初一年級描寫夏天的作文
導語：一聲溫和而怯生生的蟲鳴，睡眼蒙朧的太陽拱開了地平線，慢悠悠地升了起來，涼爽的晨風吹開了黑夜女神縹緲的面紗，撣着略帶寒氣的晨霧，呼喚着無邊的田野中的萬物，夏天來了!
篇一：鄉村的夏天
一聲溫和而怯生生的蟲鳴，喚醒了沉睡着的夏。睡眼蒙朧的太陽拱開了地平線，慢悠悠地升了起來。初夏涼爽的晨風吹開了黑夜女神縹緲的面紗，撣着略帶寒氣的晨霧，呼喚着無邊的田野中的萬物，一個晴朗的夏日來了!
朝霧漸漸散盡，人家屋頂上升起裊裊炊煙，知名不知名的昆蟲東一聲西一聲地叫着。早起的小鳥爭先恐後地賣弄着清脆的喉嚨，趁着早晨涼爽下地幹活的農民互相問候，輕風流水應和着，組成一首美妙的晨曲。
是誰惹惱了太陽?它開始噴射出無情的火焰，炙烤大地了。炎熱的空氣似乎凝滯了。煩人的蟬兒在枝頭狂叫着：“知了，知了!”善解人意的大樹頂着烈日，爲那些剛從地裏回來的男男女女送來陰涼。孩子們可不怕熱，他們還成羣地在田野裏、水塘邊飛跑，像一羣撒歡兒的小牛犢，不知疲倦。
傍晚，夕陽停在了樹梢，向大地放射着它此時特有的光輝：殷紅中微微帶着點兒橘黃色。它不情願地一點點向下挪，慢慢地掉進天邊的樹林間，西天的紅雲也漸漸褪色，天際的樹林緩緩地脫去了那件鑲着彩邊的披肩。天空變成灰藍色，幽幽地透着神祕，夜幕降臨了。
夏天的夜晚更加迷人。昆蟲開始狂歡：粗嗓門的青蛙，細聲兒的蟋蟀，還有些叫不出名字的小東西們，全盡情地投入歌唱或演奏着自己最拿手的曲子。叫了一天倦極了的知了，偶爾還忍不住賣弄一嗓子。小河的兩岸，婀娜的垂柳姑娘伸出她長長的手臂，輕拂着白亮亮的溪水;(範文網)一株喇叭花悄悄爬上了樹，咧開了大嘴巴，是看到眼前的美景忍不住開心，還是在大聲呼喚在水裏嬉戲的魚兒?螢火蟲旁若無人地提着燈籠一閃一閃地在河面上、樹林間徜徉。夜空中，滿天的繁星調皮地眨着眼，和地上的螢火蟲打着暗號。銀河像一條乳白色的腰帶，是哪位仙姑落下的?
究竟是哪一位粗心的畫家，在這幅迷人的《鄉村之夏》圖描完最後一筆後，競忘了題名便擲筆而去?我無心過問，因爲我已完全陶醉於這幅迷人的畫圖中了。我可愛的夏的鄉村啊!
篇二：夏天
人們說冬可敬，春可愛，而夏是可親的。
夏是生命旺盛的季節。夏天孕育着秋的果實。在夏季，萬物伸展，生長，旺盛，汲取着營養;花兒朵朵綻放，露出燦爛的笑臉，等待那豐收的時節。
夏是休養生息的季節。經歷了春耕秋收，經歷了白雪皚皚，讓我們在夏季來放鬆我們的心情吧。在夏的炎熱中尋找安靜，在安靜下冷靜的思考自己，蓄勢待發。
夏是豐富的季節。夏天，一切生命都處於旺盛的狀態，大地呈現出的是少有的繁榮與生機，好像貧瘠的土地頓時綠草青青……夏天給人以高潮般的感受。
夏天之後迎來的是豐收的秋，這是不變的循環。然而，此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環中，每個季節都有新的面貌。一個夏過去，絕不會重現，而新的夏，呈現在眼前的是嶄新的樣子。每一個夏都有她自己的色彩;每一個夏，都有他自己的風姿;每一個夏都有她獨特的一面。有一種夏，就有一種秋……
不是麼?萬物經過純的洗禮後，是夏滋養了她們，才使得她們終會結果，這得要怎樣的奉獻?夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕跡。去觀察——來到稻田你會發現密密麻麻擠着幼小的稻粒如果不是夏的給予，怎會有金黃的稻田?爬上果樹，你會看到落了花的花托，托起了一顆小小的果，如果不是夏的滋養，怎會有金秋果實的飄香?
是的，夏天可以使人感到燥熱，但滋養了無數生命。炎熱是對意志薄弱的人的考驗，只是對頑強之人的小小試煉耳。
夏似一杯濃濃的香茶，品味它，享受它!
篇三：夏天的荷花
夏天來了，太陽火辣辣的烤着大地，知了趴在樹上毫不厭倦地叫着，狗也躺在大樹下伸着舌頭大口大口地喘粗氣，而我卻異常興奮，頂着烈日往公園跑，昨天公園池塘裏的荷花已經伸出了花苞，今天也應該開了吧。
果然，一進公園，我便聞到一股隨風而來的荷花的清香，我加快了腳步，往池塘奔去，遠遠望去，池塘邊圍滿了人，有的拍照，有的觀看，有的還伸出手撫摸那粉嫩的荷花花瓣。
到了池塘前，我便被迷住了，只見池塘中，一朵又一朵荷花，因爲荷葉的扶襯而顯得更加亭亭玉立，白荷花依着粉荷花，粉荷花靠着白荷花，像一對對姐妹，高的荷葉爲她們撐着一把把遮陽傘，荷花則又像一個個小公主，悠閒自在地向大家展示自己的優雅﹑美麗。
一陣風吹過，燥熱的空氣中多了一絲涼快，更把荷花香散發得淋漓盡致，我像喝醉了似的，與荷花荷葉一樣，隨風舞動，彷彿自己已經和荷花荷葉融爲一體，使我不禁想起楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
黃昏，我帶着荷花的清香和一天的快樂回家了。
篇四：夏天的雨
悶熱的五月，悶熱的夏天。一切的一切似乎都悶熱起來，心裏不禁地盼望起下雨來。
雨天，喜歡它的涼爽感覺;喜歡在雨天閱讀的感覺;喜歡雨水滴落在手心裏的感覺;喜歡聽雨水打落在玻璃上噼裏啪啦的聲音……雖然我知道並不是所有的人都喜歡下雨天，但是我卻對下雨天有着一份特殊的眷戀。
下雨天，當我坐在窗邊仰望那綿綿細雨時，好想將自己也置身在雨中，去感受大自然，聆聽最真實的聲音，這是人與自然的溝通、交流，心靈上的融爲一體。
我喜歡傾聽大自然的聲音，因爲這是美妙無比的，就像雨點打在玻璃上發出噼啪——噼啪——一樣，此時悅耳的一段小交響曲就這樣誕生了。
最妙的還是那原本無色的雨滴，它隨風飄落在大地上，伴着大地上的五顏六色，雨滴此時也被染上了絢爛的色彩，它滋潤着大地萬物，供它們生長，爲它們奉獻了許多許多……
雨絲中放眼望去，呈現在你眼前的是朦朧的色彩在跳動，但定神細看，卻恍然大悟地發現原來是行人的雨桑雨傘的樣式和顏色都各不相同，看得人眼花繚亂。儘管如此，畫面的整體感覺卻還是有着幾分詩意。
雨看似打落在地面上，可在我看來，雨是滴落在我的心頭，使我的心有一種煥發清爽的感覺。真的好想出去痛痛快快地淋一場雨，我似乎也被這綿綿細雨給感染了，就像是全身都被雨水浸溼，但卻仍覺得心情一下子被放鬆了許多。
雨水打破了悶熱的五月，打破了寂靜的夜晚，同時也打破了我的心田。
篇五：淘氣的夏天
走在林蔭道上，一陣風吹過，樹葉發出沙沙的聲音，我擡頭看着天空，可卻被密密麻麻的樹葉遮住了，只看見星星點點的陽光不禁被遮掩，頑皮的射進了我的眼睛，我下意識地收縮瞳孔，低下頭來，笑了笑，看來夏天有來了。
夏天的天空比變臉變得還要快，剛剛還是晴空空萬里，可現在烏雲卻毫不客氣地遮住了太陽，天色暗淡起來，我趕緊跑到一個亭子裏避雨，雨淅瀝瀝的下着，雨水從亭蓋裏滴下，斷斷續續，是一條斷了的珍珠鏈。雨下得快，停得也快。雨停了，世界變得乾乾淨淨起來，夏雨就是一場神奇雨，把城市的喧囂沖走了，把人們的的鬱悶帶走了，給大自然進行了一次深呼吸。烏雲被風兒送走了，太陽又重新露出了笑臉，陽光又開始肆無忌憚地落在我的皮膚上，汗珠從我的額頭溜溜地流下來，手裏的冰淇淋早已融化了，把我的手都弄得黏黏的，唉!夏天根本就是個淘氣任性的孩子呀!
我坐在亭子裏，望向外面那一棵棵茂盛的樹，一朵朵嬌豔的花兒，那片嫩綠的草坪。思緒忽然會到了小時候，耳邊傳來了哥哥吹口哨的聲音，他哼唱着我們都愛得那首歌兒，同樣的是個夏天，那年卻格外輕鬆。沒有悶熱，沒有熱辣辣的太陽，微風直吹，我閉上眼睛，躺在草坪上，與朋友們說着趣事，跟這個哥哥唱歌，蟬兒也爲我們伴奏，樹葉爲我們鼓掌，嘻嘻哈哈地笑聲現在已經模糊了，我想起來已經過了好多年，我已經是個初中生了，思想也沒有童年那樣單純了，每天都有不一樣的煩惱，充實卻又厭倦了。我特懷念童年的那個夏天，哥哥會再爲我哼歌，蟬兒會再爲我伴奏!
篇六：仲夏之夜
夏，白天也那麼熱鬧，晚上還是那麼熱鬧，蛙聲代替了蟬鳴，清風拂去了烈日，蟲鳴隱去了炎熱，黑暗覆蓋了光明……好一個仲夏之夜。
點一盞孤燈，捧一本新書，耳聽蟲鳴蛙叫。在書香與墨香中徜徉，不時有飛蛾撲向燈盞，它們是在追求光明嗎?
夜深人靜，白日的繁華早已褪盡，隨之而來的是一種時斷時續的靜謐，用心讀書是一種享受，是一種心靈的淨化，雙耳聆聽的不再是嘈雜與紛爭，而是一曲和諧的自然之音，宛如天籟。
眼疲勞之際，掩卷而出。獨自漫步於星輝之下，擡頭處，只見滿天星斗，銀河在天際奔流，兩岸是明暗不一的星。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，流星飛逝，是跨過銀河爲你們送去彼此的思念與祝福嗎?縱使我看到了滿天繁星，但更多的是包圍它們的黑暗，那兒深邃，變幻莫測。’無數人向那裏窺探，渴望揭曉它們的奧祕，但不知“江月何年初照人”，更“不知江月待何人”。
“不知天上宮闕，今昔是何年?”天上衆仙們，你們那兒沒有明爭暗鬥，爾虞我詐吧?星星點燈，照亮每個人迴歸自我的路，踏上非凡的旅程，微風襲來，樹葉婆娑，能嗅到稻香和泥土的芬芳，沁人心脾。
不知名的鳥兒聲聲婉轉的清鳴，悅耳動聽。我想要放聲高歌，又恐不及這清脆的鳥鳴，更怕打破這夜的美好。
耳邊有一種不可捉摸的聲音，彷彿是小曲的調，優美的旋律穿過黑暗，落進我的心裏。心醉了，融入了那一片濃濃的仲夏夜色之中。
