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初一作文彙總十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的初一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初一作文彙總十篇

初一作文 篇1

無休止的痛,死亡是最好的解脫,

旁邊白色的小花朵,

哭泣着凋零,

沒有悲傷,沒有禱告,

只有靜靜的風聲,

我終止了這一切的痛,

終止了這一生,

死亡愛撫着我,

呼喚着我,

我將跟着死神離去,

離開這沒有愛的世界,

我將不再醒來,

我會笑着離開,

因爲那個地方有我的靈魂,

有我的愛!

我流下了最後一滴眼淚,

它落在白色的花瓣上,

更顯得蒼白無力,

我不在盼望明天,

今天我就要離開,

去那有愛的天堂!

我慢慢的閉上眼睛,

累,

終於可以休息了,

你不在歸來,

而我也將遠去,

身體離開了大地,

搖曳着飄在空中,

想笑,

卻笑不出來,

血在流,

不痛,

很冷,

我等待着,

等待死神把我帶去天堂,

快了,

死神就在途中,

冷,

想你來溫暖我冰冷的軀體,

恐懼,

你在哪裏?

我怕!

好冷!

我想睜開眼睛,

卻再也打不開,

冷,

想你,

卻再也不能回頭,

死神來了,

他帶走了我,

只留下一具軀殼,

我在空中靜靜的看着,

你來了,

你抱着那具沒有靈魂的軀殼,

它再也不能被你溫暖過來,

它還是那麼冰冷,

你的淚也不會叫它甦醒,

它再也不能幫你擦淚水,

你走了,

我看着你走,

淚卻再也流不出來……

初一作文 篇2

自從結識鋼琴,鋼琴曲一直是我最愛聽的音樂,那些經典的鋼琴曲讓我百聽不厭。我尤其對日本的鋼琴曲情有獨鍾,它們具有世界經典鋼琴曲所沒有的空靈、出世、清淡和高雅,從西村由紀江開始,松下奈緒、羽田裕美、磯村由紀子、久石讓……每一位鋼琴大家的鋼琴曲,都是我追根究底研究探索的對象。

《曉之車》在動漫十大傷感金曲中名列第三,日本戰爭動漫《高達SEED》的插曲,原唱爲南里侑香。

在現代,沒有人不知道法西斯掀起的二次世界大戰帶來的傷亡,《曉之車》的旋律宣泄了戰爭的殘酷,強烈地反對戰爭的存在。彈奏中,讓我想起《高達SEED》中的話語:“戰爭爲何而存在?我們爲何而戰?”

相比《曉之車》悲哀的旋律,久石讓的《夏天》則以歡快的跳音拉開了這首鋼琴曲的序幕,節奏明快,旋律活潑靈動,敘述着夏天來到的歡樂。中間一段變奏引出了最爲傷感的部分,但很快便切入另一旋律,漸漸地趨於平靜,從而又恢復初始的歡快。結尾部分的慢拍似乎在講述着:希望並沒有消失,反而更加堅定。

田中理惠的《Fields Of Hope》,同樣是敘述戰爭,卻不同於《曉之車》。也許是曲中有“Hope”,它的旋律中充滿對和平的期待,對未來的希冀。只要不放棄,只要有期待,無論付出多大的努力,奇蹟總會發生,光明總會降臨,和平總會到來。

鋼琴和鋼琴曲是我最好的朋友,鬱悶時只要打開鋼琴,彈奏一首鋼琴曲,心頭的陰霾便會很快散去。

初一作文 篇3

現如今一些人的品質也是十分堪憂的。前一陣子,在埃及法老王的塑像上居然留下中國人寫的“某某到此一遊”的字跡。某些中國人素質低,大家都知道,這丟臉都丟到外國去了。據說那個寫字的學生公開道歉了,但造成的影響卻無法挽回了。

有人戲言道:“萬里長城的每一塊磚上都有中國人的字跡。”這看似小惡卻是極其丟國人臉面的。

一個小小的舉動,就會丟失一切機會,一切可能,你在他人心中的形象也隨之大打折扣,所以,我提醒大家,勿以惡小而爲之,一切都在你的一舉一動之中。千萬不要因爲小惡而失去大美。

初一作文 篇4

世界上有許多眼睛,有漂亮的眼睛,有魅力的眼睛、有勝利、高興、興奮等許多許多的眼睛!但是有那樣一雙眼睛使我終身難忘,這件事還要從那天說起!

某一天,學校開展校運會,“跑步比賽”,很慶幸我也被選上了,可是,我從小體質就差,如果在比賽中得了倒數第一,那我不就是丟人丟大了嗎!比賽時家長也來。如果我爸看我沒贏第一,那他的面子不也丟盡了嗎!唉!我回家和我爸商量了一下,我爸很同意我參加比賽,我爸說:“兒子,不管能不能得到第一,努力就好”!不管遇到什麼困難都不要放棄!堅持,堅持就是勝利,堅持到最後你就是成功者,不管得不得第一吧,堅持就行!我爸的這句話使我心中充滿了信心!

終於,到了比賽的那一天。我換好了衣服走上了起跑線,預備!發令員大聲的說!砰,槍聲響起啦,我心裏想着,堅持,堅持!我看到我爸在給我加油,我能從他的眼裏看出他在對我說:“堅持,堅持”!離比賽還剩最後的四圈,我已經開始衝刺!可是我快堅持不住了!我的體能也快不行啦!我看到我爸的目光,他的眼睛好像在對我說什麼,爲了堅持,再堅持下去!還有三圈,不管了我現在心裏只有兩個字,那就是“堅持”!我爸的眼睛,就像一個加油站一樣,每次看到他的眼睛,我都信心十足,比賽還有兩圈,還有兩圈,我不能辜負我爸對我的期望!堅持纔有勝利嗎!比賽還有最後一圈,我已經開始了我的最後衝刺了!眼看人家已經快追上我了!我往前一看,我前面還有五六個呢!嗨!皇天不負有心人,當我衝到了終點我是第三名,我的淚水一下就涌了出了,我大喊着:“我,成功了”!當我在看我爸的那雙眼睛時,發現那是世界上,最漂亮的眼睛,也是真誠的眼睛,我感謝我的爸爸!

爸爸的眼睛是世界上最無與倫比的眼睛!

初一作文 篇5

我一直膽小,在學校上課從不敢舉手發言,但這個學期讓我改變了。

這個學期,第一天的第一節語文課,老師問哪個同學站起來,把楊萬里的《小池》背一遍?老師話音剛落,我馬上舉手毛遂自薦:“老師,我來背。”當我把“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔……”這首古詩一字不漏地背完後,老師親切地走到我身邊,誇獎我說:“背得很好,張洪鑫真棒,能積極舉手了。這是好的表現啊。”

課後,有些同學好奇地問我,膽子怎麼變大了?我說是在寫作班裏鍛鍊起來的。今年上半年,也就是二年級下學期,爸媽給我報了寫作班,寫作班的老師,不但教我怎樣寫好作文,而且還教我要學會自信和勇敢,他常常喊我起來朗讀,喊我回答問題,開始我一直不敢站起來,甚至連頭都不敢擡,老師就鼓勵我,用溫和的語氣對我說:“張洪鑫同學,大膽回答,回答錯了沒關係。”一次、兩次、三次……就這樣,我膽子漸漸大了起來。

真高興,我終於也成爲一個膽大的孩子了。

初一作文 篇6

我撫摸着夾在書中一年多的紙條,稚嫩的“謝謝”兩字很是醒目,我的心情被這兩字有所撥動——

記得那是一個夏天,媽媽帶我去兒童醫院裏做義工,去陪患病兒童玩耍。

我看見許多與我年齡相仿的少年,在和病者閒談調侃,我也從病者的臉上看到了一種叫做高興的顏色。

我敲敲門,推開了一間病房。牀上的人一驚,睜開了朦朧的睡眼,驚恐的望着我。我關上門安慰道:“沒事,我是義工。”說着指了指身上的義工標誌。她長吁了一口氣。

我粗略地觀察起她的樣貌來,面色慘白,眼窩深深的凹了進去,頭髮凌亂的披在肩上,左手打着點滴。我拿起了病歷卡——她患了厭食症。“我叫倪子蔓。”她的聲音微微沙啞。“叫我然姐姐吧,我看你只有7歲左右。”

我和子蔓很快就成爲了好朋友,我們有很多共同語言,我們都喜歡服裝設計,所以每一次我來看望她時都帶了一些時尚週刊,或者我自己畫的設計。她會給我提不同的意見,讓我的畫錦上添花,這時,我倒覺得她是我的老師,給了畫畫的靈感與創意。

她的笑容越來越多,可病情卻愈來愈惡劣。我勸她吃飯,她不肯;即使送到嘴中,也會把它吐出來,只能靠輸營養液來維持生命。

過了五天,我再一次來到她的病房,她,不在了。一個護士說,倪子蔓去世兩天了,她感謝你一個月陪她度過最快樂的時間。我的心怔了一下,眼淚不受控制地往外淌,子蔓最終還是沒有逃過病魔的手掌。

我在子蔓的牀前找到了一張紙條,“謝謝”,雖然筆跡很輕,但是想必是她用盡力氣寫出來的。她沒有等到她與我說謝謝的那一刻,後悔、傷心、悲憤統統化作淚水流了下來……

謝謝,這簡簡單單的兩字卻包含了千言萬語,說謝謝的何止是她,我何曾不想對她說謝謝。

初一作文 篇7

我的家鄉,是令我神往的故土——溫州。

流沙般的浮雲在空中潺潺流淌,淡淡灰白的天空卻襯着青山綠水,彷彿暮靄沉沉。在我沒事的時候,通常會爬向屋頂,望着車水馬龍的街道,以及那些點點的美……

雁蕩山就像是天上的仙女,讓人禁不住想上去親近她。蒼翠成林的古樹,一點點清楚地勾勒出了山脈的輪廓。在溫州時,每年夏季我們一家人總會登上雁蕩山。即使太陽十分迅猛地照射,身上還留有樹葉隙漏下的徐徐清涼。幾天蜿蜒的小徑,鋪滿了石子,兩旁帶些泥濘的叢林,使它別有一番風味。有時,少許清水飄過,風吹響樹葉,譜成一篇美輪美奐的樂曲,我不禁沉醉其中,跌入了她的懷抱。

故鄉的山很美,即使遊子已數年未歸,也依舊存留她的模樣……

在故鄉的土地上,我印下了無數腳印。在那片金黃的麥地埋葬過我的歡笑,在那顆白樺旁我踩過蘑菇,在那鎮門口的石階上有我兒時跌倒的印跡。我嘗過我隔壁家老爺種的芥菜,有些苦澀,卻十分甘甜。它飽含了年過花甲的爺爺的心血與日日培育的艱辛。故鄉的土地是香的、嫩的。

我想起視我如女兒的姑姑。姑姑和善的眼神、質樸輕柔的嗓音和熱切的心總是給我一種溫暖和疼愛。猶記得數年前回故鄉的一次,媽媽不樂意讓我吃小龍蝦,軟磨硬泡也不起作用,還是我最寵我的姑姑把我拉進房間,悄悄地剝了一大盤龍蝦端進房間給我吃了個爽。在我正一心享用美味時,姑姑總是用她柔和的目光注視着我,用溫暖將我融化。姑姑的目光閃動着清澈,如同一灣清泉流轉;姑姑的目光閃動着明媚,瞧着瞧着,彷彿自己在此起彼伏的油菜地中揮灑芬芳。

故鄉的人很美,即使是邪惡的污濁也能被她的目光擊碎……

啊!我的故鄉,你平凡卻勝似平凡!

初一作文 篇8

我已經很久沒有見到那個曾待我如弟弟的男生了。我懷念着他,我希望他回來,可這終究只是個幻想——他再也不會回來了。

五歲時,我便與他成爲了好朋友;六歲時,他教會了我怎麼摺紙飛機;七歲時,我們在山洞裏玩了一夜的躲貓貓……八歲時,他離開了。那時,我天真地認爲他會回來,所以我便纏着父母讓我留在這個農村讀書。

可是,他沒有回來。我幾乎是絕望着讓父母儘快把我送到城裏去讀書——我怕我再不去找他,他就會忘了我、忘了我們一起做過的事、忘了我們一起埋在池塘邊的回憶。但城裏的學校是個弱肉強食的世界,於是我發奮讀書,我以爲只要這樣,就可以把上補習班的時間拿來尋找哥哥。

眨眼間,幾年過去了,我依然沒有打聽到哥哥的蹤跡。小學畢業那天,我大哭了一場,哭完過後便去寫文章。我心底所有複雜的情感在我瘦骨嶙峋的胸腔裏翻滾、激盪、衝擊……我還是放下了筆。老師說錯了,她說對一個人瞭解越深,寫那個人的時候就越有話寫。事實卻並不是這樣,因爲當我去寫一個在我生命中無比重要的人的時候,我根本下不了筆,也根本不知道自己到底記住了有關他的什麼事——我的所有記憶中,似乎都有他的身影。

我又準備寫信,可我卻想起自己還沒找到他。我從椅子上滑了下來,屁股摔在地上,火辣辣地生疼——可我的心卻涼得透骨。我是生病了嗎?

所謂親生兄弟,就是身體裏流淌着同樣的血,胸腔中卻跳動着不同的心。我一直以爲我和哥哥身體裏流着不一樣的血,但我們的心是相連的。直到現在我才發現並不是,我和哥哥的心都被什麼又冷又硬的`東西給凍住了——我再也感受不到哥哥心臟的溫度了。

然後有一天,我終於找到了哥哥,可他變了。他的頭髮髒亂如鳥窩,襤褸的衣衫不知有多少天沒洗,牛仔褲上還佈滿了窟窿。我走了過去,努力壓制心中的喜悅,叫了一聲:“哥哥。”

接下來他說的話卻涼透了我的心,我感覺我們心與心之間的紐帶已不再是被冰凍,而是被敲碎——被名爲遺忘的鐵錘敲碎。他愣了愣,好像突然想起了什麼,但我卻沒有等他把話說出來。我徑直走出房門,下樓打了輛出租車逃走了——是“逃”,真的是“逃”,我那脆弱的心臟再也不想直面任何事,所以我只想以我最快的速度逃離這場永遠也不會醒來的噩夢。

他變了,變得對我不再溫柔不再寵愛。現在我可以盡情地哭了,因爲已經再沒有人會害怕我哭。

窗外下着雨。

我好像又看到了那年雨中的我們。

他撐着一把火紅的雨傘,在矇矓的雨霧中格外顯眼;而我穿着一件火紅的衣裳,在他的傘下顯得格外羸弱;那水中的倒影也是火紅的,紅得彷彿能倒映出未來蒼白的我們。

我生病了。病得已經可以對着透明的雨水去幻想了。

初一作文 篇9

不知曾幾何時,我迷上了小說,每天沉醉在小說的美好之中。我羨慕,羨慕那些小說作者,爲何他們可以寫出那麼好的作品?於是,我也開始嘗試創作….

也許這個消息讓人不敢相信,甚至一開始就遭到許多人的諷刺。那些好的小說的作者自然也是十分出色的,像我這種“毛孩”,經驗不足又怎麼能寫好?我的小說幾乎不被同學認可,但對於我來說,創作是語文學習上的一大考驗。

每個人都會寫作,但每個會寫作的人就不一定會創作。我的第一本小說堅持寫了11章,那也不過是三分鐘的熱度,沒多久,我又開始專攻第二本。本以爲有好的思路就可以堅持下去,沒想到又白費了。之後的幾本,都只是些半途而廢的“半成品”罷了。此刻我才明白創作是一件困難至極、十分不易的事。

當我驕傲的拿上一本完整的小說給同學看時,他們幾乎是十分瞧不起,“寫小說誰不會,給我題材我能寫好多!才這麼一點兒沒什麼好自豪的!”也許對其他人來說寫小說很簡單,在我眼中小說卻又不一樣的深刻理解。你是能寫出一本小說,但是這不表示你能寫出一本出色的小說,因此,我能肯定的說:這不是一件簡單的事,更不是一件小事!

幾經創作,我的語文寫作水平的確也進步不少,這都歸功於小說的創作,有時間,我還會將小說翻出來修改修改。不僅讓我更好的學習語文,對我認識自己不足之處也有很大幫助。如此一來,創作就更不是一件小事了!隨着寫作水平的逐步提高,現在的我可以站在讀者和作者的立場來點評小說了,我也發現,曾經的那幾本小說與現在的文筆相比之下過於稚嫩了。就因爲這樣,我才能憑藉對小說的熱衷而一步步進步,創作更是必不可少的。

所以,創作不是一件小事!

初一作文 篇10

雲朵軟綿綿地飄在空中,蓋住了太陽的一些光亮,那麼無力。雨不一會兒就從雲朵中靜靜地飄出來了,如蒲公英的花瓣一般,在空中飄飄揚揚地飛舞着,那麼輕柔,似一個柔綿綿的小姑娘,優雅。

不一會兒,雪花便蓋了下來。大片大片的雪花壓得那棵似老頭的枯樹的“腰”彎得更低了,地上變成了白茫茫的一片。風兒凜冽地吹着,像一把刀,磨得人臉生疼,凍得人刺骨。在空氣中快速地來回穿梭,發出“嗚——嗚——”的聲音。

天漸漸暗了下來,晚照的天是紫紅色的,美極了!猶記得上午,它還那麼灰暗,點綴着白,但暖陽還掛在天上,未走。這時候,大雁與燕子在空中飛着,時不時發出一聲鳴叫,辨別回巢的道路。就連鳥兒,鳴蟲這樣幼小的生靈,也撲棱着細小的腳杆,趕着回家!

那個遠處的人,兩鬢斑白,在旅途中停留的人。遙望着,將祖國的嶺北,江東收入眼中。回憶着,漢朝的那把三尺劍;思念着,顏高

那弓六鈞弓。那人心裏暗自發問:洛陽宮內的清暑店還在麼?明皇與申天師中秋夜遊廣寒宮還在麼?

那邊的楊柳也綠了,而那一園的紅杏競相開放,是拜那場春雨所賜嗎?

那條河上,一個老翁,坐在溪邊。手中拿着木製的釣竿,上面多處已破損,但絲毫不影響老人垂釣的心境。他身披蓑衣,河流上冒出一股股的煙,真如仙境一般!

此乃一東之景。