【精品】初一作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“咩——咩——”我好奇地看着這些羊，跟在後面，也咩咩地叫着，慢慢地向他們靠近。
悄悄地來到羊尾巴後，正滿心好奇地思索着這是什麼，肥大的羊尾巴卻“啪”地甩在了我稚嫩的小臉上，一個趔趄摔倒在了地上。一股羊山羶味撲鼻而來，放羊人呵呵地笑着，把我從地上拉了起來。幾個“小黑球”從我的褲子上掉了下來，那個攻擊我的“罪犯”也躲入羊羣，逃之夭夭了。用小手擦掉臉上的幾根羊毛，哇哇地大哭了起來。
放羊人不耐煩地擺了擺手說：“快回家吧！我們也到路口了。”抹了抹被淚水填滿的眼眶，放羊人和他的羊羣也消失在了朦朧之中，留下了一個模糊的背影和灰白羊羣的輪廓……
繁忙的城市裏，嘈雜的聲音不時傳來，一輛輛汽車呼嘯而過。沒有了湛藍的天空，沒有了寧靜安詳的環境，只有灰濛濛的一片和充斥着耳膜的聲音。
看着窗外車輛留下的殘影，視線朦朧了起來，慢慢地，慢慢地，似變成了朦朧的面孔和那灰白一片的羊羣。
我又回到了老家，是爲了摘成熟的櫻桃，可卻沒有見到羊羣，也沒有“小黑球”，草也沒了，羊羣大概也不願來這裏了吧！想到這裏，心裏不禁閃過絲絲憂傷，心裏也有些空落落。
“準備回家了，看看有什麼東西掉了沒有。”我沒有回答，只是靜靜地坐着，想要再耗一段時間，希望下一秒能夠見到羊羣，可等待我的只是讓我上車的命令。
村口，看着一片並不大的草地，眼神又有些朦朧，一片灰白忽然間從我眼中掠過。連忙望去，那灰白在我眼中綻放，眼睛直勾勾地盯着羊羣和後面跟着的放羊人，心裏被一種說不出來了興奮佔據着，但僅僅是一瞬間：灰白便消失了。但心裏仍有興奮在盪漾；臉上，更是誇張的表情，心裏的那份失落也悄然消失。
我與羊羣再見時，雖沒有過多的停留，只是一閃而過，但心中朦朧的畫面漸漸清晰了起來，也讓我的記憶越發飽滿溫情……
初一作文 篇2
我拿着垃圾走到樓下，呼吸着帶着水汽的空氣，凝聽着清脆的鳥叫聲。一位佈滿皺紋，身體消瘦，面帶着微笑，穿着樸素的老奶奶闖入我的視線。她拿着光禿禿的掃把不停的掃動着、、可別小看那瘦小的胳膊，卻異常的有力。我把垃圾袋扔到她附近的垃圾箱內，她對我說了聲謝謝。我只是做了人民應做的一件再小不過的事，她卻對我說了聲謝謝，這讓我不由得想起了昨天那一幕，讓人氣憤的事。
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，我睜開睡意朦朧的眼睛，慢慢的爬起來，穿好衣服後在陽臺梳頭髮時，瞥見對面房子裏有一個陰影，鬼鬼祟祟的、在窗口那東張西望，手裏還拿着一袋黑坨坨的，不知道什麼的東西。然後手慢慢探出窗外，手裏面緊緊抓垃圾袋。過了一會，手猛的一鬆，我詫異的`瞪大雙眼，憤憤地看着垃圾袋在風中“搖擺”，風好像在怒吼，發出“呼呼”的響聲。“砰！”垃圾袋重重的墜在別人家的車上，對面那人似乎很驚恐，大叫了一聲，躲回房間。最後保安找來了警察帶走了那人，那人似乎還不放棄，毫無素質的在那叫“不是我乾的，不是我乾的，我沒有亂扔垃圾，車也不是我砸的。放開我，我是無辜的！”保安大聲質問道；“攝像頭那裏的難道不是你嗎，你還好意思說出口！！”聽到那句話，那高空拋物的人像落敗的獅子低下了頭，一臉憤憤不平的被警察帶走了我不知道那人是怎麼想的，但我知道的是那人做的事是違反道德法律的事，連做人都不會，一件扔垃圾的小事都不好好做。要是他好好扔的話，又麼會發生那後續的事…我希望每個人都做好每一件小事，讓文明之花開滿世界。
初一作文 篇3
有人說，有個地方是每個人永遠可以安然甜睡的港灣，那就是—父母的懷抱。
長到這麼大，我無時無刻都會感受到父母的愛。隨着年齡的增長，這種感覺更加強烈。每當在生活中遇到什麼煩心事，倦了，累了，只要一想到父母我總會有使不完的勁。
記得我剛參加工作不久，那時我們的花園學校也剛剛建校，當時我家教師村和花園學校之間有一大片的莊稼地，一到夏天，成片成片的玉米地齊刷刷地長起來了。騎着自行車，欣賞着飽滿的玉米，聽着啾啾的蟲鳴，我每每都會留戀於此，所以總會不由自主的放慢腳步，本來十分鐘的車程，往往會晚上幾分鐘。每當這時，走在崎嶇的羊腸小道上，一個熟悉的身影總會出現在我的眼前。矮矮的略顯胖的身姿，常年不變的灰色中山服，無須再看第二眼我就知道是我的爸爸。我快蹬幾步衝到爸爸身旁，“爸，你上這兒來幹啥？”“沒啥，出來走走。”知道爸爸只是走走，年少的我蹬上車子，向家的方向駛去。爸爸則慢悠悠地跟在我的身後，不一會兒到家一起吃飯。
這樣的日子日復一日地重複着。記得有一天，同在花園上班又居住在一幢樓的胡老師對我說：“亓老師怎麼天天來接你啊！”我吃驚地說：“不是啊，他現在退休不上班了，一閒下來沒大有事幹，隨處溜達溜達。”“不是吧，這到處是莊稼地，有什麼可溜達的，是亓老師怕你害。”聽了胡老師的話，我半信半疑着往前走，剛拐過一個角來到最濃密的那片莊稼地前，那熟悉的身影又出現在我的眼前，還沒等我喊出爸爸，胡老師已經笑眯眯地說：“亓老師，又來接紅建了。”“沒事，溜達溜達，走着走着，就過來了。”“不用天天來接，這一路上不少人，再說都老大不小的了……”“不行，這一片淨是莊稼地，一個女孩子家不擔是非，再說，她還小……”早已踏入工作崗位的我早已二十開外，走這點莊稼地，從沒有膽怯過，可在爸爸的眼裏我還小，還不敢獨自一人走莊稼地，萬遇到壞人，還不如溜達着過來接我看着我安全到家他才放心。聽着他倆有一搭沒一搭的對話，我的心裏熱乎乎的，不爭氣的熱淚在我的眼裏打轉轉。這就是我的爸爸，他從沒說過他愛我，可此刻我的心裏無比溫暖，無比幸福。
後來媽媽告訴我，我下班後一刻也別停留，我要是晚回來一分鐘，我爸就在那轉悠，一邊轉悠還一邊叨叨着：“怎麼沒回來呢？”與其在那瞎轉悠，還不如溜達着過來迎我呢。
和爸爸在一起,我無時無刻不在幸福着。作爲一名老師範生,爸爸什麼都會,吹拉彈寫無所不通,尤其是爸爸寫的小楷在他那一輩是出了名的,所以每到過年時,爸爸都會主動幫我給我的學生們寫獎狀。拿着爸爸寫的獎狀,聽到老師們那嘖嘖稱讚,彷彿是在誇我一般。工作時遇到學生調皮搗蛋無比煩惱時，爸爸總會給我講他當老師時的心得體會,聽着老一輩們的無私奉獻的對於工作的高度熱忱，我所受的這點小委屈又算得了什麼呢？疲憊的心頓時煙消雲散。爸爸還特別幽默，總會給我講笑話,讓我的生活充滿了快樂。
隨着時間的流逝,當年的我也快變成了一名老教師,爸爸也步入了古稀之年.身體硬朗的爸爸時刻也在牽掛着我：嘴上怎麼上火了,咽炎怎麼又犯了，多喝水,沉住氣，做什麼事都要盡上最大的努力，管孩子別那麼緊,健康比什麼都重要。爸爸的話總在我耳邊警醒，時刻提醒我做個認真，努力，豁達樂觀的人。
有人說,母愛是偉大的,但我想說,父愛一點也不比母愛遜色，在我心中母愛如水般溫柔,父愛則如高山般偉大.這愛一直伴我一步步成長。
初一作文 篇4
輕輕地，西天最後一抹晚霞淡去，淡去，漸漸消逝於蒼穹。夜，緩緩地拉下了黑色的帷幕。萬物，便沉浸在這無邊的夜色之中。
月兒，悄悄地爬上樹枝頭，散發着朦朧柔和的光輝。時而，絲絲薄雲飄過，撫摩着月的面龐，月兒一隱一現，也許是害羞，也許是矜持，猶抱琵琶半遮面。
月光，淡淡的，如水一般靜靜地流瀉滑落。輕輕地滑過樹梢，滑過枝條，滑過葉片，絲絲縷縷，彷彿古代歌女身着的透明的輕紗。稀疏的星辰，零星地點綴着廣袤無垠的蒼穹，像怪異的精靈，閃動着耐人捉摸的亮眼睛。
輕輕地，全部打開窗扉，讓月光更大大方方地進入，充盈着我寂寞的小屋。端起一杯香茗，或捧着一本心儀的雜誌，憑窗而依，讓自己融入這溫柔的月色之中。淺嘗一口茶，細品一篇美文，清新酣暢之感蔓延至周身，如這夜風一般沁人心脾。
伸手觸摸這溫潤的碧玉般的夜色。月光漫過我的指尖，溼潤了我的臂膊，流入我的心田，涼涼的，滑滑的，甜甜的，似乎整顆心都變得純淨透明。此時，思緒也隨着一絲一縷的月光超然起來。飛翔，飛翔，飛向那茫茫夜空，飛向那遙遠的歷史，如夢，如幻，如西方印象派畫家筆下的寫意畫。
就是這靜靜的月夜，就是這星輝燈影，引動多少詩心。“海上生明月，天涯共此時”，這是羈旅遊子的悠遠的思念；“纖雲弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度”，這是久別之人的匆匆相聚；“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這是愛國志士暗藏心底的摯情；“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”，這是遷客騷人抑鬱憤懣的心聲……也許造化巧作安排，設置一個寧靜的夜的空間，一個讓人釋放心情的空間。
月兒朦朧，夜亦朦朧。遠處，燈影幢幢，柔和而安詳；萬物變得寂靜，也變得安詳。經歷了一天的忙碌，沉浸在這寂靜與安詳之中，遠離了紛繁與蕪雜，一切喧囂都沉澱下來，所有的煩悶憂愁都隨着那清涼的夜風飄散而去，只有真實的自己在盡情享受絕對的自由，在獨自受用這大自然的和諧。
我愛夜，我愛這靜靜的如水的月夜。
初一作文 篇5
六年的小學生活結束了，回想六年前，我還是一個天真爛漫的孩童。如今我變成了一個知識淵博的少年，這源於老師們的諄諄教誨。母校的一草一木都使我留戀。
六年前的那一天我正式成爲一名少先隊員了，六年級的大哥哥給我講述紅領巾的來歷，它是用無數個英雄的鮮血染成的，當時我還用疑惑的眼神看着那位大哥哥，心想：這位大哥哥知道的好多啊，而六年後的那一天，我爲一年級的小朋友們戴上了他們夢寐以求的紅領巾，爲她們講述紅領巾的來歷，他們也用疑惑的眼神望着我們。，時光荏苒，我們迎來了畢業典禮，同學們紛紛講述着對老師的依依不捨，有的同學早已經淚流滿面。
當畢業照發到我們手中的時候，班級裏面沒有一個人說話，都在仔細的看着照片上的每一個同學。轉眼間放學了，全班同學都像沒有聽到鈴聲一樣，都一動不動，老師也看出我們不願意離開陪着我們風風雨雨走過了六年的學校，老師說：天下沒有不散的筵席，分離是爲了更好地重聚。突然有一個同學站起來大聲地說：老師我們可不可以不走，我們捨不得您，我們捨不得3班，更捨不得3班裏面的每一個同學，我們要留下來。老師憤怒地說：不可以，老師也捨不得你們每一個人，你們是老師教過最淘氣的一批孩子，也是讓老師最留戀的一批孩子，你們應該有更好的理想。老師說完話後同學們一下子全都涌到老師的身邊，過了好久好久我們才離開老師，離開陪伴着我們走過了六年的母校。
六年的小學生活結束了，回想在這六年中酸甜苦辣伴着我們每一個人，我想這便是小學的生活吧。
