【精選】年初一作文彙總十篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的年初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年初一作文 篇1

成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……

——題記

午後，捧着一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

她是經常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她並沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又沒問我借，爲什麼要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理鬥爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，擡頭看着我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。

是啊，我長大了，也學會了微笑。

夜晚，桌上擺着一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。

節假期間，我仰慕上了一位網友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷於這種感覺。於是，我抑制自己不再上網，儘管，有時忍不住，常會偷偷開啓電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現實中來，捧起書來，認真閱讀。

每每關上房門，上牀睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……

是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。

如果說童真是無瑕的美，那麼長大就更是一道亮麗的美。我學着享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞着長大的我。

我告別了充滿童趣的小學，踏入了充滿希望的中學。雖然，課程加了許多，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎？”

我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。

我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母爲我疊被子，收拾房屋，整理書包。當別人要給予我幫助時，我往往會自信的說：“I can do it !”我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫着做家務，陪父母聊聊天，解悶。我會用自己的能力創造出美好的每一天！

我長大了，告別驕傲，學會謙虛。記得上小學時，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲，可我總改不了。但是，這學期期中考試，我考了年級11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學習，終於在期末考試時，取得了年級第一的好成績。我嚐到了謙虛的“甜頭”。

我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學經常睡懶覺的我，進了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業寫那麼晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數。可後來我發現天天早起也不是壞事，它鍛鍊了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。 ……

也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的……

“我真的長大嗎”

哦！是的，我長大了……

你選一個吧！

年初一作文 篇2

有一個人，無論你走到哪裏；都舍不下對你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這的人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。每當懷念往事，我總會想起母親對我付出的一切：在我成績不理想的時候，她總是會安慰我、鼓勵我；在我生病的時候，她總會關心我、呵護我；在我遇到困難時，她也會激勵我、幫助我。

我的媽媽是一位普通的家庭婦女，他每天起早摸黑，照顧我的衣食住行。記得有一天的早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安的到了學校，可是母親還得頂着大雨回家，我看着母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，爲母親遮雨，那該多好啊。可我只能看着母親在雨中獨行，而我卻在淋不着的地方，我想大聲對媽媽喊：“媽媽您快點回家別淋感冒了。”我急急忙忙地跑進了教室，帶着沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心裏的這塊石頭才放下來，這時候，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷裏，感覺母親的心可真溫暖。

在我們人生道路上，母親爲力我們的成長付出裏多少心血，傾注裏多少慈母之情啊。求讓我們一起來留意母親的微笑、母親的快樂和痛苦，珍惜這平凡偉大的愛吧。

年初一作文 篇3

三年後的我，你好嗎？

你是否已不再懵懂，已慢慢開始變得成熟和自信？你一定會說是的，三年後的我，已將那挫折的風當作一次成功的蛻變，一次成功的洗禮。現在的你，是否早已成功的找到屬於自己的那一片天空？你有沒有再重新細數一遍自己的成長體會，一遍一遍…有沒有產生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會、一種一種不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自強了、懂事了、孝順了……現在的你是否對於任何誘惑都不再輕易動容？現在的你是否，早已學會了對待、早已學會了堅強、早已學會了去怎樣承受、早已學會了怎樣去保護自己的立場…… 三年後的我，你好嗎？

現在的你，是否正處於考完試的喜悅當中？是不是正處於對於高中的幻想當中？是不是正處於興奮與緊張當中？你肯定會說是的，三年後的我早已經歷過中考，成爲了一名成功的高中生。現在的你，是不是爲自己所取得的成績而感到欣慰和快樂，還是因爲自己成績的不理想而感到失落。我想結果或許只有你纔會明白。中考過後，你是否更加體會到學習的緊張、學習的勞累、學習的快樂…… 三年後的我，你好嗎？

現在的你，是否已有了不一樣的蛻變？是否已在努力揮動你日漸豐滿的羽翼，藍天的俯衝是否對你有了誘惑？挫折的風是否會訓練膽小的翅膀成熟，漸漸地成熟是否會越不安越勇敢的揮動？終究那平凡的你，會爲人生唱出最真實的聲線、會爲人生譜出最美妙的旋律、會爲人生泛起最絢麗的彩虹、會爲人生點燃最真誠的心願、會爲人生築起成功的引線……

三年後的我，你好嗎？

現在的你，已不再怕苦怕累，卻會怕沒人該提醒你該怎麼追。只怕想不起最單純的夢、怕不再輕易動容。三年後，我未完待續的故事會不會更美？我要的世界，縈蕩你耳邊，你是否已學會聆聽？我衝你的呼喊，你是否已聽到？你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強的臉？你是否會將我美好的故事繼續編寫，這份美好是否會夜夜縈繞在你耳邊？你是否看到我必勝的信念？你是否相信，這份信念絕對夠撐到夢想實現？我要的世界，是不是還留存在你的心間，而你是否已經看透？你是否已經看到我用真情而燃燒的“火焰”？

三年後的我，你好嗎？

三年後的我，你到底有沒有聽到，我爲你全力的吶喊！三年後的我，你到底有沒有望到，我爲你豎起迎帆！三年後的我，你到底有沒有看到，我爲你燃燒的“火焰”！三年後的我，你到底有沒有……

年初一作文 篇4

初中第一學期已過去了，我對我的班主任兼英語老師是再瞭解不過了。下面就介紹一下他的特點吧：

特點之一嘮叨

在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發昨天的聽寫，邊批評我們說，聽寫實在是太差了，竟然有這麼多人不及格，還說是實驗班，比上屆的學生差遠了!發完後，他有開始長篇大論：“學過的單詞要會讀、背、默，學過的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要複習，再做功課，後預習，不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說着，我們“興高采烈”地聽着。他足足講了一個小時，望着其他班放學的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點整，他終於肯放學了。其實我知道他說的都是好的，但是如果語言再簡潔些就好了。

特點之二親力親爲

有一次，值日的三個同學忘記掃地，所以教室裏的每一個角落都佈滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提着垃圾鏟打掃起來。等打掃完之後，再批評那三個同學，並罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的，因爲很少有老師會這樣的，一般都是先批評學生再讓學生去幹。

年初一作文 篇5

那是今年9月的一個上午，吉美超市舉辦了一場別開生面的吃月餅大賽，我也報名了。

那天上午，我來到吉美超市，才8：15，就已經有許多同學在那裏等着了。他們都坐在一個用鐵棍搭成的臺子上，臺子用紅布蓋着，後面還立着一塊大牌子，上面用藝術字寫着：吃月餅大賽。我也走過去，和他們一起等待着比賽的開始。雖然天氣炎熱，但選手們的激情比太陽還熱，人人情緒高漲，我也一樣激動。

到了大約9：30的時候，有一個叔叔來給我們分組，每組8人，我和幾個同學被分在同一組裏，我們走上臺，一個主持人就走過來，宣佈規則："比賽的選手每八人一組，每人兩個豆沙餡月餅，誰在最段的時間內吃完，就走到我這兒來，獎勵一盒月餅好，各位選手準備！"這句話還沒說完，我就已經把一個月餅的袋子撕開，拿出我事先準備的祕密武器：一瓶水，把月餅舉到嘴邊，我把嘴張得好似十五瓦電燈炮，做出準備吃的動作。主持人看我們都準備好，她才喊："開始！"我一口咬掉小半個月餅，那時的我完全變了一個樣子，好象南山老虎吃肉一般，事後想起來連月餅是什麼味的都不知道。我又喝了一口水，又吃了半個。喝口水，月餅很不好咽，我只能慢慢嚥。這時，我聽到臺下有人說："嘿，瞧那個人，又吃又喝的，肯定贏不了！"我沒理會他，心想："哼，無所謂，拿自己的月餅，讓別人嚼舌頭去吧！"我一口吃掉了剩下的月餅，趁着往下嚥的功夫，我又打開最後一個月餅，吃了一半，喝了口水。這時，我聽主持人說："彆着急，慢點吃，冠軍馬上就要產生了！"當時我不知道主持人說的冠軍就是我，我一聽這句話，急了，誰能在這緊要關頭還慢慢吃呢？我用了一招"氣吞月餅"，一下子就把它吞了下去。猛灌了幾口水，在嘴裏"舌卷殘餅"，然後走到主持人旁邊，這時我已是滿頭大汗，但滿心歡喜。主持人說："現在我們的小冠軍產生了！"說完，就把一盒精美的"鳳舞"月餅給了我，我真高興啊！

通過這件事，我明白了一個道理：人要想成功，必須做好準備，不能打無準備的仗。成功只屬於有準備的人！

年初一作文 篇6

我奶奶家養了幾隻小白兔。那幾只小白兔非常可愛。

今天，我和媽媽來到奶奶家。一進奶奶家門口，我們便看到了那幾只小白兔。我走一步步，它們就退一步，非常的怕我。沒多久，就吃飯了。吃完飯之後，聽到奶奶說要去喂小白兔。我連忙說：“我也要去！”媽媽說：“你會嗎？”我毫不猶豫的說：“會！”說做就做，我到廚房拿了小白兔最喜歡的紅蘿蔔。來到小白兔身旁，我把紅蘿蔔塞到它嘴邊，想讓它吃下去。誰知道它連嘴都不張一下。我只好強攻了，我把它的嘴搞開來，把蘿蔔放進去，我一鬆手，它就把在口裏的東西全都吐了出來，吐得我整身都是，噁心死了。然後媽媽給我換了套衣服，奶奶再次帶我出來，說：“餵它吃東西講的是技巧，看着。”奶奶把紅蘿蔔放在自己手裏，小白兔慢慢的到奶奶的手裏，舔舔那根紅蘿蔔，然後就把那根紅蘿蔔給吃完了。我用同樣的方法試了試。還真有效。

原來做事情要懂得技巧。

年初一作文 篇7

老師說，我們來玩一個遊戲切記只是單純的遊戲而以，我這個人，向來都是對遊戲很敏感的老師剛落下，我身上就有了一股興奮的勁，極其的想快一點玩兒。

老師說這個遊戲有特殊，說它簡單，它的確容易，說它難，它確實很難！哦！有意思。―選擇，這時我心裏就在想是選擇水果呢，還是零食呢等種種想法，浮現在我的腦海裏。這不單單只是選擇而已，另一方面也是在考驗你的心理能力。先寫出你們認爲最親的親人四位親人。

一開始並不瞭解，一心以爲只是普通的遊戲，但從老師的一句話打破了這個想法，讓自己一個又一個刪去自己親人的名字直至剩下最後一個親人的名字，才結束。

閒話不多說，話後我們立刻打起了精神，以最佳的狀態來應對老師的考驗，第一個考驗是刪去你第一個親人的名字刪去。

這個問題也是我最擔心的一題，經過苦苦的選擇我緩緩的將筆尖指向了爸爸時，我憂慮了一會回想起以前的時光，他對我的好與壞我有一點想哭。我強制的忍住了別看他五大三粗的，其實他心也廷細的，默默地努力着去滿足我那所謂的夢想，爲了生活默默扛起一個家。

有的時候也想棄權，這個遊戲太恐怖了，也太痛苦了無法逃避。最終我還是忍着痛去刪掉了“爸爸”的名字，我也曾懷疑過我這樣做是對還是錯。

經過第一輪之後，我以爲老師就此罷休，也許是我異想天開了。老師不但收手而且還連本帶利的讓我們一次性去兩個人的名字—―這時我彷彿聽見一陣雷聲，在我心中迴盪。我默默的選擇着，最終我將尖尖的筆頭指了“媽媽”這個名字，我也曾想過我是不是瘋了，竟然能狠下心來去刪掉那個養我，生我，愛我，呵護我的人，心裏腦子裏都塞滿她的身影，隱隱約約心中閃過一陣痛，漸漸的勾勒出一副充滿愛的畫面。

殘酷的'現實逼迫我刪一個又一個的親人甚至連我可愛的弟弟也被我這個沒心沒肺的人給刪去了名字。最後只剩下奶奶一人的名字還在紙上。

雖然這只是遊戲而以，但是我們也要聯想到實際生活，現在還有機會去感恩親人去爲他們做力所能及的事。

還有，以後不要再出現這麼“難”的問題了，或者我可以棄權。嘿嘿！

年初一作文 篇8

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終幹能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿着照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裏最快樂的寫照，這難忘的一刻,這麼美好這麼甜美，它一直在我腦海裏浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裏，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裏，只有苦熬的幹勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有着,美好夢想的童年，一晃而過。

至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨着眼，不會說話，誠實和從容……無數的星星如無數的夢,灌入了小小的腦袋中,從此我思考着無數的問題

藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐着，聽着老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐着，在落葉的秋天裏欣賞那一片片穿着金色的葉子在漫天飛舞,

那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢裏走着找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮裏，心裏那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色……

回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看着你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。

時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏……

童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有着它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。

年初一作文 篇9

我的家鄉坐臥在北方的一個小城裏，這兒風景如畫，洽川更是這兒的一處美景。

我曾聽老一輩的人講，洽川自古就是旅遊的勝地，“山有飛浮之異，水有神瀵之奇，”年幼的我，不懂那是什麼意思，長大後又聽《詩經》中的經典名句“關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑，”老師說它也源自於洽川。於是我對洽川更是充滿了好奇，一直想一睹它的芳容。

當我來到它的身邊，映入眼簾的是大片的蘆葦，一望無際，鬱鬱蔥蔥的，就好像是一個很大的綠色的地毯鋪在大地上。簇簇蘆葦美麗無比，看着洽川那秀麗的自然風光，翡翠似的碧水被微風吹的蕩起了層層漣漪，水面鑲嵌着的星星點點的水草隨風搖曳，伴着“沙沙”的聲音，巍峨的青山在周邊環繞，就好像形成一道道天然的屏障。這時才驚覺“萬畝蘆蕩、千頃池塘、百種珍禽、十眼神泉，”不愧是它的概括。

走出美麗寧靜的蘆葦蕩，看着曲徑通幽處的迴廊，上面懸掛着燈籠，兩旁綠意盎然，還有供遊人休息乘涼的樹墩子，遠遠的就看見那寫着“處女泉”三個大字的石碑。相傳姑娘們出嫁前都要來這裏洗浴，所以叫處女泉。

忽然想起爺爺曾說：洽川風景名勝區，是20xx年的時候國務院公佈的國家級風景名勝區，景區內的黃河溼地自然風光十分迷人，現在看看果真如此。(：)

記得我還在《美麗合陽》一書上看到過有關於洽川的內容，說：洽川詩經文化、黃河文化、古莘文化源遠流長，帝嚳、伊尹、太姒、大禹、達摩、子夏以及古有莘國等遺蹟、遺址豐富，面積176平方公里。洽川自然風光旖旎秀麗，人文歷史浩如煙海。

據相關內容證識：在《詩經》的三百零五篇中和洽川有關係的就有二十多篇。

周文王的母親太任和他的妃子太姒都是洽川人，而且大禹的母親和商湯的妃子也都是洽川人。古代的時候洽川還建有“四聖母廟”，供奉着湯妃、禹母、太任、太姒這四位讓合陽人最引以自豪的美女、才女。

我覺得合陽是禮儀之城。據說早在公元前21世紀，夏啓就封他的支子於此，稱“有莘國”，簡稱“莘國”。現在還有村名“莘裏、莘野”就是當時的城裏、城外。

燦爛的古文化在這座小城裏留下了深深的足跡。

“吹面不寒楊柳風，”風吹在臉上涼涼的，好像母親的手撫摸着我。樹在一旁梳理着她那秀髮，水聲、鳥叫聲、風聲，一起襲來，似一首交響曲。我夢寐在這樣一幅讓人心曠神怡的的畫卷中久久不願醒來。

走進洽川，欣賞洽川之美景，感受千年文化的博大精深……

年初一作文 篇10

我喜歡夏天，更愛夏天的夜晚，夏夜總有一種愜意的感覺。夏天的夜晚，感受到的不僅僅是迎面吹來的涼風，更是夾雜在風中的無限遐想

我家的後方是一大片麥田，而且還有一個地方可以歇息，那地方雖小，可佈置的非常細膩。白天，可以看到那兒的魚池裏的魚，那些魚兒，正在水中歡快地嬉戲着晚上，那兒就有人在沏茶聊天，在夏夜的一片靜謐中，時常傳來那自在的嬉笑聲。

那天晚上，我獨自來到這兒散步，隨意坐下時，便看到地下一隻青蛙跳了起來，咋一聽，我聽到了風吹過後的一陣陣令人起雞皮疙瘩的聲音，似乎就像那鋸子割木板的聲音，轉過身來，看到了那池塘裏的月亮和星星，這水可真清啊，倒映在水中的月亮就像那果凍裏的一隻小船，似乎在不住的划着。而那星星似乎是在爲其點綴，就在那兒一閃一閃的。突然，耳邊想起了一陣蟬鳴聲，這蟬就在這樣寧靜的夜晚獨自唱着自己的小曲，爲寧靜的夏夜增添了一絲情趣。我坐在那兒，突然覺得周圍的一切都已不復存在。頓時間風停了，雲也遮住了月亮，就連蟬也因感寧靜而不再叫了。我覺得，天地間似乎只有我純在，因爲實在是太靜了

夏夜，讓人不能不沉醉其中