實用的初一校園作文合集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的初一校園作文6篇，歡迎大家分享。

初一校園作文 篇1

現在孩子們的學習必須用一個方法——快樂。只有這樣，同學們才能在玩中學、還要培養強大的學習興趣，同學們的學習纔會突飛猛進。

我們學校一直在實施“實施快樂教育，構建幸福校園”這個口號。這個口號是學生們學習愛的動力源泉。主要分爲四大類：一、快樂班會，二、校本課上的快樂學習，三、快樂課堂，四、陽光體育。

“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號，便是同學歡樂的笑語。瞧，每個同學都玩得不亦樂乎，臉上掛着燦爛的微笑。體育老師正帶着學生跑步、做遊戲、做運動呢！同學們既鍛鍊了身體，還受到了快樂教育，還陶冶了性情。

每當上校本課時，是我最高興的時候。老師會講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文，這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學習不止這一項，還有快樂英語、快樂剪紙等。學習生活本來是平淡的，這些項目給我們的學習抹上了幾分亮麗的色彩。

這樣豐富多彩的校園生活，這樣有趣的快樂教育，使我受益，並且感慨萬分：校園，就要用“實施快樂教育，構建幸福校園”這個口號充實起來！學生們學習需要快樂，讓同學們快樂的學習！

初一校園作文 篇2

五年級教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來，一共有三層。下面讓我來介紹它吧。

第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最後一層種着挺拔的魚尾葵，它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經歷了很多次的風風雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，堅強地挺立在風雨之中，毫不動搖。看，風停了，雨住了，在陽光的照耀下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃着五彩的光，就像威武的大將軍，在等待着出征的號令。

那是誰把花壇服侍得那麼好呢！原來是門衛師傅每天給它澆水，讓它吸收新養料，幫它裁剪。在門衛師傅的精心照料下，花壇如同披着秀髮、凌波微步的仙子，體態纖細，在婆娑起舞。

早晨，太陽出來了，陽光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩，別有另一番美。太陽快要落山時，夕陽那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的金黃，微風拂來，花壇就羞答答地跳起了優美的舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加漂亮迷人。

看着這個花壇，使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣，爲校園增添了一道漂亮的風景，還給我們的課餘生活帶來了樂趣。

一下課，同學們就會出教室玩，有些同學坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學喜歡的地方。

在這裏，我要感謝門衛師傅，要不是你們，花壇就不會變得那麼生機勃勃；要不是你們，花壇也不會變得如此漂亮奪目！

我愛我們那多姿多彩的校園，更愛這頑強的花壇。

初一校園作文 篇3

我的學校坐落在北京市的市中心，是一座歷史非常悠久，環境十分優美的學校。這座美麗的學校叫——自忠小學，是著名抗日將領張自忠將軍的故居。就讓我帶領你們叄觀一下這座美麗的校園吧！

走進校門的第一眼就看見迎風飄揚的五星紅旗。紅旗後面的牆上寫着八個大字“誠實·文明·勤奮·進取”這是我們的校訓。我們每個人都是按照它的要求去做的。

五星紅旗的對面，是一個寬闊的操場。每天我們都在這裏做操遊戲，盡情的玩耍。

操場旁邊就是我們的教學樓，它是一座三層高的灰色小樓。寬闊的教室，明亮的窗戶，粉刷一新的牆壁，還有嶄新的桌椅。每當清晨一縷縷金色的陽光透過茂密的樹葉，照進教室的玻璃窗，顯得分外靚麗。呤！呤！上課鈴聲一響，教室裏就會傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪，彈着歡快的樂曲，滋潤着我們的心田。

再往裏走，穿過一條狹長的通道，就是另一番景色了。這裏是一個典型的四合院建築，紅牆灰瓦，給人一種寂靜和莊嚴的感覺。這就是張自忠將軍居住過的地方。院子中間豎立着將軍的石像，那神態，威風凜凜，英姿颯爽好像正在戰場上廝殺呢！院子裏還有幾棵巨大的古槐樹，三。四個小孩才能把它圍抱起來。這幾棵老槐樹已經有幾百年的歷史了，到現在生命力依然非常頑強。每到夏天枝葉長得密密層層地遮住了整個小院，顯得十分涼爽。聽媽媽說：“她小的時候就經常在這讀書，遊戲。”如今我也經常在這裏讀書，遊戲。這幾棵古老的槐樹見證了將軍威武的一生。也見證了許許多多的學子在這求學的身影。還迎來送往了一代代教書育人的名師。它見證了從古老到現代的過程。它見證了一個抗日小學到一個新世紀現代化小學的鉅變過程。

這就是我美麗的小學，一個古老又年青，一個環境優美，校園整潔，老師嚴慈，同學有愛的學校。

我非常愛我的小學，我爲我能在這裏讀書而感到自豪和驕傲。

初一校園作文 篇4

我們的校園，是一方樂土。它不僅風景優美，而且這裏還有生龍活虎的同學，有性格各異但都保持着一顆童心的老師。因此，發生在校園中的趣事就像那天上的星星一樣，數不勝數。

幫倒忙

“當……當……當……”

預備鈴聲剛落下，初一年級數學老師的辦公室就被推開一條縫，一個圓圓的小腦袋伸進來，笑眯眯的兩眼四處看了看，飛快地跑到劉老師面前：“老師我來抱作業。”“今天不用抱了，明天吧!”小同學見老師拿着書正要提小黑板準備上課，便搶上一步：“老師，我幫你提。”

師生走着說笑着去上課。唉，這小傢伙個子太低了，黑板不住地在腿上蹭來蹭去，那上面可是寫滿了習題呀!怎麼辦?有了，只見他高高地把小黑板舉過頭頂，像電視上舉重的運動員一樣。“這下行了”，他挺高興。

到了教室裏，昂首挺胸的小同學放下黑板一看，呀，黑板兩邊有個白白的手掌印，中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的.，寫好的例題也模糊了。

小同學傻眼了，沒想到自己竟幫了倒忙!唉……

“夥計，別忙!”

上午下課快一個小時了，三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動，一頭紮在題海里，專注地做他的數學題。同學們幾次催他吃飯，他都像沒聽見一樣。

班主任張老師來到教室裏，他走到趙亮身邊，輕輕地拍了拍他的肩：“快吃飯去吧!”

“夥計，別忙!”

一擡頭：“啊，張老師!……”

老師的鬍子一尺長

“哈哈哈哈……，張老師的鬍子一尺長!噢……”

星期一下午第二節，是學校規定的班會時間。二(三)班教室內傳出的陣陣掌聲和笑聲，把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什麼事這麼熱鬧?

原來，在這次期中考試前，班主任曾和同學打賭，假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上，今年54歲的張老師在給同學們祝賀時，要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條，以示服輸。

“哼，老師，到時非讓你貼紙條不可!”全班同學暗自鼓着勁，下決心要把功課學好，複習好，把知識掌握牢。

期中考試成績公佈了，二(三)班同學平均分成績在90分以上的有32名。“張老師輸了!”“張老師貼紙條!”同學們叫嚷着。

班會開始了，張老師走進教室。咦，他怎麼帶着大口罩?是牙疼把牙給拔了，還是怕流行感冒傳染給我們?同學們頓時靜下來，一個個用疑惑的眼神望着張老師。只見他光笑不說話。教室裏靜了有兩分鐘，講臺上的張老師慢慢摘下口罩，“唰啦”，三張紙條從老師臉上垂落下來!同學們愣了三秒鐘，接着一陣歡呼。

“同學們，我服輸，我貼好紙條了，看，歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。臉上卻笑成一朵花。

同學們奇怪了，張老師輸了，怎麼還那麼高興?嗯，莫非這是一計?

初一校園作文 篇5

我們的校園有許多處美麗的地方，最引人注目的還是環形的人工操場。

一走進校門，我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。 早晨，太陽徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來，它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽，靜靜等待着我們的出現。 太陽漸漸升高放出萬丈光芒，操場的色彩更加鮮豔奪目。只見操場上熱鬧極了，到處是上體育課的同學們。他們有的在跑道上整齊地列隊跑步，雖然天氣炎熱，同學們依然精神煥發；有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點也不疼

還有的同學活動累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感覺真是太愜意了！傍晚，太陽又緩緩滑落下去，柔柔的光瀉下來，爲操場鍍上了一層華麗的金黃。這時操場上是靜寂的，一個人也沒有。天空的黑漸漸漫了過來，太陽變得越來越紅，成了一團燃燒的烈火，似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中，可太陽撐不住了，漸漸地消失了，“地毯”感謝太陽爲它們所做的一切。 無論嚴寒酷暑，校園的操場總是那麼鮮豔，那麼漂亮，那麼迷人。啊！我喜歡你校園的操場。