【實用】中考優秀作文彙總七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中考優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考優秀作文 篇1

每個時候，我們都要有自信，對自己說：我真的很不錯!

當課堂作業沒做好，受到老師批評時，我心裏很難過，但我相信我會再努力學習的，我真的很不錯!

當我主動幫媽媽做家務遇到困難時，而我又去努力克服困難，因爲我相信我真的很不錯!

當我作出別人百思不得其解的難題，別人向我請教完後我會對他們說不論什麼時候多要相信自己是最不錯的!

當同學們指責我不負責時，我會微笑這對他們說我以後不會再犯了。以爲我相信自己會努力的，會不錯的!

當作業量多，而我卻堅持不懈、努力的把它們完成時，我自豪，因爲我很不錯!

當我的理想破滅時，我相信我很不錯，因爲有理想就會有動力，我真的很不錯!

當我和同伴做某件事，同伴被表揚了，你不必傷心，因爲你也做了，你也是最不錯的!

當我把垃圾扔到垃圾桶裏面，我覺得我很不錯，因爲我遵守了公共規則，我很不錯!

因爲我們每個人都是世界上獨一無二的，所以我們很不錯!

我認爲，我真的很不錯!不管什麼時候，做什麼事，我們都要相信自己是最不錯的，然後再努力的做下去，那麼你一定會成功的!

成功和失敗只差最後一步，停在距離僅一步之遙的地方，沒了自信，也就等於放棄了原先的努力。由此看來我們每個人都是需要自信的。

請你大膽說出一句話：我真的很不錯!

中考優秀作文 篇2

有了一條條河流的匯聚，大海才顯得蔚藍而寬闊；有了綠茵茵的小草的存在，鮮花纔有了別樣的魅力；而正因有着默默無聞的幕後工作者，纔有了臺前多姿表演的炫彩。
題記

新年已經臨近，大街上到處掛着大紅燈籠，處處洋溢着喜熱鬧的氣氛。新一年的學校春晚就要舉辦了，我期待着自己能夠被選爲夢寐以求額的主持人。

美麗的服飾，流暢的說辭，幽默風趣的內容把觀衆的目光緊緊吸引成爲新年校會的主持，令我非常向往，想必口才不錯的我應該能順利入選！

可是正當我的心裏美滋滋的想象着自己在臺前主持的樣子時，學校中的廣播響了，在經過漫長的等待之後，令人失望的結果還是傳到了我的耳邊我只是一名後臺的道具管理。

失落與悲憤頓時一股腦兒涌上心頭：爲什麼我就不能成爲主持人，而卻要讓別人臺上風光，自己在後臺忙個半死！？我彷彿已經看見主持人正風光地站在舞臺上，而我，卻只有乾巴巴在後臺羨慕的份

正當唉聲嘆氣之時，卻擡頭望見被選上的主持人也正唉聲嘆氣，我走過去詢問，才知道原來主持人的流利口和幽默臺詞在寫的時候其實是很費力氣的，而他甚至說希望自己能做一名後臺工作者！

有些鬱悶的回到家，正在思考着校春晚和哪位主持人說的話，思考間，目光掠過一張照片，那是我在文藝演出時和其他幕後工作者拍的照片，回想起當年的場景，幕後的工作其實是如此的熱鬧和有趣從化妝到策劃再到催場，大家隨身處幕後，默默無聞，但無形之間形成的一種配合與默契，以及看着自己一手參與工作的節目能如此令人歡迎，是令每一位工作者驕傲而自豪的事情。在幕後工作，雖沒有幕前的掌聲，卻能有隊友的一句貼心提醒；雖感受不到觀衆羨慕與驚歎的眼神，卻能體驗到彼此間的心領神會之感；雖沒有臺前閃爍的聚光燈，但卻能真正領悟到爲他人準備，服務的快樂與自豪

想到這些，我不禁釋然了，作爲一名幕後人員，又何嘗不是一種樂趣？

大海的寬闊只因無數支流的匯聚與付出；美麗的鮮花只因小草們的甘心襯托，也許，當我作爲一名道具組成員看着演員能使用我給出的道具表現的精彩之時，我一樣會爲自己是個幕後工作者而感到滿足，快樂

校園春晚那天，我積極的`準備着演員們的道具，忙得不亦樂乎，還受到了他人的誇讚，心裏，也美滋滋的！

中考優秀作文 篇3

盲人摸象

【典故】

據古代印度佛經中講，古時印度有一個小國，國王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經，十分虔誠。可是，國內當時流行着很多神教巫道，多數臣民被它們的說教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利於國家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都歸依佛教，於是就想出了一個主意：用盲人摸象的現身說法教育誘導他們。鏡面王吩咐侍臣說：“你找一些完全失明的盲人到王城來。”使者很快就湊集了一羣盲人，帶領他們來到王宮。

使者走進宮殿向鏡面王稟報說：“大王，您吩咐找的盲人現已帶到殿前。”鏡面王說：“你明天一早帶領盲人們到象苑去，讓他們每人只能觸摸大象身體的一個部位，然後馬上帶他們來王宮前廣場。”

第二天上午，鏡面王召集所有的大臣和數萬平民聚集在王宮前的廣場上，沸沸揚揚的人們交頭接耳，誰也不知道國王將要宣佈什麼重大的事情。不一會，使者領着盲人們來到了鏡面王的高座前，廣場上的人們頓時安靜了下來。鏡面王向盲人們問道：“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說：“我摸到大象了!”鏡面王又說：“你們每個人都講述一下大象是什麼模樣的!”

摸到大象腿的盲人首先站出來說：“稟告聖明的國君，大象就像一隻盛漆的大圓桶。”摸到大象尾巴的盲人說：“大王，大象應該像一把掃帚。”摸到大象腹部的盲人說：“大王，大象確實像大鼓。”隨後，摸到大象頭部的說大象像大勺子，摸到大象牙的說大象像牛角，摸到大象尾巴後部的說大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說大象猶如簸箕。最後，摸到大象鼻子的盲人說：“聖明的大王，大象實在像一根粗繩索。”

一羣盲人分成了幾夥，吵吵嚷嚷，爭論不休，都說自己正確而別人說的不對。他們又紛紛到鏡面王前爭辯說：“大王!大象的模樣確實像我說的那樣!”這時，在場的臣民見此都大笑不止，鏡面王也意味深長地看着衆人笑了起來。

【出處】

《大般涅槃經》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如牀，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。”

【解釋】

比喻對事物只憑片面的瞭解或局部的經驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。

中考優秀作文 篇4

洪水好像貫通了整個地球。

我化爲了一條魚，跟隨着一個魚羣，試圖找到一個可以落腳的地方。

在水中的日子彷彿很慢，慢得像水一樣，都感覺不到流動，儘管我們始終沒有停息過。

夜裏，到處一片黑暗的時候，我們集體飄在水中睡覺。有那麼幾次，我被一種輕微的聲音叫醒，那是一些上了年紀的魚在吐泡泡的聲音。他們聚集在一起，彷彿在商量什麼。看他們聚集的方式，我彷彿回到了人類的遠古時代，也許我們那時候也是這麼交流的吧？

等到光線照射到深水中的時候，魚的會議也結束了。

他們畫了一個半圓弧，調轉方向，往一個看似渾濁的地方游過去。原來，那是一處茂密的水藻。水藻中間，是深陷在水底的、有着無數孔眼的大石頭。當我們到達的那塊石頭跟前，一條巨大的魚從石頭中滑了出來。

“啊！”我驚叫了一聲，但是沒有人聽見我的聲音，也許我只是在腦海中驚叫了吧。大魚擺動着尾巴，圍着我們繞了一圈，用他的大眼珠子盯住我們每一個都看了看。那些上了年紀的魚同時豎立起來，似乎在膜拜那條大魚。然後，大魚的尾巴往右邊一甩。我們就集體往右邊移動了，那邊有一塊稍小一些的石頭，同樣有着無數孔眼。

我們中那些上了年紀的大魚迅速地尋找靠近石頭中間的大孔眼鑽了進去，然後我也趕緊選擇了一個孔眼，卻被從另一頭鑽進來的大魚給推了出來。我只好選擇靠邊一點的孔眼鑽了進去，畢竟我還小。

當天夜裏，我在孔眼裏睡得很香，夢中似乎聽到外面呼嘯不斷。

也不知道睡了多久，我掙扎着游出了孔眼，才發現外面似乎經歷了一場世紀大劫難一樣，所有的水藻都齊茬斷開了，周圍只剩下泥沙俱下的渾水。我這才驚覺，原來那些上了年紀的魚，早就預料到了這場劫難，並且在商量之後做出了到此逃難的決定。

當水底的一切都安靜下來的時候，我們這羣魚又要繼續出發了。這次，我似乎聽懂了那些魚的會議內容。他們的討論結果是：我們的目標是星辰大海。

好！我也期待能夠仰望星空，腳踏大海。

中考優秀作文 篇5

“喂，你過來，我有話跟你說。

不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。

旗杆上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。

我倚在大門的腰間，衝着他說。

風兒也怕冷，使着勁的向我的袖子裏鑽，我望着他走過來的身影，嘆了口氣。

“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的。

我望着他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。

“其實新疆挺好的，有那麼多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。

風景也很好，有漫天的黃沙陪着我寂寞，成羣的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。

此時的我已經陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個陌生的世界裏，陌生的人羣中，做一個連我都覺得陌生的人。

遠處的學校裏傳來下課的聲音，真的很熟悉。

雨還未停，卻沒有剛纔那麼大了，現在我渾身溼漉漉的，開始發抖。

空氣溼潤，瀰漫着半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。

“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”

他依舊瞪得大眼睛，什麼也不說，但好像在期待着什麼。

我愣了愣。

“其實我也不想離開。

這一刻，我動搖了，我還沒想好以後，我還不想走，我好不容易纔學會交朋友，就要放棄，我不甘。

我閉上了眼睛，接着是死一般的沉寂。

不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從髮梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。

他望着我，眼中放出了愉悅。

喵~一聲深沉闖盡了我的心中。

我望着他。

“你也不願意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接着上學。

我彎下腰抱起他，轉身消失在陽光的後面，我想我明白了，未來的變數很多，而我的青春，還有一行。

中考優秀作文 篇6

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去一半了。在期中考試後，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學期的表現都會在這裏展現。

這半年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成爲適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。……

總結現在有以下幾點：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。爲了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。

最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師幹活，且幫助集體做事。

中考優秀作文 篇7

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我信任。在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與 F4 之間，我選擇《蜀道難》，那勇敢的想像，浪漫的色彩，足以抵抗一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我信任。

我愛好在網上衝浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的方便與實用，但我拒絕網上交換，因爲只有面對面，心靈才幹交匯；我愛好散步在繁榮的街頭，努力呼吸科技培養的現代氣味，但我討厭現代工業，因爲是它們將美好家園損壞得滿目瘡痍。也許你會說，我的選擇太牴觸，但人本來就是牴觸的統一體，因此，我的選擇，我信任。演講成功了，我選擇自負的笑而不是虛僞的安靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會誇你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰慧，但我會開導你，勤懇會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我愛好率直，真摯是我的本性。在高山上遇到身陷困境的人，我必定會選擇伸出支援之手；在沙漠中遇到乾渴的人，我必定會選擇讓出最後一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義

與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外遊玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數種人生中，我選擇一條最波折的路。因爲我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天註定我不能成爲雄鷹，我也要做一隻小小的蝸牛，向着自己的目標前進，永不低頭，永不言棄。

每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻，但我的執著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。

人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇並不完善，但我居心做出的一切選擇，我將永遠信任，永不轉變！