知恩圖報六年級作文

下午，我在沉思：前天，我們在考語文作文，我突然發現我的簽字筆沒有水了，我看了看我旁邊的同學，他們都在專心致志地低頭寫作文，誰也不擡頭。我便隨意地把頭轉向吳帥。他好像發現了我遇到問題沒法寫下去似的，面帶疑惑的表情看看我，隨即從文具盒裏拿出一支筆遞給了我，我便把筆拿了過來，感激地向他笑笑。

"怎麼了？想什麼呢？" 宗姍走過來拍了拍我的肩膀，把我從回憶裏拽了出來。

我沒有回答。面對着我前邊的吳帥，我該怎麼辦呢？事情是這樣的：吳帥今天沒有吃早飯，中午又買了一些雪糕吃，好像傷着了腸胃，所以他現在非常難受。上課根本無心聽講，人也坐不住。上課時，他好像是怕老師發現，強忍着疼痛。從他的眼神裏流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看，他的腿居然在不停地抖動。平日裏，吳帥非常活躍，上課他最愛舉手發言，經常能把老師逗笑。可是現在，那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發言，就連坐姿端正也做不到了。看着如此痛苦又曾經幫助過我的同學，我該怎麼辦呢？

這時，不知誰小聲說道："喂，誰帶吃的了？給吳帥點！"我突然想到，我的書包裏有一個大面包，我想應該把它給吳帥吃。可是這意味着我今天晚上就要捱餓了啦！因爲下了學校的課，我還要去上別的課，一直上到晚上六點半，再花一個小時回到家，我要餓到七點半。怎麼辦？這時一個斬釘截鐵的聲音說："吳帥比你更需要它！"我毫不猶豫地把麪包遞給了吳帥，他慢慢地吃了下去……

人，有得到的，就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母，也要回報曾經幫助過我們的人。（632字）