【推薦】六年級想象作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的六年級想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級想象作文 篇1

如果我是水精靈，那麼我做的第一件事無疑就是讓那些沒有水喝的人喝上一口純淨的水，讓他們在有水的喝的情況下無憂無慮的生活。

如果我是水精靈，那麼我肯定會讓人們不再濫用水源，要節約用水。如果我一旦發現有人濫用水源，那麼我就會給濫用水源的人一個懲罰，但在懲罰之後我還會給他一個改過自新的機會。如果他還是不改掉原來的壞毛病的話，那就不僅僅是懲罰他那麼簡單了。

如果我是水精靈，我還要讓人們不污染水源，反而還有人們保護水源。如果有誰不保護水源，要污染水源的話，那麼我就會讓他嚐嚐沒有乾淨水的後果。

如果我是水精靈，那麼我還要和冰精靈聯合起來，知道這是爲什麼嗎？因爲我們要爲人們製作冰雹和冰天雪地的世界呀！如果我真的成了水精靈的話，那麼我和冰精靈製作出來的冰雹將會是與衆不同的：冰雹有三角形、梯形、長方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的，有心形、有手掌形、有鼻子形，還會有像花一樣的形狀，總之，這些形狀都會成爲冰塊和冰雹的外形。

如果我是水精靈，我就會承諾我的這些諾言，讓世界變得更加美好和美麗！

六年級想象作文 篇2

我出生在一個靜謐美麗的小村莊裏，其實我並不要多好的生活，因爲我只是一隻枯葉蝶。

我仰望藍天，那是多少人間嚮往的地方。

我很高興，因爲我能飛向藍天，我因此驕傲、自豪。

可我畢竟只是一枯葉蝶。我們不像貓狗那樣討人喜歡；我們不像螳螂那樣有鋒利的武器；沒有螞蟻那樣團結的精神；沒有百靈鳥那樣優美的歌喉；也沒有蜜蜂那團結的大家庭，更沒有它們那樣的勞動成果。

母親對我說過，人類是兇殘的惡魔，從不理會我們的感受，我不相信母親，我向往人類，想看看母親的話是不是真的。

秋陽明媚，我趴在草地上輕輕地、緩緩地扇動翅膀，這種天氣不適合飛翔，可是我不怕，因爲我還沒有證實母親說的話。

“看哪！那隻蝴蝶真美麗！”一位小女孩指着我說。我翩翩飛了起來，對人類還有一絲好奇。小女孩伸出掌心我停在了掌心上。小女孩看着我翅膀上的花紋眯起眼睛笑了，看來，人類真的不像母親說的那樣。我慢慢扇起了翅膀，我不該在人類身上停留太久，這樣母親會着急的。我轉身向家飛去，在我轉身的一剎那，我看見了一具枯葉蝶的屍體是母親，母親的身上沾滿了塵土翅膀已經破損，像兩塊破布般耷拉在兩旁，母親的觸鬚在風中微微搖動，好像在警告我：這是人類的殘忍。我知道這是人類乾的，但我仍不願面對現實，相信人類？相信母親？？

我落淚了，這是我平生第一次落淚。我不再見到母親，不再有母親的關懷；不再有母親的慰問；不再有母親的教導；不再能夠依偎在母親的懷裏訴說過去的種種了……

爲什麼？爲什麼人類不能讓世間多一份愛？爲什麼人類不能與我們和諧共處？爲什麼？？

我無暇飛行，只願守在母親的屍體旁默默哭泣，小孩們抓我，我也不願離開母親。我不能飛行了，我的翅膀已經被他們折斷了。別了，那哺育我像母親胸懷一樣寬廣的藍天。

我無奈，畢竟我是蝴蝶，不可能讓世界改變。

任憑秋風無情地吹，我失去了母親，我失去藍天，我也不在乎我的生命了。我在世界另一邊等待着，等待着幸福……

六年級想象作文 篇3

如果春天沒有了，春草、春花將不復存在。那，燕子呢？它該什麼時候飛回來？它還會不會飛回來？還有爸爸那喜悅的眼神，我又該何處去尋？

可春天會不會真的沒了呢？就象除夕之夜沒有月亮一樣？

總是在百川冰解時跚跚而來，輕輕掃去冬的蒼涼，用溫暖的手裝飾大地。我不知道春天是從哪裏來的，只知道她來時，是帶着裝飾世界的各種顏料和一雙靈巧的手。

我的擔心是有原因的，因爲現在的天氣很反常，去年“冬天”的身影一直拉長到今春三月，我還沒看到煙花三月的模樣，也沒聽見春風拂柳的聲響，從沒有過的失望和懷疑被緊裹在棉衣裏，這“身影”若是再長一些，春天還真能說沒就沒了。

如果四季中不再有春天，我也不會驚慌，沒了就沒了吧。玉門關就沒有春天，因爲“春風不度玉門關”。那裏的人們不是也照樣生活嗎？我也會照樣吃飯、睡覺、上學。只是不知道黑夜會不會變得更長？生活中會少一種“快樂”是肯定了。

在以前的初春時節，我總是反覆地說:“爸爸，我的春衣小了”“爸爸，我的春衣又小了”。爸爸的眼中就充滿了喜悅:“小蝌蚪，你長高了! ”“小蝌蚪，你又長高啦!”

可是，如果春天真沒了，我不再需要春衣，就不會再看到春天裏的爸爸那喜悅的眼神了，這無疑是一種缺憾。因爲爸爸不給我預先準備好換季的衣服，要等我說一聲:“爸爸，我的春衣小了”，再等他的眼中充滿了喜悅的神情時，我們纔會走進“春裝店”。

要是“春天”真的沒了，我也有辦法彌補。我會在夏天裏等待秋天。我想:爸爸一定會默契配合的。因爲他以前只是不給我先備好春衣服，以後，我會在初秋時說:“爸爸，我的秋衣小了”。相信他的笑會和以前一樣燦爛。

對我來說，如果“春天”僅僅是一支量身高的尺子，這“尺子”終有一天會失去的。那時，我應該是十八歲或是二十歲。

六年級想象作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，20年後的我終於成爲了一名小學語文教師。

20年後的我，站在講臺上，正在教這些纔剛剛步入小學生活的一年級孩子們，學習拼音。當我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一隻只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望着我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什麼啊?”當他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢?可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那麼，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎?”

20年後的我，帶着孩子們出去遊玩。帶他們去公園，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護他們;來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。

20年後的我，在燈光下，認真仔細的批改同學們的作業，有錯的圈出來，打個叉;對的打個勾。作業全對、字寫得好的是優星;有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學們那一份份整潔、乾淨的作業，我就心滿意足了。

躺在牀上，回想起小學時候，同學們在一起談論各自的理想，不知是否都像我一樣，如願以償了。

六年級想象作文 篇5

我是一棵樹，一棵小小的石榴樹，生長在美麗的公園裏。

春天來了，鳥兒們用她那動聽的天籟之音把我喚醒。我伸伸懶腰，打打哈欠，與一整個冬天沒見的老朋友打招呼；你好，可愛的小鳥，你從遠方回來，是否認識了新朋友，也可以介紹給我嗎?你好，松樹伯伯，過了一個冬天，您的頭髮還是那樣青翠。你好，嫩嫩的小芽，希望你早日從泥土裏鑽出來，和我們一起玩耍。忽然，春雷公公也來了，他依然激情澎湃地敲着大鼓，春雨姑娘柔情地彈着古箏，讓我們快快成長。雨停了，水珠在我身上一個勁的眨眼睛。小草和小花紛紛從泥土裏探出頭來，好奇的瞧着眼前的世界。我和其他的姐妹們爭先恐後地比高，熱鬧極了。蚯蚓姑娘幫我鬆土，慢慢地，葉子妹妹在我的手臂上誕生了，她們向我問好。

夏天，太陽公公無私地把陽光奉獻給我們，好讓我們茁壯成長。我的枝上長出了小花苞，她們一個個特別害羞，都不敢綻開她們的.笑臉，在葉子們的鼓勵下，花苞們終於開放了，她們火紅火紅的，爲我戴上了一頭火紅的假髮。花兒們引來了一羣小蜜蜂，他們勤勞地爲我們授粉，幫助我們成長。強烈的陽光讓一羣小朋友來我身下乘涼，他們嬉戲打鬧，很快活。

秋天，花兒們不見了，換來的是一樹的石榴，沉甸甸的果實快把我的腰壓彎了，我覺得她們該減肥了。但她們不聽，越長越大，我活像一個駝背老人。孩子們都圍在我身旁，望着一個個飽滿的果實，他們流下了口水。孩子們爬到了我的身上，爭着摘石榴，我熱情地幫他們。我呼喚果實們，要她們跳下去。孩子們滿足地離開了，我很得意，因爲我很受歡迎。

冬天，我戀戀不捨地與鳥兒、葉子和樹朋友們告別，邀他們來年再見。雪花寶寶在空中跳着圓舞曲，冬奶奶慈祥地給我們蓋上她新織的被子，唱着動聽的搖籃曲，哄我們入睡。我靜靜地等待，等待着，下一個春天的到來。

六年級想象作文 篇6

我最喜歡的是遊戲是奧雅之光，最喜歡的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的時候很開心。

“這裏，這裏是哪裏，好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了，“哦，這是奧雅之光剛註冊的地方。怎麼回事”

突然，我變成了奧雅之光的小小。“啊啊....啊，怎麼回事？爸爸媽媽。”這時守護者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我：“怎麼了，小小？有人欺負你嗎？沒事哥哥保護你1。”守護者說：“嗯，小小是誰告訴我，我幫你報仇。”然後大家的說：“是誰，小小我也幫你報仇！”我驚呆了，大家都叫我小小？我立即不哭了，我說：“我要照鏡子！”小美就拿了一個大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然，一種聲音說着：“幫我照顧大家，我現在在另一個世界，求求你幫我照顧大家。”“你..你.你是誰？”“我是——小小，謝謝你幫我照顧大家！”“小小...你是小小，嗯我會幫你的！”“謝謝你。”日子過了很久可是我依然還想着小小什麼時候回家！”

“啊，怎麼了？呼原來是夢，小小..小小....呵呵，哎還是好好學習吧！”

六年級想象作文 篇7

汽車，現在已經成了現代人的標誌，它標示了現代社會的進步與發展，但是它仍存在着許多不足之處。例如，它會排放二氧化碳，污染空氣等。

一天，我正在窗前，望着一望無際的天空，望着望着，竟看見了我夢想中的新型汽車。

瞧，透明的車窗，淺棕色的坐墊，可以變幻顏色的外殼……看起來，與普通汽車並沒有什麼太特別的地方，其實啊，作用可是先進得多呢！

別看它那車窗不顯眼，其實啊，它是用來吸收廢氣，將其轉化成能源，代替汽油，以供汽車行駛的。因此這種車是不會排放二氧化碳，污染空氣的。它的車輪就像“變形金剛”，可以變爲皮艇底部充氣的部分，使此車在水中也能如履平地，還能變成一對翅膀，在空中自由地飛翔。而且，一旦此車遭到危險，它的外殼便會像變色龍一樣，變幻顏色，以便於隱藏，從而保護自己。不僅如此，車內的坐墊安有自動按摩系統可自動爲車上的人按摩，讓人們舒心、愜意地乘車、出行。

“嘀嘀”，突然，一聲車笛響起，打斷了我的思緒。原來，是我睡着了。樓下的車笛聲把我叫醒了。

唉，儘管那只是一場夢，卻勾起了我無限的遐想。“嘀嗒”，“嘀嗒”，下雨了，春雨如絲，細雨朦朦。可是，就在那一片朦朧之處，我卻若隱若現地看見一輛純白的汽車，正承載着滿滿的希望，疾馳在新世紀的大道上……

六年級想象作文 篇8

話說一天，劉備正開着奧迪在郊區閒逛，忽然聽見自己的手機響起了“吉祥三寶”動聽的曲子，趕緊接了電話。

“喂，那位？”劉備問。

“劉哥，我，徐遮呀？聽說你最近抑鬱了？而且還是因爲人才的問題。”徐遮說。

“嗨，別提了。雖說我手下武將不少，可文官卻沒幾個。你說咋辦嗎？”

“這個呀，我到有個人選：諸葛亮，此人身性風流，一表人才，是我的同門師弟，還是哈佛大學的高才生，就連QQ好的起了個有個性的名字：“冷漠如雪”，咋樣。”

“真的，快告訴我他的地址。”

“此人住在臥龍崗中心的一間別墅，快去吧，再見。

“再見。”劉備趕緊打電話給關，張二位弟弟，之後便開車去了臥龍崗。

當劉備看見臥龍崗的景色時，他感嘆的說道：“沒想到小小的新野竟有這等美麗的地方，真是世界之大，無奇不有。”

到了諸葛亮家之時，以是下午。

“喂，你家先生在不在？”劉備問小童。

“對不起，我家先生和他同學出去旅遊去了。”小童答到。

“噢，那我們改日在來。”劉備說着就走了。

幾日之後，劉備又來到了諸葛亮的家，可諸葛亮還是不在，說是去滑雪了。氣的張飛差點砸了他家，還好關羽攔住了。

三天後，劉備等人又來到了臥龍崗，而這次諸葛亮在家。劉備大喜，趕忙去看，可沒成想諸葛亮正在睡覺，只好忍氣吞聲的等了三個時辰。三個時辰之後，諸葛亮醒了，衝完澡後，見了劉備。

“諸葛先生，我想請您出山幫我復興大漢，行不行？”劉備問。

“好，但工資嗎？”

“沒問題，兩千萬美元，行不？”

諸葛亮心中大喜，可嘴上卻說：“可以，不過，我還要一輛好車。”

“太好了，來乾一杯，祝我們合作愉快。”

第二天，諸葛亮等人坐着劉備的奧迪回到了漢中。