神祕的禮物範例

今天，我一走進文學社，發現裏面熱鬧非凡，大家都圍着李老師桌上的一個鐵盒子團團轉。

我好奇地走過去，迫不及待地想知道里面究竟裝的是什麼東西。可李老師對我們的好奇心卻一概不理睬。直到上課，李老師才笑眯眯地拿出了這個盒子，不緊不慢地說：“我們今天做一個遊戲，名字叫“猜一猜”。你們也看到了這個盒子，都想知道里面是什麼吧？”“想！”同學們興高采烈地回答。

遊戲開始了。同學們紛紛舉起了手來。李老師請了我，我一臉悠閒地說：“肯定是月餅。”文學社所有成員哈哈大笑起來。老師又請了薛文燕，她謹慎地答到：“這個物體像正方形。”老師說：“你們都還沒猜到邊際呢。”說着，把盒子搖了幾下，傳來一陣“哐哐”的聲音。

“鐵定是正方形”，同學們一起喊到。老師搖搖手，有點意味深長的意思。她又說道：“讓我再搖搖吧。”她又上下左右地搖起盒子。我們焦急而仔細地聽着，結果是——沒聲音了！我們又思索着：“這樣的東西好像有黏性。”這時候，小輝一語道破的說：“圓形！”“你猜對了形狀！”老師平靜地說。“是蘋果嗎？”我問小李，他罵我：“你怎麼就會吃啊！”我也底下頭。這話被李老師聽見了：“對了，就是水果類！”幾番猜測之後，我們獲得了一些線索：這個神祕的禮物是圓的水果。“到底是什麼呢？”接下來又進入了遊戲高潮，同學生又開始七嘴八舌地猜測着：“橘子”“梨”“桔子”……可老師還是遺憾地搖頭。我們急得像熱鍋上的螞蟻，但又不甘心。“真無耐”

李老師微微一笑：“還是我公佈了吧，這個禮物只好留給我自己！”竟然是一個青棗。全班同學有的鬨堂大笑，笑得人仰馬翻；有的垂頭喪氣，遺憾萬分“就差那麼一點點，這水果我都沒見過……”

這堂遊戲課真有意思。通過這次遊戲，讓我意識到了猜一件事物必須抓住他的特點來猜。聽這個事物的聲音，聞這個事物的味道，一個小小的青棗，讓我們學會了觀察，學會了思考，老師真是用心良苦啊！”