【精品】上六年級作文49篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的【精品】上六年級作文，歡迎大家分享。
上六年級作文 1
晨風凜冽，夜色朦朧，小雨淅淅，風亦是冬的常客，拂亂了發絮。時而幻滅成一片灰色的傷心雨，時而又幻滅成了一簾膨爆的雪花。變換的太快，倒也無妨，大概是這惱人的初冬，就是耶和華玩弄世人的章節吧！
忍耐時久，初遇如此淨雪，未免會有許多好奇，無稽之冬彷彿一本耐人尋味的小說，風雪則是小說的主人翁，誰曉得這雪也是個惱人的角色。
風可以繼續吹，吹不散這寧靜的季節；雨可以繼續灑，灑不過這幻滅的'年華；雪可以繼續飄，飄不滿這定型的回憶。也許風雪雨本是一家，到了此時，才一同興。
過去，悽慘的美麗，願風雪雨能夠承載這太輝煌，太沉重的一切！
上六年級作文 2
最近，爸爸媽媽幫我報了吉他。每天，我都堅持到吉他老師那練琴。一練就是幾個小時，日復一日，我的經驗越來越豐富。終於，功夫不負有心人，我取得了一次上舞臺表演的機會。
表演當天，我揹着沉甸甸的吉他來到表演地點——鎮湘樓圖書館。穿過密密麻麻的人羣，跟老師匯合。經過漫長的等待，馬上就輪到我了。前面的同學都表現順利，我的'心情一下由興奮到變得不安，手心也冒出一陣汗。
上臺了，我的手緊緊地握着吉他。前面與我合作的同學緊張的步子都走得不協調了，我的心被什麼東西繃得緊緊的。舞臺症又犯了，一坐到板凳上，心中就一陣恐慌。就連平日記得最熟的音調都在那一剎那間忘記了，我該怎麼辦？我悄悄瞟了一眼臺下的觀衆們，無數個眼睛盯着我們，就像要吞噬我們似的。我連忙低下頭，閉上眼睛。頓時，一幅幅被同學嘲笑的畫面浮現在我的腦海中。不要，我不要這樣被人嘲笑。想着兩滴眼淚就從眼角流下來，就在這時，我聽到一個微弱的聲音。那聲音很小很小，我擦擦眼淚，反過頭來。只見老師握着拳頭，帶着鼓勵的眼神輕輕地對我說：“加油，楊懿軒，我信任你。”那聲音充滿溫和，使我心中又充滿了自信。“加油，楊懿軒！”我對老師使勁點了點頭，然後又反過頭去。“我要敞開心扉去表演，我要得到別人的稱讚，不能讓老師失望。”這時，一股“強大的力量”向我心中撲來。曲子都記起來了，我閉上眼睛。音樂一響，便盡情地演奏着，沉浸在那美妙的音樂中。之前的緊張和恐慌早已被拋到九宵雲外去了……表演完畢，許多觀衆都給了我們熱烈的掌聲。老師拍了拍我的肩膀說道：“你真棒！”
在回家的路上，我心裏依然想着舞臺上的事。敞開心扉去演奏吧，那“強大的力量”應該是自己的勇氣和自信吧。
上六年級作文 3
盼呀，盼呀，六年級的開學時間終於來臨了，又可以和親愛的同學和敬愛的老師在一起了，我是多麼得高興呀！
八月三十日那天，我走進了學校，校園裏到處人頭攢動，到處歡聲笑語。看到先來的同學們，我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦，這是怎麼回事，有很多同學都是愁眉苦臉的，難道有什麼傷心事？一問才知道，我們要升入六年級的（原來五年級一班）同學要和中心校五（二）班以及村小升入六年級的同學合起來再分成三個班。我們剛相聚卻又要面臨着分開，同學們都不願分開，不願離開原來團結而又有凝聚力的五年級一班，因此憂心不已。
一會兒，六年級公佈分班名單。我來到黑板前，看見杜老師任的是六年級三班的語文老師和班主任，而黑板的通知讓我走進了六年級二班。這時，我知道我從今天起雖然能看見杜老師，能看見她那熟悉的面容，她還是我的老師，但是她不再是我的語文老師及班主任老師了，頓時淚水溢滿我的眼眶。我想哭泣，一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來了；我不能哭泣，我是畢業班的一名學生了，要哭就回家去哭，或找個沒人的地方去哭。我知道從今天開始，我就和杜老師分開了，與原來班上的一大部分同學分開了。我默默地說：“再見了，五年級一班！”五年來和你們生活在一起是多麼愉快，而今天卻要和你們分開了。我和老師同學結下的深厚的友誼，什麼時候也不會忘記的，我永遠也不會忘記、不會忘記老師對我的呵護與期望……
我和我認識的同學一起走進了六年級二班的教室，頓時，我的眼前一片陌生，一片茫然，似乎這個教室沒有以前溫暖了，沒有以前幸福了。想着以前的歡笑，想着以往的趣事，我不禁悲從中來。我是一個子矮小的小姑娘，而教過我們五年的杜老師從不歧視任何一個同學，在她心目中，每一個學生都是她的'孩子，都是最好的，我們的知心話都願給她講。有的同學膽小，她就叫用紙條的方式交給她，她總會給我們滿意的答覆。杜老師很尊重每個學生，讓我們學會了自尊、自重，也讓我們學會了自強、自勵、自信……
新的汪老師是一個看起來十分嚴厲的男教師，我想像着他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景，不禁又傷心起來。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了，我戰戰兢兢地迎着汪老師來到教室，心裏極爲恐懼。啊，他就來到我跟前，開始了他的第一堂課。
沒有想到，汪老師健壯、嚴厲的外表下，竟有一顆博大、慈愛的心，他和我熟悉的原來的杜老師一樣的優秀。他知道我膽小，竟有意鍛鍊我，讓我任班上的幹部，並給我極大的支持，教我們調整心態，讓我們快速地適應新的班級，愉快地學習和生活。是啊，我們的人生旅途中有許多轉折，我們應該調整心理，快速適應，愉快地去迎接新的起點。我一定不會給老師丟臉，我一定要好好學習，給老師一個滿意的答卷。
過去的一切已經過去了，我發覺我已經來到了另一個新的世界。
上六年級作文 4
落日斜暉，黃葉紛飛。在回家的路上，忽然，一陣熟悉的旋律夾着微冷的秋風從街旁的商店裏傳來：把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對人生的思考，我想起了一位身殘志堅的真心英雄——海倫·凱勒。
海倫·凱勒是美國著名的文學家，她一生中經歷了88個春秋，但有87個是在黑暗中度過的。在出生19個月的時候，海倫·凱勒患上了猩紅熱，從此就失去了視力和聽力，後來，連語言能力也失去了。對於一個出生僅僅19個月的孩子來說，這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是，當命運把她放棄的時候，她卻沒有放棄自己，通過不懈的努力，海倫·凱勒學會了用手指觸摸着盲文來朗讀和寫作，還掌握了五種語言，創作除了許多膾炙人口的勵志作品，如《假如給我三天光明》。
在我的身邊，也有一位海倫·凱勒，他就是我的鄰居。聽說，在他2歲的時候，因發高燒沒有及時治療，從此失去了視力，黑暗已經伴隨着他走過20個春秋了。經歷了短暫的沉淪與迷惘，他終於重新站起來了，在家人的幫助下，他以驚人的勇氣和毅力完成了小學和中學的課程。他說要當一名作家，用文字記載自己的.人生經歷，鼓勵那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對生活。
是呀，不經歷風雨，怎麼見彩虹。在人生的道路上，我們難免會遇到挫折，遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是，我們應該相信：上帝給你關了一扇門，他會爲你開一扇窗。面對挫折，面對命運的捉弄，只有能堅守心中的夢永不放棄，把握好生命裏的每一分鐘，我們就會成功，就會看到風雨過後那絢麗的彩虹。
上六年級作文 5
上課了,錢老師說要進行一次“桌上拔河比賽”。拔河，我可拔過好多次了，不就是一條繩索，左右兩邊圍上十來個人，比一比哪邊的力氣大。可是，桌上拔河，我可從沒聽說過。嘿，錢老師肯定又在和我們開玩笑了。假如真是這樣的話，不把桌子踩塌纔怪！錢老師講了規則我們才明白，原來桌上拔河的工具、參加的人數都發生了變化。繩索變成了一把30釐米長的直尺，一羣人也只剩下兩個人。比賽開始了，我從包裏取出一把直尺，和我的同桌周萌開戰了。我看了周萌一眼，心裏暗暗興奮，瞧她那勁兒，肯定沒法和我比。果然不出所料，我以二比零輕而易舉地取得了勝利。首戰告捷讓我信心倍增，我又逐一戰勝了我們組的其他成員，成爲我們組的代表。真正決戰的時刻到了，我看了看其他兩組的代表，心怦怦直跳，他們倆可人高馬大的，我能贏他們嗎？我緊張極了，手心裏直冒冷汗。先由我和林毓凡比，只聽一聲令下，我使出渾身的勁，咬緊牙齒，使勁把尺子往自己身邊移。
我們組的同學在我身邊大聲地叫着：“吔，我們贏了！”我甩了甩手，林毓凡使勁地用手搓着褲子。是呀，經過這場比賽，我的手上溼漉漉的，怎麼辦呢？我眼珠一轉，把右手在粗糙的牆壁上搓了幾下。第二局開始了，我的方法奏效了，林毓凡由於手太滑，尺子竟然從他的兩個手指中間溜了出來。圍觀的.同學興奮極了，有的拍手叫好，有的手舞足蹈地大唱，還有的抱着我直轉。雖然我勝了林毓凡，可我並不是那麼興奮，由於我還有一場硬仗要打，那就是和大力士趙文博的比賽。看着胸有成竹的趙文博，我不由得緊張了起來，連心都快要從喉嚨裏跳出來。我又看看站在旁邊當裁判的老師，不禁想起老師說過的話：不要害怕，要有信心。我深深地吸了一口氣，大步走上比賽場地，開始了和大力士的第一局比賽。我穩穩地站好馬步，手指牢牢地捏住尺子，憋住氣，一點一點地把尺子往自己身邊挪動。終於，尺子移過了分界線，贏了！我用左手推拿着右手，繼續着比賽。第二局，大力士發威了，只聽他大喊一聲：“過！”尺子似乎聽得懂他的話，竟然真的朝他那邊移過往了。我們倆打了個平手，關鍵的時刻到了，我使勁地在牆壁上搓着我的雙手，希望它能超常發揮。“開始”，我連吃奶的勁兒都使上了，心裏不停地爲自己加油，豆大的汗珠從我的額頭落了下來。漸漸的，四周的聲音輕了，人影模糊了，我只有一個信念，那就是贏。功夫不負有心人，我終於戰勝了大力士趙文博。比賽結束了，我不但得到了冠軍，更讓我明白了，我們要戰勝害怕，而不是讓害怕戰勝我們。
上六年級作文 6
“呼”的一聲，航天飛船便飛快的把我載入了浩瀚的太空。我坐在航天飛船上，邊玩邊觀賞太空上的奇異風光。
突然，飛船來了個急轉彎，這使得一個土灰色的星球映入我的眼簾。
“咦，那是什麼星球呀？”我奇怪的自問。霎時間，我看到了一條長似巨龍的東西，盤旋在星球的東方。“咦，那不是長城嗎？怎麼在這個荒蕪的星球上呢？”過了一會兒，我查資料得知這個星球就是人類生活的家園--地球。“啊”！我竟驚訝地叫出來，怎麼人類生活的家園--地球怎麼會落得如此下場，原來那浩瀚的太平洋，大西洋……它們都到那裏去了？怎麼都變成了一望無垠的大沙漠了呢？“我越來越感到奇怪，怎麼大海會一下子消失了呢？更奇怪的是地球的.綠頭髮也所剩無幾了，放眼望去，昔日那活潑可愛，到處充滿歡聲笑語的地球，現在竟變成一個衰老不能動彈，到處塵土飛揚，一片荒蕪的患有嚴重疾病的地球。後來，據系統分析我才得知原來是人類在自作孽啊！他們不斷地捕殺野生動物，使得野生動物逐漸減少，頻臨滅絕；無節制地砍伐樹木，使得洪水氾濫，乾旱橫行。唉！看到這些我不願看到的情景，我只能呼籲人類，保護我們生存的家園吧！讓地球永遠完好無損地留在宇宙中！
啊！我在航天飛船上看到了許多新奇的東西，可最值得我關注的還是人類的家園--地球。我真的很希望人類放下那充滿“血腥”得手，去挽救建設地球，讓地球永遠生機勃勃，活波可愛，直到永遠，永遠……
上六年級作文 7
媽媽的高跟鞋真高啊！我真沒想到媽媽每天穿着這麼高的高跟鞋，居然還能站得這麼穩，真厲害！忽然，我想到一個問題。這麼高的高跟鞋怎麼可以走得這麼穩？於是，我不知不覺地帶着這個疑問去解開這個問題。
有一天，等媽媽出去買菜的時候，我偷偷摸摸地走到鞋櫃旁。打開鞋櫃，看見那一排排五顏六色的高跟鞋，那高跟鞋是多麼的耀眼，有金光閃閃的紅寶石高跟鞋，有熒光黃的高跟鞋，還有各種各樣、五彩斑斕的`高跟鞋，還有……當然，我是帶着問題來的。所以我要試穿一下高跟鞋，要看看高跟鞋到底穩不穩？開始試穿了，我選了一雙紅寶石高跟鞋來試穿，我先穿上一隻，在穿另一隻。我覺得還挺穩的，就情不自禁地走起來。當我擡起另一隻腳時，剛要放下來的時候，居然摔倒了。我一邊叫着表弟來扶我一下，一邊自己慢慢的爬起來。表弟一聽到我的呼喊，馬上就到了我的面前，拉着我的手把我扶起來，我也漸漸地爬起來。
表弟問我：“姐姐你幹嘛穿你媽媽的高跟鞋呀？”我說：“我想知道爲什麼這麼高的高跟鞋，怎麼能被媽媽穿得這麼穩？”表弟說：“你現在知道了嗎？姐姐。”我說：“是因爲大人的腳跟我們的腳不一樣。大人穿進去是正好的，所以走起路來比較穩。給我們太大了，所以走起來一點都不穩。”
童年就像棉花糖，又軟又甜，童年就像河流，逝去就不會回頭，童年就像糖果，軟軟甜甜。
上六年級作文 8
“廢墟廢墟，還是廢墟……”那兒依然是一片空地，而且都長滿了野草，但過了一年，終於在那片空地上建起了一幢嶄新的綜合實驗樓。
五年級時，我們親眼目睹那幢樓被摧毀。相繼的幾個月都是一片空地。那段日子裏，望出去全是一大片一大片的綠，一大叢一大叢雜亂無序的長着。我們都不耐煩了，我也不經抱怨起來：該死的，是沒錢還是太懶到現在還不動工！說着說着……終於一輛車子來了，我們歡喜的跳了起來。
一天又一天，到了暑假施工還在繼續……
新的一學期又開始了。終於呈現在我眼前的是一幢高三層，有地下室，白紅相間的綜合實驗樓，只是裏面還沒有裝門窗之類的。
禁止我們進入的圍牆拆了；以前破破爛爛的路已經變成了水泥路；以前施工是總罩着，似乎不想讓我們看到它的那塊不卸下了；以前那一段一段的`樓梯，已經不那麼可怕了而且還鋪上了大理石；現在呈現在我們面前的是一幢嶄新的，美麗的，偉大的綜合實驗樓！那時，說它施工慢的同學已經知道了修築這一幢樓的工期已經是短的了；那時再往下亂扔東西的同學已經知道，應該不能破壞這幢美麗的樓的美景。
今天，我終於親眼看見了內景：走上那約一兩米寬的樓梯，走進那黑灰色的防盜門，前後是兩塊嶄新發亮的黑板，頭頂上有16根燈管加6支電風扇，牆刷的雪白雪白的一塵不染，我們在走過那走廊，那滋味真是難以言狀啊！
在那片廢墟上，蓋起了那樣一幢實驗樓，真讓人驚歎不已！
上六年級作文 9
星期天，我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園，看到一個釣魚的水池，五顏六色的魚兒在水裏快活的游來游去。
我說：“媽媽，我想釣魚。”
媽媽說：“你肯定一條魚也釣不到，想釣到魚，簡直就是白日做夢。”媽媽無情的拒絕了。
我說：“媽媽，求求您了，我就釣這一次，就一次。”
媽媽不情願的說：“好吧。”
媽媽交了十元錢，老闆給了我一根魚竿和一團魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上，把魚鉤放到水裏。等了一會兒，見魚沒上鉤兒，我就不耐煩了，就開始想動。媽媽說：“不能動，你一動，小魚知道了就會跑了。”好吧，我可不想像小貓釣魚那樣。我又耐心地等了一會兒，嗯？什麼東西？我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說：“把魚竿兒提起來。”我提起來之後，驚奇的發現，有一條魚在我的魚鉤上。哈哈，被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒裏，然後又開始釣。
我又等了一會兒，呀，又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的小嘴兒，魚鱗金黃金黃的，這是一條黃花魚。哈哈，媽媽，你不是說我釣不到嗎，我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。
又有一條魚上鉤啦，嘻嘻，這是一條白色的魚。頭頂上有兩隻大大的.眼睛，魚鱗上還有一些紅色的斑點。
就這樣，釣了一條又一條，短短十分鐘，我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得大大的，下巴都掉地上了。
這件事兒已經過去很長時間了，我卻還常常想起它。它告訴我一個道理：做什麼事，只要專心耐心細心，就一定能成功。
上六年級作文 10
記得很小的時候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那麼多的字，而我那時一句話都很費勁，表達也不清楚，很是着急，在一年級時，我發現其實我也可以寫那麼多的字啊!一步步的學到今天，我真的很開心的，不會再羨慕別人了，現在看到丫丫學語的小朋友，真的很可愛，看他們就會想起我小時候，漸漸大了學的也多了。
其實，不瞞你說，小時候寫作文真的很苦惱的，後來媽媽給我買了兩本作文書，《學寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎麼寫呢?在《日記起步》裏我讀過這樣一個笑話，那時苦惱的沒辦法，我差點就那樣做了。說有一個小男孩，他有一個狗，叫湯姆，小男孩在家裏寫作文，後來往下不會寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過來，湯姆你過來，你過來，你過不過來······“反覆寫着一句話，最後終於把字湊上了。看完，我也想這樣了，但是當時想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的`啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒學。
長大後想想真是好笑，其實，也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學了，我可能到現在都不會寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
後來的作文生涯啊!也就一點也不費勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰不是一點一點的，慢慢的，才能學會做事啊!只要是快樂的時候，各種詞語都會蹦出來的，給你用的。你也會有千言萬語的，寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
上六年級作文 11
隨着“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見一股鮮血順着我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發生在我一年級的下學期剛開學，那天班主任崔老師正在上語文課，忽然我覺得鼻子有點癢，就用食指順着鼻孔邊慢慢往裏摳，越摳越往裏，這下不癢了，正享受着呢，不知怎麼一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔裏塞，同學們也開始七嘴八舌地議論着。老師示意同學們安靜，然後抓起講臺上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進了衛生間。打開水龍頭，她一邊用涼水拍打着我的額頭，一邊更換着塞在我鼻子上的紙，我只覺得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看着換的紙越來越多，可還是血流不斷，垃圾桶裏面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說話，眼淚在眼眶裏直打轉。天哪！我會不會死掉啊，想到這兒，我不禁打了個冷戰。崔老師見我的.鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫務室。
到了醫務室後，醫務阿姨拿着剛消過毒的紗布，在上面噴了點藥，拿鑷子把它捲起來，使勁地塞進我的鼻孔，塞得緊緊的，這個鼻孔一點兒也透不上氣了，有點疼，但我也不敢作聲，然後醫務阿姨溫柔地說：“沒事兒了，孩子，一會兒就好了！”崔老師陪我在醫務室呆了半天，血終於止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會流那麼多的血，也不會讓老師跟着擔驚受怕，這件事給了我很大的教訓，我以後再也不敢亂摳鼻子了。
上六年級作文 12
天上的雲多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可愛的小綿羊，像馳騁的駿馬，像巍峨的冰川……這些變化無窮的白雲，總會勾起我無盡的遐想：要是我能變成白雲，遨遊世界，遨遊太空，那有多好啊！
一天晚飯後，我讀完科幻書，就躺在牀上，進入甜蜜的夢鄉……
哇！夢想成真啦！我竟然變成了一朵潔白輕盈的雲兒，興奮地向藍天媽媽懷抱裏飛去。藍天媽媽慈愛地對我說：“孩子，你瞧，地球多美啊！”我俯視大地，一眼就瞧見雄偉壯麗的長城，聳立在偉大祖國遼闊的江山上，蜿蜒曲折，連綿不斷，猶如一條巨龍在飛舞，翻山越嶺，駛向一望無際的.遠方……
我努力地飄呀飄，來到一個小村莊的上空。這裏已經好久沒有下雨了。只見，田裏的莊稼已乾枯，有的橫七豎八地倒在地上，有的無精打采地耷拉着腦袋；附近的河水已乾涸，裸露的河牀裂開了一條條裂痕，像老爺爺臉上的皺紋；烤焦的大地已乾裂，縱橫交錯的口子像蜘蛛網覆蓋在無助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個個愁眉苦臉，正在向老天禱告：“老天爺呀，下場雨吧。”
於是，我招集了很多小夥伴，還請來了雷公公、風婆婆幫忙。雷公公使勁敲着大鼓，風婆婆用力鼓着腮幫。慢慢地，蔚藍天空變得陰沉沉的。我和小夥伴們聚集在一起，化作滴滴雨珠，從天空飄落下來。雨水瓢在田地裏，植物們汩汩地喝飽了肚子；雨水落在小溪裏，溪水“叮咚”唱着歌兒向前奔跑；雨水灑向農民伯伯的心田，他們笑得合不攏嘴，激動地大喊：“今年豐收終於有望啦！”
雨停了，太陽出來了，大地變得綠油油的，到處洋溢着歡歌笑語。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，啊？原來是一場夢呀。
雲是平凡的，雲是偉大的。我願變成一朵白雲，繼續飄呀飄，把歡樂灑遍人間每個角落。
上六年級作文 13
烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和着“1，2，1”的口號前進。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強，要努力，不服輸的精神告訴我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。四肢痠痛，頭昏腦漲，我們要挺下往;脣乾舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊。”所以，我們終極還是堅持下來了。
也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之後也如此輕鬆。最後，竟能“一笑了之”。
教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌雖然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強與魄力。別以爲練習場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就佔領盡對上風了。男生們總是唱着《雙截棍》爲自己加油打氣，爲自己喝彩。於是乎，我們的練習場有時也類似於“無與倫比”演唱會了。
軍訓，說白了，就是爲了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方爲人上人。”嘛。只是，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎?軍訓，真的是辛勞的，可練習場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。練習場上的我們是艱辛的'，是勞累的，可我們會“苦中作樂”。而那時我們是痛並歡快着。汗水灑落操場，我們笑看軍訓。
時光流逝，十天很快結束了。不知爲何，我們竟有種依依不捨的懷念之情。回想這十天，我們真的學到了不少。我們懂得了團結有愛，我們更明白了要在風雨中微笑……
上六年級作文 14
打開小窗，一縷清風淡淡的吹拂我的臉頰，放眼望去，窗外的綠色生機盎然、在我的心中立刻浮現出了一幅春天圖畫。
伴着清脆動聽的的兒歌，畫中首先渲染了一抹綠，那樣讓人心醉、讓人心碎的綠。在這片令人心醉的綠中，我可以發泄心中的不快，我可以閉目養神，讓我的心和你的心一起跳動，讓我的呼吸和你的呼吸一起心曠神怡、嫺靜恬淡。
在這片令人心碎的綠中，那綠是如此的冷清，是我不寒而慄，那綠是如此的清淡，淡的好像轉瞬即逝，是我不免揪心。那綠是如此的虛無，似綠非綠、似白非白。那綠是如此的柔弱，似乎一切的到來對它都是傷害。那綠是如此的孤獨，亦是如此的聖潔，是人心醉，更使人心碎。
春回大地，萬物復甦，春掃去了冬的寂、冬的靜。卻也不像夏過的妖嬈，過於火熱。春風拂過遠山，把山染綠了，春風吹過近水，把水染綠，青山碧水，好風光好好風光呀。
寫意中的煙雨朦朧亦是不可少的，春雨亦是最還的詮釋。夏雨過急，秋雨不免過於蕭瑟，冬雨要有便是奇觀了。春雨是綿綿不斷的.，春雨是象徵希望，是積極的，因此，春雨貴如油。
畫中無人則略顯空洞，倘若能添上一兩個古色古香的人，這畫就可以完美了，完美了。
北方的人亦是不可取，北方的漢子過於魁梧，過於粗獷，不適用於多情的香。北方的姑娘又未色潑辣、率真，亦不適於柔弱的春。江南的人則是最佳的人選，江南的男子有着與生俱來的書香氣，文質彬彬。江南的女子不消說，西湖湖畔的西子就是最好的詮釋。想象一下，在充滿綠的春色中，再煙雨朦朧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘，緩緩地走着，走到巷子的盡頭，是多麼美的意境啊。
上六年級作文 15
有人說溫暖就是豔陽高照，晴空萬里，溫暖如春。但我卻不這麼認爲，我認爲溫暖是心靈有溫度，不懼風霜雨雪。因爲有那麼一刻，溫暖與氣溫無關，與環境無關，而是與那份愛有關的溫暖
凜冬已至，雪虐風饕，寒風冰冷而又無情的拍打着我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上，身着單薄而樸素，瑟瑟發抖。即便如此，我仍舊前行，只因想快點將媽媽和我親手製作的便當送到奶奶手裏。
經過了漫長的路程，我終於來到奶奶家門口。正在我擡起被凍得發抖的右手敲門時，眼前不禁一黑，縱然倒地昏迷。又不知過了多久，我做了噩夢，猛地驚醒。我望了望周圍，溫暖的火爐，厚厚的.被套蓋着身軀，牀邊是剛煮好的粥，還有一個身影在廚房忙活——這是奶奶家啊，真溫暖。
我剛想下牀去拿我那份便當給奶奶嚐嚐時，奶奶突然轉身，快步走向我，雙手託着我讓我躺回牀上，隨後她說：“你暈倒在俺家門口時，可把俺嚇壞了，趕忙把你帶進來。”我點點頭，說：“嗯嗯，奶奶我沒事了，你來嚐嚐我和媽媽一起製作的便當。”言罷，便伸手去拿便當，奶奶抓住我的手，說：“那個我已經嚐了，它很涼。”我愣了愣：“怎麼會涼呢，我明明已經把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說完，奶奶補了一句：“但它很暖，讓我在這個只有我一個人的家中感受到了溫暖，這個溫暖，與家中溫暖的火爐，溫暖的牀鋪，溫暖的飯菜無關，只和愛有關的溫暖”頓時，我心生溫暖，與環境無關，只和愛有關的溫暖。
溫暖是和愛有關，和那充滿愛的氛圍有關，而製造溫暖的，往往是親情中流露出最動人心的愛。
上六年級作文 16
有人喜歡清新的百合；有人喜歡高貴的茉莉；有人喜歡素雅的水仙……它們都有優雅的氣質，迷人的芬芳，而我卻喜歡普普通通，平凡、樸素的桃花。
在清晨，桃花醒了，多麼像一個從睡夢中甦醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多麼嬌豔；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇鬥豔，美不勝收，多多都那麼有精神，多麼美啊！桃花的美把大地裝扮的花枝招展，像個要去參加舞會的姑娘。
晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那麼香，想起來還是那麼嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的`清風吹來，桃花輕輕地跳着歡快的舞蹈，遠遠望去，多像一隻只白蝴蝶和一隻只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多麼迷人……
每當我回想起漂亮的桃花，我好像就看見桃花正對我微笑，就會感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠遠的臉蛋，讓我感覺特別舒服。
我愛桃花不僅愛它的美，我更愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……纔是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個不好的特點，那是各個驕傲，一點都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自身的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能並不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠最美，最嬌豔。
啊，桃花我愛你，愛你的美，更愛你的平凡、樸素、默默無聞！
上六年級作文 17
誠信，就是公民道德的基本規範，就是一個民族生存的靈魂，這時候就是公民立足的基石。誠信就是一種品行，就是一種職責，就是一種道義，就是一種準則，誠信就是寶貴的無形資產，誠信能創造財富。
社會呼喚正直、誠信。這時候我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛僞做武器的在沒有傷害別人之前，反而損害了自我。在現實的'生活中這樣的事例還少嗎？
有一家汽車運輸公司的老闆聘任了他百般信任的外甥負責全公司汽車維修業務的聯繫工作。短短一年間，維修費比往年明顯增加。老闆發現了外甥的經濟問題。這時候果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運輸公司司機。“在我的賬單上多寫一些零件，我回公司報銷後，這時候有你一份好處。”他向維修部老闆推薦道。立刻遭到老闆的拒絕。並告知這就是無論如何都不能做的。忽然，這位顧客露出了微笑，並滿懷敬意地的握住了老闆的手說：“我就是汽車運輸公司的員工，老闆特意派我尋找一個誠實守信的汽車維修點。”一年的時光，公司減少維修費十多萬元。由於修理廠的誠信，贏得了一筆大業務，經濟效益成倍的增長。老闆也果斷的解僱了“百般信任”的外甥。
有一句話就是這樣說的：“最大程度的誠信，就是最好的處世之道。”爲人要誠實、厚道，這就是一句名言，不講誠信的人就是沒立足之地的。
交一個真心的朋友務必用忠誠去播撒；這時候用熱情去灌溉；用原則去培養；用諒解去護理。人類都在一個家庭裏，只有堅持爲人之本----誠信我們纔不會覺得孤單，纔會在人生的路上看到美麗的風景。同學們，讓我們懷着誠信上路吧！
上六年級作文 18
隨手人垃圾已經成了我們的習慣，居於樂山，看着世界著名的樂山大佛，山清水秀、鳥語花香的峨眉山，自然是我的驕傲。但看着青衣江那發臭的的河面上漂浮着的白色垃圾;新廣場那骯髒的樹枝上掛着塑料袋，那黑黑的草地上堆着果皮和紙屑……你心裏會高興麼?聯想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡，公園裏時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動於衷麼?
記得有一次，我在公交車站候車時，發現四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，菸頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了麼?仔細一看，裏面空空如也。正納悶時，一位阿姨路過，順手將一個紙團往垃圾桶扔去，紙團掉到了地上，阿姨只是回過頭看了一下，便揚長而去。原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識，但缺少的都是實際行動，儘管有些時候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無語中彷彿壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見的`還是垃圾，令人厭惡。
爲此我倡議，從小事做起，保護好賴以生存的地球。
1、節約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分類放置。
3、積極參與植樹活動。
4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。
如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回人類的懷抱。
願我們在充滿創造性的勞動世界裏，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!
上六年級作文 19
去年，我家發生了一件很奇怪的事，爸爸買回來了一本很大的魔法書，事情就不對了。
一天，我爸爸念起了第105頁的兔子咒語，哦，他變出了一隻兔子，這隻兔子跟我以前養的一隻兔子一模一樣，那隻兔子叫黃龍，是我最好的夥伴。它會不會就是黃龍呢?我摸了摸它的`頭，可它一點也沒反應，我又摸了摸它的頭，這回它可生氣了，一下子就朝我撲來，我身子一歪，撞到了桌子，魔法書也掉了下來，書皮還摔爛了，這下我可着急了，生怕爸爸過來打我。
忽然，出現了一位非常漂亮的公主，她告訴我，她來自仔細國，希望能治好我的粗心。我爽快的答應了。
這時，爸爸從廁所裏走出來了，我一看，擔心極了。可公主轉過身，用105頁的兔子咒語把爸爸變成了一隻小白兔。我問她爲什麼這樣，她卻說：“我只是爲了幫你治粗心呀!”說完，她化成一陣青煙飛走了。
哦，我可憐的爸爸，我摸了摸它的頭，給了它一個吻，抱着它走進了我可愛、乾淨的小屋。
我用我的枕頭和小被子做了一張小牀，又用手工物品做了一箇中等大的房子，還做了桌子、椅子、窗臺等……
我把爸爸放進了這間小屋裏，它歡喜極了，跳來跳去。
可過了一會兒，我又聽見了“咕咕咕”的聲音，我猜是爸爸的肚子在響，它一定是餓了，我就去拿了點花生餵給它，又去拿盤子裝了點水給它喝，它一次全吃、喝光了。後來，它就睡着了。它醒來了我就陪它玩，還讓它出去挖洞呢!
就這樣，冬去春來，我一直陪着它玩，我算了算都過了6年了，我一直這樣照顧着它，是不是“不太好哇”?
這時，那位公主又來了，她這回把爸爸變回了原樣，告訴我：我一直這樣細心的照顧這隻兔子，我已經改掉了毛病。
但告訴你們，這只是我做的一個夢。
上六年級作文 20
在成長的道路上，我慢慢學會了，經歷了一次又一次的嘗試，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試着，試着舉手發言，試着洗衣服，試着學習吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經歷，也是生活中不變的規則。
從小我的數學就是個軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數點，就是算錯了。我要麼多寫零，要麼少寫單位。數學高手雲集的這個班，——慘！
。是數學競賽，對於這種競賽，我已經麻木了，心底已經決定不參加這個選項，這種註定的嘗試是絕對不會做的！但是，看着大家開心的報名，卻有些不是滋味。也許，不放棄的動力又復活了，我其實也做過這種嘗試。
我下了百倍的功夫，一遍一遍的看着老師畫的題，想着一遍一遍的做題的方法…
考試到了，一連串的問題從我眼前飄過。我無奈地攤開雙手，一個個克服困難。然而，那些方字和數學符號並沒有給我一點啓發。再看題還是一塌糊塗，不知道從何說起。我嘆了口氣，看着三角形，爲一長串數字發愁，時間慢慢流逝。我
我沮喪地走出考場，握緊的手冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心裏的`傷幾乎無法形容。過了幾天，卷子下得像雪一樣，果然，可怕。心裏默然，我在想：這種嘗試真的只是失敗嗎？我遭受失敗真的是正義的嗎？不，不是！另一個聲音尖叫道，只有在失敗中才會有收穫。正是在嘗試的失敗中，智慧纔會成長，能力纔會提高，人性纔會昇華，勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想，在思考中得到了答案。
雖然我失敗了，但我仍然爲我的失敗感到驕傲。對我來說，這個嘗試是一個蛻變，一個成長的過程，每個人都必須經歷。在嘗試中，輸贏是成長的暗示。我，在嘗試中成長，學會釋放內心，嘲笑嘗試中的挫折！
上六年級作文 21
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的雲朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺時，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的'人在走八仙步。空中，隨風飄揚的雪花，一會兒貼在了牆上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭於世界各個角落，令大地華光四溢，精彩分呈。
雪越下越大，從一點點的，變成一團團的，似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞着，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，學停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，畫的主要顏料爲銀白色，它譜寫着一處處生動的景色，銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗，還爲我們帶來了快樂。同學們課間湊點雪，團個雪球，向面對的同學打過去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎！
上六年級作文 22
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它塗上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地爲人民創造幸福的人，纔是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在於你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地爲人民服務，爲人民創造幸福，這纔是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野裏耕出自己的一片地來；工廠裏的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅爲自己贏得了勞動的果實，還爲別人創造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留着去年冬天長凍瘡後而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師爲了學校的工作和家裏的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的'事。但是這意義不同：有的人是爲別人而冷長起凍瘡，有的人是爲幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因爲別人這麼幸苦地用自己的雙手來爲我們服務，我們應該好好地尊重別人。於是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊含着多少不爲人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎麼美麗，只要它勤勞也是美的。爲人民付出的東西，才最美！
上六年級作文 23
在寒冬的一個午夜，我突然發高燒，爸爸出差不在家，媽媽焦急地拉着我的手去醫院看病。
我們走在路上，寒風刺骨，媽媽怕我受凍，趕緊脫下大衣，披在我身上。她一手緊緊地按着我的後肩，生怕大衣被風掛掉，另一隻手緊緊地握着我的手心。白天路上鋪着的一層雪已經凍成冰了，刺骨的`寒風越刮越大，呼呼地從我的左身撲過來，媽媽趕緊走到我的左側，想以她纖弱的身軀爲我擋風。我們艱難而又緩慢地走着走着，媽媽擔心我走不動，乾脆揹着我急忙往前跑。在行走中，她時而轉過身頂着狂風向後走幾步，時而用手摸摸我滾燙的額頭。也許是因爲路太滑，媽媽體力耗費又太大，媽媽摔倒了。在倒地的一剎那，她一點沒鬆開雙手，仍緊緊地抱着我的雙腿。媽媽站起來後，有氣無力地問：“兒子，你沒有摔着吧？”“沒有”我一邊回答，一邊堅持要自己走，但媽媽不容我多說，又背起我向醫院走去。
到醫院急診室，醫生看見媽媽臉上凝結着一片血，說：“先給你把臉上的外傷處理一下吧”，媽媽急切地說：“不要管我，趕緊給我兒子看病吧，他發高燒了。”當我躺在牀上輸液時，媽媽的雙手又緊緊地握住我的雙腳，儘管她的雙手是那樣的冰冷，但我分明能感覺到她的溫暖。這時，我看見媽媽臉上的血塊融化了，正從左邊額頭往嘴角邊流，我說：“媽媽您趕快去治傷吧。”媽媽好像這時才醒悟過來，一邊擦着臉上的血，一邊說：“我不要緊，你的高燒還沒退，我一刻也不能離開你。”我聽後，不禁流下了眼淚。
媽媽，今後我一定會做一個懂事的好孩子，我會加倍的關心您！
上六年級作文 24
“爸爸媽媽，你們辛苦了！”在這個幸福的家庭裏，我一向想對你們說…...
媽媽，您對我的學習要求從來都很嚴格。每一天早上您都要我讀十分鐘英語。記得上個學期有一天，我睡過頭了，讀英語的時候因爲擔心遲到，所以沒有用心。您輕聲對我說：“孩子，我這但是爲你好呀，如果你每一次都像這樣應付了事，那不就浪費了許多讀書的時間嗎？你要明白，一年之計在於春；一天之計在於晨啊！”那時，我還不懂，我只明白我要遲到了，就一個勁的哭。您一看，就生氣了：“敬酒不吃吃罰酒！不管怎樣樣，你得給我讀完才能去上學！”當我好不容易結結巴巴的讀完後，您還但是不滿意，可您看了看錶，7：25了，還有5分鐘就遲到了，您才讓我去上學。我邊跑邊委屈的想：難道讀英語比我上學還重要些嗎？要遲到了，我哪還顧得上吃早餐啊？我急忙跑往學校。人坐在教室裏，肚子卻唱起了空城計。
“叮鈴鈴”下課了，老師把我喊進了辦公室，我納悶：我做錯了什麼嗎？結果一進辦公室就看到了媽媽熟悉的身影，旁邊放着一碗熱騰騰的米粉，剎那間，我的委屈，我的誤解全融化在媽媽濃濃的眼神中了……
爸爸，您但是多麼的幽默和風趣，您總但是在我不開心的時候逗得我哈哈大笑。記得有一次我因爲蟲牙疼而哭了。您儘管心裏着急，但還但是邊讓我口含鹽水邊給我扮鬼臉，講笑話，笑得我忘記了疼，結果口中的鹽水“砰”的射到了您的`西裝上，濺成了一朵難看的花朵。
在我的生活和學習中，爸爸媽媽就像兩位守護寶貝的天使，他們讓我的童年充滿快樂，充滿夢想，充滿期望……。爸爸媽媽，你們辛苦了！我會用自己的優異的成績和健康的身心來回報你們的！
上六年級作文 25
愛是永不褪色的烙印，縱使有狂風暴雨，也決不動搖。——題記
我們都太膽小了，民國時不敢做軍閥，亂世裏不敢去起義，太平盛世不敢說我愛你。
槐樹下，一張樸素的石桌，泉水邊，倒映着石桌上黑白分明的棋子，清雋的棋子在瑩白月色的映射下，儼然是兩張眉眼相似卻又截然不同的面孔，一張稚氣未褪卻滿面愁容，一張蒼顏白髮卻笑意盈盈。
我看着眼前無一條活路可走的棋局，不滿地嘟囔道：“怎麼又是我輸啊。”於是帶着央求的目光悄悄瞥向爺爺。
爺爺無奈的笑了笑，執起一粒原屬於我的白棋，往前挪了兩個位置，我眼睛亮了亮，置死地而後生啊，於是我重振精神，開始在與爺爺對弈的棋局中大殺四方，在把圍着黑棋的最後一粒白棋放下時，勝負已定，我得意的瞥了一眼爺爺，爺爺也不惱，樂呵呵地望着我。
我的慢慢思緒回神，今夜槐樹下，月色依舊，泉水邊，石桌仍在，只是少了與我對弈的人，笨拙的文字無從捕捉，噙淚眷戀着月光，氤氳月色朦朧的輝映下，我恍惚又看到當初那個笑意盈盈，下棋時總是故意輸給我的爺爺。
心中酸澀悲慟的情緒再也無法控制，那個凝固的點像是忽然被引爆了似的`，巨大的痛楚瀰漫開來，就像是生命中的一束光忽的消失了，那漫天的星辰光芒都開始動搖，然後向下墜落，而我的內心世界幾乎被這星辰墜落得坍塌，心靈被硃砂烙上了一道沉重的印記。
我們在親情的愛面前總是接受的理所應當，但在表達上卻顯得那樣侷促。記憶的深巷，爺爺笑意盈盈的模樣，倒成了我心靈上那永不褪色的烙印，我深知，那是愛的烙印，爺爺走得太匆忙，沒能聽到他的小孫女對他說一句“愛他”。
今夜無風無月，星河滿天，爺爺，我愛你，太美好，時間會知道。
上六年級作文 26
五一節的那天，媽媽說帶我去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎嚥的吃過早飯就跟着媽媽出發了。
首先我們來到第一個景點———伍山石窟。通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手裏拿着啤酒瓶，酷酷的坐在那裏，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最後，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導遊：“牆上怎麼有這麼多深深淺淺的小孔呀？”導遊微笑着說：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看着牆上的小孔，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來完成這項巨大的工作。我真想對他們說一聲“你們辛苦了。”當我擡頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊。”看着窟頂外那藍藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美！
從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導遊就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點———浙東大峽谷出發了。
聽導遊說進大峽谷要通過一條江河。於是，我們坐上了一艘大船出發了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這也是浙東大峽谷的一部分吧！大概經過半個小時後，我們來到了大峽谷。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕鬆，後來感到越來越累了，就不停的`問媽媽：“快到谷底了嗎？快到谷底了嗎？”媽媽說應該快到了吧。突然，我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態。穿過石林後，我們就到達了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點了。
今年的五一節，過得可真開心！
上六年級作文 27
我的母親是一個平凡的人，和天底下所有母親一樣，她將偉大的母愛默默給予了她的女兒。多年來，我感受着無微不至的母愛快樂成長，一切覺得理所當然，從未真切的感恩母親，甚至任性的責怪母親沒有滿足自己買芭比娃娃的要求。
有一天，我無意中讀到一篇歌頌母愛的文章。一位母親和她5歲的.孩子坐在飛機上，突然，乘客們聞到了一股嗆人的煙味，原來飛機發生故障了，頓時，恐懼情緒蔓延在所有人的臉上。這位母親凝望着自己的孩子，鎮定地說：“孩子別怕，媽媽在！”這時，飛機已經快要失控了，在緊急關頭，母親毫不猶豫的將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。看完這篇文章，我流出了眼淚，我真切的感受到了偉大的母愛，我想到了“泰坦尼克號”快沉沒時那位捨生救子的母親，想到了汶川大地震中那位懷抱孩子捨生護子的母親，也想到了我自己的母親。
爸爸工作很忙，我的記憶中，媽媽每天早上總是第一個起身，當我睡意朦朧時，她已經在廚房演奏鍋碗瓢盆交響曲，爲我準備早飯了，待我吃好早飯，她又開着電瓶車送我上學，自己回頭匆忙的吃完早飯，又去上班，每天去接我放學時，總不忘帶點點心給我。晚上輔導我作業後，還得收拾家裏，又是最後休息。多少個春來冬去，多少個日日夜夜，細想起來，媽媽給我的愛實在太多！
誰言寸草心，報得三春暉？天下的孩子們，羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩，我們做子女的應儘量理解父母、孝敬父母、感恩父母，弘揚中華民族傳統孝道，無論家貧家富，你都會感受到有母親的家總是最溫馨的。
上六年級作文 28
勞動是一種鍛鍊；勞動是一種美德；勞動是一種修養。
明天是五一，學校放假三天。放學後，我揹着沉重的書包走進了房子。我放下書包，看了看手錶。現在是六點半。我正要叫我媽做飯。看到家裏一片寂靜，爸媽肯定不在家。好像只有自己吃飽穿暖？葉弘咳嗽？對壞船的處罰？慢交易者？特工葉鬆瑙嵐？ldquo大冒險”。
我先說“青椒爬盤”。特別注意這道菜的溫度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等鍋裏的油冒煙，然後把青椒倒進鍋裏。用鍋鏟發出幾聲後，我就出鍋了。試試？嘿！好喝！比上一次有所改進。我要再來一盤“土豆片”。這道菜的訣竅在於刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片，然後把薄片變成細絲，而土豆則被我炒着吃，哇！很好吃，真的值得我黃師父苦心經營！
我一說完，爸媽就回來了。我擺好桌子，上菜。我媽高興地說：“你什麼時候變得這麼聽話了？”我調皮地說：“我那麼聽話，你那雙美麗的眼睛卻沒有注意到。”爸爸插話道：“這些菜真好吃，小丫頭，越來越有大師風範了！”我聽了，高興得像熟透的石榴，雙手捧着，謙虛地說：“羞，羞，媚，媚。”
吃完飯，我趕緊去收碗，讓媽媽休息。我媽媽不能來，所以她不得不看電視。我一個人在廚房表演，鍋碗瓢盆上陣，堪比愛樂樂團演奏的'交響樂。因爲演出非常成功，得到了觀衆雷鳴般的掌聲和無盡的讚譽，鼓勵我再接再厲，再攀高峯。我臉上又露出了燦爛的笑容。
我工作，我快樂。我工作，我光榮！
上六年級作文 29
春節前，媽媽帶回家兩隻稀奇古怪的傢伙。說它們是蜥蜴吧，可蜥蜴多不會游泳，而它倆在水中卻能擺動着柔軟的身子，如魚兒般自由自在地暢遊；說它們像娃娃魚吧，娃娃魚的頭上沒有角，而它倆的頭兩側卻各長有一對角。經過我仔細地查找，終於在動物百科全書裏查出：它們原來是馬來西亞六角鯢。於是，我給其中一隻黑色的取名叫彼斯特，而另一隻白色的`取名叫彼克特。
彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣，脖頸上戴着一條黑領帶，很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫，脖子上扎着一條紅領結，頗像一位穿着講究的紳士。可是，它們爲什麼叫六角鯢呢？帶着疑問我仔細地觀察。原來，是因爲它們頭上長有六片像珊瑚一樣擺動的小角而得名。六角鯢的六片角長在腮兩旁，有規律地呼扇着，當遇到危險時，它總是警惕地把六片角豎起來，好像在警示敵人，又好像在給自己壯膽。
說起來，我家養的這兩隻六角鯢膽子出奇得小。一天，哥哥讓我把金蛙放進六角鯢的盆裏，有意讓它們鬥一鬥。可是，結果卻讓人吃驚，一開始，金蛙有點害怕，像刺蝟一樣把身子縮起來，彼斯特和彼克特也嚇得一動不動，可過了一會兒，金蛙竟主動攻擊，嚇得兩隻六角鯢抱頭鼠躥，像逃兵一樣狼狽。看着，身材大金蛙數倍的六角鯢膽子這麼小，我心裏有些微微地失望，
六角鯢吃東西時的樣子很可愛。它倆很挑食，在它們的“食物字典”裏只有紅線蟲。當它們發現紅線蟲時，會先咬住一團兒紅線蟲，再不停地滾動，樣子像是在跳舞，直到它們把紅線蟲咬下一些，它們才安靜地品味美食。它們吃食物，總是吃又吐，吐了又吃，好像不捨得把美味佳餚囫圇吞下，總要耐下性子慢慢品嚐，細細回味。
我喜歡這兩隻長得有些古怪又可愛的六角鯢。
上六年級作文 30
一年四季，春夏秋冬，互相交織更替，如車輪般在穗也得長河之中，碾壓出一道深深的痕跡。寒冬已是緩緩的退出了這個舞臺。春悄無聲息的已是緩緩的到來。如仙子一般，極爲的低調，但卻又不失雅韻。讓人不易察覺。
隨風潛入夜，潤物細無聲。想必這句詩便是描寫春雨的吧！
冬的嚴寒已悄然而退，厚重的棉襖也逐漸的脫下。徐徐的微風已悄悄的吹出了薄薄的生機。在這初春的時節，天氣還如任性的'小姑娘般，難以讓人摸透。隨着幾顆春雷的響起。簌簌的細雨，以悄無聲息的奔向了地面。放眼朝着窗外望去，細細的聽來，可以隱約的聽到簌簌的聲響。外面的大理石板被這細雨悄然侵溼。是不是可以聽到瓦片之上流落而下的晶瑩剔透的雨珠落地聲響。滴答、滴答。有着別樣的韻律。剛探出頭的嫩芽在細雨的洗禮之下變得更加嬌豔欲滴。
此刻看着窗外的景物，猶如在薄霧中欣賞水墨畫一般。朦朦朧朧，撲朔迷離給人一種別樣的神祕感。想要近前一探究竟。春雨本就是安靜，不像夏日般雷轟電閃，狂風驟雨，讓人內心激動狂熱。
隨着春雨的到來，氣溫微微變得有些清涼，忍不住便再次穿上那曾被脫下棉襖。原本經過嚴寒凍過的土地，現如今已慢慢的被春雨所洗禮着，漸漸地恢復着原本的生命力。相信不久，嫩綠的草兒便會從大地之中探出頭來。觀賞着多彩的大世界。
春雨像是個神奇的魔法，在雨中所有的一切彷彿都瞬間便富有了生命力。是不是有幾隻鳥兒從天空中飛過，時不時還鳴叫幾聲，彷彿是在迎接歡呼春雨的到來。
我喜歡春天，春天是個神奇的季節，它賦予了萬物與生命力。我喜歡春雨，因爲他奏起了生命的樂章。
上六年級作文 31
這天早上，在我們班主任的辦公室門前，出現了兩條黑影，仔細一辯，原來是斌斌和陽陽。
他們在哪兒奔跑，斌斌追着陽陽。不一會兒，陽陽實在太累，停了下來，他主動向斌斌道了歉，斌斌滿是得意。就在這時，一位三班的男同學跑過來將斌斌推倒在地，斌斌的眼睛當場一磕，疼痛難忍。剛想動手反擊，見那人人高馬大的，就帶着陽陽逃回了教室。
這幾節課，斌斌表面好像沒有什麼事，其實他的心早已飛到了外面，滿腦子裏策劃着驚天動地的復仇計劃。中午，斌斌向身後的好友濤濤傾訴了一切，想讓他去樓上找他哥哥幫忙，濤濤心想：朋友之事不可不幫，於是爽快地答應了，連忙上樓去叫，可卻撲了個空。斌斌退而求其次，只能請班裏的壯士重出江湖。他請了老吳、老袁等人速奔四樓。老袁頭腦簡單，天生就缺一根筋，除了打架其他一樣不會，是班主任沈老師的一號頭疼人物。他見那人就飛奔上去廝殺，你一拳，我一腳，三下兩下，那人就被老袁一下子打倒在地。雙竹一個箭步衝上去想把那人拉起來，可那人正在氣頭上，不但不接受，還打雙竹泄氣，雙竹一時忍不住氣，也開始廝殺起來。那人以寡敵衆，已經堅持不住了。
就在他們打得正甘之時，在一旁觀戰的老柴突然發現當事人斌斌不見了，急忙去勸解衆人。可憐的老袁居然不知道自己已經變成了斌斌復仇的`傀儡，好像要把這個學期受過的罪全算在這個人身上。不管老柴怎麼百般勸阻都沒用，過了許久，硝煙總算滅了，那人落荒而逃。
還好，無人員傷亡。
這件事一下子就傳到了班主任耳裏，班主任以課堂爲法庭，邀請我們爲陪審團，自己親任法官，將事情的來龍去脈瞭解透徹，一一爲他們定奪“罪行”。
上六年級作文 32
盼望已久的寒假生活終於來臨，它就像一本書，我在每一頁都寫下了快樂，寫下了精彩。最令我難忘的是“立春”那天，我獨自一人到公園尋春的情景。
那天正好是立春，我想立春是二十四節氣第一個節氣，是不是從這天開始，春天就已經來了呢？
於是我帶着這個問題去公園一探究竟。我剛走進公園，粉紅的梅花和綠綠的大樹便映入眼簾。我忍不住提鼻一聞，陣陣清香鑽入鼻孔，頓時，讓人覺得神清氣爽。只是梅花怎麼就只有粉色？也太單調了吧！忽然，我的眼前閃過一絲白，我趕緊走過去細細一瞧，咦？這棵梅花樹上怎麼有兩種顏色？一粉一白？我打算回家查一查。
我接着往前走，走上了一座小橋。小橋下是一片波光粼粼的湖面。“嘎嘎”一陣陣清脆的鴨子叫聲傳入耳中。我尋聲望去，一隻，兩隻、三隻……數十隻小鴨子正在湖裏玩耍嬉戲。瞧，這兒的四隻鴨子多像我們一家四口呀！兩隻大鴨子游在前面，好像在輕聲細語着什麼，不遠處兩隻小鴨子不緊不慢地跟着，多像我和弟弟呀！遠處，有兩隻鴨子好像在比賽，它們拍打着翅膀你追我趕，身後畫出了一道道美麗的水紋。
遠處的蘆葦叢中有幾隻鳥兒若隱若現，它們唱着歡快又動聽的'歌。高高的蘆葦蕩將它們“藏”了起來，卻“藏”不住它們響亮的歌聲。
再往前走，我時而低頭撫摸青草；時而擡頭衝着藍天微笑；時而歡快地大叫；時而開心地舞蹈……不知不覺，我跑了起來，情不自禁地大喊：“我找到答案啦，春天來了，春天真的來啦”。
一年之計在於春，我要在春天播下美好的希望，我要留住這份美好，讓我們的生活處處充滿生機，充滿力量。
上六年級作文 33
今天我們要去春遊，我懷着愉快的心情，揹着裝滿食物的藍色小揹包，早早地來到學校，和同學們一起坐上汽車，唱着歌兒，就出發去春遊了。
第一站，我們來到了一個礦泉水廠，有兩個大哥哥帶我們去參觀了我們平時喝的一瓶瓶、一桶桶的礦泉水的生產過程，看完以後，我們又坐上車，去參觀我們等待已久的農科所了。
到了農科所，我看見到處是高高的大樹，茂盛的小草和一間間的小房子。我們走進瓜房，那裏有絲瓜、黃瓜、甫瓜、大頭瓜、南瓜等等，瓜的品種有幾十種，有些瓜奇形怪狀的，有長的`、有短的、有胖的、有瘦的，真好玩。
看完瓜，我們走進另一間房子，裏面種的蔬菜全是無土栽種的，咦，沒有泥土都能種出菜，真神奇啊，原來它們的根部都泡着營養液。
看完瓜和菜，我們都累了，於是坐在樹底下，一邊休息，一邊吃食物。過了一會兒，老師帶我們來到一個池塘邊捉魚，可我怎麼也捉不住，一位叔叔在一旁看見了，捉了一條小金魚送了給我，我學着叔叔的樣子，也捉了兩條豔麗繽紛的小金魚，雖然我的褲子都溼透了，可我一點也不在乎。
接着老師帶我們去玩套鴨子游戲，可惜的是我三次都沒套中，真是又失望又沒勁。
最後老師帶我們去遊樂場玩遊戲，遊樂場裏有“電動火車”“悟空八戒擡轎”“蕩鞦千”“走危險橋”等等，老師給我們每人一張票，每人只能玩一次電動遊戲，我玩了“電動火車”，一下子就把票用完了，想再玩一次，可是沒票了，只好玩不是電動的遊戲，算是“望梅止渴”吧!當我們玩得正開心的時候，聽見老師說該回家了，我們只好依依不捨地離開了。
這次春遊真好玩，真開心啊!希望老師以後多搞一些這樣的活動。
上六年級作文 34
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾溼琴絃……”每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！
我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景緻還是相當迷人的。
菊園裏各種菊花爭奇鬥豔，紛紛向遊人展示自己最美的那一面，彷彿參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的.最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，彷彿美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂着我們的臉龐，也吹拂着我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧譁會破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神祕的照片。
聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天穀雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，週末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！
上六年級作文 35
從我記事開始，父親對我的管教一直都是非常嚴厲的，沒有絲毫的呵護。而母親卻時常在父親訓斥我的時候，過來安慰我，親愛我。這使我更加確信，爸爸是不愛我的，只有媽媽疼愛我。可是，有一次的經歷，卻改變了我的這一信念。
在別人家的小孩三、四歲的.時候，都是爸爸揹着的，或者自己騎着兒童車，爸爸在旁扶着。而我卻沒有享受到這一待遇。
那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說：“我今天教你騎自行車。”我當時愣了一下，然後十分欣喜地答應了。在我剛剛騎上車子的時候，感覺非常簡單，因爲後輪的兩旁還有兩個小車輪，使車的穩定性增強了，我一小會就學會了。可是，過了一會兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來就不那麼穩了。車子一會兒東倒，一會兒西偏，爸爸就彎着腰在我的後面跟着。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長時間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒讓我停下。等我感覺差不多的時候，才發覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去，說：“我累了，歇一會，好嗎?”
等停下來，我也才發覺自己也很累，再看看自己剛纔摔倒時碰破的手掌膝蓋，心理不是個滋味。但我回頭看到爸爸在那一個勁的用手捶打着自己的採時，我頓時忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說：“爸爸，來，我幫你捶背。”
在爸爸的身後，我一邊給爸爸捶背，一邊注視着爸爸的頭髮，這才發覺爸爸已經有不少白髮了。也是在那一刻，我才體會到了爸爸的不容易，才體會到了爸爸爲了這個家所付出的汗水，才體會到了爸爸對我的愛，而這一切，平時爸爸卻隱藏得那麼完美，那麼深沉……
母愛是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛也同樣偉大。我在心底默默地爲父母祝福……
上六年級作文 36
今天中午我們的飯碗中多了一道特別的點心——糉子，這糉子是迎接端午，我們年級組織學包的，我包的糉子在別的同學碗裏。
其實包糉子是一門技術活。首先要準備蘆葦葉、糯米、紅棗和棉線。首先把蘆葦用開水燙一下，這樣就不容易破裂。把葉子擺好三片，從中間折成螺狀，用勺子盛一些米進去，再放一個大大的紅棗，接着再次倒米蓋住紅棗。完成後把卷在後面的葉子往前一折，蓋住螺形口，把長出來的葉子向右折一下，用棉線紮緊。爲了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多繞了幾圈，線繩縱橫交錯地五花大綁在那個可憐的`小糉子上。說得容易，做起來就不一樣了，在包的過程中，我遇到了挫折。
我把葉子從中間捲成螺形，但是螺形不好看，於是又重捲了幾次，終於好看了，可是剛要倒入米的時候，發現蘆葉上破了一條縫，我換了一片，卷一下，又有一片葉子裂了一條縫，我無可奈何，等換了四片葉子後，才勉強捲成了一個螺形，灌入米，放入棗包好，線繩紮好。才紮好，發現葉子又裂開，我花了九牛二虎之力，包了個開口糉子。我嘆了口氣，氣憤地將米和棗從縫中擠出來，說：“這真是個糉子開口錢包”！
還有一次，包的時候還算順利，可到了後面扎線的時候，這糉子原來應是錐形的糉子，變成了平面三角形，被我壓扁了，搞得我哭笑不得。
我們這次包的糉子還要送給周圍幫助過我們的人，爲了讓每一位老師、護學的警察、孤獨的老人……都能吃到，我包了十幾個。其中有幾個是我獨創的袖珍型糉子：用一片葉子包成的，因爲蜜棗太大了，只能改成赤豆做包心了。
品嚐着同學們的糉子，覺得自己動手包的糉子比媽媽、奶奶包的都好吃一百倍，這是我永遠忘不掉的美好的記憶。
上六年級作文 37
小的時候已覺得家鄉最美，河邊田間蜂飛蝶舞的自然美景充實着年少貪玩的心，而鄉土的童趣也多多，跟小朋友們追逐嘻戲，鑽河上樹，打鬥熱鬧的情景猶在當前，以至於總在離家後想念家鄉的美，兒時的玩伴，淳樸的鄉親。
長大了去看海去日照看海，深幽遼闊，跟碧藍的遠天相接，望不盡的一線天外仍是無際無邊。踩着細軟的沙，有輕浪拂過腳面，感受着海的博大，人的渺小。這就是大海把。去青島看海，去煙臺觀海，一樣的博大一樣的深遠，可我心中留存最多時常提取的始終是我家鄉的大海，心中的海。這片海，一樣的澄空如洗，一樣的水天相接，一樣的波柔沙軟。這片海，雖然沒有大海一統水域的壯觀恢弘，卻自由它的旖旎秀美，沒有大海的層卷細浪，卻也金光粼閃，微波輕漾。臨河憑水，展臂揮迎間，海的.氣勢便自在其中……這片海，它已不再只是小小河灘，它更是不斷變化的海。
海上高橋頻架，橫跨兩岸，交通便利，而沿河岸高處修建的濱河大道，猶如長龍護繞，蜿蜒延伸兩邊的綠植景緻，休閒設施，現代建築，時尚跟質樸的融合對接，無不透在它日新月異的變化上，案上釣者有幾，自在其中，週末節假的岸上游人如潮，或徒步於條條環繞的青石小路，或徜徉於路邊的亭臺小榭，卸去疲憊，愉悅身心，跟清新自然如此的貼近和契合，觀河的樂趣又只在觀河身邊美景如斯，何需再去遠方看風景，家鄉沂河如海，又何必長途跋涉爲觀海。美不美，家鄉水，親不親，家鄉人。
此情此感，今生最是！這片海，它流淌了千載百載，無止無休，從我的家鄉流過，從我的夢裏流過，怎能不愛——我家鄉的大海。
上六年級作文 38
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天在不經意之間悄悄地來了，春姑娘將色彩的種子撒向了大地。快看——
藍
天空一改往常的灰濛濛，彷彿被刷洗了似的，露出了久違的湛藍。愛玩的孩子們早已準備好了五顏六色、各種各樣的風箏，有漂亮的蝴蝶風箏、威風的老鷹風箏、可愛的燕子風箏……在這繽紛色彩的映襯下，藍色的天空顯示出了一分它獨有的素淨、淡雅。
小溪又恢復了往常的熱鬧，“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着歡快的歌兒向前奔跑着。午後，調皮的孩子逃過大人的眼睛來到溪邊，挽起褲腿，跳入那還有些冰涼的溪水中，和同伴們一起嬉戲、打鬧，不一會兒就融入到水的世界中了。聽着孩子們清脆的笑聲，我想此時，小溪妹妹也在笑吧！
紅
迎春花率先敲響了春天的擂鼓，緊接着桃花、杏花也在春風婆婆的嘮叨下競相開放了。一簇簇粉紅的`桃花掛在枝頭，爲光禿禿的樹枝披上了一件“花衣裳”。枝頭上還有許多花骨朵兒含苞待放，等待着最後的吐蕾。火紅的杏花燃燒在枝頭，讓人感受到春的熱情。
綠
小草經歷了冬天的嚴寒後，終於破土而出，爲春天帶來了新綠。無數棵小草齊心協力爲春姑娘編織了一條綠毯。一眼望去，在陽光的照耀下，好像一幅水墨畫。孩子們在這條天然的地毯上踢球、捉迷藏……將無數的歡笑留在了這裏。
樹兒們也醒了，一個個開始潛心打扮，柳樹姑娘剛做了一頭新的長髮，好漂亮。大家不約而同地選擇了綠色來裝扮自己。百靈、黃鸝在綠色的舞臺上PK起歌來，鶯、燕則爭搶着築巢的黃金地帶，鳥兒們唧唧喳喳地演奏着春的交響曲，好不熱鬧。
春天的色彩是明亮的、是輕快的、是絢麗的，無數色彩構成了這幅美麗的春景圖，如此的春天怎能不讓人喜歡呢？
上六年級作文 39
在三年級的時候，我也曾覺得作文十分的難。但隨着閱讀量的增大，平時積累的增加，寫作習慣的改變，我慢慢地開始覺得，寫作文也並非是件難事。
現在，給我一個主題，我會花3至5分鐘的時間把看到這個主題後腦子裏浮現出的東西寫下來。吳老師將其稱之爲：自由寫作。在寫下的東西里面，說不定你就會選到好的作文題材。然後再用一點點時間進行比較和選擇題材。一定要記住題材要新穎哦！
選好題材後，我會在腦子裏或者草稿上把作文的大致框架畫好。我們五六年級這個階段，寫的基本上還是一些敘事性文章。因此，確定細節十分重要。所謂確定細節，就是畫一幅氣泡圖。把題目寫在中間，順時針從上開始寫。可以寫時間、地點、事情等，寫完第一圈後，還要記得在佔這篇文章篇幅最多的.那個泡泡上打上一顆五角星，並在那個泡泡上再把一些細節的東西也畫上去。這樣在寫着的時候，就按照這幅氣泡圖，心中就一清二楚哪些具體寫，哪些簡單寫。
還要注重開頭、結尾。開頭最好簡潔一點，能引出主題就行；結尾最好寫出自己對事情的感受以及看法，而且起到昇華主題的作用。
寫文章儘量一氣呵成，記得在重要的地方加一些描寫，儘量少用敘事性語言，讓人有一種現場感，畫面感。文章中加一些抒發感情的句子，增加情感的表達。
寫作文的易與難、好與壞，取決於個人的寫作習慣的好與壞，閱讀量的大與小和平時的練習多與寡。
每天記得多看一點書，多一點練習，多一些積累，讓自己寫作更容易，更輕鬆！
上六年級作文 40
每個人都有自己的家，但裝修風格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。
我的家一進家門，首先映入眼簾的是一張鑲着白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房，左邊是客廳。廚房裏煤氣竈、電磁爐、微波爐一應倶全。進入客廳，米黃色的沙發前是一臺32英寸的液晶電視。電視機上方掛了一幅我畫的油畫，畫的是一望無際的草原，用棕色鑲金畫框裱起來後顯得格外漂亮。
我家共有三個房間，主臥是爸爸媽媽的，次臥歸我，客房留給了外公外婆。現在，我來介紹我的房間。推開桔紅色的門，正對房門的是一排依牆而做的大衣櫃，衣櫃的右邊是我的小牀，牀頭的牆上掛了一個辣椒狀的牀頭燈，開關一按從辣椒裏伸出的燈泡就會發出紅色的光。辣椒裏面是一個鬧鐘，鐘的下面是兩個小人，每天隨着“嘀嗒、嘀嗒！”的鐘聲搖擺。這個牀頭燈就像是我的好夥伴，每天晚上，我躺在那柔軟的小牀上，枕着昏暗的.紅光，聽着兩個小人“嘀嗒、嘀嗒！”的催眠曲進入夢鄉。早晨，我的這個小夥伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起牀。小牀的對面放着我的古箏。每當我特別高興或者心情不愉快時，我都喜歡彈上一曲，讓歡快的琴聲釋放我的快樂，請憂鬱的曲調驅逐我的煩惱。古箏的上方也掛着我的一張畫，那是一幅水墨工筆畫，瞧，那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵豔麗的荷花正衝我笑呢。
我房間的窗戶是三面透光的，我的寫字檯依窗而建，像一個凸字。如果用眼時間長了，站起來透過窗戶就可以看到小區的花園。一個小書櫃搭在了寫字檯的左邊，右邊是一張電腦桌。平常寫作業遇到了問題，轉椅往左轉就可以到書櫃查找資料，往右轉就可以上網查找資料，夠方便的吧。
我喜歡我這個設計人性化，充滿溫馨的家，你呢？
上六年級作文 41
在我成長的12年中，每天都在發生着有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，佈滿了我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學期時，我們班同學盼星星盼月亮，盼着能早點去春遊，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放鬆放鬆。終於，我們如願以償了，校長那天於在廣播上通知後天去春遊，大家頓時歡呼雀躍，蹦着，跳着，歡呼着，那歡聲笑語衝出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悅。
終於到了出發的時刻，大家揹着大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望着路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心裏有說不出的喜悅。
公交車在行駛半個小時後終於到了十五里店桃花園。來到桃花園裏，我們一下便被漂亮的景色吸引住了：桃花園裏的桃花一朵朵爭奇鬥豔，有的桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤裏;有的全是粉紅色的，十分漂亮。在桃花園背後是澧河，澧河的水是淡綠色的'，這種淡綠色加上小草的嫩綠和沙灘的金黃.桃花的粉紅.天空的湛藍，組成了一幅大自然所創造的風景畫，我們在這幅風景畫中盡情的玩耍，享受着大自然所帶來的樂趣。
我們玩累了，就席地而坐，把帶的食物都拿了出來，大家就坐在桃花樹下，盡情的吃着美食，當我們吃飽喝足後，便玩起了遊戲，這桃花園是一個天然的遊戲場，供我們玩耍，我在心裏大聲喊着：“大自然，我愛你!”
在那一天所發生的事，是我最難忘的一件事，我會永遠記住這一件事，它給我留下美好的回憶，讓我感到無比快樂。
上六年級作文 42
今天是我們學校一年一度的春遊。我早早起牀，興沖沖的來到學校，和同學一起坐車去了杭州茶葉博物館。
我們跟着導遊來到一個茶園。遠遠望去，這片茶田就像一片綠色的海洋，陽光照耀在茶葉上，讓它們閃閃發光。走進去，原來茶葉後面有很多毛，一片茶葉旁邊有兩片小葉子，就像兩隻嬰兒的手。哦，原來茶娃是伸出兩隻溫軟的手來吸收陽光的溫暖！四面環山，似乎在保護茶娃。仔細一看，茶樹上還有一些白色的東西，像一個白色的花蕾。原來這是還沒長成的茶葉。我還發現，離太陽越近，茶色越清新。
我們跟着導遊走進一條小路，那裏有來自世界各地的茶葉，它們生長的.方式不同。奇怪的是，有些茶葉就像一棵樹，長得很高。我比較了一下，最高的應該是藤茶。
出了小路，我們去看茶道，大家都喝杯茶。我仔細品嚐了這杯茶，有點香，有點苦。
品完茶後，我們走進一棟樓，樓裏全是茶廳，包括茶具廳、茶青廳、茶邊廳……印象最深的是茶青廳、茶具廳。先說“茶翠堂”。這裏有很多種茶。茶的六種基本類型是：綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶和紅茶。聽導遊講解，注意泡茶。不同的茶應該用不同的溫度浸泡。再來說說“茶水服務廳”。這裏有很多茶具，有白色的陶瓷茶具，也有黑色的。漆器茶具特別漂亮，色彩鮮豔，很受歡迎。玻璃茶具被廣泛使用.“茶具堂”外有一種古老的磨茶工具，我們沉迷其中。
看完茶堂，該自由活動了。我們興奮地玩了一會兒，然後去參加比賽。比賽的內容是區分紅茶、綠茶和烏龍茶是什麼茶。這個太簡單了！紅色是紅茶，淺綠色是綠茶，深綠色是烏龍茶。我覺得烏龍茶很特別，因爲它像芽，不像普通的茶。
我今天玩得很開心！我也很懂茶。
上六年級作文 43
“媽，我來吧，你歇歇吧!”大姑姑對奶奶喊着。“沒事兒，我做慣了，停不下來的，還是我來吧!”今天是除夕，所以，姑姑們都回來吃團圓飯。因爲每個人都忙得不亦樂乎，所以，我家顯得特別熱鬧。每個人臉上都洋溢着笑容，笑聲響徹雲霄!
在忙活了大半天以後，大家一邊抹着臉上的汗水，一邊入座了。我率先拿起灑滿飲料的碗，對大家說:“祝大家在新的一年裏快快樂樂，健健康康!”妹妹也不甘落後，舉起碗，走到太太(奶奶的母親)身邊，笑嘻嘻地說:“祝您福如東海，壽比南山!”太太笑得合不攏嘴，對着妹妹說:“好，好!”妹妹又走到奶奶的身邊，送上了自己的祝福。妹妹繞着桌子走了一圈，把自己的祝福送給了每一個人。就在快吃晚飯時，太太竟站了起來，掏出幾個紅包，遞給我們幾個晚輩。我忙推開，說:“我怎麼能要呢?還是您自己留着吧!”“你們要知道，這不僅僅是錢，也是我們做長輩的一片心啊!你們聽着，誰也不準不收，那回去以後，把它壓在枕頭下，明年會有好運的!”太太的一番話我們都不好意思再推脫了。接着，其他長輩也都拿出了紅包，理由也都一樣，都一樣讓人不好推脫。
吃完晚飯，我們幾個小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的.炮放了起來。我們一會兒看“小老鼠”滿地亂竄，一會兒看“火箭”發射，一會兒被“小流星”嚇一跳，一會兒又欣賞起了“煙花樹”。大家的眼睛都看不過來了，都恨不得多長一雙眼睛。不過，大家都非常開心。
除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷，不過跟讓我難以忘懷的是:除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯，那是我最快樂的時光!
上六年級作文 44
№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過了兩天。他急忙來到機場，瞧見一位身着古代服裝、略微發胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機場，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹鬍子瞪眼睛，說：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲蟲一大早起來，一進廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問：“你……你在幹什麼？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說：“喝水啊！蟲蟲，現代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子裏頓時翻江倒海起來，忙說：“那是茅廁啊！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來像個現代人，並請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來！還有，這家店怎麼沒有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟着蟲蟲來到了火車站，準備回家。這時，火車來了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉的鐵棺材嗎？不但會走，還會冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的`嘴，趕緊把他推上火車，並大聲叮囑：“你以後別來了，後會無期！”“蟲蟲，你說什麼？我聽不見！有機會我一定再來找你！”逐漸遠去的老頑童扯着嗓子喊。
上六年級作文 45
在我的心裏，有着各種各樣的未來家園。被綠水環繞着的家園，遠遠望上去如同是海洋中的仙島；在沙漠中的家園，周圍有許許多多棵大樹，綠草如茵，還有許多不常見的植物……其中，就有一所房子是我夢寐以求，朝思暮想的地方。
走進家園大門，一片翠綠就映入眼簾，空氣分外清新，讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來，沁人心脾，尋着香氣往裏走，你會發現許多花兒，有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數不勝數。如果說植物是守護整個家園的士兵，那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫。
在花叢中，你就會看到遠處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有着筆直的花枝，中間弧形向外延伸，就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵，嬌豔美麗。
走進房子，就是寬敞明亮的客廳和設備齊全的廚房了。穿過客廳，你就會被一池碧波所吸引，這就是我經常鍛鍊的游泳池。我每天都會在裏面自由自在地遊幾圈，像一條快樂的小魚。
我最喜歡的地方，就是二樓的書房了。書房裏有5個又高又大的書櫃，裏面有許多類型的書，有：歷史方面的`、偵探方面的、學習方面的、神話方面的？我經常在裏面讀書，一讀就是一個下午。書房的對面是電影放映廳，裏面收集着世界各地的電影，我不出門就能看到各地電影了！
像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間，還有一間客房。房間很大，在裏面休息非常舒適。不像現在，我這麼大了，還和爸爸媽媽擠在一個小房間，爺爺奶奶擠在一個更小的空間裏。
怎麼樣？我心中的家園美麗、漂亮吧！我長大後，一定會住上這樣的房子，到時候你一定要來參觀呦！
上六年級作文 46
要說願望，每一個人都有，但每一個人的願望又各不相同。可能你的願望是當一名醫生，治病救人，救死扶傷，做人民的健康衛士；也可能你的願望是當一名解放軍，守衛邊疆，保家衛國，誓死捍衛祖國與人民的利益與安全；還有的人可能是想當一位科學家，在航空航天，或在人類等自然科學領域不斷探索鑽研，終將有一日會獲得嶄新的發現與創造發明。
而我的願望是當一位出色的教師。
這個願望在我童年時就有了雛形，因爲我喜歡上我的小學老師王蘭。王老師是長沙城來的知識青年，她不但長得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課，把我們都帶進了童話中的仙境。在我幼小的'心靈，她就是我的女神。在我的成長路上，她一直是我的榜樣。
初中畢業那年，剛滿十五歲的我就考上了益陽師範學校，這真是天遂人願。我天天喜笑顏開，時時刻刻都不知疲倦地學習，只等我的夢想早日成真。三十二年前的一天，我終於登上了我夢寐以求的講臺。我是一名光榮的人民教師啦！
當老師這麼多年，我越來越喜歡這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神聖的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的園丁，是學生心中的楷模。我不僅把自己的知識傳給學生，更注重教給他們學習方法，培養探索科學的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜時間，不斷學習，爲提高自己的專業技術水平與教育教學能力，仍夜以繼日的拼搏。
因爲，我的願望是當一位出色的教師。
上六年級作文 47
我喜愛白雲，喜愛它潔白的身影，喜愛它飄在天空的模樣，但我更喜愛它無私奉獻神！
我經常夢見自己是一朵悠悠的白雲，我悠閒地飄在天空上，俯視沙漠上的人們，俯視飛機上的乘客，俯視海洋上的漁民，俯視草原上的牧民，俯視山上的獵人，俯視田野上的.農民，俯視……
夢裏，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睜開眼一看，原來是風爺爺。我問：“風爺爺，您這麼着急是去幹什麼呀？”風爺爺說：“我要去給快中暑的人們吹吹。”風爺爺說完便走了。我追上去說：“風爺爺，我能去嗎？"風爺爺說：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”說完就沒了影。我告別了風爺爺，來到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請我去她的家玩，我正好沒事幹，就答應了。我走進霧姐姐的家。
霧姐姐的家簡直就是一個大城堡，裏面大得不可思議，如天堂一般美。裏面的閃閃發光的傢俱使我眼花繚亂，最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽，霧姐姐告訴我那是用來照明的。我又去參觀了霧姐姐的果園，在經過霧姐姐的同意之後，我摘了一個蘋果吃。那蘋果又大又甜，令人吃了感覺就像在天堂一般美！
就在我和霧姐姐準備吃蛋糕時，霧姐姐卻接到命令。要去給乾旱的小島溼潤的空氣，霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆，可雨婆婆卻生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。
我回到霧姐姐的身邊，看着那些因乾渴而死的人們，我想起了白雲無私奉獻的精神。於是，我化成了一滴滴水滴從天空降下……
我驚醒之後，心想：白雲，我學會了你那無私奉獻的精神嗎？
上六年級作文 48
身邊的環保，每天都在發生。
——題記
上高中了，一早上起來，比你起得更早的是誰?實在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無論是烈日炎炎還是寒風徐徐都是在最早的時候進行，他們是我們世界的第一層環保，爲我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁，你是不是會看見“路邊的野花，你不要踩”類似如此的告示牌，這就是環保，環保其實就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡單，但就是這麼簡單的一件事情，又有幾個人做得到呢，懶是造成環惡壞的`最大問題。
康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成爲渤油，這件事件先不說損傷，就拿環境保護來說，這些巨大的危害，造成的後果無法估量。
現在的燈紅灑綠，現在的車水馬龍，早已成換不回那原生態的大自然了。
我向往田園生活，鄉村生活，小鳥唱起了圓潤的歌，蝴蝶在那翩翩起舞，青蛙爲我打起了小鼓，蟈蟈餵我彈起了吉他……
我愛鄉村，那是因爲它綠，是一個美麗的地方，鄉村是一個寂靜的地方，鄉村是一個與世無爭的地方，鄉村是淳樸的地方，他與世無爭，像一張白紙一樣，沒有一絲雜質，這就是最初的世界，而不是機器在高歌，汽車在伴奏，垃圾的天堂的城鎮。
我也會亂丟垃圾，也無法知道這一後果的嚴重，當我知道的時候，早已爲時過晚，森林的砍伐，水質的破壞，造就現在這一個千瘡百孔的地球，我們應該反思，反思我們人類所作的一切。
春雨，夏陽，秋葉，冬枝，我們還能看見他們的原樣多久，現在也早已變形。
我身爲一個高中生，改以身作則，爲國家作出貢獻，儘量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以後爲了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們後代一個清白的地球!
上六年級作文 49
我的爸爸媽媽對我很嚴格，但是我知道，他們是非常愛我的。
記得有一次，我的生日快到了，因爲媽媽腰疼的舊患又犯了，開始的時候，她不想給我開生日派對，但是後來她看見我那麼期待，不想讓我失望，所以最後答應給我開一個生日派對。舉行生日派對那天，媽媽從一大早爲我的生日派對忙到晚，爸爸也提早下班回家，幫媽媽裝飾家裏，準備食物、玩具和遊戲等東西，應有盡有。然後還開車到學校接我和同學們回家。
這個晚上，我真是過得開心極了！後來，我在手機的微信上看到媽媽在朋友圈發的我生日派對的照片，媽媽還配了一段話：“雖然很累，但是看着她開心的笑容，一切都值得！”這時我纔想起爸爸媽媽爲我勞累了一天，他們露出的笑容都是疲倦的.，我很感激他們爲我付出的一切，這時我才明白：父母的愛是無私的，溫暖的。
此外，爸爸媽媽知道我怕孤獨，因此，即使再忙，他們也會盡量抽出時間來陪我聊天、玩、看書和輔導我的作業，讓我快樂的度過每一天，讓我的每一天都感受到親人的愛。
當然，我犯了錯誤的時候，他們也是會嚴歷批評教育我的，記得有一次，作業比較多，我想偷懶，於是趁他們不在把答案拿出來抄。媽媽回來看了我的作業後，不露聲色，只是把練習冊答案擦掉，叫我重新做，顯然，我做不出來，媽媽嚴歷批評了我並語重心長地說：孩子，別人的勞動成果是別人付出了智慧得來的，你怎麼能偷別人的果實呢？我非常慚愧。是的，父母把他們對我愛融化在教育中讓我學會了做人做事的道理，我相信他們是這個世界上最愛我的人！我也非常非常愛我的爸爸媽媽！以後我要聽話，不要惹爸爸媽媽生氣，要對他們好、孝順他們、來回報爸爸媽媽對我的愛！
