀，又被風染上去，畫出來的就像一把大傘，撐住了我童年的天空。粗枝壯葉的展開。

夏天，無數的扇子把陽光遮的一點不透，“呼——”葉子搖曳時發出銀鈴的響聲，當汁液飽滿的葉片不注意時，淘氣的陽光，便會像落網之魚一樣，逃竄於廕庇之下被孩子們捉住。它們便會從孩子的指縫裏溜走，又重回太陽的懷抱。“嘩嘩譁……”外面的暴雨一直下着，時不時打幾道閃雷，把葉子嚇落不少。雨後，銀杏樹有些憔悴了。

秋天，金黃的樹冠，有些蒼朽了，金棕，潤黃，枯綠一層層包裹着枝葉與樹丫，爲它編縫了一件色澤均稱而雜亂的毛衣。金葉的翩翩彷彿起舞的蝴蝶落在長凳上，又被風兒吹起，任空中打幾個旋，翻幾個滾，又落回草地上。金秋的銀杏葉，不與楓葉比靚，但倒與着深秋的邃藍襯得很。

冬天的樹冠沒有了葉子，在冬天的樹下沒有了保障，知道嗎?這叫蓄力。銀杏樹一冬天儲蓄的力量，又在第二年春夏秋三個季節裏盡情綻放。又再一次用快樂和童真伴我第二年的成長。

可惜六年過去的速度太快，校園裏的那顆銀杏樹至今也不知道它去哪兒了。城市繞如迷宮，我在終點，它在起點，我找不到它了。

一棵棵樹芽又在那裏默默成長。

初一校園作文 篇5

校園真美麗啊！尤其是早晨。

看，紫荊樹在風中擺動着身子，“沙沙”作響，像一羣小朋友在跳舞，這時候，下起了春雨，這春雨讓紫荊樹喝足了水，更有精神，紫荊樹就更美了。

瞧，我們學校的花圃開滿了杜鵑花，有深紅的，有粉紅的，它們競相開放，爭奇鬥豔，在風的吹動下，千姿百態、婀娜多姿，不時引來幾隻小蜜蜂和小蝴蝶，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。要是我帶上了照相機，就能把這美麗的景色拍下來，那該有多好啊！

我們校園後面有一排排的扁桃樹，扁桃樹可有用處了，冬天，同學們可以在樹下玩。夏天啊，還可以擋太陽呢！但雨天也可以擋大雨。

啊！校園的早晨真美麗！

初一校園作文 篇6

秋天是豐收的季節，是個美麗的季節，許多詩人，總是感覺秋，總以人一總惆仗的感覺，而在我們校園—西山學校，秋，總給予人不一樣的感覺。

秋天纔剛剛到來，並沒有枯黃的景象，而是延續着夏天的綠，教學樓的旁邊，幾棵榕樹還像老人一樣，垂着密密的虎子，樹上的葉子，仍就綠油油的，校園裏還栽種着幾顆大鐵樹，鐵樹那葉子上泛着綠意，讓人彷彿已經跨越了冬季，來到了春季，說到春啊，怡心湖的那幾排柳樹不僅沒葉子，反而像還在春天似得抽出了芽，絲毫不受寒冷空氣的影響。

當然，少不了宿舍牆上的爬山虎，仍像一隻綠色的老虎一直向上爬，只是有了些紅紅火火的邊，既仗它佈滿了整面牆，也不滿足，繼續向我們的宿舍延進。

桂花也爭先恐後的盛開了，花香遠遠就能聞到，難怪人們說十里桂花香！桂花很小，由4片花邊合成，中間有幾絲花蕊，這樣又由幾朵小花構成一絲絲，一悠悠的花球，立在花枝上。銀桂，白亮亮的，純潔無比；金桂，金燦燦的，像滿天的晚霞。在這片花香的校園裏，有時時可以聽到朗朗的讀書聲。

楓葉已顯得鮮豔紅火，顯得精神抖擻，用自己互相而單純的紅色裝點着我們學校。難怪古人用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句來讚美它，這時，總有不少同學在楓樹前面駐足觀賞，偶爾也會採摘一些拿回去做書籤。

秋風總是少不了的，花園裏，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄着身子。

秋風在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的季節，卻融合在了一起，引領我們向前去。

初一校園作文 篇7

我的校園的春天是：富有生機的；夏天是：充滿活力的；秋天是：掛滿笑意的；冬天是：則是一番情趣！

春天，校園的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒了，伸展着嫩綠的葉兒，春風的吹拂下，正朝校園笑呢！

夏天，校園裏樹木鬱鬱蔥蔥。有枝葉繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場中心，還有兩棵槐樹，它們枝葉茂密，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風雨、遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲、講故事、學習······

秋天，一陣風吹來，梧桐、白楊、榆樹、槐樹的葉子隨風擺動，好像在向我們招手。有的葉子經不起風吹，飄落下來，就像一隻只蝴蝶在空中飛舞。

冬天，校園也很美，雖然沒有春天那麼富有生機；夏天那麼充滿活力；秋天那麼掛滿笑意，但它是那麼純潔，那麼快樂。同學們抓起一團雪，使勁扔向同學，學校裏充滿了歡聲笑語。

這美麗的校園，這美麗的景物，五顏六色、各種各樣，成了一個多彩的世界。它們正在追尋着昔日的陽光，正追尋着雨露和太陽，正追尋着美好的未來！

我愛我的校園——春、夏、秋、冬！

初一校園作文 篇8

早晨，眼光明媚，比藍色的天空上飄着幾朵輕軟柔和的白雲。

我揹着書包，走進美麗而又充滿活力的校園。

走過寬廣的小操場，一陣涼爽的清風把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望着平靜的水面，看呀，還有一個我，她也正在微笑地望着我。小池的水真靜啊，他彷彿是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來，是啊，如此平靜的水面，有誰會忍心打破它的安詳呢?小池的水真明豔啊，它彷彿把藍天、白雲的豔麗色彩都塗抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的`金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅緻的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋，在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我彷彿聽到了溪水和小橋的交談，它們交談藍天，交談白雲，交談一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花園。小草已經探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉?不，太俗氣。像翡翠?不，太老成，那是一種說不出的綠意，那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立着，高高地把頭擡起，向着陽光，向着光明。看着它，我彷彿感到了生命的律動，看着它，我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧，小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點綴着零零星星的小花，那一朵朵小花，彷彿一隻只盯着我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。在和煦的晨光的撫摸下，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，好像正對校園說着最美好的祝福。

小草陪伴着我們一起成長，小池陪伴着我們一起流淌，美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

初一校園作文 篇9

我愛我們的校園，因爲校園裏鳥語花香，充滿生機，但我最喜歡的還是下操場的大花園。

來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。

走進花園首先看見的是一個圓形的大花臺，裏面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個威武的大將軍，也像花園首領正張望着它懂得領地。雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個守護神永遠保護着它。圓形花園周圍還有四個形狀一樣的多邊形花臺。裏面種着有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一隻利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個大菠蘿似的鐵樹，還有嫩綠的萬年青。遠遠望去花園裏。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。

花園裏不僅綠意無限，而且花香撲鼻。花園裏的各種花兒，在這大好春光裏，爭先恐後地展現自己的美。四周的花臺裏綻放着茶花、海棠花、玉蘭花，還有數十朵山茶花紅豔欲滴。許多無名小花也在花壇裏展現着自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花，遠遠看去海棠花像一隻只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個個紅櫻桃，可愛極了!海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉後，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。微風吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅豔灼灼，格外耀眼。花園裏的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。

後花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。