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我讀什麼作文600字初中作文

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我讀什麼作文600字初中作文,歡迎閱讀與收藏。

我讀什麼作文600字初中作文

暑假裏,我和媽媽共讀一本繪本,名叫《愛心樹》,這是美國天才作家謝爾·希爾弗斯坦寫的最著名的繪本,講述了一個不求回報的愛的故事,非常耐人尋味。書的封面色彩鮮亮,有一個頭發亂亂的,穿着亮綠色T恤和紅色揹帶褲的小男孩在一棵樹下半蹲着,露出滿懷期待的神情,伸出手準備接住一顆紅蘋果。

翻開繪本,全本都是黑白色,與鮮豔的封面形成了巨大的反差,給我一種深深的壓抑感。書中的孩子小的時候經常在這棵大樹下嬉戲,大樹伸出枝條,像媽媽的'懷抱一般迎接着向她奔來的男孩,她抖落身上的樹葉讓男孩追逐,還折落下枝條給孩子做一個皇冠;當男孩爬樹時,她的枝條化作手臂一直守護着它;當他要盪鞦韆時,大樹又把“手”疊放在下面,生怕他摔着。男孩玩累了,大樹落下蘋果給他吃,陪男孩玩捉迷藏。當男孩感到很熱時,大樹傾斜着身子,垂下長長的樹枝幫他擋住陽光讓他休息。我感到這棵大樹就像一位真正的母親,她一直在給予,而從來不圖回報,也不計後果。男孩成年後帶着女朋友再次來到這棵大樹下,在樹身上刻下愛心,兩人在樹蔭下談戀愛,大樹感到很快樂。不過,男孩更多的時候並不在這裏,大樹很孤獨,失望地抱住自己。男孩回來要錢,大樹把蘋果給他去賣了換錢;到了中年,他想蓋一座房子,於是大樹又毫無保留地將她的枝條和樹葉獻了出來,這時大樹還稱他爲“孩子”。大樹一直都稱他爲“孩子”,“孩子”快老的時候,他要離家遠行,於是大樹又毫無保留地將她的軀幹給了男孩,可男孩哪怕最後的一根有生命的樹芽也沒留給大樹,連同曾經刻下的愛心一同給擄走了。最後,晚年的男孩又回來了,一事無成。大樹被他索取得只剩了一個老樹墩,還努力伸了伸身子供他坐下來休息。這棵愛心樹的故事讀着真是很悲涼,真正愛一個人應該怎麼做呢?

我想起旅行中遇到的一對父子,像同事,像朋友。我們被一場大暴雨困在井陘石頭村,父子倆把我們帶回了石家莊。開車的父親輕輕一句“百年一遇的大雨,千年一遇的緣分”,笑着與我們告別。這份陌生而暖心的愛會一直陪伴着我的成長。我也要成長爲一個獨立有擔當的人,力所能及地幫助別人,“贈人玫瑰,手留餘香”,而不是像那個書中的男孩一樣,做一個只知道索取,永遠長不大的“孩子”。