七年級青春作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的七年級青春作文，希望能夠幫助到大家。

七年級青春作文1

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。”

——題記

青春無悔，因爲我們頑強拼搏，用熱血渲染青春；青春無懼，因爲我們勇往直前，用汗水滋潤青春；青春無價，因爲我們執着追求，以真情祭奠青春。在享受寶貴青春的同時，青春的形狀在我的腦海中愈加清晰，愈加動人。

青春是圓形的，它充滿生機與希望；它像一輪火紅的朝陽，溫暖而濃烈，伴着一生的伊始從地平線升起；它又如金秋的碩果，鮮豔而飄香，帶給人滿心的喜悅與舒暢。

青春是有棱角的，它充滿無限的力量。它像一張宣紙，賦予人們豐富的情感，上面繪畫着生活的點點滴滴，塗抹着人生的不同色彩；它又如一個魔方，變化錯綜複雜，難以預料。

青春是三角形的，它承載着親情、友情與愛情。當它表現出親情時，它是那樣的溫馨，可靠，它幻化出孝子疲憊的身影；當它成爲友情的代名詞時，它是那樣忠誠、執着，這情誼足以感天動地；當愛情逐漸顯現，它羞澀，嬌嫩而不失可愛，它感人肺腑，觸動了心底最柔軟的一部分。

青春是流線形的：它如奔流的江河，永不停息；它是學子夜以繼日的後盾，是不敗的決心與毅力；它是展翅的雄鷹，任電閃雷鳴，也要翱翔於蒼穹之上。

青春多變，它自由地成長着，但在人生路上，它卻是一種充實，它是新時代的希望之歌！讓我們放聲高喊：青春有“形”，與夢同行。不忘初心，方得始終！

七年級青春作文2

在陽光中回首，方覺，六年的時間過得真快，六年前一無所知的少兒，經過六年在窖裏的醞釀已經成爲一個肆意的青春少年，在青春的道路上仰頭奔跑，追逐着日月。我在你的同學錄上這樣寫道：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。不要被路邊的野花所迷惑，你要去追逐心中那富麗的牡丹。你可知我心中淡淡的離別惆悵，又可知我對你濃濃的祝福？

踏馬歸去馬蹄香

畢業後，我會升入中學，然後是大學我呆呆地憧憬着，抱着樸素的幻想。我們要分開了，但各有各的錦繡前程，抹去彼此心中的淚水，踏上陽光燦爛的明天。若有緣，來日相見！

你的笑容已泛黃

漫長的暑假過去了，我高興地穿上青澀的中學校服，開始了初中的學習生活。剛升學，父母、老師的熱切期盼和對成績焦頭爛額就使我欲罷不能。不禁在內心一遍遍地發問：美好的初中生活就是這樣的？愁時，再也無人給我端上一杯心中的熱茶，畢業照上一個個燦爛的笑容好像也漸漸泛黃，自在的幻想也逐漸被現實擊敗。我獨坐運動場邊，低頭思考着，也思念着。

問君能有幾多愁

偶然擡頭，一陣清風拂過我的面頰，跑道上，幾名同學仰天奔跑着，又恰似無情地踩碎地上的落葉。我恍然大悟：哦！青春似此！要成功，先發瘋，頭腦簡單往前衝！既然播種了希望，付出了耕耘，怎會收穫不了成功？

霧散，花開

真是奇怪！在這蕭瑟的秋天，樹上竟開起了一種不知名的小花，滿街都是，令人誤以爲正處陽光燦爛的初春。正享受着寶貴的青春年華的你，可知，花總有一天會凋謝，還不抓緊時間，讓花怒放？

七年級青春作文3

青春，就應該有一種無往而不勝的勇氣和豪情！

數學課上，我遇到了一道令我疑惑不解的幾何題，混亂的腦海中不斷的浮現着自己的思維圖，這道題令我絞盡腦汁，任我苦思冥想，卻怎麼也解不出來，自己開始有些泄氣了。當我準備再次嘗試，希望把這道題解出來。“老師，您辛苦了”隨着鈴聲響起，下課了，我沒有離開座位，忽然發現了突破口，很快把這道令我疑惑不解一節課的題做了出來。心中的大石頭終於放了下來。也許，這才青春應有的鬥志吧！

體育課上，老師讓我們練習中長跑。同學們一個個摩拳擦掌，意氣風發，都想跑出個好成績。“預備，跑！”隨着老師的一聲令下，我們開始了這看似平常而又不平常的一場角逐。

同學們一個個拼出吃奶的勁兒，在這硃紅色的跑道上盡情的揮灑着汗水。“一圈，兩圈，三圈，該衝刺了！”我在心中喃喃自語道。終於，我衝過了終點。

我不斷的大口吸氣，呼氣，身體感到強烈的透支，而這也是值得的。因爲我戰勝了自己。這，就是青春中別有拼搏精神吧！

週末，爸爸媽媽和我一起去爬山。我們精神抖擻的向山頂衝擊。我，更像是領頭羊，同時給予爸爸媽媽精神上的食糧。我們三個邁着矯健的步伐，一步步向山頂靠攏。此時，山頂顯得是那麼的雄壯，好似遙不可及。而在不斷的努力下，終於征服了大山，站在了山巔，一覽腳下美輪美奐的景色。這，就是青春應有的拼勁吧！

青春，一去不復返，我們的一生中又能有幾次青春呢？

所以，青春，是用來奮鬥的！是用來拼搏的！

青春，就應該有一種無往而不勝的勇氣和豪情！

這，纔是青春應有的本色！

七年級青春作文4

歲月悠悠，穿着碎花裙的小女孩揮舞着網兜，追逐着一隻蝴蝶，跑着跑着，成了戴着紅領巾的女學生，在校園的小道走着，網兜不知丟到哪兒去了，手中只捧一本《昆蟲記》。帆布鞋一步一步踏在水泥路面上，漸漸成了雙亮閃閃的小皮鞋，少女身旁有三兩好友，有說有笑。

我拿着手機，玩着最新的手遊，耳環亮閃閃的晃來晃去，不知何時，我已忘記當年對生活的熱情。我七歲時會爲了一隻蝴蝶跑到幾公里外的田野，十一歲時會爲了父母的笑容拼命學習，而現在呢。青春最令人熱淚盈眶的東西便是熱血，還有對生活的熱愛。我漸漸失神，放下了手機。

成堆的試卷在書桌上，用空了的筆芯被堆在角落，我輕嘆，現在壓力這麼大，想讀書的人都會變成不想讀書的人啦！何來的熱血？早在壓力之下煙消雲散咯。反正暑假，我就隨隨便便來咯，找個對象也不錯。

哈哈哈，當然是不可能的事。

腦中浮現出上學期期末考試的成績單，本來前十名的我慘退到全班第二十四名，而我們全班有四十八個人，這個位置可謂是最危險的了。要是一點沒注意，就會滑到中下，甚至一落千丈。而我現在卻一點沒有向前衝的慾望，就像行屍走肉一般，每天過着三點一線的生活，毫無青春的熱血。我想我該做點什麼了。

我放下手機，拿起筆，攤開試卷，邊做邊積累錯題，希望在暑假過後的開學考能有個好成績，我不可以輸，也不能輸，因爲我想觸摸那青春的熱血。

觸摸青春的熱血，什麼時候都不晚，只要你肯去想，並且肯去做。

七年級青春作文5

在不知不覺間，我們已經悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……

青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力；

青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；

青春期的我，不知爲什麼變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂鬱；

青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。

當我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物……

青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量；

青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年後，依然那麼令人懷念；

青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因爲不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀；

青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；

青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花；

青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗；

青春是拳頭，是力量。青春的力量等於朝氣加勇氣加靈氣；

青春是單槓，是運動。青春的第一標誌就是健康，而健康來自不懈的運動；

青春是單個的人，是獨立。着意味着你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行爲負責。

青春是活力的象徵，它蘊涵着智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。

爲了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！

七年級青春作文6

光陰似箭，日月如梭，我們共同仰望湛藍的天空，懷着陽光般的夢想，享受青春。

——題記

屈原曾說過“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春。”青春或許是泛黃的相片；青春或許是經典的老歌；青春或許是回憶裏的故鄉；青春或許是綻放的花朵，青春，洋溢着回憶裏點點滴滴的幸福。

春天是自然界一年裏的新生季節，而人生的新生季節，一生中只有一度的青春。每個人的青春就像夜晚的星星，有的渺小光潤，有的暗淡無光，但他們依然是最美的星星，當星星逝去，青春也隨之離開，這時你才發覺，它有多麼美好。青春是懵懂時期你初入社會搞不清南北，青春是與同桌敘事家常，青春是你發覺初戀的苦澀，青春是默默想象未來。青春是無價的，它是一把利劍，磨練了我們的人生。

遐想一下春風盪漾的小院，獨自坐在長椅，輕輕擦拭那張年輕時的畢業相，那是多麼美好，因爲，你擁有了一個美好的青春，所以此生纔不留遺憾。珍惜青春吧！如果你沒有這些點點滴滴的回憶，何造就你今天曆練的成果？珍惜青春吧！讓她煥發光彩豔麗動人。珍惜青春吧！讓我們擁有一個美好的回憶錄，讓我們擁有一個美好的青春，青春就像生命，僅限一次，且憶且珍惜。

缺陷了青春，你的人生將會沒有幸福。呵，青春！你永遠是可親可愛的！

七年級青春作文7

每個人都是一樣的，每個人都有自己的特點。

就像我雖是單眼皮，卻炯炯有神，我的一雙眯眯眼似乎能洞察一切。同學們的“好事”都逃不過我的眼睛。我的臉上時時掛着笑容。總能給人一種溫暖的感覺，嘴角邊的小酒窩總呈現一種調皮、活潑的樣子。

我非常喜歡運動，比如打乒乓球，可小時候，剛開始學習的時候我卻是又哭又鬧，甚至還在地上打滾，不願意去鍛鍊。但是爸媽一定要我去鍛鍊，我只好服從。一個月後，我便喜歡上了鍛鍊，跑步、跳躍、打球，我樣樣能幹，就這樣，寒來暑往，我堅持了六個春秋。升入初中的我，每當看到那些因體質弱昏倒的同學，心中便油然而生出了一種同情。在校園裏，在訓練場上，在跑道上，處處有我矯健的身影……

我還能寬容別人。依稀記得那是三年級的一次考試，全場鴉雀無聲，同學們都在埋頭答題，可同位卻急得滿頭大汗——她沒帶尺子，她頻頻地問周圍的同學借，可沒人搭理她。因爲在這之前她罵過我，所以一直沒好意思開口。眼看考試時間快到了，我這才知道真相，便輕輕地把尺子推過去，並送給她一個淡而暖的笑容，我看到她的臉剎時紅了。

但是我有一個毛病，就是愛亂髮脾氣。記得兒時，我還算得上是一個溫柔的女孩子，可自打進入青春期，脾氣就越來越暴劣，經常讓同學們的眼裏閃出一絲不可置信。每當這時，我的心就會好痛。不過，我已經學會了剋制自己的脾氣。

這就是活潑、愛笑、有毅力、寬容待人的我。

七年級青春作文8

想必大家看見這個題目，一定都會認爲這是一篇寫人的作文，不過我寫的這篇作文不是寫人的，而是寫物的。就是現在很多小孩子喜歡的——動畫。

很多大人們都說這些東西並沒有什麼價值，沒有用處，看了純粹是浪費時間，有看這些東西還不如去多看點書，多學些知識。不過我認爲，這些東西可以更深刻的教大家東西。

我最開始看的時候也是覺得沒多大用，一個朋友推薦，我就去看了看。本來一開始我只是看着玩玩兒的，到後來就漸漸入了迷。也開始在網上搜索關於這個動畫的事情，還看見了許多也喜歡這個動畫的人的評論，大家都覺得這部動畫很新奇，和其他的熱血動畫不一樣。我就去了解了一下人物設定什麼的，覺得每個人物都設定得活靈活現，像真的人一樣，每個都有自己的性格。比如。兩發小表面什麼都不在乎的樣子，其實看到他有危險就會不顧一切去幫助他等等。

這些東西並不像大人們口中那樣毫無用處，還可以更好的教我們品德上的知識，也能更容易記住。新聞上也說過，泛動畫的人已經差不多有3億了，也許會有人覺得它們沒有用處，不過在我的心裏它們永遠不是沒用那一類的。

雖然動畫有用處，不過經常看確實是會影響學習的，休息日適當看一下就行了，不要太沉迷其中了。

七年級青春作文9

這個宇宙藏着太多未知，所謂的與神對話，也不過是與自己對話。每個人都想成爲最好的自己，我們需要這樣的出發，但別忘記出發前要找準航向，備齊裝備。

我喜歡醫生這個職業，原因說來好笑，知識因爲那白色的外套。自那以後，我就開始喜歡關於醫生的一切，比如說收藏藥瓶子、針筒等，追各種醫生題材的電視劇。這樣的日子一多，我家裏就被我活生生變成了一個醫療垃圾堆場了。媽媽說要把這些垃圾限時清理掉的'時候，我傷心地哭了。

後來，奶奶因病住院，需要動手術。我望着身體虛弱的奶奶，看着父母焦急的眼神，我更加在心底裏加深了對醫生這個職業的認同感，甚至是一直以來把醫生作爲將來職業夢想的我都不由自主地生髮了一種自豪感。

初中讀完了，我沒能考上重點高中，爸爸媽媽爲我選擇了現在的這所學校，希望我能繼續讀書，將來考上一所本科院校。我知道，來到這裏就意味着我和自己的“醫生夢”漸行漸遠了。我也曾經非常排斥父母的這種安排，但隨着時間的推移，我淡定了很多。我終於明白了，醫生也好，軟件工程師也好，沒有哪一種職業是能只憑喜歡就可以做好的。人要踏實，面對現實，只有這樣去想去做，夢想的實現纔有了基礎。現在，我已經在新的環境中學習、生活了半個學期，我發現自己又重新找到了人生的動力，我還是那個自信樂觀、有愛有夢的小雪！

山高水長，人生路漫漫。我還很小，我還有大把的青春。但要想把人生過得有意義，恐怕我們都要現在就出發。向前走吧，青春不怕歲月長！

七年級青春作文10

世界上,還有什麼字比“青春”這兩字更動人,更富有魅力?

青春是早晨的太陽,她讓人更加的燦爛耀眼,所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐.

青春是一支餘韻不絕的歌,她把美麗的情懷和嚴峻的現實交織在一起,撥動每一個人的心絃.

青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最美麗的色彩---------

青春總是和年輕,美麗連在一起,這種人可以驕傲的大聲宣佈:“青春,美麗屬於我,然而青春也像崔顥寫的一句詩“黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一個階梯,由此可見,青春對於一個人來說,不是永遠都存在的.

然而青春並不僅僅是一種虛幻的東西,她更是一種使人美麗的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.趙光宏曾寫過這樣的詩句:“只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會離你遠去.”張照勝也曾寫過這樣的話:“看日出日落,聽江流長逝,感花謝霜飛心中涌起無垠悵惘,歲月無情催人老.”誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞.”達觀的人總是能挖到快樂的泉源.青春不僅僅是年齡,更是一種心態.”我突然感到青春是多麼美好，又是多麼可貴，感謝我所擁有的青春年華，我要好好珍惜。

我美麗,因爲我青春!

七年級青春作文11

正處於青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信，爲人生劃下一道道完美的弧線，譜寫着一曲曲華麗的樂章。

紀念五四運動94週年拔河比賽，無疑是我們展示風采、張揚個性的大好機會。得知學校將進行拔河比賽的消息後，我們七2班的同學無不爭先恐後地報名參加，班主任從中篩選出了男生和女生各10名。

比賽開始了。我們贏了，大家都特別高興，但這只是第一回合。第二回合是跟3班比，對方個個都很高很壯，似乎勢在必得，而我們班都較矮，以至於有些懷疑能贏嗎？隨着一聲令下，兩個班開始了較量，紅旗在雙方之間徘徊不定，而我們作爲觀衆，則在一旁加油打氣，彷彿也同他們在一起“戰鬥”。

後來，因爲前方沒有站穩，使得我們輸掉了這場“戰役”，班上同學頓時一個個像霜打的茄子，沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個個笑得像春天裏暖人心扉的一縷陽光，我們貌似成爲了襯托他們的綠葉。

雖然我們輸了，但我知道這場比賽給我們帶來的啓示並不小。儘管班上還有不少人在找藉口安慰自己，但事實是殘酷的，有喜必有悲，沒有誰可以做“常勝將軍”，正所謂“人外有人，天外有天”。同時我也在想，倘若3班遭遇更厲害的班級時，也會必輸無疑。所以，我們這次輸，沒什麼大不了，只要我們繼續努力，也就一定會成功。

只要有班集體的力量，全班上下團結友愛，我們就一定會贏！

七年級青春作文12

青春教給我們很多，青春裏有讓我們學不完的道理，會讓我們遇見那個值得一生去學習的人。

我的成績一直中等，不上也不下。我自認爲不是一個好學生，有時候甚至覺得虛度了光陰。班裏有很多值得我學習的榜樣，但是剛開始時我好像一個都沒有發現，但現在我有一個真的想要學習的榜樣。

他很厲害，他可以一直做題，我磨磨蹭蹭在做第一道題時，他那半張已經做完了。他上課聽的非常認真，筆記做的也很詳細，我有時想要奮發圖強時也會向他借筆記抄，他成績一直名列前茅，經常是班裏前幾名甚至是年級的前十名。我有時不會的題也會去向他請教，他也有足夠的耐心爲我講解，通常情況下沒有多少人能受得了我，因爲我腦子有點慢，有時還不操心，所以要講最少兩遍以上才能聽懂。

在課堂上，不管哪個老師點他回答問題，他好像全部都會，臉上總是洋溢着自信的笑容。假如哪個老師讓他去臺上講題，他會先不知所措地笑一笑，好像有點兒不好意思，然後就會像熊貓一樣大搖大擺地走上講臺，估計是因爲太緊張導致在講題過程中會有一點結巴和小錯誤，當知道自己錯時，他會露出尷尬而不失禮貌的微笑。

他付出的努力比常人要多的多，我感覺他除了上廁所好像總是坐在那裏做題，我有時就會問：“你經常坐在這裏，你屁股不疼嗎？”他會說：“不疼，我這張捲紙又快做完了。”然後會釋放出魔性的笑容，之後就又開始奮鬥了。

我感覺他就像網上的兩句話：一、學習使他快樂；二、沉迷學習，無法自拔。我感覺自己也得好好學習了，像他一樣學習，我也要開始沉迷學習，無法自拔了。

唯有如此，或許纔對得起大好的青春歲月。

七年級青春作文13

日復一日，年復一年。轉眼間，我們已從稚嫩的童年走了花開般的青春。

坐在窗前的我，感慨：初一已快到尾聲，時間從指尖滑過，無聲無息。記得初來乍到時，新同學之間生澀得半天也說不出幾句話。如今，已打成一片，班級再也不是由四十幾塊拼圖瞎拼亂湊地拼在一起，不是無意地一碰就會散，而是不分你我的四十幾滴水珠匯成的一口水，融洽到分不開。

每天的歡笑、打鬧、爭執、互助，已是我們每位同學生活中不可缺少的一部分。學校不只是我們學習的途徑，也是我們成長、結友、綻放青春的天地，青春正如花開般美麗、耀眼。

那些淘氣包，那些幽默家，那些人，那些我們一起做過的事，都將永遠記錄在我們的“回憶歷史冊”上。等將來老地走不動時，我們坐在門口木椅上，曬在和煦的陽光下，回憶青春。正如曬着那一份份笑臉、甜蜜和我們一起的畫面，那時，我們都會閉上雙眼，在腦中回到過去，眼角留下幸福的淚，在陽光下變得晶瑩，臉上露出一絲微笑，兩個老酒窩抹不去……

青春——多麼燦爛，而初中時光，又何常不是人生中最甜的階段。我不得不說，我愛淘氣包們，他們讓我的青春更加多彩，更加充足；我不得不說，我愛對我笑的所有人，他們真摯的笑容烙印般印在我腦中，抹不去，也洗不去；我不得不說，我愛我們班，103班——讓我們相識、相知、相守，讓我們共同攜手走過最美的初中三年，讓我們有交集，一切的酸甜苦辣，都是由它開始……

現在，我們要珍惜身邊的人，他們是我們青春的顏色，少了他們，便是灰暗一片。我們，要在腦中通過眼睛錄下一段段視頻，以後慢慢重播，再重播，成爲不朽的記憶，而我，也永不刪除，永不……

七年級青春作文14

我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂製造者！

屬於90後的我們緊跟着時代的潮流，散發着青春的氣息，可，沉重的學習負擔卻抹殺了我們的快樂。當然，不是說學習是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭於那重重的書本之間。現在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會完全地適應，所以，我們需要自由，自由地去面對這繁花似錦的世界。

不知道大家是否有一種感覺，當面對着一大堆作業時，自己寧願去靜靜地讀一本自己愛不釋手的書，不想被這沉重的負擔累垮。回過頭想想：學習是好的，但並不是萬能的。可就是有太多的家長認爲：孩子不學習能做什麼？只有學習纔能有出息，將來才能在社會上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業和乏味的分數中度過嗎？

我相信，厭惡學習的人有很多很多，但厭惡並不表示那個人就是個壞孩子，因爲誰都想擁有自由，擁有快樂。想當個好孩子真的不容易啊！在家，要聽父母的話，凡事都沒有自己的主權。在校，見了老師就像老鼠見了貓，四處亂串，還怎麼把老師當成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進步，我們渴望成就，我們更渴望自由！

或許有些人看了會感到是我理解錯學習的含義的，可不知爲什麼，心中就是有那麼一種怨言想要噴發，不知道不覺地就在這寫下了，我並不是希望大家去厭惡學習，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。

享受自己，迸發青春的活力。

七年級青春作文15

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這是清朝詩人袁枚一首名爲《苔》的小詩。最近，這首詩被鄉村老師樑俊和山裏孩子小樑在《經典詠流傳》舞臺上演繹後，一夜之間便火了。詩歌的意境、樸實無華的歌聲，讓億萬國人落淚。

小小的苔，作爲一株低級的植物，在白日不到之處靜靜醞釀着屬於自己的一小片綠茵，而這卑微的綠茵是從哪裏來？青春恰自來。苔的花朵很小，像米粒一般，可這花朵何嘗不是在訴說青苔之頑強，在謳歌生命的勝利！細小低微的苔花自然不能與國色天香的牡丹同臺競爭，但青苔的花是心和血醞釀的結晶，是在艱苦環境下爲這個細小低下而自強不息的自己所創造的奇蹟；牡丹則出自園丁之手，它是沐浴着陽光和他人的汗水長大的。小小的苔靠自己堅強的活力，突破環境的重重窒礙，煥發青春的光采。

仔細想來，我們的青春也恰似青苔。我曾到過我父親就讀的校舍，早已廢棄的它低矮陰暗，設施簡陋。父親在這裏點燃自己的青春。不過，今日的他們雖依然平凡，卻以自己的方式實現了人生價值。

時代的接力棒已經遞到了我們這一代的手中。我們雖不像父輩那樣如苔在白日不到處燃燒青春，但這不代表我們的青春應該墮落下去。不在好的學校就多付出一份努力，相信自己，雖然起點可能像苔一樣卑微，即使太陽都不再眷顧我們，我們也可以以苔的姿態，綻出牡丹的花朵。

正如袁枚所述，青春恰自來。