關於我心中的什麼初中作文650字
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範文一：我心中的蘇外
我是一個插班生。初進校門的那一刻，我仍記憶猶新。那天，我懷着忐忑不安的心情踏入了蘇外的大門，突然，一個和藹可親的中年男子出現在我的眼前：他服裝整齊頭髮凌絲不亂，他朝着每個進門的小朋友都鞠一個躬，然後說：“小朋友，早上好。”我想：如果他是我們老師就好了。這時，他朝我走來，用平易近人的口氣說：“小朋友，早上好，祝你學習進步。”我震驚了，內心感到一陣陣溫暖，因爲到現在，沒有一個人對我如此尊敬過。後來我才知道，他就是——曹校長。我當時聽了，呆住了，因爲，再我心目中，校長都是至高無上的。從此，我開始愛上了這個學校，因爲我深信：有這麼一個好校長，怎麼會沒有一個好學校呢?
果然，經過着幾個星期，同學們告訴我的，和我自己發現的，結合起來，我發現了“蘇外”最大的優點——四大節日。
有飛舞歌聲，舞動畫筆的藝術節，讓我們懂得了藝術的美;有展示自我，表現英語的雙語節，讓我們相信自己，放飛夢想;有動手製作，挑戰自我的科技節，讓我們更瞭解科技，更相信科技;有暢遊書海，自由讀書的讀書節，讓我們更如飢似渴的讀書……其中，我最喜歡的還是科技節。
在科技界裏，有許多項目，如：動手製作，自己做一樣東西，可以是會亮的小檯燈，會動的機器人……可裏面最有趣的還是科技知識競賽。
競賽前，會發下來一張紙，大約四張A4紙那麼大，上面全是題目，在一星期內讓我們背出來，一星期後，先在班裏舉行，然後選出三位同學，再參加年級裏的，最後評出優秀班級。我有幸參加了這次比賽，雖然只獲得了三等獎，但我覺得收穫頗豐，因爲這不僅可以提高我們對科技的興趣，對科技更深入的瞭解，對科技更深入的探索。
在蘇外成長，我覺得很幸運，因爲有那樣兢兢業業的老師，精心培育着我們的成長;有那麼豐富多采的“四大節日”，讓我們在知識的海洋裏自由的翱翔。我愛蘇外，更祝福蘇外，願你的明天會更好!
範文二：我心中的目標
踏着整齊的步子，我們在老師的帶領下來到了一個普通而有平凡的農家小院。
半道上，老師爲我們講了我們將要去採訪的是一位老爺爺，他姓杜，是一位數學高級教師。他有三個孩子都在國外，並且都是博士生。聽到這個消息時我震驚了。想不到他的兒女們竟然這樣有才華。不知是杜老師教導有方，還是兒女很有天賦?這個問題一直在我的腦子裏迴盪着。
終於到杜老師的家中了，我看見杜老師的家竟是一座破舊的土房子，大吃一驚。他教導的三個博士生活的地方竟然是這樣，我真不敢相信是怎樣在這種地方把三棵“小草”養育成“參天大樹”的。
但當我聽了杜老師的演講後，我的觀點就完全改變了。因爲杜老師講太好了，這使我找到了我問題的答案，也決定了我的人生目標。我要向我的目標努力!努力!再努力!杜老師講到：人生要做到“四立”：立人、立觀、立德、立志，我全部理解了。
接着我們參觀了杜老師的房間，走進房間後我又一次蒙了，桌子上堆滿了草紙，這些都是什麼呀，走近一看才知道是杜爺爺做的數學題，紙上密密麻麻寫滿了數字和符號，但我什麼也看不懂，我知道將來我一定能學會的。杜老師非常愛數學，他不像別人沒事的時候就去打麻將、打牌，而是一個人安安靜靜地坐在書桌前練習做題，並給自己寫了一個“四字經”，讓自己照着上面的去做。他還寫了一句名言：“讀書要專，用心要純，力求精進，鍥而不捨，自學之路通萬里。”我讀了這句名言就決心把它作爲我的座右銘。
參觀完以後我們便開始採訪杜爺爺了，我在臺下聽了一會兒，便有一種強烈的慾望想去採訪杜爺爺，我說完我的感受後，便問杜爺爺：“你的數學這麼好，作文怎麼樣呢?”“我從來都是先交語文，再交數學的。”
今天的這次活動對我感觸很深，老師早在前一天就對我們說來的時候把家長叫上，事後我真是後悔之極。同時這次採訪使我確定了我的人生觀，也確定了我奮鬥的目標!
範文三：我心中的保潔天使
每當輪到她值日，她總是會認認真真地打掃，就是張凱妍了!
她很文靜，長得也非常美麗，瞧，她那一頭烏黑髮亮又細又長的頭髮，紮成了矮矮的馬尾辮，顯得既樸素又高雅。鵝蛋型的小臉上，一雙水汪汪的大眼睛可明亮了!柳葉眉、小巧玲瓏的鼻子，紅潤的小嘴很少有話說，要是說起話來，細聲細語的聽得人非常舒服。她每天穿的衣服都很配，讓人看得心曠神怡。
張凱妍是我心目中的保潔天使。記得有一次，輪到我、張凱妍等值日那天，黃老師去開會，黃老師前腳剛走，同學們就一個接一個懶散下來了，有的擦黑板，把正面一塊黑板擦完，後面的一塊不就擦了，有的拿着掃把，左一揮，有一揮，一下子灰塵滿天飛，有的背上書包，賊眉鼠眼地左看看右看看，準沒好事……個個都心不在焉的樣子。等我打掃好自己的區域，揹着書包準備回家時，突然我看見一個身影在忙碌，原來是張凱妍，我心想：她怎麼還不回家呀?是不是忘記時間啦?於是，我快步走到她面前，輕輕地拍了拍她的肩膀，小聲地說：“張凱妍，都五點了，你怎麼還不回去呀?我們一起走吧!”“不”她擡起頭斬釘截鐵地說，我被她嚇了一大跳，不解地問：“爲什麼呀?”她輕聲說道：“因爲教室是我們大家共同的家園，我們要把自己的家園打掃乾淨!”我聽了臉紅到了脖子根，慚愧地低下頭，心裏暗暗地想：唉，大家都快走光了，要是隻留下張凱妍一個人打掃，那她要打掃到什麼時候呀!不行，我要和她一起幹!於是，我放下書包，和她一起排桌椅。只見她彎下腰，雙手各扶一邊，靠齊一推，然後歪着腦袋，眯起一隻眼睛。看看有沒有對齊，如果偏了，哪怕一毫米的距離，也要挪一挪，小心翼翼地扶正桌子，可仔細了，特別認真負責!排好桌椅，她又拿出掃把開始掃地。蹲下身子，掃把在桌椅間飛舞，一團團垃圾被她“綁架”了起來。掃着掃着，突然，一張紙被夾在了課桌腿下，他站起身，將桌子挪開了一點，然後彎腰撿起紙片，再把桌子挪回原位……經過這麼一打掃，教室變得乾乾淨淨，一塵不染，可是，她的頭上冒出了細微的汗珠……
怎麼樣，張凱妍很吃苦耐勞吧!我覺得，她就是我們班的“保潔天使”!
