成長中的一件事500字作文

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　　範文一：成長中的一件事

成長中的故事就像天上的星星一樣在我心頭閃爍着。其中，有一顆星星，它又大又亮，因爲那裏面有一件我至今難忘的事情。

在我四歲的時候，爸爸不知從哪裏弄來了一輛自行車，說是讓我學騎自行車。那時我還以爲騎車有多麼簡單呢。誰知剛做上車就摔了個四腳朝天，於是我就坐在地上又哭又鬧：“哇—哇—，我不幹了，我不幹了，我不要學騎車了，哇—哇—!”

爸爸見狀，就對我說：“別灰心，萬事開頭難嘛，哪能遇到一小點兒困難就退縮呢?幹什麼事都要有堅持到底的決心呀!”我聽了爸爸的話後，覺得也有道理，於是就站了起來，重新開始騎自行車。

剛開始我不敢蹬，只是腳在地上走着，讓車子慢慢地向前進。慢慢的，我開始蹬了。爲了以防萬一，我讓爸爸在後面扶着我。騎上之後，嘴裏還一直嚷道：“爸爸，千萬扶穩了。可別讓我摔倒了。”爸爸在後面應了一聲。可誰知道，當我已經蹬了有五六米的地方的時候，回頭一看，爸爸卻沒有扶着我，我心裏一害怕，就又摔了一個四腳朝天!

爸爸看見了，急忙跑過來扶起了我。我生氣地說：“哼，你不講信用，我不理你了。”爸爸語重心長地對我說：“凡事要相信自己，要戰勝自己的恐懼心理。再說了，爸爸又不能一直扶着你，難道等你長大了，要騎着自行車去上班的時候，爸爸還要扶着車子再後面跑嗎?”我被爸爸的話逗笑了。於是我把自行車扶正，又做了上去，開始慢慢的蹬了起來，有了前幾次的經驗，這次可得心應手多了，不一會兒就學會了騎車。

這件事使我至今難忘，因爲它讓我懂得了許許多多的道理，使我受益匪淺。

這顆星星將永遠在我心頭閃爍着，永遠，永遠……

　　範文二：成長中的一件事

我的成績一直還可以，老師喜歡我，同學信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長了我有驕傲情緒。在進入六年級時發生了這樣一件事，對我觸動很大，使我認清了自己。

剛開學，老師在班裏要重選學習組長。組長，這個神聖的職責，是每個學生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級起，都是班幹部，學習組長，心想今年也一定是我，心裏美滋滋地盤算着。可是老師讓同學們提名時，一連提了五六個，還沒聽到我的名字，我不僅有些發慌了。這時忽然聽到劉妍說：“我選張利驕。”我興奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的是，老師居然選了黃萍。當時我的淚水直在眼睛裏打轉轉，是委曲，是悔恨，我覺得兩樣都有。我彷彿聽到同學們在譏笑我，家裏的人在責備我。

“大家還有意見嗎?”老師微笑着問道，突然有人說：“我有意見。”隨即站了起來。我一看，是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來：“張利驕，雖然有些驕傲，這一點我們可以幫助她改正，除此之外她敢於批評班裏的不良現象，有工作能力，可以勝任小組長。”她話音剛落，班裏安靜極了，同學們都默不作聲。但最後我落選了，也真正認識了自己。

　　範文三：成長中的一件事

一說起拉小提琴那段歷程，我心理就象打了五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。

那一次，我在電視上看到一些小朋友拉小提琴獲獎，他們站在領獎臺上，手裏舉着金燦燦的獎盃，我心理別提多羨慕了。於是我就向媽媽提出要學小提琴的想法，沒想到媽媽竟爽快的答應了，爸爸也雙手贊成。

媽媽給我請了位很有名的小提琴教師。具說，這位老師培養了很多優秀學生，獲得金獎銀獎的學生數不勝數。我滿懷信的加入學小提琴的隊伍。

剛開始上課時，老師講的每一句話，每一個詞，甚至每一個動作我都記在心裏，我的進步也很快。可是時間久了，我就有些煩了，也覺的拉小提琴是很無聊的事，天天拉同一支曲子，稍一偷懶，星期天老師就能檢查出拉的不好，就不能進行新課，就要繼續拉，一直拉的老師滿意爲好。我覺的學小提琴太浪費時間了。我玩布娃娃，做遊戲的時間全浪費在了拉小提琴上了，我不能在堅持下去了。於是，我鼓起勇氣向媽媽說出我不想學琴了，本認爲媽媽會大發雷霆。可是媽媽卻說：“你實在不想學，就算了吧，以後你別後悔。”就這樣，我的學琴之路結束了。

光陰似箭，一轉眼，四五年過去了。和我一起學小提琴的小女孩現在已學到了小提琴八級，並且幾次比賽，都拿了大獎。看着她家金燦燦的大獎盃，我心理甭提多後悔了。品着心理打翻了的五味瓶，我下定決心，以後無論學什麼，幹什麼，都要堅持下去。

　　範文四：記成長中的一件事

在你成長過程中，有沒有難忘的事呢?我有，那就是在學校裏發生的一件事。

記得一個陽光明媚的好天氣，我來到學校，正在上樓梯的時候，後面有人說：“看，前面有個大肥豬!”我向後一看，原來是我們班的王小明，他竟然向我伸出舌頭。我生氣極了，就狠狠地瞪了他一眼，心想：看你胖的，起碼得比我胖十來斤，還有臉說我。

開始上課了，班裏很亂，我也在說話，老師生氣地說：“是誰在說話?”王小明不由自主地大聲喊：“豬_瑞_玉_”這時，全班同學鬨堂大笑。我一聽生氣極了，就瞪了他一眼。這時我又傷心又生氣，我都快哭出來了。老師說：“王小明你起立，下課去我辦公室。”同桌勸我說：“好了，別傷心了，我們就當沒聽見。你看，老師下課讓他去辦公室呢!”

下課了，王小明跟着老師去了辦公室，我和同桌也偷偷摸摸地扒在老師辦公室門口，偷聽老師是怎樣批評王小明的。我們只聽見老師生氣地說：“豬瑞玉是讓你這樣喊的嗎?你知道不知道人家有多傷心?我看人家都快哭了，快給高瑞玉道歉去。”他出來給我道了歉。

可是，我剛進教室，就聽見王小明在大聲說：“她是誰呀，我憑什麼給她道歉呀?”我聽了傷心極了。哎，我就當沒聽見吧。

現在，每當我腦海中浮現出這件事，我就十分傷心。