感謝師恩作文600字（精選29篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感謝師恩作文600字，希望對大家有所幫助。
感謝師恩作文600字 1
假如生命是一株小草，我願爲老師獻上一抹嫩綠；假如生命是一朵鮮花，我願爲老師獻上我的芬芳。老師，感謝您！
記得小學六年級的一次數學考試，數學成績一直很好的我這次卻考砸了，從不低於95分的我只考了74分，這對我來說是從未有過的。教我數學的吳老師知道了以後，也覺得不可思議，他通知我放學後到辦公室去。
下午下課後，我忐忑不安的向吳老師辦公室走去，邊走邊想：“老師把我叫過去幹什麼呢？這次慘了，一頓狠批是免不了的了。”這樣邊走邊想着，手心不知不覺的都冒出汗來，心中七上八下，惴惴不安。本來幾分鐘的路我彷彿走了幾個小時。走到辦公室門口，我又徘徊了一會，終於硬着頭皮推開了門。
辦公室只有吳老師一個人，別的老師已經下班了。吳老師一看到我，便熱情的向我招手：“快點過來吧。”看到老師和藹可親的面容，剛纔還緊張的心情一下放鬆了。原來，老師看到我這次考試太差，要給我特別地補習一下。他拿起我的考試卷，認真的'把我做錯的題目逐一講解了一次，並分析了錯誤原因。令我印象最深的一題是關於圓的應用題，那段時間我上課注意力不集中，對圓的面積、周長等概念沒有很好的理解，考試時沒有把題目的內容轉化成求圓的面積和周長來解決，結果這道題沒有做出來。老師打開書本，把“圓”這一節的內容給我細細的講解了一次，直到我全部理解。不知不覺，天已經黑了下來，窗外已經是萬家燈火通明瞭，而老師還在給我專心講解，半小時、一小時……他完全忘記了時間在一分一秒的飛逝，沉浸在知識的講解上。這時候，老師的電話響了，是他家人來的電話，催促他去參加一個重要的聚會。老師在電話中說：“哦，我還在給學生補習呢，可能要晚點過去，你向他解釋一下吧，下次我一定專門去拜訪他。”
這時候，我的眼睛溼潤了，原來老師爲了儘快給我補上這一課，讓我在緊接着的期末考試中取得好成績，竟然忘記了這次重要的聚會。在他的心裏，學生的位置是最重要的。我十分感動，心裏默默的念着：老師，謝謝您！
雖然我現在已經上中學了，但是這次經歷依然讓我難以忘懷。我懷着一顆感恩的心，從小學步入中學，它也會一直伴隨着我成長，伴隨着我的一生。正如一首歌裏唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。
老師，我會記住您的教誨，不會讓您失望的。
感謝師恩作文600字 2
蝶爲花舞，是爲了愛情；母爲子愁，是爲了親情；手牽手走過，是爲了友情……
老師，您是什麼情？爲什麼這情讓低矮的平房變成巍峨的高樓，讓平坦的小丘變成險峻的大山，讓稚氣的小孩變成成熟的大人，讓一代代學子不停叫您一聲：老師……可有是爲了什麼？這情讓光潔的皮膚變得片片折皺，讓烏黑的頭髮變得根根濃白，讓守巢的您只能看羣羣白鴿遠去的背影，讓黑板上的粉筆塵吞噬您的健康，讓學生們的調皮抹去你眼角的光彩……
寫着寫着，我不禁眼淚溢出：老師，您的愛是多麼的偉大，戒尺揮下，打的是學生的身，痛的卻是您的心。承載着學生們無盡的誤會，你甘願把誤會悶在胸口，淚眼裏望着學生們一走了之的背影，您的嘴角卻悄悄上揚；老師，你的心多麼寬廣，容忍着學生們無盡的淘氣，接受着學生們數不勝數的問題，揹負着學生們每天對作業生出的怨氣，託舉着學生們前途的一片希望！您是神，是天使，把心無私的分到了每個同學的身上，發生了意外，您就該負責？出現了差錯，您就得受怨？老師，我不知道該怎麼形容您，從古到今讚美您的詩詞多如山，大如海。而您的愛，豈是那山與海可比擬的？您就是滋潤了小苗又飄然遠去的雨露；您就是大地之母卻也不取名利的太陽；您就是萌發生命而遭人踐踏的綠色；您就是生命之源而不求回報的水流！我拿什麼回報你，我的`老師？我拿什麼歌頌你，我的老師？在那光陰似箭，日月如梭，不知在今後的日子裏，我還能叫你多少聲老師？如果一切允許，我願滿含深情地叫上一千遍，一萬遍！老師，這是一個多麼神聖的詞語！
我們與老師，雖是陌路人，卻滋生着不陌生的愛。
老師，您面對原則問題，立場如青松；面對窮苦學生，慈愛如母親；面對孜孜不倦的學生，耐心如銀杏；面對調皮鬼，凌厲如雪浪；面對無心的差錯，寬容如大海；面對個別人的指責，包容如那浩瀚的宇宙；面對優異學生，支持如厚盾……您如此多面性，我們又何曾想過，每一面都攜刻着愛的話語……
老師，我想去讚頌您，發揚您，欣賞您。可稚嫩的我卻總是笨笨的，當我全身心愛上您時，一路走來的六年已餘下不多了。年華似水，似水年華。我只想在這些日子裏好好的跟您說一聲：
老師，您辛苦了！
感謝師恩作文600字 3
邁開你的一步子，前方有無限的精彩。
當你牙牙學語，蹣跚學步時，可曾經跌倒過？然後你是否不願意爬起，害怕、畏懼過，僅邁出小小的一步，不敢上前邁出你穩穩的一大步。
幼時的自己常常不愛與人說話、交談，心裏總有一個屏障將我與外界隔閡。在課外時的自己，總是安靜的默默的坐在一角，耳旁、眼中都是同學歡快的嬉鬧聲和追趕。自己彷彿是一團空氣，沒有人去注視。然而自己也不敢上前去說幾句話。
在課堂時，老師時不時叫我起來回答問題，還沒有與我商量就上報我的名字去演講。
起初，回答不出問題時，臉一下子紅了起來，有時結結巴巴的，毫無自信的回答了幾句，後來，老師點名的次數越來越多，我從回答問題會臉紅，說話結結巴巴、毫無自信的自己，在一次演講比賽中榮獲了全校一等獎。當時的我又驚喜又驚嚇。
老師在此之前拿出了一張已覈對的演講比賽名單在我眼前。視線不由掃了掃。竟然發現上面有我的名字。我的驚奇換來老師一副鼓勵的臉孔。她每天利用課餘時間教我如何提音、把握音律，我不願意好好學，心知肚明我上去臺上演講就是丟人。可是老師一次次耐心的指導與關懷，我不妨慢慢的消除了心中的`屏障，開始好好學，願意張開嘴，儘自己的努力從零出發，發音好每一個字。經過一個星期的努力，在輪到自己演講時，老師還鼓勵了一句你可以的，她的這句話溫暖了我的心。
我身旁從未有人對我這樣充滿信心。我由之前說話結巴、面對大家時毫無自信，顫抖在講臺時，而今能穩穩的站上演講臺。自信堅定的拿出自己的最佳水平。
拿過獎後，身邊圍着一羣羣的夥伴，不久，身邊的朋友就多了起來。
我感謝老師，是您讓我邁出了這一步。
感謝師恩作文600字 4
王老師教我們，你們很快就要成爲小學生了。你不僅要養成良好的學習習慣，還要成爲文明、禮貌、感恩的誠實守信的孩子。長大了才能利國利民。王老師不僅在思想上關心我們，在學習上關心我們，在生活上也用各種可能的方式照顧每一個同學，讓我們在學校裏快樂的生活學習。
記得有一次去操場玩，看到木馬髒了，想清理一下。然而，不知什麼原因，我的頭迷迷糊糊地撞到了牆上。我感到劇痛。我覺得手上像水一樣溫暖。看一看。我的手被血染紅了。我怕着急，就大哭起來。王小姐看到了，趕緊抱住我，向七局醫院跑去。我說：“王老師，我好害怕。我可以做手術嗎？會不會是……”，王先生連忙安慰我說：“傻孩子，你怎麼會操作！包起來就好。”。過了一會兒，一個穿着白大褂的醫生拿着一根細針走了過來。我害怕得發抖。彷彿明白了我的心思，王老師緊緊地抱住我說：“別怕，你是最勇敢的。醫生剛摸了摸你的頭。”。聽了王老師的話，心情輕鬆了不少，但看到亮晶晶的手術針要扎進身體裏了，還是害怕，只好閉上眼睛，痛苦地呆了很久。最後，我的`傷口包紮好了。但還是覺得頭很疼，眼淚忍不住又來了。王老師說：“好孩子，你一定要記住，你的人生會遇到很多困難和痛苦，你必須鼓起勇氣，勇敢地面對它們，才能戰勝它們。”。在王老師的安慰和指導下，我漸漸覺得自己的傷口不那麼痛了。
時光如梭，四年過去了。每當學習上遇到困難，就會想起王敦敦的訓誡，讓我好好學習。常說“滴水之恩，泉往復”。是的，這個教師節我能報答你什麼呢？我只能用這顆感恩的心來報答你王老師——！
感謝師恩作文600字 5
他像蠟燭，燃燒着自己照亮別人；他像陽光，照亮了別人，卻消失了；他像粉筆，寫着自己，把知識傳授給別人；他像雨露，關心別人，消失在空氣中。他是誰？我低頭沉思着，下巴貼在身上，問自己。哦，我知道他是一個把知識傳授給學生的老師，但最終他什麼都沒有
在我看來，好老師就是我的語文老師，也是班主任。他爲人樸實，關心學生。他願意幫助別人。他給了我無數的鼓勵和指導。他讓我認識了無數的朋友，懂得了許多人生原則。他就像一座燈塔，照亮了我未來的人生道路，指引着我勇敢地向前邁進。
有一次，我考試的成績很讓語文老師失望，爲了清醒頭腦，我就在操場上淋暴雨。突然，我覺得頭上沒有涼意了，是雨停了嗎？我擡起頭，頭頂上已撐起了一把雨傘，身後站着語文老師。這時我心跳的特別厲害，我不知應該怎麼說，只有沉默。大地靜悄悄的，唯有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉身對老師說：“楊老師，我…我…讓您失望了……”我儘量用平靜的.語氣說話，可聲音卻在顫抖。“海龍，你還小，你懂的事情也很少。小小的失敗你不必太在意，讓它變成昨天，永遠的昨天，明天又是新的開始，新的生活，新的起點，就像天氣一樣有晴，有雨，有陰，也有暖的春天，也會有意想不到的暴雨，最重要的就是要有勇氣面對失敗。我們要像偉人一樣，面對很多、付出很多，從失敗走向勝利……”老師又領着我回到了教室。這一幕幕，歷歷在目，並在我心中留下了永恆。
我深深地記得，只有勇於面對失敗，迎接明天的挑戰，我們才能取得成功，老師，我深深地感謝您，您永遠是我心中最好的老師。
感謝師恩作文600字 6
有云：“活到老，學到老。”從我呱呱墜地的那一刻起，我的生命，就與老師結下了不解之緣——
一追一隨，探奧祕
最初的學習是從認字開始的。我曾驚歎於漢字的美好，一筆一畫便落成了一個個方塊字，繪成了這世間的萬物。但無奈那時的我年幼無知，自然體會不到其間的精彩，便只得跟隨老師的步伐去探索那片未知的天地。我年輕的心裏，有了一個能讓我一生追隨的人，那就是老師。
一問一答，暖人心
曾有一段時間我和老師特別親密：有題不會做了，去找老師；和同學鬧矛盾了，去找老師；甚至身體微恙，也要去找老師幫忙。我與老師的親密關係甚至讓我的父母吃醋。那時的我覺得，老師是這世界上最博學的人，是比父母還通情達理的人。我的心裏，便有了一個能讓我一生信任的人，那就是老師。
一敬一仰，顯真情
從跨進學校的那一刻起，我就被告知：“你一定要尊敬老師。”我不懂教師是個怎樣的職業，但我知道，聽老師的話，彷彿就是“尊重”二字的含義。伴隨着我的成長與輾轉，我的.老師也換了一任又一任，我也慢慢地看到：深夜的孤燈下奮筆疾書的老師；辦公室裏，放下架子與學生促膝長談的老師；運動場上，陪伴着我們揮灑汗水的老師……我漸漸明白爲什麼老師會被譽爲紅燭，我也漸漸明白那“尊重”二字背後深厚的內涵。我的心裏，有了一個能讓我一生尊重的人，那就是老師。
……
我曾師從多人，他們或慈祥，或嚴肅，或幽默，或溫柔。寂靜的夜裏，回望自己短暫的青春，這才發現，那一張張面龐，一句句叮嚀，一束束期許的目光早已刻進了我的心扉，匯成了我青春裏最絢麗的風景，不禁感嘆：師情深深深幾許！
感謝師恩作文600字 7
鮮花要感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹要感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山要感恩大地，因爲大地讓它高聳入雲。我要感恩我的老師，因爲老師爲我打開了智慧的大門，讓我們在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴隨我左右。
唐朝詩人李商隱說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。怪不得有人說老師是春蠶，是蠟燭，的確如此。
六年了，我從一個牙牙學語、一無所知的頑童，慢慢地變成了一個見多識廣的少年，這些都離不開您的付出和關懷。爲了我們的健康成長，您付出了太多太多的心血。作業本上一個又一個的對號是我進步的階梯；作文本上一句又一句激勵的話語，是我前進的動力；課堂上，你一個又一個別具匠心的.提問，把我帶向了知識的海洋，去探索科學的奧祕。
六年了，我親眼見到了您的頭髮由青絲變成了白髮，光滑的臉上增添了許多皺紋，挺拔的脊背逐漸變得彎曲。老師您爲我們的成長付出了太多太多，我發自內心的感激您。我的老師，感謝您爲我做的一切。
六年了，一樁樁往事歷歷在目，如在昨天，記得四年級時，馬廣濤從樓梯上摔了下來，摔斷了左腿。是您把他送進了醫院，經過醫生的救治，他的腿接好了。從此，在家臥牀三個月，是您每天下班後，給他輔導功課，才使他沒有落在其他同學的後面。我還記得，那次您感冒了，臉燒得通紅，嗓子乾啞地說不出話來，可是您仍然帶病爲我們上課，上完課您纔回到辦公室休息。我還記得……
“誰言寸草心，報得三春暉。”老師，我知道無論如何我都無法報答您的恩情。我只有在您的指引下，學好科學文化知識，回報社會。飲水思源，懷師感恩，在此，我真誠地向您說一聲：“謝謝您，我的老師！”
感謝師恩作文600字 8
當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當你的付出被化作午夜的風景；當你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在企盼什麼？你的心泉又在怎樣地涌動？你又是怎樣的尋找瑰麗的風景、聆聽曠野的足音？此時，你多麼希望有人扶一把，鼓勵一下……
老師，您還記得嗎？膽小而又內向的我從來不敢與你交流，是您一直幫助我，使我敞開心胸。於是，我終於敢對您笑啦~燦爛的笑啦……老師，您還記得嗎？一向自卑的我學習倒數，同學都看不起我。是您總是出現在我的左右，關心我、安慰我，還利用自己休息的`時間幫我補習；老師，您還記得的嗎？參加校運會的時候，我不敢參加任何的項目，怕自己丟人現眼、怕自己會受傷。是您在一旁鼓勵我，使我勇敢的去挑戰，去“戰勝”自己；老師，您還記得嗎？在我孤單落寞的時候，是您一直守在我的身邊，陪伴着我度過黑暗的光陰，是我的心從而快樂起來；老師，您還記得嗎？在我犯了錯之後，是您給我講許多大道理，讓我在反省過後重新找回那個自己；老師，您還記得嗎？在我獲得一點好成績沾沾自喜的時候，是您對我談了很多的化。教我不能貪戀於一時的好事而停止前進的步伐……
老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵、提醒、一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，有多少像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學生，也是因您二重新找回了那個自己。有了您，“差生”中才有了瓦特，“朽木”中才長出了愛迪生。
老師，感謝您對我的呵護與鼓勵，願您桃李滿天下！
感謝師恩作文600字 9
一棵小草因爲對春雨的感恩，所以它擁有美麗的花朵；一株幼苗因爲對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一隻小鳥因爲對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一顆心，因爲對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般燦爛的光芒。
老師是我們成長道路上的啓蒙人。我們從無知的小朋友一步步的長大，這是老師的功勞，我們從牙牙學語到詩詞華章，這也是老師的功勞，是老師把我們從懵懂無知培養成知識充沛，是老師把我們做錯的改成對的，是他們用無私的奉獻，啓迪着我們，一次次給予我們慰滿和鼓勵。編織我們美好的未來。
人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。確實如此，對於我們而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋裏遨遊；老師是我們的領路人，教導我們如何做人出事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們；老師是我們的榜樣……老師爲了教育我們，喊破喉嚨，染上咽喉炎，可他們還是無聲無息、默默地做着。
記得，辛勤的你們，總向你們總向我們展示出你們溫柔體貼的一面；有時也會浮躁的.你們，更多向更多向我們展示出的是你們樂觀的一面；表面上嚴厲的你們實際上是在關心我們。你們辛勤的培育我們，耐心的教育我們，上課時，你們教我們知識，有時的你們，也是幽默風趣的。下雨時，你們提醒我們帶雨傘，集會時你們維持我們的紀律，受傷時，你們照顧我們……老師，我對你們萬分感謝。
老師的愛看不見，摸不着，像家長們一樣都“望子成龍，望女成鳳”。老師們嘔心嚦血，默默無聞的把自己的教學事業裏，爲我們做一些是一些，我們感謝老師爲我們所做的一切。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您就像這春蠶和蠟燭，無私奉獻，我感謝你們————老師。
感謝師恩作文600字 10
疲命於人生大道上的煩瑣雜亂顧忌人生旅途中的變化萬千我們不得不瞻前顧後你爲什麼不低頭看看呢？那樣你會覺得很清晰。因爲只有看越近的東西才能看的越透徹越明白。同樣常低頭看看總會拾起一個遺忘在腳下的真理。
這段話深深印在我的腦海中——這是在我的一篇日記上老師留下的評語。
曾經的我是很內向的在您一次又一次期待的鼓勵的眼神中我鼓起勇氣站起來回答問題。同樣也是在您的鼓勵下我講話的聲音越來越響亮語言越來越流暢是您改變了我的性格。
老師您還記得我嗎？每當我安於現狀爲自己所取得的成績沾沾自喜的時候是您在我的日記本上寫道：前方會有更美麗的風景等着你，你怎麼能因路邊這小小的風景而止步呢？
老師您還記得嗎？每當我遇到困難退縮時是您在我的日記本上寫道：小小的河流怎麼會阻礙你前進的步伐呢？努力點趟過去遠處有更美麗的風景等着你去欣賞。老師您還記得嗎？每當我做錯事苦惱時是您安慰說：成長的過程很難是一帆風順的大都是苦與樂相伴錯了不要緊它可以讓你更好的明白自己的行爲。老師可以說我是在您的鼓勵支持中成長是您讓我明白爲人處事的道理。君子曰：“學不可以己。”這也可以證明老師的重要性。
老師的`存在不僅僅是傳授知識更是教育我們的心靈應了“成才先成人”的道理。感謝老師在學習生活上對我幫助對我的理解。老師無論我走到哪裏都走不出您的視野感謝您對我的一路呵護一路鼓勵。
感恩是一個恆久鮮活的話題《詩經》中有“投我以桃報之以李”的詩句。《戰國策》中也有“受人滴水之恩當以涌泉相報”的訓誡。讓我們以最好的成績來報答老師對我們的付出吧！
感謝師恩作文600字 11
在美好的童年裏，有許多人陪伴我度過，陪伴我成長。父母、同學、鄰居……他們給予我內心的力量，但令我最難忘最爲感激的人卻是我那“美麗”的語文老師。
記得那是一個寒冷的冬天，已經晚上七點多鐘了，我因爲作業本忘記帶了落在了學校裏，只好被迫無奈地摸黑進入學校。那時的學校一片漆黑，伸手不見五指，偶爾有幾隻孤鳥啼叫着遠去，周圍一片陰森森的，此時的我後背一陣發麻。就在這時，一處燈光閃進我的'雙眸，定睛一看，原來一樓辦公室的燈還在亮着。
咦，這麼晚了，是誰還沒走，在幹什麼呢？帶着疑惑，我壯着膽子悄悄地走到了跟前，鼓起勇氣順着門縫向裏面張望，一個瘦弱的脊背彎曲着，正在伏案批改作業。那人是誰？我仔細瞧了瞧，竟是我的語文老師，只見老師一會兒滿臉微笑，一會兒眉頭緊鎖，隨即拿起紅筆飛快地划動着……
我推開門走了進去，輕輕地叫了一聲：“老師。”語文老師聞聲轉過身來，一雙疲憊的眼睛帶着一絲驚訝問道：“是文越呀，這麼晚了，你怎麼來了？”“我作業本落在了教室裏，現在正想去拿呢。”我小聲回答。“拿完後就回家吧，別讓你父母擔心。”老師說完，便又批起了作業。我應了聲：“知道了，老師。”“快去吧。”老師笑道。此時我一陣心酸：“老師，您也抓緊走吧，天太晚了。”您卻回頭一笑：“沒事，孩子。去吧，老師忙完就走。”您眼裏帶着的還是那抹微笑。
知道嗎？老師，您那帶着疲憊的微笑，是那晚我心中最美的一道風景。在我內心深處，你是我心目中永遠最“美麗”的語文老師。
感謝師恩作文600字 12
有一種職業，有一種人，他們奉獻青春只爲祖國的明天。這職業就是教育，這人就是老師。
九月獻給老師，九月如期而至，世界因此陽光燦爛。我們歌唱九月，因爲這是老師您永恆的節日；我們牢記九月，因爲這是我們真誠的表白。九月是情滿四溢的杯子，我們雙手高高地舉起，在一片真誠的祝福聲中捧敬，請親愛的老師您乾杯！祝福您節日開心愉快！
老師用沾滿粉筆的大手，托起千萬個稚嫩的心。在這裏，我們攀登着夢想的階梯，儘管風雨隨時到來，儘管會迷失方向，但有您，您就像那明燈，爲迷失方向的人找到通往未來的大道。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈祥的教誨，我曾記得您那新增的幾根銀髮。您那諄諄的教誨，您那慈祥的目光，我們在您的懷抱裏獲得了知識的`瓊釀、智慧的力量、做人的道理。
您是英雄背後的英雄，您是巨人腳下的巨人！您用滿腔熱情教我們懂得了自信、誠實、淳樸、勇敢。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤養我們情操美果。您帶着我們用毅力敲開知識大門，您提着燈爲我們照亮人生的道路，您引着我們永不倦怠地攀登高峯，您用生命向我們詮釋人生的偉大內涵。
是您把七彩世界編織到我們夢裏，是您給我們一雙翅膀，讓我能在深邃的藍天展翅飛翔。我們有了挺拔的枝幹，就一定能長成參天大樹，我們有明媚的朝暉，就一定會光芒四射，我們有了日漸豐滿的羽翼，就一定能展翅翱翔。
要問天底下誰最可親，誰最可愛，誰最可敬，在我腦海信息庫裏，就只有與我朝夕相處，培育我成長成人的老師了。在這令人喜慶的教師節日子裏，我的千言萬語凝成一句，恩師呀，我要永遠感謝您！
感謝師恩作文600字 13
無可置疑的是，人生來就要感恩，但並不代表人生來就已經學會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，應該要感恩，應該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什麼叫感恩，怎麼感恩？
小學的時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”爲話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學們總是很開心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因爲開主題班會不用上課，只要坐着聽老師講講故事，看同學表一下演，一節課便過去了，當然很輕鬆。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領悟到嗎？感恩的重要性，有記住嗎？我可以坦白地說，我沒有。以前，我是真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我是知道的。然而，我卻總是對媽媽提些無理的要求，總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總是無理取鬧地責備媽媽偏袒着妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本應該好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現出一丁點兒的難過和傷心，我一直認爲媽媽是女強人，她不會哭。可當我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發現我錯了，錯得如此離譜。媽媽不是女強人，她只是一個普通的女人，她會傷心，她也會難過，她像天下所有的.母親一樣，默默地保護着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待着孩子懂事，在等待着孩子長大，在等待着孩子學會感恩。
因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學會感恩，領悟感恩的真諦纔是我們真正應該做的。
感謝師恩作文600字 14
時間如白駒過隙，轉眼3個春秋已不復迴路，從我感受老師第一次關注到今，往日的風風雨雨便在記憶深沉浮現……
——題記
這天，是班主任的生日，我們要在今晚給班主任一個驚喜，來祝老師生日快樂。
這晚，我們將教室裝飾了一番，黑板上"祝您生日快樂"六個方方正正的五彩大字，後方的黑板上"老師您辛苦了"。色彩斑斕，課桌上只有一個大蛋糕。
月色朦朧，星光燦爛。晚自習的教室出奇的安靜。同學們蹲在課桌下，等待着老師的到來。當班主任推開門的.那一剎那，“嘭”！全班沸騰——“祝老師生日快樂”。說着已把滿臉的驚喜的班主任圍個水泄不通。一個香香的大蛋糕上，點着48根跳動的蠟燭，還有48顆熾熱的心。
在閃爍的燭光下，老師晶瑩的淚珠，幸福的哽咽，我的心猛地爲之一顫，三年來，他爲我們操碎了心。不經意間，我瞥見了老師雙鬢上的幾縷銀絲，歲月的痕跡在他的臉上。
是啊，三年來，他爲我們付出太多的汗水，每天晚上爲我們批改作業，整理作文到深夜；每天早上早起，陪我們早讀；晚自修結束還要到寢室，等大家都睡了，在自己離開……
老師，是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只要消兒口就使你神清氣爽。
老師，是挫折中的陣陣清風，當你惶恐傷心事，爲你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。
老師，你是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
今天，在你的生日上，我真誠地說聲：“老師，謝謝您！”
感謝師恩作文600字 15
我們每個人都要懷有一顆感恩的心。感恩是中華民族的傳統美德。教師節，父親節，母親節都是來紀念感恩的。我想感恩老師，以優異的成績來報答老師的真心教誨。
我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去讚美。而實事上，她們並不需要我們的歌頌與讚美，需要的只是我們好好的成長，不僅爲了自己，家人。更爲了我們的民族與國家。
是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師！人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不着，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂，我要感謝老師爲我們付出的一切。
“青出於藍而勝於藍”這便是他們最大的.願望。面對這些，難道我們還可以去辯論些什麼嗎？我們的心難道不該心存感激麼？
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天，因爲藍天讓它翱翔。而我，要感恩他，我敬愛的老師。感恩他直言不諱的教導；感恩他給予的真誠；感恩他爲我的心靈尋找了開啓的鑰匙；更感恩他，讓我懂得了感恩！
感謝師恩作文600字 16
至今很難忘記那個夜晚，仍銘記着老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成爲帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次數學測驗。我因爲沒有考好，心情十分煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。晚上，是數學晚自習。隨着自習的鈴聲落下，教室裏逐漸變得安靜。我坐在座位上，手中拿着一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。
“丁彬霞，你出來一下！”周老師的聲音剛落下，便打斷了我的遐想，然後，我疾步走出了教室。
當我走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我身體發抖，我想退回來。但是我看到老師那單薄的身體在風中微微顫動，便把腳邁出了教室，走到了老師面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子，開始和我談話：“丁彬霞，你覺得自己這一陣子的數學學習怎麼樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接着又追問了一句：“是不是這次考試給你的打擊很大？”我點了點頭，然後將頭埋得更深了，不爭氣的淚水頓時涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於直面失敗。失敗了要找原因，找原因後，要對症下藥，這樣纔會有進步。把頭擡起來，敢於面對生活！”
我將頭擡起，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星，我和老師面對面站着，教室裏的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出一幅人生最美的圖畫。
這裏，老師又開口了：“生命的`意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必這麼在乎結果呢？”
就是在我極度地想得到他人的安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我得新燃起了心中的夢想，重新確定了奮鬥的道路。
感謝您，我的老師！
感謝師恩作文600字 17
老師，多麼神聖的職業。它如同一本百科全書，源源不斷的知識擴寬了我們的視野；如同父母，不斷地教會與提醒我們，要如何做人；它還如同蠟燭，犧牲自己，照亮別人。
記得有一次，您走進教室，臉色蒼白，走路還一拐一拐地，沒有之前的大步流星。我們都很奇怪，但也沒有多問，因爲您已經開始講課了。您講的課還是一樣的仔細，您寫的字還是一樣的漂亮，但就是您好的臉總是表現出一種痛苦的神色。我很想問一問您到底怎麼了，可一想到這與學習無關，雖然擔心，但還是省了。下課，我路過辦公室，看見您正在搽藥油，而膝蓋上正有一片瘀黑。我很是驚訝。那可是在膝蓋上，在關節上，動一動都疼，您好竟還嬌生慣養了下來給我們上課。我佩服極了，佩服您對工作的負責與執着。但我也不能爲您做些什麼，只能在心底深深地講句：“老師，我們感謝您！”
老師，我們感謝您！感謝您總是挑燈夜讀，嘔心瀝血地爲我們準備。
老師，我們感謝您！感謝您總是孜孜不倦地傳授我們知識，教會我們做人的道理，爲我們的`人生旅途，鋪好踏腳石，爲無涯的學海，準備好小舟。
老師，我們感謝您！感謝您總在我們困難的時候，伸出援手，拉我們一把。
老師，我們感謝您！感謝您總是用微笑面對我們，您好就像明燈，在漆黑的夜裏，照明瞭道路；您就像太陽，在我們寒冷的時候，送來了溫暖；您就像春雨，在我們乾涸的時候，送來了甘霖。您的一舉一動、一言一語都讓我們弱小的心靈得到撫慰，如沐春風。
老師，我們感謝您！
感謝師恩作文600字 18
轉眼間，教師節就成了一週前的事了。今年教師節禮物的準備，大概是我最用心的一次，畢竟，這是小學階段最後一次教師節了。可萬萬沒想到的是，一週以後的今天，我準備的教師節禮物還未全部送出。今天下午放學時，我前腳剛踏進架空層，天空就飄起了大雨。雨，大到我剛出樓梯就濺到身上；打到我站在架空層中央都能感到零星的雨貼到我的肌膚上，冰冰涼涼；達到像一塊幕布，白花花的，遮擋了一切……
無奈之下，我準備在架空層躲會兒雨再走（其實是懶得爬樓梯又怕被淋溼）。一轉頭，看見了曾經我是那麼熟悉的輪滑班。今日，對我來說卻形同陌路。看着已然不同的老師和幾乎不認識幾個的同學，我想起了曾經的老師，旋即再次想起了那些還未送出的.禮物……“林伯、程老師、鼴鼠、田鼠、白鼠、劉教練……”我喃喃道。他們的禮物我都還未送出，可有些老師卻可能再也見不到了……看着上着輪滑課的老師和同學，我陷入了深深的回憶……
記得曾經，鼴鼠在輪滑課上說：“我看你們還不會坐下，今天，我教你們如何坐下。”在他演示完一次動作後，曼曼戲稱：“這不是坐下，而是’含蓄的摔跤’吧！”大家哈哈大笑，這個詞也深深的印在了我的腦海中。現在，每當我想起它，就會想起與鼴鼠一起美好愉快的上課時光，真想，當面對他說句“教師節快樂”和“謝謝”！
突然，我發現白花花的雨幕消失了，擡腕一看，不知不覺中已經過了5分鐘，我連忙回了家，離開了這個充滿回憶的架空層。
感謝，所有成爲我的老師的老師們，是您們讓我擁有了一段難忘、美好的記憶。大多數人喜歡與朋友、同學相處，可我偏偏喜歡喝老師們相處。正因爲此，師生情，永銘記！
感謝師恩作文600字 19
“師恩似海。一日爲師，終身爲父……”古文中常常會有感謝老師對學生的教誨的詞句。我的小學生活中，也有一位對我教誨很深的語文老師－－楊老師。
在我五年級時，我的語文成績很不理想，是嚴厲的語文老師對我這個後進生一直督促鼓勵，像水滴一般打磨我這塊堅石，才讓我取得了很大的進步。在二百九十四天裏，楊老師每天放學將我留下，細心輔導。
楊老師像一根繩子，毫不猶豫地鋸斷我的壞毛病。
那天是週五放學，我依舊坐在位子上等着楊老師的出現。終於，一個熟悉的身影出現了，伴着沙啞而溫柔的聲音，楊老師緩緩坐下，讓我拿出錯題，先好好思考、自主訂正。等我訂正得差不多了，她就一邊講解，一變細心地用紅筆指出我的.錯誤，鼓勵我再想一想，自己發現問題。她怕我聽不清，特意將聲音放大，那沙啞的聲音在這空曠的教室中一直迴盪，使我聽出老師的難受。我擡頭看看楊老師那張溫柔的臉龐，心裏有一種說不出的感受。
我忍不住低聲打斷她：“楊老師，您需不需要休息一會兒？”
“不需要！”楊老師用嚴厲的聲音回答我，“靜下心來思考這道題，當天的錯題一定要弄明白。”
天黑了，我終於改完，楊老師一邊關門窗，一邊讓我趕快回家。
我走出教室，聽到楊老師還在連續不斷的咳嗽，鼻子酸酸的，我在心裏告訴楊老師：“楊老師，我一定會每天都把錯題弄明白的。”
我的語文成績如芝麻開花——節節高，大家都爲我鼓掌祝賀。這時，我總是想起楊老師，如果不是她對我的水滴石穿、繩鋸木斷般的鼓勵與輔導，我的成績怎麼能提高呢？
感謝您，楊老師。您是我心目中最好的語文老師！
感謝師恩作文600字 20
因爲有了你，纔有了9月10日這個節日，因爲有了你，我的成績纔會日益升加。謝謝你，我的老師們！
早幾年的數學期中考試，我永生難忘，那一天，我幹了一件錯事……
數學考試開始了，我接過考官發來的考卷一看，哈，太妙了！考試的內容我都複習過了！我毫不猶豫地拿起筆，“刷刷刷”直寫。考題特別簡單，看着一道道題被我解開，我心裏樂開了花。這時，最後一道關於行程問題的.應用題把我難住。這道題值七分啊，我看看手腕上的手錶，時間已不多，還剩下十幾分鍾就交卷了。再看看其他同學，有幾個得意洋洋地哼着小調，準是解出了那道題。這時，我突然想到我抽屜裏有一本數學參考書，上面有行程問題的解題方法。我來不及多想，便從抽屜裏取出書，翻呀翻，終於找到了解題答案。我正要拿筆抄襲，突然有一雙大手揪出了我的書。我擡起頭，剛好迎上監考老師譏笑的目光。“下課後來辦公室。”監考老師說道。
“小瑤啊，你是老師得意的學生之一，你過去在考試中都取得了好成績，爲班裏增添了光彩。老師很高興，但我並不希望看到自己的學生通過作弊而取得優異成績。”劉老師輕輕地說着，但我卻感到她眼睛朦朧，含着淚光。“小瑤啊，今天你的表現太讓我失望了，以後不要再作弊了，只要你能在下一次考試中憑藉自己的真實水平取得好成績，老師還是對你抱有希望的。”我重重地點了點頭。
從那時起，我時刻不忘老師的教誨，努力學習，終於在數學考試中取得了好成績。
老師的教誨，我將永生難忘。
老師們，祝你們節日快樂！
感謝師恩作文600字 21
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因爲陽光讓它成長；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳……而我則感恩教師，因爲教師傳授給我知識。
有人說，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；有人說，教師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵；有人說，教師如明燈，爲我們指引前進的道路；有人說，教師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們的靈魂……
古時候，魯國人子路，因爲尊敬教師其師孔子而爲後人所稱頌；秦有呂不韋因爲一句“古之聖王，未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席，成名後依然不曾忘記自我的啓蒙教師——徐老先生……這些偉人的光輝事蹟，作爲二十一世紀的小主人，我們難道不應當學習嗎唐代著名的'文學家，教育家，思想家韓愈說：“師者，所以傳道授業解惑也。”過去稱教師爲“先生。”其含義爲：先我之生，年齡長，知識淵博。此刻稱教師爲園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德，是學生必須具備的最起碼的禮貌。
教師爲我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚着教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標，那就是把我們培養成棟樑之才！
教師爲了我們的成長，日夜坐在辦公桌前，孜孜不倦。誰看了能不感動
下頭，我代表天底下所有的學生，送天底下所有的教師一首詩：
萬里春風催桃李，一腔熱血育新人，
辛勤培育下一代，嚴於律己報師恩。
小生一首小詩，不在話下，願各位教師笑納！
感謝師恩作文600字 22
感謝，在講臺上精彩的講課。感謝，在辦公室中埋頭的批改。在炙熱的陽光下，有您陪伴；在艱苦繁重的學習中，有您指導。
老師，感謝您！
在寒冷的早晨，路上留落着昨晚的風霜，我們在教室中靜靜的等待，雖然知道您大概不會來了，但你卻來了，您臉色蒼白，喉嚨沙啞，全身有氣無力卻強忍微笑，在講臺上激昂的講課。
老師，感謝您！
每當放學的鈴聲越過耳畔，同學們一個個都爭先恐後的跑出教室。而您，卻走進辦公室，不緊不慢的拿出一摞作業，靜靜的批改。校園一片空蕩，空無一人。您卻還在燈下奮筆疾書，不曾離去。
老師，感謝您！
每次學生的問題，您總是認真的對待，耐心的講解，真正的做到一絲不苟。學生的錯誤，您總是去寬容，用真誠幫助他改正。而每次您的小錯誤，我們卻總是不能理解，或議論紛紛，或從此厭惡致極。
老師，感謝您！
三年的`師生情轉眼即逝，三年後，大家各奔東西，留下一張畢業照去互相留戀，多年後，能有幾個能夠記得住你那時的勞苦，那時的默默付出呢？可您卻從不在乎以後，只希望現在的我們能茁壯成長，長大成才。
老師，感謝您！是您的哺育成就了現在的我們，是您的付出，讓我們在成長的道路中收穫一份真情的果實。
老師，您好是園丁，有了您每天清晨辛勤的澆灌，我們才從小苗發芽、開花、結果。世界上最偉大的事業不是引導新科技前進的科學家，也不是救死扶傷的醫生們，而是爲人類傳播知識和文明的老師。
老師，感謝您的關心，感謝您的付出，感謝您的勤勞……
老師，感謝您！
感謝師恩作文600字 23
打開門，濃郁的墨香瞬間襲來，徘徊在我的四周，久久地，久久地…勾起記憶角落的回憶，輕輕觸碰，灰塵四起，那一某幕清晰的呈現在面前……
浮躁似乎一直都是我標籤。直到她親手爲我摘下。
她，似乎一直都在笑，從不生氣，她那雙柳眉下是一雙神韻的`雙眸，溫柔且慈祥。但我卻仍被叫到教師辦公室裏，聊聊天，你看看，這麼簡單的題，你都錯！老師憤怒的說道，我知道你的水平，但這麼浮躁總會壞了好事。便端茶杯小喝一ロ，便沉默不語，那死一般的寂靜如海嘯般向我襲來，我有一絲害怕，只盯着鞋子，默不作聲。
跟我來，我驚訝的望着老師，就跟了過去。越走越偏敝，望眼望去，只有書法教室，近了，更近了。我已能嗅到那濃郁的墨香，幽幽的。推開門，取出渲紙，壓好，蘸了蘸墨汁，便遞給了我，我望向老師，只見微笑地望着，我，一如既往。
我猶豫着，下了筆，當潔白的紙上出現了一個黑色圓點時，我心一頓，繼而放鬆下來一筆一畫，端端正正地寫下每一個字，心，得到了從未有過的平靜，漸漸沉澱下來，不知不知覺中來到了一個只有我的世界，再無他人，只是默默地感受空氣的觸覺，風微起，挑動了耳邊的髮絲，吹起了潔白的窗紗，一切顯得那麼縹緲。
擡頭，發覺寫了一大面，從開始的彎彎扭扭到後來的端端正正，這一切都是因爲心。心浮躁，什麼事都做不好，心沉澱，什麼事都做得好。
沉澱，是一艘漁船，會帶你回到溫暖的港灣，是太陽，在冬日給你溫暖……
關上門，墨香被留在房內，但心中總有那麼一股特殊的香氣迴盪，迴盪……
感謝師恩作文600字 24
我感謝春光的溫暖，感謝春雨的滋潤；我感謝空氣的清新，感謝和風的輕盈；我感謝小鳥爲我奏鳴的迎春曲，感謝野花爲我綻開的笑臉；我感謝父母給予我生命，感謝每一個關注我的人。但在我的感恩字典裏，“老師”卻格外的閃亮。
光陰似箭，日月如梭。在大自然和親人的陪伴下，我快樂地成長。時光伴我迎來一個個生機盎然的麗春，又送走一個個寒風凜冽的嚴冬。在這幸福的日子裏，我已經歷了十多次的花開花落。在我成長的歲月裏，老師是我前行途中的一盞導航燈，是她們改變了我平凡的人生，也是她們在我的白紙人生中勾勒了一縷縷鮮豔的色彩。
春暖花開給人奇妙的.感覺，也給我感恩的氣息。初中的生活一閃而過，雖然有些畫面已經模糊了，但是對老師的感恩還是禁不住涌上心頭。
一個人要使人心存感激，無須做出什麼驚天動地的大事情。生活是瑣碎的，而感恩也一樣。
我努力發掘記憶，腦海裏似乎還留下抹不去的痕跡。
在秋天，天氣的多變讓人厭煩，而我記得的是我在老師面前哭泣。老師一邊開導我，一邊安慰我，那一刻，我竟誤認爲身邊的這位就是母親。
在冬天，天寒地凍讓人畏縮，老師扯大嗓門要我們警惕，也用她們堅定的眼神激勵着我們前進。
在春天，老師餓着肚子陪我們戰鬥到時間的盡頭。
在夏天，老師贈送給我的留言寫下了永恆的回憶。
這只是些簡單的瞬間，卻也是令我感恩的瞬間。轉瞬即逝，老師的臉上總是累並快樂着。
“落花不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩；“誰言寸草心，報得三春暉”是子女對母親的感恩。
春來了，春風中我寫下對老師的祝福，也寫下對老師的感恩。
感謝師恩作文600字 25
六年的小學時光即將過去，我覺得，我最應該感謝的人就是鄭老師。
記得在上學期，老師讓我們過關作文。我走了上去，給老師批改。老師快速地瀏覽了一遍，拿着紅筆在本子上這兒畫了個圈，那兒畫了一條波浪，然後嚴肅地說：“你這篇作文不行，要改改，你看，這個詞用得有些不當，還有這個句子……”我聽了這話，心裏十分難受，拿着本子走下了講臺。
我認真地按照了老師的要求，將文修改了個遍，自信滿滿地走上了講臺，將作文遞給了老師。老師快速地接過本子，拿着紅筆在本子上來回晃動，然後迅速地挑中了幾個地方，添上一些修改符號，進行一番“作畫”之後，嚴肅地指着作文說：“你看，前面的地方雖然已經修改好了，但後面一些地方還有一些不通順，意思表達不清楚，還要再修改下。”我聽完，又拿着本子走下了講臺。
時間過得真快，放學了，我依舊在教室裏修改作文。窗外，放學歸來的孩子紛紛擁到家長，窗內，老師正坐在講臺上批改作業。我來回又修改了一番，再一次“重拾信心”走上講臺。輪到我了，我細心地將本子遞給老師，老師再一次快速地接過本子，反覆地看來看去。在我即將又“絕望”之際，老師迅速地在作文上打了一個大勾，然後又在尾頁打了一個大大的“A”，輕鬆地對我說：“呵呵，這次可終於過關了。”
自您六年級叫我們以來，每一篇作文您都這麼做。漸漸地，我的寫作能力有了長足的進步。謝謝您，鄭老師，沒有您的嚴格，我的作文水平不會提高；沒有您的嚴格，我的.成績也不會進步；沒有您的嚴格，我也無法受到好的教育。老師謝謝您，您辛苦了！
感謝師恩作文600字 26
在我們到成長過程中，有許多值得感謝的人和事，情和景。教育我們的老師是我們最應該感謝的人，培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折，發生了意外甚至經歷了磨難。而我們的老師總是激發我們勇敢向前的動力，這使我們心存感激之情。
9月10日是一個很重要的日子——教師節。老師，其實我一直有話想對您說，可是到了嘴邊又咽了下去，今天，我就在這篇作文裏把我想說的話釋放出來。老師，您還記得嗎？
有一次，我考試得80分，80是一個不優秀的分數，因爲85分才優秀，但我卻拿了80分，這對我來說是一個很低的分數，因爲我的成績一直都是90分以上的，上課的時候，您把我的分數說了出來，我的心突然慌了一下，全班同學都聽見也大笑起來，因爲這個分數比中等生還要低，真是害羞死了，我知道下課後您一定會叫我去辦公室。不久，下課鈴響了，您叫我去您的辦公室，我帶着忐忑不安的情緒踏了進去，沒想到，您對我說的`是：“不用緊張，老師不會罵你，我只想跟你說說一些道理。”頓時，我的心鬆了下來，就像有一塊石頭掉了。您對我說了許多的話，我都牢牢記在心裏，每當上課的時候，如果我想和別人說話的時候，我就會立刻停了下來，不就後，我的成績又慢慢地恢復原來，每次都是90分以上。
老師，您一直忙碌了那麼多年，您辛苦了老師，您也丐歇歇了，我想我來代替您，把您的工作全部做完。老師，我衷心地說一聲：“老師謝謝您！我一定不會忘記您的。”
感謝師恩作文600字 27
"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾"。詩中讚美的是我們的老師。他們默默無聞，無私奉獻，而自己的青春卻像粉筆一樣逝去。
在學校
今天，我值班。我起得很早。早飯後，我匆忙去學校。巧合的是，我在路上遇到了我的數學老師，我看到他手裏拿着一本資料書快步走來。我記得，數學老師每天都很早來監督我們早讀。我上前親切地叫了聲“老師早上好！”數學老師看着我點點頭。我看到老師的眼睛佈滿血絲。昨天老師好像又熬夜了。老師那麼辛苦，我只能求一句好話安慰。
在課堂
“味道，這裏指的是一次……”語文老師一直在講解文言文。我覺得太無聊了，以至於昏昏欲睡。“咳咳……”老師咳嗽了幾聲，把我吵醒了。我看到語文老師捂着胸口還在咳嗽。心裏愧疚。我的語文老師昨天病了。今天我在帶病講課的時候，老師付出了那麼多，我卻沒有認真聽。我會只是“報答”老師嗎？不，我狠狠掐了自己一下，算是懲罰。我也可以振作起來，認真聽講，不辜負老師的辛苦。
放學後，
隨着英語老師的叫聲“放學了！”所有的'學生都衝出教室回家了！我收拾好書包，結束了一天的學習。該回家休息了。但是英語老師還是站在講臺上一邊做筆記一邊看輔導書。我上去問：“老師，你怎麼不晚回家？”。”英語老師擡頭說：“哦，先回去吧。總覺得有些知識點不夠詳細。我會再看一遍，以後再來。”然後，老師又開始看書了。我慢慢走出校門。回頭一看，教室裏的燈還亮着。
即將到來的教師節，可以送老師什麼？教師只有努力學習，取得優異成績，才能回報無私奉獻。我回家，打開書，繼續學習。
感謝師恩作文600字 28
童年是一幅絢麗多彩的畫，它繪製了兒時多少的喜、怒、哀、樂……不懂得體會愛的我，又有多少次與愛擦肩而過。隨着歲月的流逝，我漸漸懂得愛的真諦。
七歲那年，我踏進了小學的大門，當時的我是個自卑的小女孩，什麼難過事都放在心裏。久而久之，我養成了孤僻的習慣：上課時，老師提出問題，我只敢在孤獨的世界裏傾聽自己的心聲，把自己的問題埋藏心底；在操場上更看不到我的身影，聽不到我的聲音，我成了隱形人。
後來，老師發現躲藏在被遺忘的角落裏的我。從此，她手把手地教我，她把我帶到了人羣中來，是她指引我走向光明。那時，我懵懵懂懂地知道——那就是愛。
記得一次寫字課上，我把作業交給了老師。老師翻開了我的'作業本，興奮地對我說：“真棒！真漂亮，又進步了。但別驕傲，得繼續努力哦！”那是我有生以來第一次受到表揚。老師還把我的作業貼在光榮榜上，並要求同學們要向我學習，那興奮的心情是旁人無法感受得到的。就是這樣的一句話，使我對生活對學習充滿信心。那時，我清楚地知道——那就是愛。
從那以後，我變了，變得既活潑又開朗。上課我敢於把自己的意見表達出來；課後我與同學玩在一起。我得到了世界上最寶貴的東西——友誼。
如今我們已經小學畢業了，又留下了什麼？只有深深的遺憾和不捨，還有心中難忘的師恩。我再也聽不到同學們的歡聲笑語，再也看不到一張張純真的笑臉，一切都成了我童年時光的美好旋律！
老師啊老師！謝謝您！是您成就了今天的我，是您塑造了現在的我。一個執著追求、樂觀向上的我。您的愛是希望的燈塔，您的愛是我心中永恆的星！
感謝師恩作文600字 29
老師，一種平凡但又十分偉大的職業，老師，在我們的成道路上給我們自信，勇敢還有知識，我要盡情讚美你，老師！
感謝您！老師，是你讓們從下會到會，從頑皮的小毛孩漸漸長成了一個成熟的男孩，老師您雖然對我們十分嚴格，但卻又深深地愛着我們。
感謝您！老師，您用寬廣的心胸包容了我們這些頑皮的孩子記得有一次，我們班的程志遠拿了一瓶五顏六包的水，然後，他們幾個在那裏瘋狂的追逐打鬧，沒有看見你，一不小心撞到了正向教室走來的你，於是，那一瓶水正好全倒在你的身上，霎時，你那潔白的連衣裙變得一片狼藉。我們以爲，您會用“河東師吼”來罵我們，誰知您不但沒有責怪我們，反而提醒我們說：“人行道不是打鬧的`地方，下次注意點千萬別摔住了。”聽了老師的話我們臉都紅了，那時，是您讓我明白了人要擁有寬容別人的胸懷。
感謝您！老師，您不僅傳授了我們知識，而且像我們的媽媽愛護着我們。那一天，我下樓跑得太快不小心把腳扭傷了，放學的時候，我才發現我的腳腫得像一個大胖小子一般，我想，堅持一下就好了，誰知沒走幾步，我就走不動了，臉上不停的冒汗，這時您過來了，發現了我的異常，關切的問我怎麼了，我把情況告訴了您，你先用紙溫柔的把我臉上的汗擦乾淨，然後二話沒說揹着我去了附近的醫院，醫生說沒事時，您才放下心來。您不僅把我的醫藥費付了，還給我父母打電話來接我，我父母來的時候，正要感謝您，您卻早已離去了。這時候，我的眼睛早已模糊了。
感謝您！老師，您是園工，我們是祖國的花朵，您用甘甜的泉水哺育着我們；您是長空，我們是雄鷹，在您的懷抱下自由飛翔。感謝您！老師。
