寫人的初一作文600字（通用30篇）
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文要抓住最能表面人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的寫人的初一作文600字（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人的初一作文 篇1
我的同桌，因爲她生得又瘦又小，個子不高，不愛說話而被戲稱爲“小不點兒”。不僅是同學們，就連老師也都這麼叫她。但是，她那小小的身板內，卻藏着一顆如金子般的爲他人奉獻的心。
就拿其中的一件事來說吧！那是剛剛開學過後的不久。上課鈴聲響起了，語文老師走進了教室，她放下書本。一轉頭，迎面而來的卻是一張充斥着雜亂無序的板書的黑板。頓時不由地怒道：“今天是哪幾個同學值日？怎麼不擦黑板？”教室裏一片靜悄悄，同學們都被老師嚇得噤若寒蟬，都轉過頭去看值日生。
就在這樣一種令人窒息的氣氛中，卻見到一個矮小的身影緩緩站起來，走到黑板前，用板擦不聲不響地擦起來。因爲她身材較矮，不得不踮起腳尖，伸長了手臂，盡全力才能擦到。看着她漲紅了臉，繃直手臂擦着黑板的模樣，幾個調皮的同學不由得笑出聲來。可是她卻像沒聽到似的，一個勁的吃力的晃動着手臂，將黑板擦幹爭。擦完後又仔細的確認了一遍才低着頭，回到自己的座位。
“以後值日的同學都要認真仔細，不要影響同學們上課。”老師這麼一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，其中一個位值日生突然說道：“老師，今天是我們值周。”接着，兩位同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”“嗯？”老師愣了一下，不禁笑了起來：“那要表揚聞同學，自告奮勇，在老師沒有指定的情況下代替值日生擦，給我們樹了個榜樣。”
像這樣的事，從小到大，大概是數不清楚的，但記得有次早讀時，姜同學突然大聲地喘氣並嘔吐起來，因爲事發突然，一下子穢物全到了手上和桌子地板上，頓時一股酸味瀰漫開來，幾位同學立刻捂住鼻子，像遇到怪物似的扭過頭去。只見“小不點兒”掏出紙巾，一面給他擦淨，一面連忙“呼哧呼哧”的拿來拖把把穢物拖淨。
這樣看，這位“小不點兒”同桌不是有種奉獻精神嗎？而這種精神也是急需學習的東西之一。
寫人的初一作文 篇2
我的姥姥身材微胖，圓圓的臉龐十分慈祥。她雖已年近七旬，但是十分的愛運動，從早到晚，像個小馬達一樣噠噠地忙個不停。
我的姥姥衣着樸素，黑黑的頭髮，鬢角微微泛白，眉毛彎彎的，眼睛小小的，眼角處有一顆小小的黑痣，鼻子有一點兒挺，嘴巴笑起來彎彎的，特別的和藹可親。“眼睛是心靈的窗戶。”“笑口常開，知足常樂。”我的姥姥就是這樣的，心是慈祥的，臉上時時掛着笑容，也常常容易知足。
我的姥姥十分的喜歡運動，不管春夏秋冬，姥姥都會出去鍛鍊。有時候出去打太極拳、有時出去玩健身器、有時出去走走，反正就是不想悶在家裏。
那天早上，天剛矇矇亮，我一醒來就發現姥姥不見了，一問媽媽才知道，姥姥早就去打太極拳了。哈哈，我的姥姥真是太喜歡運動了！愛運動的姥姥，若是逢上天陰下雨出不去門，就一定會愁眉不展，坐臥不安。唉，真是個老小孩！
我的姥姥不僅愛運動，還愛”犯糊塗“呢！想必大家已經猜到了吧！沒錯！姥姥的另一個特點就是健忘。姥姥經常丟眼鏡，爲此姥姥買了三副備用，以免找着費勁兒！也就是因爲這三副眼鏡，帶來了下面的趣事。
那是一個週末，我剛好在家，姥姥又犯了老毛病，找不着眼鏡了。知道姥姥有備用的，所以我也沒管，繼續忙我的事。只見姥姥進進出出，各個臥室轉了好幾趟，轉得我頭都暈了。我擡頭想勸姥姥安靜地坐一會兒，這不擡不要緊，一擡馬上笑噴。你猜怎麼着？我可愛的姥姥居然頭上一副，眼上一副，脖子上還掛了一副，啊哈哈哈，真是笑死我了。
見我笑得前俯後仰，姥姥不解地問我，咋回事？我指指她頭上，再指指脖子，笑得說不出話。姥姥這才恍然大悟，啊！哦，是嗎？怪不得我找不到呢！原來都在自己身上呢！”姥姥爲此也笑彎了腰。
怎麼樣，我的姥姥可愛嗎？反正我是愛死她了！
寫人的初一作文 篇3
他，常常是成績單的最後一名；他，是每逢老師批評都要罰站的人；他，也許是先天的發育不足而導致了他的笨。但他誠信的精神，讓我敬佩。
他的顏值非常高，額頭的白與黑髮做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長。在他那黑的發亮的眼睛上戴着一副圓形的大眼鏡，給人一種文氣的感覺。兩股肉嘟嘟的臉蛋，好似很大的棉花糖一樣細膩柔軟。鼻翼下的紅嘴，讓人認爲他就是一個小胖墩。但是，他的學習成績卻與人們想象的迥乎不同，一如反常。他一直“蟬聯”最後一名。但是在他那可笑的名次下，有一顆誠實上進的心。有時，我去找生物老師，他就經常在那裏與數學老師站在一起。
那天，我一進辦公室，就聽見那熟悉，如雷貫耳的聲音。他就在那裏，接受着數學老師的“審判”。只看見他雙手背後，肉嘟嘟的臉上分泌出汗來。而他旁邊的幾個人，也是同樣的動作，雙腳微微發抖，一副害怕膽小的樣子。只看見數學老師挑着眉毛，一副嚴肅的表情，用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說：“你們是不是沒有改錯啊？”他們的臉嚇得蒼白。望着老師嚇人的面孔，縮在自己的衝鋒衣裏。當老師又問時，他們有的說改了，有的說沒改……但是，他的臉上卻十分嚴肅，理直氣壯的立着身子，直着腰，直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的樣子，雙手背後，大聲地說了一句：“我沒有改！”
爲什麼我們要學習？學習可以讓我們武裝起來，自己學下的知識，自己可以在未來中一片光明。但是隻學習，長大後，只是有腦子無心的禽獸罷了。在學習的時光裏，你若沒有良好的心態來學習，自己會毫無增益。所以，我們應該要先成人，後成事。如果你沒有人品，德行，怎能學習？而他，有着自己的品質：他誠信，他有道德，他知錯就改，就是好樣的。只有自己履行了自己所應該承擔的責任，才能繼續上進拼搏，而更上一層樓。
鳳凰只有涅槃才能重生。人，只有努力而學習。他只要克服困難，好好上進，他就是成功的。
寫人的初一作文 篇4
我們班裏的能人不少，最讓我佩服的還是我們班號稱“門神”的陳明。
陳明的個兒不高，大眼睛下面的嘴無時無刻的不在咧着笑，帥帥的頭髮微微上揚。
陳明是一名守門員，守的可好了。有一次我看陳明參加一場市長盃比賽，那場比賽的第一分鐘，就因爲我們後衛小卓魯莽的剷球，讓對方獲得一個點球。對方隊員衝着高大威武、正慢慢走向點球的同伴喊道“加油，加油，吊這個小矮子”。我看向陳明，只見他眼裏閃着堅毅的光芒，陽光下，額頭上冒出的汗珠格外耀眼。
對方球員在射門的一瞬間做了一個緩衝的假動作，再看陳明，他已經朝左邊倒地撲了過去，對方球員向陳明的右邊抽射，球快到門線了，我們的心都跟着緊張起來，還有半米了，這時陳明一瞪眼，以迅雷不及掩耳之勢將腳努力往後一蹬，球踢了出去，我隊後衛急忙衝上去控住球，將球解圍，可沒想到球踢差了，中場衝上去準備再解圍，可是對方球員速度更快，搶先用腳尖將球踢向球門，陳明僅用不到半秒的反應時間，伸腿再一次將球擋出。
當比賽進行到58分鐘時，我隊1：0領先，裁判出示了補時牌，就在這時對方搶斷了球，朝着我們的球門飛奔過來，剛過半場來了一個長傳，對方球員接到球，一個連停帶過，準備單刀了，門將陳明飛快的跑上來，對方一個推射，球被陳明用手託了出去。裁判員吹響了比賽結束的哨音，1：0我們贏了，晉級決賽。
看到陳明的一次次“神撲”，我想起了德赫亞，他是曼聯的門將，2018年英格蘭足球超級聯賽金手套的獲得者，一直以反映快，身體素質好著稱於世。我的同學陳明也如德赫亞一般，所以我們給他起名小“赫亞”。一份躬耕一分收穫，陳明取得成績平時也付出了很多，每天放學後都去訓練到7點，風雨無阻，還經常出去參加比賽。看完了這場比賽，我對陳明有的不僅是讚歎，更多的是佩服。
怎麼樣？我的同學陳明很棒吧！
寫人的初一作文 篇5
黃晨是我四年級的同班同學，她愛扎馬尾，跑起步來一晃一晃的，她的眉毛比較淡，也比較細，她的眼睛酷似水滴，平靜的出奇，這使她看上去格外的嚴謹，有趣的是她那兩顆大門牙，活生生一隻小兔子。
黃晨是個小詩人，她寫的詩篇獲得過許多獎狀。記得有一次比賽是即興寫詩，這可難住了一部分比賽選手。他們有的鐵青着臉，好像爲自己措不及防而感到尷尬；有的抓耳撓腮，好像在腦子裏急切尋找着構思；有的則面不改色一動不動地盯着前方看。不知道是在尋找着構思，還是到現在還沒有反應過來？這些選手中，唯獨黃晨最特別，她是那樣的沉着冷靜，機智善變。
她一手托腮，然後用手指點了點腦袋，緊接着眼睛骨碌一轉，便拿起筆來在紙上寫下優美的詩句--去看看海吧，你會發現，煩惱是那麼渺小，讓大海傾聽哭訴。去看看山吧，你會發現沉默是一種美德，如同父母無聲的關懷……她用動人的筆調深情地描寫着她所看到的每一個事物。她把世間一切當作是人一樣看待，在靈性的深處，感受着它們，黃晨寫的詩即單純又深邃。
有一次比賽，她是這樣寫的--我想找到丟失的雲朵，可是天空說，雲朵變成了雨滴，可是大地說雨滴變成了童年，可是媽媽說童年變成了記憶。我想找到失去的記憶，可是記憶說，它變成了雲朵……
黃晨寫的是不僅好，連書法也練的爐火純青。記得書法的一次等級考試，這個考官嚴厲的很，好多同學都沒有過關。可當他走到黃晨身邊時，他那緊皺的眉頭終於舒展開來，還不忘叫一聲：“好”。
黃晨的詩篇和書法無一不令人敬佩，她絕對是我身邊一位名副其實的小能人。
寫人的初一作文 篇6
全世界的母親多麼的相像！她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極純真的赤子之心。—惠特曼
如果說青春會逝去，愛情會枯萎，那麼母愛會停止嗎？不，永遠不會。我的母親很平凡，但是，在平凡中，母親透着一股非凡的氣息。
在農村，一般夫妻結婚後，一年多就有了孩子，而我爸媽結婚後四年纔有了我。爲了生孩子，母親真是吃盡了苦，受盡了委屈。她和父親四處求神拜佛，求醫問藥，可是，就是毫無生孩子的徵兆。就連親戚四鄰也認爲母親有病，不能生育。在父母那個年代的農村，女人不能生孩子是人們所不能容忍和接納的。因此，甚至有的親戚勸我父親跟我母親離婚。父親堅決的態度給了母親莫大的希望，因爲她的善良。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，在母親的呼喚下我來了，第二年我還有了妹妹，幸福的氣味蔓延在我家的每間屋子，也許真是母親的付出和祈禱，感動了上天，得到了上天的恩賜。
雨果曾經說女人固然是脆弱的，但母親是堅強的。脆弱的她是一位被皮膚病折磨的患者，但是，在脆弱中，折射出母親的偉大和堅強。
母親患有嚴重的銀屑病，這三十多年來，每當春夏秋冬四季交接的時候，便是母親最難受的時期。尤其晚上的時候，半夜十一二點，母親渾身癢的難受。可是，爲了不打擾我們睡覺，她就坐在沙發上撓。
看着母親這樣被病魔折磨，不能正常休息，渾身瘙癢，我真的很心疼，有時候，我真恨自己爲什麼不能分擔母親的痛苦，哪怕是一點點。常年被病折磨的母親，頭髮白了也少了；每次母親洗頭和梳頭的時候，都有不少的頭髮掉落，而且身體也有些消瘦了。儘管遭受着病痛，母親很依然樂觀，也很辛勞，每天早出晚歸，忙完家裏忙地裏，爲一家人忙碌着。
我長大了，母親卻老了，遠在千里之外的我無時無刻都被您牽掛着，在這裏，我不孤單，因爲有您的愛伴我左右。
母親，您是偉大的，您平凡卻不平庸，弱小卻不怯懦。作爲您的兒子，我永遠以你爲榮。
寫人的初一作文 篇7
我曾經看到過這樣一個故事。一對夫妻分手了，父親帶着孩子離開了家，爲了給孩子一個與之前別無二致的房間，這位父親照着原先的房間把牆壁塗成了淡藍色，還要在牆上畫一片雲彩。可他拿不準雲彩的位置，便乘前妻不備，偷偷溜進了孩子原先的臥室卻被當成強盜趕了出來。
一下子，我被這個傻乎乎地爲雲彩找位置的父親所感動，想到了我的父親。
我的父親是一個老實忠厚的人，不太會說話，是個忠誠的聆聽者。這與我那能說會道的母親正好互補。
父親是個細心的人。記得有一次，我被老師評語後，悶悶不樂。爲了不讓父母擔心，我還是極力不表現出來。吃完晚飯後，母親忙碌着，父親找到正在獨自發呆的我。他沒有問我有什麼不開心，只是告訴我，在人生的征途上，有座座險峯，是個個無底深淵。如果你膽戰心驚，無法邁開前進的步伐，它就會讓你陷入苦難。如果你以自己的大智大勇攀越過去，它就會讓你感到清香四溢。
仔細想來，父親的話句句是真理。我感覺到父親是個了不起的人。
有人說，父愛是美麗的雲彩，無論你在什麼位置，他都會把美麗的雲彩撒向你。
現在我長大了，漸漸讀懂了父親的辛勞。我知道父親爲我的成長默默地付出了很多。爲了我，皺紋一天天增多；爲了我，兩鬢開始斑白；爲了我，瀝盡心血。
父親，當稻草樁劃破手掌時，請您歇一歇；當寒風鑽進您的脖子時，請您停一停；當雙腳被磨出厚繭時，請您狠一下心，也爲自己付出一點；當我犯錯誤時，請您不要心軟，我會牢記您的教訓。
春天到了，父親又該忙起來了。您留意一下週圍的風景吧，別爲了我錯過美好的景色，別爲了我疲憊不堪，別爲了我不珍惜自己。
父愛是一首平凡的歌，卻浸潤我生命的每一個季節；父親是一片美麗的雲彩，締造了一切愛的細節。讀父親，我感到很幸福。
寫人的初一作文 篇8
賣麻團了，賣麻團了……"就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，每天都是他攪亂了我的好夢，那是一個很晴朗的星期天早晨，我還是被這可惡的叫賣聲吵醒，心裏別提有多狠這老頭了，難得有這麼一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，我的心不禁一動，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何。
我拿了點零錢，走出家門，順着叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大羣孩子圍着，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。遞過手中錢，說："給我來兩隻。"老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩隻麻團放到袋子裏溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，細細地看着他：老人飽經風霜的臉上留下歲月的皺紋，臉上洋溢着可親的笑容，我吃着麻團往回走……剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是付過錢嗎，怎麼，誰知這位老人從口袋裏掏出四塊錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛纔忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因爲着急，望着老人遞過來的錢，我無言以對，我把老人遞過的錢又伸了過去，說："全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩隻，免費贈送。"我說不可能吧？可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了……
望着老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意。
寫人的初一作文 篇9
咱們家是個快樂的、舒適的、幸福的家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是時刻關心着我、照顧着我、呵護着我，這才使得我能幸福健康地成長，也讓我懂得了什麼叫最愛。
爸爸是咱們家的“頂樑柱”，也是咱們家的“權威”，幾乎所有的事，都要和他商量以後才方可實行。他也是最大氣的，我隨口一句話，就能把他打動。我想去旅遊，他就帶咱們出去旅遊，雖然一路上會遇到烈日驕陽、風雨交加、電閃雷鳴，但這些不足以成爲前進的絆腳石，它絲毫不能阻擋咱們的旅行之路。他帶着全家遊山玩水，卻不惜成本，我被他那拳拳愛子之心而感動了，我看到了他那辛苦忙碌的身影，心裏隱隱作疼，每當我叫他休息時，他總是會說不累。爲了讓家人過上好日子，他努力向前，不斷奮鬥，在我眼中他就是永不言棄的英雄，我以後也一定要學習他，成爲一個爲了家庭頂天立地的男子漢。
我的媽媽我認爲她是善良的化身，主要體現在當我犯錯時，她總是苦口婆心地對我說要改正錯誤，雖然有時免不了挨一點罵，但打是親，罵是愛，她也是爲了我好。正是有了她，我才能快樂健康地成長。有一次，我在外面犯了錯誤，回家之後，她就耐心地教導我，給我講了許多的道理，讓我知道了不要在同一個地方摔倒兩次，只要把錯誤改正了就還是好孩子。說完之後，她就恢復到了慈祥溫柔的樣子，從而我感受到了母愛的偉大。
我的奶奶是一個對我很好的人，從小時候開始她就一直陪伴着我。她教我數學時總是嚴謹認真，一步一步和我討論，細心觀察之後再得出結論。她是一個甘願付出不求回報的人，所以我也很愛她。爺爺在我小時候，總是追得我滿村莊跑，因爲我那時太調皮了，經常惹大人生氣。但他從不捨得下手，我認爲他最關心的人就是我了。我能活在這樣一個幸福快樂的家庭，真的很幸福，我一定會好好珍惜的。
寫人的初一作文 篇10
諾貝爾文學獎是1901年設立，至今已有113人獲得了這份榮譽。莫言於2012年成爲首個獲得此獎中國人。
莫言現在已經59歲了，他原名叫管漠業，從小就迷戀讀書，他對書癡迷程度，用一般詞是形容不了。他很小就會用新華字典查生字，讀小說，常常爲了讀書而忘記放羊。有一次他正在看書，頭碰到了一個馬蜂窩，幾十只馬蜂蜇傷了他臉，眼睛腫得只能睜開一條縫了，還堅持閱讀。爲了找書看，莫言曾經幫人推磨換書來讀，我覺得莫言這種如飢似渴讀書方式和不怕苦精神讓人欽佩。
莫言讀書很有特點，他讀書入情入境，凡是他讀過書，書中人名全能記住。像歐陽山《三家巷》，他讀這本書時候只有六七歲，但正是他用心地讀，認真地讀，纔會小小年紀便爲少女區桃殉亡之處而傷感落淚。這種好讀書習慣也在我讀書道路上不斷提醒着我。
值得一提是，莫言會“用耳朵去閱讀”，所謂“用耳朵去閱讀”其實是指聽書聽故事。莫言從小就練就了把看了小說、電影、聽了故事、趣事，向別人複述本領，有時候忘記了一些地方，他就編一些進去，讓故事更生動，自己就成爲了編故事人。他讀書越多，轉述越多，編也就越來越好，越來越多，達到了一種“讀書破萬卷，開口如有神”效果。我想這也是爲他以後寫文章打下了重要基礎吧！我也喜歡像莫言那樣，把看過書和電影複述給爸媽聽，是不是也可以訓練出“開口如有神”境界？
莫言從79年開始寫作，連續四年，都被退稿，可是他毫不氣餒，繼續堅持寫作，終於在1985年成功發表文章，從此，他走上了成功道路。
莫言這個土生土長中國人，如果沒有經歷過坎坷，沒有品嚐過人生酸甜苦辣，是寫不出那麼感人故事；如果沒有紮實文學功底，吃苦耐勞精神，天馬行空想象力，是不可能寫出那麼具有風格作品。他人生給了我極大啓示：讀書可以改變一個人命運，在惡劣環境，只要努力，堅持讀書，把握機遇，總有一片屬於你藍天！
寫人的初一作文 篇11
海明威，美國作家，20世紀最著名小說家之一。他主要作品有《老人與海》、《太陽照常升起》、《七隻鉛筆》等等。他參加過三場戰爭，曾經經歷過墜機，受過重傷。但是海明威並沒有向命運屈服，無論環境多麼惡劣，他都堅持創作，堅持自己文學夢想。終於在1954年，《老人與海》爲海明威奪得了諾貝爾文學獎。可冷熱遺憾是，1961年，由於疾病纏身，身心備受折磨，海明威把槍槍口塞進嘴裏，結束了自己傳奇一生。
在海明威衆多作品中，我目前只看過《老人與海》看了這本書，那精彩情節和生動人物深深觸動了我，使我心久久不能平靜。書中那位擁有非凡毅力老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服，應該儘自己最大努力與生活中困難做不屈不撓鬥爭。
書中老漁夫所擁有品質都使我非常羨慕，譬如說“毅力”，老漁夫一次又一次地想極限挑戰，用盡平生本事去戰勝它，即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應該好好學習，好好反思。我比較怕吃苦，在任何事情上（包括學習）只要有一點不順利，我都會唉聲嘆氣，不停地抱怨和退縮，現在想起自己行爲，真很羞愧，所以我要學習老漁夫精神！
“人生本來就是一種無止盡地追求，它道路漫長、艱難，而且還充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正勝利者。”這是海明威在《老人與海》這本書中原話。這句話對我來說很有幫助，它讓我知道了不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，絕不退縮。我要感謝海明威，感謝這本書，感謝他讓我懂得了那麼多道理，感謝他讓我知道自己不足，及時改正了自己缺點，使我成爲一個對社會有用人。
任何事情都要勇於嘗試，不管失敗與否，都要去追尋自己理想，只有這樣才能實現自己理想，才能獲得成功，收穫快樂果實。我認爲海明威先生就是用這樣精神來寫作。
寫人的初一作文 篇12
曼妙紅顏
遙遠的歌聲，輕搖着船櫓，卻誤入藕花深處，傾瀉不盡的才情註定了怎樣的命運？“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你害羞的神情是爲誰？曾經在烏江邊，豪情感慨“生當作人傑，死亦爲鬼雄。”
聽，胡馬鐵戈；看，國破家亡。金兵南渡，你流離失所，孤苦無依，一如浮萍隨流水東去。“簾卷西風，人比黃花瘦”是你的憔悴容顏嗎？雁字回時，有你苦心等候的書信嗎？於是你開始尋尋覓覓，應道“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴“，秋風煞住曾經美好的回憶，低聲問心；“知否？知否？應是綠肥紅瘦”。看盡滿庭黃花，一一拾起，點綴相思難斷的《漱玉詞》。
醉態人生
踏一片浮雲，拂一回清袖，或騎着白鹿遊訪名山，你坦然走來。曾經的雄心壯志早已被青山磨平了嗎？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲岸終究抵不過腐朽黑暗的官場。也曾想“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意是屬於你的。那一輪明月終生與你相依，常常“舉杯邀明月，對影成三人。”你也有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悵惘之情。
再看一眼繁華盛世的唐朝，轉身，你毅然在青崖間尋找你的志趣。高力士脫靴，貴妃捧硯都將煙消雲散。駛一葉前往蓬萊仙島的小舟，飲一杯瓊漿玉露，你成爲後人讚頌的詩仙。看不見你的身影，徒聽你豪爽坦然的笑聲。
赤壁懷古
你曾經輕吟“明月幾時有？把酒問青天。”而今，赤壁之戰的宏偉場景彷彿就在眼前。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”是你對周瑜的讚美還是對往事的嘆惋？蘇門三學士飲不盡歷史的醇香，長江萬里，依舊容納不下你的豪情萬丈。
你的華髮是幾時出現的？不應有恨，明月裏的身影也按捺不住你的愁思。“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”把公瑾的美談視爲自己的壯志，可已白髮三千丈。你依然“一樽還酹江月。”
詩人，明月，黃花，翻盡文化名人的情感。沒有餘秋雨《文化苦旅》中的艱辛，也沒有冰心《繁星*春水》中的細膩，只有淡淡的感覺。這便是我所欣賞的文化名人。
寫人的初一作文 篇13
徒步在江邊，冬天的江水很安靜。兩岸的燈火映着江水，將它鍍成一片橙黃，偶爾翻起一陣漣漪，江水上便波光粼粼。美麗的夜，美麗的江濱之路、但在熙熙攘攘的街道上總是三三兩兩地跪着、趴着，或者躺着靠乞討過生活的人。他們檻褸的衣衫讓過往的行人退避三舍。
那些人總是把目光集中在面前那隻已被磕掉幾塊漆的搪瓷杯上。麻木的表情總是令我覺得喘不過氣來。就這麼走過去吧，大模大樣的、熟視無睹的，可是我做不到。但若要擺出一副憐憫的面孔，施捨幾個銅板吧，這種惺惺作態我又不屑。就在那一瞬間，同行的朋友狠狠地擲了一塊硬幣，“嘣”鋼鎖兒被彈了出來，那小小的硬幣似乎也和主人一般地蔑視着那隻滿是着油漬的搪瓷碗。
乞討的人身體微微前傾，可是手臂不夠長，拾不到。他只能作罷，又低着頭，像尊被風雨歲月所侵蝕的雕塑一般，一動不動地杆着。他淡然的表情令我吃驚。或許他習慣了這種施捨方式吧!
這時躇珊走來一位老者，在夜色中只感覺到他穿得很臃腫。老人吃力地彎下腰，拾起那枚硬幣，仔細地將硬幣放入那隻張着大口的搪瓷碗中。那被施者紋絲不動，老者並沒有在意，又摸索着自己的衣兜，掏出一枚硬幣，輕輕放入碗中。老人走了，瑙珊而去。
老人離開了，朋友也不再做聲，只輕輕在耳旁催促我快走。我知道朋友是臉紅了。老人對於弱者所給予的不僅是幫助，更是尊重。這種尊重所帶來的是更爲珍貴的一種對於再次建立信心的支持。弱者需要的是幫助，但同時又遭受了蔑視。他們默默地忍受着，漸漸地，被傷害的自尊不復存在，他們便習慣了，習慣了這種不勞而獲，習慣了這種沒有自尊的人生。於是乞討便也成了一種職業。
老人走了，可他那吃力的彎腰卻給予了我很多很多思考。令我想烈了很多關於人生的問題，使我認識了一種如何尊重他人的美德。這是百科全書所不能精確定義和詳細論釋的。
寫人的初一作文 篇14
我的家就像一個動物園，爲什麼這樣說呢？請聽我慢慢道來……
清晨的第一縷陽光調皮的透過窗簾，照到了“河馬”爸爸的臉上，隨着一聲“咆哮”聲，“河馬”爸爸起牀了。你們聽了可能很奇怪，心裏在想，我爲什麼把我的爸爸稱爲“河馬”呢？那是因爲我爸爸很愛洗澡，他每天早上一起牀就要去洗個澡，晚上回來還要洗一個澡，所以爸爸聞起來總是香香的。晚上我和他一起睡覺的時候也能聞到他身上的香味。爸爸對工作特別認真，每天很晚纔回家，有時候回來了還在電腦前整理他的工作筆記，我的爸爸真是一隻勤奮的“河馬啊！
說到爸爸，那也不能不提媽媽。我的媽媽像一隻勤勞的蜜蜂，一天到晚總是忙個不停。她一旦有空閒的時間，就會陪着我們一起聊天，散步。她的脾氣有時候溫和，有時候暴躁。雖然她對我很嚴厲，但是我知道這是她對我的愛。媽媽把幸福和甜蜜留給了我們，卻把那些艱苦又難受的事留給了自己。
我們家還有很多“動物”，比如調皮的“猴子”弟弟、勤懇的“老黃牛”外婆……當然，還有“松鼠”——我。“猴子”弟弟開心的時候像一個充滿電的小馬達，在房間裏上串下跳的，簡直就是一個二代孫悟空、猴王裏的猴王！他來我到房間裏“大鬧天宮”，害得“玉皇大帝”趕緊讓“各路神仙”把他趕出了我的房間。而“老黃牛”外婆包攬了家裏許多的家務，她總是會把家裏打掃的乾乾淨淨，收拾的井井有條。每天放學回來，外婆已經做好可口的飯菜，我最喜歡外婆做的土豆牛腩，一想到這裏我就直流口水了！我還要偷偷的告訴你喔，外婆做的漢堡和意大利麪，比外面餐廳做的還好吃咧！
最後要說說我了。你們在動物園裏可能見不到我，但是可以在茂密的大樹上找到我，我就是一隻小松鼠啊！松鼠喜歡爬樹，嚮往自由自在的生活，這不就是我嗎？還有，看看我的大門牙，是不是跟松鼠有幾分相似呢？
這就是我們家的家庭“動物園”，你們喜歡嗎？歡迎來參觀喔！
寫人的初一作文 篇15
國學課上，捧讀古文，親近古人。李白的浪漫、杜甫的沉鬱、魏徵的直言以及曹操的雄才，讓我擁有了一種怦然心動的感覺。
李白，天下誰人不識他。 他的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的大氣蒼涼，“天生我才必有用，千金散盡還復來” 自信，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的開闊，都使我怦然心動。 即使在被流放時，他也留下“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的細膩。若能見到李白，那他一定是廣袖飄飄，衣裾渺渺，在風中舞步，在月下獨酌。
杜甫，讀書破萬卷，七歲開始吟詩，終成爲詩聖。且不說他的“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的歡快自在、“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無法言說，單“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 ”的悲壯，使古今多少英雄聞此同聲一哭！此時，在泰山腳下，昂首仰望，是尊嚴，是威風，是厚重，是雄渾。正是杜甫，他的“會當凌絕頂，一覽衆山小”將這種種感覺訴說。
魏徵，大唐名相，讓我敬佩不已 。“兼聽則明，偏信則闇”，是他堅持不懈地給唐太宗進諫；是他，爲太宗講解“民可載舟，又可覆舟”；是他，使唐太宗把有了一面明鏡知得失；是他，帶來了唐王朝的貞觀之治，路不拾遺，夜不閉戶。他堅持不懈的品質怎不使我怦然心動？
我的眼前彷彿出現一位五十三歲老人的身影，他正高聲吟誦“烈士暮年，壯心不已”！曹操，三國羣雄中，治世能臣。他雖然文才不如曹植，武功不如呂布，謀略不如諸葛，可是又有誰可以超過他？他雖無大才，但憑着超凡的政治才能，在歷史舞臺卻長袖善舞，獨領風騷，成爲三國第一人。
合上書，古人遠去，時代遠去，但永不能忘記的依舊是這怦然心動的感覺。我願長久留住這感覺，留住這暖暖的、甜甜的幸福。
寫人的初一作文 篇16
站在居高臨下的'地帶，遙望着眼下的山水洲城，寒風凜冽，呼灌而來。紅透滿山的楓葉，如你一腔愛國熱血，真摯永恆。對着天空呼嘯而去的老鷹，如你遠大的志向，勁擊長空。沒有歷代文人騷客的悲秋情懷，有的只是那遼闊的胸襟以及對往事深深的回憶。
你就讀於湖南第一師範，對學校十分挑剔的你在這裏居然安了家，因爲這裏有賞識你的老師，有理解你的同學，這裏還有偉岸的嶽麓山，多彩的橘子洲頭以及養育了無數代湖湘子女的湘江。少年的你風華正茂，常常揮灑書生意氣，揮斥方遒；可你並不迂腐，與同窗指點江山，激揚文字是你的摯愛；你更會到中流擊水，浪遏飛舟。
畢業後的你懷着滿腔抱負組織的新民學會，創建共產主義組織，爲的是挽救國家於危亡之際，就人民與水深火熱之中。之後你又進行了一系列革命活動，面對蔣介石的不守信用，面對國 民黨留給中國的爛攤子，你深切認識到，政權是由槍桿子中取得的。對於別人的野蠻，您採取的是以硬碰硬的舉措，就因爲您的這句話，改變了中國共產黨創黨以來的重大思想失誤，因爲這句話，您也真正站在了中國歷史舞臺上。
那年，您回到了自己的家鄉：湖南，開展革命活動，您相信湖南人民，相信您曾經求學的這篇土地，這片土地上曾經揮灑過你的熱情，一展過你的抱負。再次回來，卻是一種煥然一新的感覺，因爲你相信，湖南有你的過去，你的未來，將更爲遼闊，你堅信中國革命將由你們年青一代有識之士完成。
於是你重遊嶽麓山，橘子洲頭，永用完全不一樣的心情去看待這一切，當時正值秋季，橘子洲頭上，草木不盛，無多少生機可言。而你，俯瞰着整個橘子洲頭，用一代偉人的情懷以及革命樂觀精神來看待這一切，胸中有感而發，轉瞬潑墨成詞，一首《沁園春長沙》就此流芳百世。
又是一年秋風寂寥時，我，秉着遊玩的心懷，再次站到了那座刻有沁園春長沙的石碑前，再次看到那激揚的文字，心中似乎也領略了一點那份灑脫的氣概，於是心中默唸道：
寫人的初一作文 篇17
有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是，我更想對您說，劉老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關心我們。
老師，我從四年級到六年級都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關心我。開頭，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背後說過您的壞話。劉老師，現在我想對您說，我已經讀懂了“理解”，劉老師您是想讓我自己改正。劉老師，有時候您爲了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想買一瓶潤喉片給您吃啊! 劉老師，您還記得嗎?有一次我們班的女生宿舍裏因爲休息時講話被扣了5分，我們都不敢承認，只有兩個女生自己去承認。老師知道後感到很傷心，您爲您教的學生犯了錯誤居然不敢承認，還把責任推給別人感到痛心。
現在我知道了，我們這種自私的行爲多給老師您丟臉啊!記得下午的第三節課後我們全班女生都留了下來，男生們都去吃飯了。可是女生要用行動懲罰自己，爲了以後在社會上能做一個品質高尚的人。您知道後心急如焚地趕來勸我們，想想我們那時多幼稚啊!劉老師您寧願陪我們飯都不吃了。看着您這樣我們都哭了，從那以後我們下決心以後一定做一個誠實的人。
劉老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑着對我們說您這是在減肥，劉老師，爲了我們不再做錯事，我寧願您長胖一點! 劉老師，雖然您是個嚴厲的老師，可是您又非常關心我們的身心健康，有時學習累了您也像孩子們一樣跟我們玩;有時玩瘋了，您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽，還能把一個個道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。劉老師，我想對您說，胖比瘦好!人們常說，心寬體胖嘛!
您看電視上香港那個主持人“肥肥”，她笑起來，是那樣迷人。 老師，我還想對您說，正是因爲您心胸寬廣，把我們都當成您的孩子，您才活得那麼瀟灑，那麼充實!劉老師，我愛您!
寫人的初一作文 篇18
時光匆匆，歲月的風霜把我們從幼稚帶到成熟，卻染白了他們的髮絲。他們對我疼愛有加，他們的愛如父親般深沉，也如母親般的甜蜜。——題記
爺爺有一米七三的個子，而奶奶卻只有一米五幾吧！人老了往往就會往下‘蹴’，他們現在也沒有原來的那樣挺直了，但他們黑黝黝的臉上卻透露着樸實！
小時候，爸爸媽媽外出打工。我就留下來和爺爺奶奶生活，我總會和奶奶嘮一些家常，奶奶有時候也會給我講她小時候的事情，我還清楚地記的，奶奶說：她小時候經歷過兩次地震，第一次的具體經歷我忘了，第二次是在發生地震的前一天晚上，她的爺爺還跟她們這些孩子說沒事兒，都安心的睡，說咱家房子牢固，倒不了。結果半夜發生了地震，她們就趕緊往外跑，奶奶說，她看見房子就隨着地震‘嘩啦’地倒下。記得小時候，我最害怕的就是爺爺喝醉酒，現在到不常見了，因爲爺爺一喝醉就會有很多的‘廢話’，逮誰就跟誰嘮叨一番，奶奶就會讓他上牀睡覺，第二天就跟個沒事人似得。
現在的他們，記得我三番五次的丟東西，我放學一回到家就先往奶奶家去了，奶奶沒有說一句重話，反而還安慰我：丟了就丟了吧，下次可不要這樣了！爺爺呢？是個口是心非的人，有點重女輕男的思想。我和爺爺家，一個在村南邊，一個在村北邊，有時我好幾天沒有去那邊，去了我就問爺爺想不想我呀？爺爺就很乾脆的說：不想。爺爺出去之後，奶奶就會跟我說：你呀，只要兩天不來這邊，你爺爺就會往你那邊去看你。而且還什麼好吃的都想着我們，留給我們吃，嘴上卻還說着：你說你們來幹什麼，不在你們那邊吃，爺爺我看你啊，就是嘴硬。
人總是愛回憶的，回想曾經的一幕幕，仍記憶猶新。還記得那篇《往事如煙》，寫出她對她奶奶的思念之情，我很慶幸我的爺爺奶奶都還健在，也衷心的祝願他們：健健康康，長命百歲。感謝他們陪我成長，回想和爺爺奶奶的一點一滴，讓我永生難忘！
寫人的初一作文 篇19
每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，敘述的是一個老奶奶與小孫女的故事。
一個雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了，使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸，屋裏的燈泛着黃暈。燈旁坐着祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷裏。祖母唱着當地的民謠，哄着小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風從陳舊的門板縫裏滲進來，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對祖母說：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應了小孫女的要求，“好，帽子，奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家裏那還有什麼線啊？不得已，祖母只好將自己那件捨不得穿的毛衣拆了，爲小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經很久沒用過的針，擦拭了幾下，便開始織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家裏織，晚上她趁小孫女睡着了，偷上着燈織。就這樣連續了好幾天，好幾天。
終於帽子織好啦。祖母捲起剩下的毛線和針一起放進了抽屜，她將有帽子的手背在身後，然後把小孫女叫到跟前說：“孫女兒，猜猜奶奶手裏拿的是什麼？"小孫女很疑惑（她已經忘了帽子的事兒了）：“嗯——不知道。"祖母將那背在身後的一隻手伸出來說：“給，你要的帽子，拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望着帽子撫摸來撫摸去。然後她望着祖母道：“這，是奶奶做的嗎？"“是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑着說。小孫女望着祖母，突然發覺，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭髮也白了許多。她似乎明白了什麼，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西，她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛的連接，另一頂帽子或許會代表純正的友誼，或許代表着責任……這就是不同帽子的不同含義。
寫人的初一作文 篇20
家是什麼？家，是一個充滿歡聲笑語的樂園，回到家，總能見到爸爸媽媽春天般的微笑；家，是一把愛心傘，爲我們遮風擋雨；家，是一個守護神，守護着我們全家人的點點滴滴。
嚴厲的爸爸
我的爸爸對我十分嚴厲，他平常工作很忙，極少關心我的學習。但一旦我做錯事的時候，爸爸會嚴肅的批評我。一次我和爸爸約定好和小夥伴在小區裏玩耍的時間是一個小時，但玩着玩着，我忘記了約定的時間。到家後，我看見爸爸板着一張臉,面無表情，臉上不曾有任何風吹草動，見到我吼道:和別人約定的時間一定要遵守,不能失信於人啊!我羞愧的低下了頭，爸爸雖然是嚴厲的，但我知道，爸爸是愛我的，他也不願意罵我，但是他必須教育我，讓我在人生的道路上走得更遠。
溫柔的媽媽
我的媽媽是一位小學教師，她每天工作非常忙碌，班級裏有一兩名十分調皮的男孩子經常讓媽媽很頭疼。可回家後，不管她多累、多煩躁卻總對我露出陽光般的微笑。一次，我在做奧數作業時碰到了難題，絞盡腦汁也想不出來，我在房間裏大聲發泄，這時媽媽走進房間，溫柔的把我抱在懷裏，讓我冷靜，舟涵，遇到難題了不慌，不急，你是一個非常聰明的孩子，媽媽相信你一定能解決這個難題的，來，媽媽給你一些提示……。媽媽的話語如春風般熄滅了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的難題。
好學的我
要是你來參觀我的房間，你一定會被我房間裏堆積成山的書籍所吸引，我是一個小書迷，我熱愛閱讀。每一天晚上我都會被牀頭邊故事書中的情節吸引了，好想睡覺都不睡直接把故事讀完。還有幾次，抱着我的小夥伴一起進入夢鄉。可是我知道這樣是不行的，時間久，眼睛會壞的。同學們要養成正確的讀書姿勢哦！爲了我的書籍夥伴我開始合理安排完成作業的時間與閱讀的時間。
嚴厲的爸爸、溫柔的媽媽和好學的我，組成了一個溫馨的家，我愛我的家。
寫人的初一作文 篇21
我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，這傲雪而放的梅花，開得這麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。
這花白裏透紅，花瓣潤滑透明，似琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，纔是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻爲民族的精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。
梅花的色，豔麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。
我要學習梅花，我要做一個似梅花一樣的人。
寫人的初一作文 篇22
怕老婆的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的奶奶和文靜的我，組成了一個溫馨的四口之家。在這個四口之家中，一條有趣的“關係鏈”在我們之間環環相扣。怎麼，你不信？甭急，且聽我細細道來。
鏈條一：爸爸→我
“怎麼搞的，《藍貓淘氣3000問》你看過多少遍了？看看，都上六年級了，還圍着電視團團轉，趕緊做作業去。”爸爸乘媽媽不注意，嚴肅地對我說。“可今天是雙休日！”我委屈地說，“你不是說雙休日可以看兩個小時的節目嗎？說話不算數！”
“你可別忘了，那也是有條件的：成績必須在前十名以內，否則……”對我而言，那是不平等的條約。唉！有何辦法呢？爲了躲避爸爸的“班會課”，我只好灰溜溜地逃走了。哼，到了晚上，看你在媽媽面前還敢“牛”不！
鏈條二：媽媽→爸爸
“你難道不能幫我幹些活嗎？每天到家就知道睡了吃、吃了睡，跟豬差不多了。”正在廚房裏的媽媽說道。
“可今天我真的很累，希望夫人能讓小的休息一會。”爸爸懇求道。“不行，你看人家老陳，一下班就知道幫老婆做事，你呢？”媽媽又嘮叨起來。爸爸聽了，連忙勸媽媽別生氣。
“哈哈——”一旁的我得意地笑了。
鏈條三：奶奶→媽媽
“好了，兩人歲數加起來也有七十幾了，還吵架！”奶奶實在忍不住地插上一句，“你也真是的，孩子她爸整天在外忙，好不容易在家歇歇，睡會覺，可你……”
“我……”媽媽欲言又止。
“媽，是我不好，君君她媽也蠻辛苦的，今天讓我露一手，怎麼樣？”爸爸說完，圍上圍裙幹起活來。
鏈條四：我→奶奶
“奶奶，我都做了一天作業，是不是……”“好吧，今天允許你看兩個小時的節目。”
“奶奶萬歲！奶奶真好！”
瞧，這就是我家那既溫馨又逗人的“關係鏈”。怎麼樣，挺有趣的吧？
寫人的初一作文 篇23
每當寒冬來臨，北風如猛虎一般，呼呼地咆哮着，天地之間一片肅殺。放眼望去，白茫茫一片，平日裏爭奇鬥豔的百花早已蹤跡全無。可就在這時，梅花卻傲然的開放了，它爲人們帶來了單調中的一點紅，平淡中的一縷香。它爲冬天畫上了幾筆昔日看不見的色彩，它讓整個冬天不再蕭條冷清。在這樣的冬天，人們選擇梅花，其實是選擇美麗，選擇欣賞。
我常常注視着他，看着它們爲了這個世界不再悽清而努力開出的一朵朵小花，看着它們微笑着迎來送往。它們這種不畏嚴寒，堅忍不拔的精神感染了一代代中國人。中華民族從古至今，不斷涌現着無數的英雄人物，他們不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。千百年來，曾有無數的文人墨客爲梅花寫下了閃耀古今的名篇佳句。王安石的“牆角數枝梅，凌寒獨自開”；陸游“幽谷這堪更北枝，年年自分着花遲。高標逸韻君知否，正是層冰積雪時”；盧梅坡“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”到了春天，梅花凋謝了，可是它又爲人們奉上酸甜可口的梅子，從花到果，爲人類貢獻自己全部的力量。在這樣的冬天，人們選擇梅花，其實是選擇堅韌，選擇奉獻。
我深深喜歡上了梅花，並把它當做我的好朋友。雨山湖公園於是多了我的幾個好朋友，我給它們起上名字，北門迴廊邊上的黃梅，就叫它黃婉兒，東門橋邊的紅梅就叫它醉紅顏，後來東門正對面又多了一片紅梅，哎呀，還沒有想好名字，暫時就叫小紅吧。我愛它們，因爲我知道，爸爸帶我來雨山湖公園賞梅花，其實就是希望我從小就做一個堅強不屈的人，長大後能做一個奉獻社會的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花，我讚美你，欽佩你。讚美你不畏嚴寒的品質，更欽佩你堅忍不拔的精神。
寫人的初一作文 篇24
大家知道我爲什麼在媽媽上面加上個雙引號呢？要想知道，就聽我慢慢說道。
那是發生在四年級。一個烈日炎炎的下午，操場上，傳出了老師的指揮聲，和同學們的跑步聲。
“向右轉，起步跑，操場上跑兩圈！”“啊！”同學們哀叫中，大家飛快地跑向操場，恨不得快點跑完休息。不愛運動的我，卻只能跟在同學後面，慢慢地跑。跑完之後，汗水溼透了我的衣服，這是，同學們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之後，心也會跳的很快，也有點喘不過氣來。他們都看着我，我更加緊張了。這時，有位同學說：“劉歡，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來，我馬上請求老師讓我去廁所洗乾淨。
我用水清洗後，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎麼辦啊！難道，就這樣流下去嗎？對，可以去求助薛老師呀！然後我捂着鼻子，跑向三樓老師辦公室！
“報告！”我走到老師面前，“老師，我流鼻血了。”“呀！衣服上都是！”這時，老師放下書，急忙的拿紙巾來給我擦。
不知道爲什麼？我的手居然平穩的放在一邊，沒有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視着老師，老師皺着眉頭，仔細地幫我擦着臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情！當時，淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大，除了家人，沒有人再這樣爲我擔心過、着急過，當時，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這麼多血……
“劉歡，你去教室休息吧！”我愣在那裏，一時沒反應過來，說了聲：“哦！”我緩慢地走進了教室，坐在椅子上大哭起來！我此刻的心情是難以用語言表達出來的。
“轟隆轟隆”我知道同學們上來了，趕緊把眼淚擦乾！我安靜地坐在椅子上，望着窗外的藍天，細想……
母愛是無私的。溫暖的，父愛是真摯的；忘我的；友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恆的。大愛無痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛你！
寫人的初一作文 篇25
在一個夜深人靜的晚上
稀稀疏疏的草叢中出現一點沙沙聲，隨後，聲音越來越大
突然，草叢中安靜了下來，但就在這幾秒，一隻健壯的小白母貓騰空而起，落在了我家門口。
第二天，爺爺像往常一樣凌晨5點起牀準備去地裏幹活。就在他出門的一瞬間，爺爺愣住了，在他眼前橫躺着一隻白貓，差點他就踩上去了。這隻貓渾身雪白，身上看不出一絲雜毛，但特爲突出的是他的四隻黑襪。
這貓着實把爺爺嚇了一跳，他趕忙把我叫醒。我半醒狀態到了樓下。哇，這隻小母貓太漂亮了，見到小母貓，我徹底清醒了，而此時，小母貓貌似也感受到了我的到來，她迅速站了起來，上下掃視了我們兩個巨人，她背上的貓隨之豎起來了。我把手中的餅乾慢慢遞過去，沒等我遞到她面前，她已經飛快的撲過來，叼着餅乾躲到牆角去了。只見她一邊看看我們，警惕地慫慫背，一邊享受着她的美味。這樣吃着吃着，看着看着，她慢慢對我們友好起來了。
爺爺給小白貓造了一個豪宅，她就住在裏面，整天衣食無憂，十分愜意。但誰又能想到一隻突如其來的野貓能立大功呢？
那年秋天，老鼠每天晚上都會發威，倉庫裏，廚房裏，麥草堆裏，到處能看到他們，我家也不例外。
一天晚上，我被這些細細索索的聲音吵的實在睡不着了，於是索性到樓下去瞧瞧。沒等我下樓，突然，那隻白貓從我眼前閃過。我緊隨其後，輕輕地跟了過去。
只見這貓叼着一隻小老鼠，灰色的身子，眼睛閃閃發光，十分狼狽。這白貓把頭一仰，隨即又把頭一晃，老鼠被她耍的到處亂轉。我禁不住哈哈大笑起來，白貓聽見我的聲音後便咬着老鼠跑走了。
第二天早上，我們打開大門着實被眼前的景象嚇了一跳。
10只有大有小，有胖有瘦的老鼠整齊排成一排，而旁邊正是那隻舔着白毛的白貓。
那驕傲的眼神就像是一位剛打完勝仗的將軍，別提多威風了！
寫人的初一作文 篇26
我的同學是在深圳和我一起讀書的林悄敏，她的身形瘦瘦的，猶如是一根竹子一般，她今年已經十二歲了。
她喜歡跳繩、打羽毛球和打排球。而且她學習很好的，次次考試都會拿到一百分。
這位同學待人很有禮貌，有一次我替老師拿本子的時候，我見到有一個小朋友摔了一跤，我見到林悄敏立刻跑過去扶起他/她。
我喜歡和她做朋友，也希望她可以多幫助別人!!!!!!!
一個樂於助人的同學楊紫靈是我的同學，她是一個愛幫助同學的女孩，她是一個樂於助人的好同學。記得那是在一節數學課上，周老師留了幾道數學題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學們都衝出了教室，淘範文網還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細，我聽得很仔細，不一會兒，我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多麼的甜蜜呀!你們看，這就是我的同學，一個樂於助人的同學。 還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細，我聽得很仔細，不一會兒，我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多麼的甜蜜呀!你們看，這就是我的同學，一個樂於助人的同學。
小紅是我們班的班長，她不僅學習成績好，而且十分地樂於助人。
有一天，小紅正走在放學回家的路上。突然，天空出現一道閃電，接着一聲震耳欲聾的炸雷，傾盆大雨頓時從天而降，整個世界像掛起了一幅無比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家裏趕。忽然，透過迷茫的雨簾，小紅看見前面有一位頭髮發白的盲人，正柱着柺杖在大雨中摸索着前進。走着走着，只見那位盲人被什麼絆了一下，一個趔趄險些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他，並用自己的傘爲盲人伯伯擋風遮雨，自己卻淋成了落湯雞。“伯伯，您住在哪兒，讓我送您回家吧。”小紅輕輕地對盲人伯伯說。盲人伯伯感動得熱淚盈眶地說：“謝謝你，小同學”!
寫人的初一作文 篇27
多姿多彩的生活需要什麼?是濃濃的親情，是真誠的友誼，是鼓勵的掌聲，還是安慰的話語?……我認爲應該是可貴的誠實。
拿我的真實例子來說吧!那是一個黑沉沉的下午，天彷彿隨時隨地都會下起傾盆大雨。我和媽媽去菜市場買菜。買完菜回來的路上，我看到了一個買烤蕃薯的小攤，便叫媽媽買一個給我吃。媽媽在我的軟磨硬泡下，走向了那蕃薯小攤。只見媽媽不停地在那兒翻翻揀揀。我可沒那閒工夫去搭理這些。便開始打量起了小攤老闆。老人家一頭白髮，飽經風霜的臉上佈滿了皺紋;破舊的衣服上面滿是補丁;雙手長了許多子繭子，十分的粗糙;鞋子也是破爛不堪。全身上下都顯得特別寒酸。他正在幫媽媽挑蕃薯。我拉扯着媽媽直要走，媽媽放下錢就被我給拽走了。
到了家門口，我便急迫地叫媽媽開門。媽媽瞟了我一眼，說：“這麼急，做什麼啊。”我笑了笑說：“快開門吧，我急玩IhPo”“真是的，唉!”媽媽無奈地搖搖頭。媽媽摸了摸口袋，臉色略顯慌張，又摸了摸揹包……然後叫道：“鑰匙不見了!”我繃着臉說：“真是的，連個鑰匙都保管不好。”“還不是你急着回家。”我低下頭說了句：“還是回去找找看吧”“嗯，嗯，嗯，也只能這樣了”媽媽頻頻點頭道。
這鬼天氣，忽然下起了大雨。我們冒着雨一路細看。突然間，在雨中我發現了一個人影。便連忙走過去，定睛一看，正是那位衣衫襤褸的老人家。還未等我開口，老人便和藹可親的問我：“你們來找鑰匙的嗎”?我忽然間有些手足無措，像失去了語言功能一般，只是不住地點頭。他小心翼翼地從腰包裏掏出一把鑰匙說：“這是你的嗎，小夥子”?一看就是我們家的鑰匙。還沒等我回答，老爺爺拉着我的小手把鑰匙放在了我的手心。還囑咐道：“以後要多加小心，不能丟三落四了”。我點了點頭，忽然有種想哭的感覺。大雨中，我還沒來得及向老爺爺表達謝意，他已轉身朝着他那心愛的蕃薯小攤走去，我看着他那矮小的身影，心裏卻覺得無比高大。
寫人的初一作文 篇28
我們家是個快樂的、舒適的、幸福的家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是時刻關心着我、照顧着我、呵護着我，這才使得我能幸福健康地成長，也讓我懂得了什麼叫最愛。
爸爸是我們家的“頂樑柱”，也是我們家的“權威”，幾乎所有的事，都要和他商量以後才方可實行。他也是最大氣的，我隨口一句話，就能把他打動。我想去旅遊，他就帶我們出去旅遊，雖然一路上會遇到烈日驕陽、風雨交加、電閃雷鳴，但這些不足以成爲前進的絆腳石，它絲毫不能阻擋我們的旅行之路。他帶着全家遊山玩水，卻不惜成本，我被他那拳拳愛子之心而感動了，我看到了他那辛苦忙碌的身影，心裏隱隱作疼，每當我叫他休息時，他總是會說不累。爲了讓家人過上好日子，他努力向前，不斷奮鬥，在我眼中他就是永不言棄的英雄，我以後也一定要學習他，成爲一個爲了家庭頂天立地的男子漢。
我的媽媽我認爲她是善良的化身，主要體現在當我犯錯時，她總是苦口婆心地對我說要改正錯誤，雖然有時免不了挨一點罵，但打是親，罵是愛，她也是爲了我好。正是有了她，我才能快樂健康地成長。有一次，我在外面犯了錯誤，回家之後，她就耐心地教導我，給我講了許多的道理，讓我知道了不要在同一個地方摔倒兩次，只要把錯誤改正了就還是好孩子。說完之後，她就恢復到了慈祥溫柔的樣子，從而我感受到了母愛的偉大。
我的奶奶是一個對我很好的人，從小時候開始她就一直陪伴着我。她教我數學時總是嚴謹認真，一步一步和我討論，細心觀察之後再得出結論。她是一個甘願付出不求回報的人，所以我也很愛她。爺爺在我小時候，總是追得我滿村莊跑，因爲我那時太調皮了，經常惹大人生氣。但他從不捨得下手，我認爲他最關心的人就是我了。
我能活在這樣一個幸福快樂的家庭，真的很幸福，我一定會好好珍惜的。
寫人的初一作文 篇29
2030年，當了機器人總公司的機器人設計師，根據社會需要設計出了以下幾種機器人：
第一種是專門爲大人設計的機器人，它是多功能的機器人，它可以唱歌，跳舞，而且還可以和電視上的一模一樣呢；每當你疲勞時，就會有奏出美妙動聽的樂曲，使你忘記疲勞；它還會做飯，使人不會在爲吸收有害健康的油煙擔心；它還可以做小孩子的家教呢！
第二種是專門爲老人設計的，現在許多的大人工作非常忙而且也很辛苦，沒有時間陪老人說說話，談談心，給老人更多的關懷，老人們還要爲他們帶孩子，平日裏老人不但很累，而且老人也覺得很寂寞，有了我設計的這種機器人，老人就不會在感覺到寂寞，也不會累了，它可以幫助老人帶孩子，給小寶寶唱歌，陪小寶寶一起做遊戲，講笑話，它會把小寶寶和老人都逗的哈哈大笑。寶寶休息時，機器人就會給老人唱戲，讀報紙，陪老人談心。它還有一個特殊的功能——分身，這樣許多工作就能一起進行了。
第三種是專門爲學生設計的。現在，學生的功課多，作業重，學生們覺得壓力大，許多東西課堂上沒有學會，也沒記住，下課時的作業自然就不會做了。器人會把老師的課錄製在它的系統中，當你不會時，你只需問問它，它就會把老師的課在給你講解一遍，有助於我們更好的學習。也給家長們減輕了負擔。當你背書時，它會奏出悠揚的樂曲，當你背到高山時，它奏出的音樂就像高山一樣雄偉，壯觀；當你背到小溪時，音樂聲就像小溪一樣歡快，明朗，讓你感覺身在其中，忘記了背書的枯燥。
第四種是專門爲工作危險的人設計的。現在許多人的工作還是很危險而且也對身體有害，比如說：蓋高樓，一不小心就會摔，而且塵土很多。這種機器人不但可以幫助幹危險工作的人解決危險，還能和他們一起工作，提高人們的工作效率，你要是看見了肯定會讚歎道：好幸福的生活！
祖國的未來是美好的，幸福的，充滿陽光的，讓我們爲了祖國的未來而努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美麗，更加強大。
寫人的初一作文 篇30
“吧嗒，吧嗒，”秋天的落葉在風中翩翩起舞，像蝴蝶、像風箏多美啊。累累果實象徵着秋天的收穫，片片落葉象徵着秋天的迷人。秋天天高雲淡、秋高氣爽，天氣也漸漸的變涼了，籬笆那邊的毛豆黃葉，露出了枯黃的顏色；白色的小野菊，從草堆裏探出頭來；一朵朵黃花在那風中顫抖，這迷人的秋景，讓人如癡如醉。
“嘩啦啦，嘩啦啦，”又有幾片樹葉離開了大樹爺爺，離開了樹葉阿姨，離開了樹枝奶奶。眼前立刻呈現出了落葉妝成的秋天。讓我真正感受到，秋天是美麗濃豔的，那落葉更讓人喜歡：當它還只是一片幼苗，就向人們傾訴了春天的消息；當它長成一片翠葉，便盡力吸收陽光，來增強樹爺爺的生機。它用自己的默默奉獻，換來了金秋的累累果實；用自己的生命，贏得了秋日的無限生機，這是多麼崇高的精神啊！
秋天的美是成熟的，它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向；秋天的美是理智的，它不像春那麼撫媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄；秋是收穫的季節，是金黃的季節，它像冬一樣迷人。
隨着時間的推移，秋悄悄地離去了，迎來的是潔白無瑕的冬。淅淅瀝瀝的雨停了，天空裏如潑墨的雲，遠處是沉鬱的藍；窗外是一幅淒涼寂寞的冬景。清晨，透過窗外，漫天雪花飛舞，雪停後，立即出現一幅奇景。那松針上凝聚着厚厚的白雪，像一束束潔白的百合；那落葉喬木上裹着重雪，猶如一株株白玉琢；垂柳銀絲飄灑，灌木絲都變成了潔白的珊瑚絲，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚沉浸在童話世界中。
冬有着脫俗的美，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白色的。偶爾點綴幾朵紅梅，更覺得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔、優雅的格調。冬天是一位可敬的老師，它像保溫瓶一樣，外泠內熱，默默無聞的給生命嚴峻的考驗、篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險的強者。
秋有秋的美，冬有冬的愛。秋天果實累累，是一番實實在在的美，冬天銀裝素裹、潔白無瑕，是一番別有風味的美，我愛迷人的秋、冬。
