【實用】小學生四年級作文300字錦集7篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生四年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生四年級作文300字 篇1

我有一個非常要好的朋友，她的名字叫作郭春柯。郭春柯長着兩個大大的眼睛，一個高高的鼻子，還有一個大大的嘴巴。我們兩個非常要好。

每天晚上，我們兩個都會在一起開心的玩耍。我發現一個密祕，每當我們玩木頭人的時候。她都光動。害得我們現在玩不成這個遊戲。但是我們最喜歡玩貓和老鼠這個遊戲。每天都是她當貓，我們玩得很開心。

他也有自己的優點，分別是：長得好，對人好，很大方。但是她也有自已的缺點，分別是脾氣壞，不講理。但她也是我的好朋友。

我們每次在午託部的時候。它也是有東西和大家一起分享。當然，也忘不了我。

我有個這樣的朋友很開心，但是，我的朋友太少了。我很沒意思。我決定以後多交點好朋友。

還有她過生日的時候每次都會請我吃蛋糕。我過生日的時候也會請它吃蛋糕。我們在一起非常的高興和快樂。

這就是我的好朋友，非常要好的好朋友。

小學生四年級作文300字 篇2

你們知道我爲什麼特別喜歡校園嗎？那就請聽我細細道來吧。

走進校園，就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口，像一個衛士，穿過大門，就走到了林蔭道，林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹，其中有一顆是百年大榕樹，大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風，大榕樹的根像一條條長長的鬍鬚。下課了，同學們就會去大榕樹底下盪鞦韆。一隻黑白相間的小鳥昂着頭在大榕樹上唱着歌，唱了一會兒，就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續唱歌。 走過林蔭道，就來到了足球場，足球場上有幾個一年級的小孩在踢足球，他們你追我趕，誰也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇裏，有黃澄澄的菊花，粉紅粉紅的玫瑰花，還有紫裏帶白的牽牛花。花壇吸引了許多小動物。蜜蜂忙碌的採蜜，採完一朵菊花，又去採一朵玫瑰花，採完後又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們，他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽牛花了。牽牛花像一個小喇叭，不知道把牽牛花摘下來會不會吹響呢？

我的校園是不是非常美呀，我愛我的校園！

小學生四年級作文300字 篇3

一個月前，我在後山裏發現了一個盒子，我打開盒子，發現一個小按扭，按下它，我就一下子來到未來，在這兒，我認識了一個朋友，他叫非力。

一天，非力出現在我的房間裏，他對我說：“李洲，走，我們去未來的太空小學走走？”

突然，一束白光射來，我還沒反應過來。就到了未來。非力拉着我上了飛船，“嗖”的一聲，光速一般（用箭也似的就太慢了）飛向了月球。

正當我找太空服時，他卻把我帶到了一人大機器旁。只見他打開了一個開關，，我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空，怎麼下來呢？我看到非力竟然在吃泡泡！他對我說：“這是泡泡早點，可以吃的！”我感到很驚奇。

非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業機，只要把作業放進去，它就會打分，然後便退出來。在這裏，上午可以學喜歡的課程，而且沒有課本，最少可玩二個小時。下午不到二點就放學。

我又參觀了操場，這裏可以玩射擊、開車等五十多種遊戲。

我情不自禁地說：“要是在我那邊也有這樣的一所小學就好了！”

小學生四年級作文300字 篇4

我有一隻與衆不同的筆，他非常神奇，想知道那是爲什麼嗎？那就聽我細細道來吧！

這隻筆長的很苗條，穿着金光閃閃的鑽藍色衣服，戴着銀白色的項鍊，一副臭美的模樣，說他漂亮，一顆茂盛的樹上有一隻粉紅色的小鳥，樹下一羣小朋友在做遊戲。

他不僅是漂亮，耐用也是他的一個特點，他戴的銀白色項鍊看起來普普通通，實際卻是不鏽鋼高科技產品，往細細的筆桿裏望去，還能看到裏面猶如貓眼的小東西。

他好比普通的筆，他是用現代最先進的電子光眼，紅外線感應器等高科技零件製作而成，裏面的墨水會漏掉是個問題，可在這支筆上他就不成問題了。

這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不小；許多小學生有駝背等不良的寫字習慣，但有了這支筆。他就會把不良習慣變成好習慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當有小學生在做作業時出現坐姿不正確，紅外線感應器就會感應到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”裏，迫使學生無法寫字。從而改變學生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用，筆上設計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。

不過用時也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。

我喜歡這隻神奇的筆。

小學生四年級作文300字 篇5

過年有許多的樂趣，比如吃團圓飯、放鞭炮、別人給壓歲錢、看春節聯歡晚會……在這麼多的樂趣中，在我腦海裏面記憶最深的是吃團圓飯，因爲團圓飯是由我與媽媽準備的。

在我們鄉下，吃團圓飯就是吃餃子，我與媽媽開始包。我問媽媽：“包餃子是不是非常難包呀！”媽媽說：“什麼事只要學會了都不難。”聽了媽媽的話我增加了許多的自信，於是媽媽就開始給我講解，聽了媽媽的一番講解，使我知道了怎麼包餃子，不過我雖然知道怎麼包，但是我半天都包不好一個。我好奇地問媽媽：“怎麼才能像你一樣包的又好又快呢？”媽媽說：“像你學自行車一樣，學會了就不難，你包不好非常正常，因爲你是第一次包”。聽了媽媽安慰的話，我還是於是我儘量去包好但是我雖然沒有媽媽包得好，但我發明了許多新品種，有小兔樣的、小狗樣的、小猴樣的、可好看了。

一碗一碗可口的餃子端上飯桌，我急忙吃上一口，啊真香！爺爺驚奇的說：“這餃子怎麼奇怪，有非常多模樣哦，是不是你這搗蛋鬼包的。”大家都笑了，我與媽媽也笑了。

今年吃團圓飯最有意思，因爲是我與媽媽做的`。

小學生四年級作文300字 篇6

頭有點暈，我總是非常困，有時候哪怕是坐在那裏都可以睡着，總覺得頭有點暈，對什麼都不感興趣。

我到底是怎麼了?爸爸讓我寫作文，可我卻什麼都想不出來，坐在電腦前腦子裏空空如也，爸爸媽媽給我給我開了好多思路，可我還是什麼都想不出來，我又想了好大一會兒，纔想出<<暑假時我怎麼了>>這個題目。

以前媽媽讓我睡覺我都不睡，現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現在我自己都覺得自己非常懶，一遇到難題不會做了我就不想做了，寫另一種，寫不了多長時間，就沒有興趣了，要這樣的話，我自己都有點反感自己了。唉!我到底怎麼了?

我到底怎麼了?我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己，但我強制自己去玩。

小學生四年級作文300字 篇7

我的媽媽長着長長的頭髮，黑葡萄似的大眼睛，鼻樑上架着一副近視眼鏡，一張櫻桃小嘴，臉上總是帶着笑容，這就是我的媽媽。

我的媽媽是一個樂於助人的人。記得有一次，我和媽媽一起到超市裏去買菜，看見一個大約兩三歲非常可愛的小弟弟一搖一晃的走在我們前面，他的媽媽在不遠處買東西，只聽見“咣”的一聲從小弟弟身上掉下一塊金鎖片媽媽連忙把它撿起來，我以爲媽媽要把它放進自己的口袋，只見媽媽馬上 走到小弟弟媽媽的身邊，把進金鎖片還給了那個阿姨，阿姨連聲道謝。媽媽對我說“撿到別人的東西要及時歸還，否則丟東西的人會很着急的。”這句話我一直牢牢記着。

我的媽媽平時喜歡聽歌，打羽毛球，她最喜歡繡十字繡，繡的可漂亮了，有碧綠的翠竹，紫紅的梅花，五顏六色 、爭奇鬥豔的牡丹，還有翩翩起舞的蝴蝶，辛勤勞動的蜜蜂……真美啊！

這就是我的媽媽，一個平凡的媽媽，我愛我的媽媽！