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指路的明燈六年級作文

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回首往事,我在記憶的長河中游蕩,不遠處的一葉孤舟喚起了我對老師的懷念,在我記憶深處的奧數老師,他,就是黃老師。

指路的明燈六年級作文

在記憶深處,我是在三年級時認識他的,剛開始我死活都不肯學奧數,可是,第一節課他留給了我深刻的印象。

那天,他先讓我們自己學習,他在過道上踱來踱去,並用他那細心的眼光看着我們,然後,他用他那幽默的語氣很耐心的神情給我們講解着例題,自從那節課後我就對奧數產生了興趣,直到去年,我答應老師每週三去補課,他見到我總是用他那混合了幾種地方語言的英語給我打招呼,在補課時他總是既耐心又細心地講給我聽,講完後還不厭其煩地問我掌握了沒有,下課時他還時不時地給我講笑話!經過他對我的細心教導,使我養成了自主學習的好習慣,他也讓我懂得了不懂就問,這也爲我今年的考試頻添了一份希望!經過這幾年的奧數學習我學會了很多學習的方法,這和他的嚴格要求是分不開的!

這就是黃老師,一盞爲我指路的明燈,他無時無刻不關心着我們!這就是黃老師,一位耐心的老師;這就是黃老師,他讓我難以忘卻!