知恩圖報六年級作文（精選28篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的知恩圖報六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
知恩圖報六年級作文 1
記得我四歲那年，我得了氣管炎。有一天晚上，天下着傾盆大雨，我的氣管炎發作了。我咳嗽不止，別提多難受了。媽媽放下手中備課的鋼筆，穿着鮮紅色的雨衣艱難地揹着我一步步向醫院走去。大雨不停地下着，我趴在媽媽的背上，心裏很難受。我想：“媽媽”這樣揹着我該多難受！我仰起頭，淚水和雨水交織在一起，使我非常感動。到了醫院，醫生給我吃了幾顆藥，我的病就漸漸好起來了。在醫院呆了一個小事，媽媽又艱難地把我揹回家。在路燈的照耀下，我看到了貼在媽媽耳邊的一絲白髮。我心裏想：“媽媽才三十多歲就長出了白髮。是她太勞累。”於是，我的淚水簌簌地往下落。事過已候，讓我明白了爸爸媽媽的愛是無私的，他們不是經常把愛掛在嘴邊，而是以實際行動來告訴我們他們對我們的`愛。
在他們的呵護下，我長大了，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。在父母老累時我會遞上一杯熱茶，在他們生日時我會送上貨年卡，在他們失落時，我會奉上一番安慰。自己沒事做事，我會爲他們捶捶肩，洗洗碗，陪媽媽逛逛街，散散步，他們都開心。我常常在雙休日用二胡爲表弟伴奏，讓表弟演唱歌曲，使家的庭充滿了歡聲笑語。在學校裏我是老師心目中的好學生。由於我學習認真，終於在段考中就、取得了好的成績，父母爲我驕傲，今後我要給父母一片最藍的天。
居里夫人作爲有名的科學家，兩次獲得諾貝爾獎金，她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花半途、表答自己感激之親情。偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深的感激。自古已來的偉人無不有着一顆感恩的心。使我們知道感恩不須驚天動地，只需要你的一句句問候，一聲祝福，一絲感慨。
同學們，讓我們一起行動，知恩圖報，讓冬天不再寒冷，黑夜不再漫長，讓幸福快樂陪伴你我身邊
知恩圖報六年級作文 2
下午，我在沉思：前天，我們在考語文作文，我突然發現我的簽字筆沒有水了，我看了看我旁邊的同學，他們都在專心致志地低頭寫作文，誰也不擡頭。我便隨意地把頭轉向吳帥。他好像發現了我遇到問題沒法寫下去似的，面帶疑惑的表情看看我，隨即從文具盒裏拿出一支筆遞給了我，我便把筆拿了過來，感激地向他笑笑。
"怎麼了？想什麼呢？" 宗姍走過來拍了拍我的肩膀，把我從回憶裏拽了出來。
我沒有回答。面對着我前邊的吳帥，我該怎麼辦呢？事情是這樣的：吳帥今天沒有吃早飯，中午又買了一些雪糕吃，好像傷着了腸胃，所以他現在非常難受。上課根本無心聽講，人也坐不住。上課時，他好像是怕老師發現，強忍着疼痛。從他的眼神裏流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看，他的'腿居然在不停地抖動。平日裏，吳帥非常活躍，上課他最愛舉手發言，經常能把老師逗笑。可是現在，那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發言，就連坐姿端正也做不到了。看着如此痛苦又曾經幫助過我的同學，我該怎麼辦呢？
這時，不知誰小聲說道："喂，誰帶吃的了？給吳帥點！"我突然想到，我的書包裏有一個大面包，我想應該把它給吳帥吃。可是這意味着我今天晚上就要捱餓了啦！因爲下了學校的課，我還要去上別的課，一直上到晚上六點半，再花一個小時回到家，我要餓到七點半。怎麼辦？這時一個斬釘截鐵的聲音說："吳帥比你更需要它！"我毫不猶豫地把麪包遞給了吳帥，他慢慢地吃了下去……
人，有得到的，就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母，也要回報曾經幫助過我們的人。（632字）
知恩圖報六年級作文 3
最近，我讀了《一杯牛奶》這篇感人至深的文章，文中的兩位主人公——美麗善良的女子與霍華德·凱利醫生，是那樣深深地感動着我，震撼着我，讓我爲之熱淚盈眶。這篇文章講述了：一位男孩爲了攢錢上學而推銷商品，忙碌了一天的他向一位女孩要了一杯牛奶。後來，這位男孩不僅沒有退學反而成爲了一名著名的醫生，他以高超的'醫術治好了曾經給他牛奶的女子，並且沒有收醫藥費。讀了這篇文章，我在想：當年那位男孩後來爲什麼竭盡全力醫好恩人的病，而且給她免去了高額的醫療費用。
這不是他的一時衝動，而是在他腦子裏始終有的兩個字，兩個偉大的字——感恩！他今天的成就就源於那個小女孩給他的那杯牛奶。那杯牛奶雖然很普通，但是對於當年那個窮困潦倒的小男孩來說，卻意味着很多。那杯牛奶讓小男孩鼓起了勇氣，發奮圖強，纔有了今天的成就。而正是這種無私的愛，讓小男孩感受到了人間的美好，長大後用他的專長救了恩人的命。滴水之恩，當涌泉相報。在別人困難，無助的時候，伸出自己的援助之手，救了別人，就等於救了自己。
相反，有些人連對自己百般呵護，百般疼愛的父母都不孝順，不知道感恩，談何去幫助別人，報答別人呢？願我們每個人都能擁有世界上最美麗的品德，用我們善良的心不圖任何回報地幫助我們身邊每一個需要幫助的人；用我們真誠的心去加倍感恩曾經幫助過我們的人，我們這個社會將會更加美好！知恩圖報，就是我讀《一杯牛奶》這篇文章後的感受。
知恩圖報六年級作文 4
在一個風和日麗的一天，我早上起來，就刷牙洗臉去了，吃完早餐後，就高高興興、開開心心、活蹦亂跳，的.去上學了。
我去學校路上的時候，看到一隻落魄不堪的狗，我看它一眼就走了，然後我走去買2個包子給它吃，也買了一瓶水，它吃包子，吃得狼吞虎嚥，喝水喝得津津有味，它叫了2聲，似乎在說：“謝謝你！” 就這樣我去上學了，終於到了11點40分 放學了 ，我一邊哼着歌一邊走着路，高高興興、開開心心、興高采烈， 在回家的路上我遠遠的看到：是早上那隻小狗，它似乎在等什麼人？在離它很近的時候，它突然站起來，尾巴搖起來，一下子精神抖擻，它向我這邊跑來，向我小腿蹭2、3下，似乎在感謝我呢！ 我蹲下來摸它2~3下說：“我要回家了，拜拜咯小狗狗！”我連忙站起來就走了。
快到家的時候，我看到那隻狗狗，在跟着我，到一個小巷子一隻大狗對我大喊大叫，而且還沒有綁着！當時我快要嚇尿了！然後我後面那隻狗跑過來嚇那隻大狗對叫，我想它似乎在救我？最後我還是得救了，因爲那隻大狗的主人出來把它領回家去了。
唉！我感嘆到如果沒有這隻狗跟大狗對叫，我不知道會不會嚇尿！！！幸虧我幫助過這隻狗，要不然它也不會來救我！果然好人有好報！既然狗都能知恩圖報，爲什麼人就不能知恩圖報呢？
知恩圖報六年級作文 5
夕陽的餘輝染紅了天際，我獨自一人走在回家的路上。突然，一隻碩大的黃狗擋住了我的去路。它用兇狠的目光瞪着我，露出鋒利的.獠牙，讓我不得不恐懼起來。忽然，黃狗迎面向我衝來，再是縱身一躍。我不知是被它那攝人的氣勢給震驚了還是什麼原因。我的身體不聽使喚了，只得閉上眼睛等待厄運的降臨……
當我睜開眼睛的時候卻發現一隻斑點狗在與大黃狗搏鬥。斑點狗回頭用深情的看看我，若有所思。我腦海裏迅速回想，篩找記憶……
昨天，我看見一隻斑點狗的腿掛在了鐵絲上面，它腿上的絨毛沾滿了鮮血，嘴裏發出無助的呻吟，眼中顯得悽慘、絕望。我出於一片憐憫之心，把它從鐵絲上救了下來。可是，它的腿還在流血呢！我用紙巾小心翼翼的擦它腿上的鮮血，生怕弄疼了它。不一會兒，小夥伴們呼喚着我，我在情急之下，留下了一塊麪包，便匆匆而去。可是，爲什麼它會出現在這裏呢……
這時，它們激烈的打鬥打斷了我的思路。我也顧不了那麼多了，惟有密切關注戰況。眼看斑點狗就要敗下陣來，我卻束手無策。正在這千鈞一髮的時刻，我望着手中握着的玩具火槍，計從心上。我立即裝上子彈，對準黃狗開了一槍。黃狗果然狼狽的逃走了，而斑點狗也是遍體鱗傷。
這時，斑點狗帶着傷痕累累的身體走了，在夕陽的餘輝下，它的背影顯得多麼高大！
知恩圖報六年級作文 6
感動如愛，時刻溫暖着我的心。只要我們用心發現，就會時時被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。
這件事是我在網絡上看到的，雖然已經過去了很長時間，但仍記憶猶新。
事情的主人公是一個名叫邵濤的小夥子。他在12歲時被兩位老人收養。他天天爲他們劈柴、做煤餅、排隊買米……兩位老人身體虛弱，尤其是爺爺，一到冬 天就犯哮喘病，有時咳得直不起腰。邵濤每天晚上都蹲在爺爺身邊，爲他洗腳；爺爺住院了，邵濤就讓奶奶留在家裏，他一人守在醫院喂老人飯，和老人說話。
後來，邵濤以優異的成績考上了名牌大學，必須離家。臨行前，邵濤含淚對老人說：“我一定會回來看你們的！”
邵濤沒有食言。每一次放假，他總是把一多半時間留給爺爺奶奶。一進家門，他就修補這個風雨小屋。在他上大學期間，年邁的老人如果生病了，邵濤只要聽說，便會立刻請假趕回去，揹着老人上醫院。
邵濤上大四的一天，突然接到長途電話———病魔纏身的爺爺不幸去世了。他立刻趕回家，在爺爺靈前守了3天3夜，還拿出自己省下來的幾百元生活費，爲 老人操辦了喪事。喪事辦完後，他對孤獨的奶奶說：“奶奶，只要有我在，您老就放心吧，我會照顧您一輩子的'！”老人伸出顫抖的手，輕輕地撫摸着這個不是親人 卻勝似親人的孩子，眼淚止不住地嘩嘩往下流。
看了這件感人的事，我由衷地感嘆：“人間處處有真情啊！”
知恩圖報六年級作文 7
報恩是感謝的一種，恩情似水，源源不斷，感謝是對別人幫助的回報。在你受到別人幫助時，需要感謝；在困難中一雙手拉了你一把，需要感謝。記住知恩必報並不是壞事。
對我們有恩情的人太多了，我們能感謝的完嗎？
母親對我們的恩情太多了，母愛是最無私的，母愛是溫暖的太陽，奉獻着七色的'光芒；母愛是遼闊的海洋，袒露着寬廣的胸懷；母愛是肥沃的土壤，哺育着兒女茁壯成長；母愛是無限的宇宙，任兒女自由翱翔。母親對我們的愛還不夠深嗎？她是我們的第一任老師，教育我們怎樣做人，怎樣做事。難道我們不應該感謝母親嗎？這種比天高比海深的恩情難道不值得我們回報嗎？
父親對我們的恩情亦是很多，父愛如山，深沉嚴格：父親寬闊的肩，是子女的依靠，父親辛勤勞作，總是無怨無悔，父親教導子女爲人應自強，父親對我們的愛很深，我們應該感謝他。他是哺育保護小樹的園丁，他的恩情我將永生難忘，我們用盡一生也回報不完，所以只有感謝他。
老師對我們的恩情更深。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們一起分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻地撥明我們前進的航向；在我們因取得一點成績而驕傲的時候，老師是我們的清醒劑，老師對我們的恩情更深，我們無法回報，雖然知恩必報，但是我們無法回報，只能對老師說聲：“謝謝您，您辛苦了。”
父母、老師對我們的恩情太深，我們做的一點小事是無法回報的。我們只能說謝謝！
知恩圖報六年級作文 8
書能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進智慧的大門；書能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們去遨遊知識的海洋；書能變成一雙翅膀跟着一道彩虹帶着我們飛向心靈的天堂之門。
最近我一直陶醉於一本書中，這本書讓我非常癡迷，今天想給大家也推薦一下這本書。這本書的名字叫做《警犬拉拉》，作者是沈石溪，想必大家都耳熟能詳了。他的作品中，有一本講述着人和狗之間的故事，是他讓我知道了人和狗之間沒有任何距離，即使是語言。
它講述了警犬訓導員大漫和警犬拉拉之間的動人故事。拉拉爲幫助主人大；拉漫洗清冤屈，不惜被鐵鍬上上下下砍了好幾十刀，背上血肉橫飛，這是它的英勇拉去參加緝毒，而毒販子卻是救了它的一個護士，它在主人大漫和護士小燕中徘徊，這是它內心的矛盾；因爲販毒集團的陰險狡詐，讓它和它的主人反目，誰也不相信誰，這是它的.痛苦……
其實很少有人知道，拉拉的內心其實非常柔軟，它除了外形和聲音簡直跟人沒有什麼兩樣。它也會偷偷的躲在角落裏哭泣，它也會在勝利時和別人一起分享快樂，它也會在最高興的時候吼叫，它也會傷心。
這本書會告訴你，無論是人是狗，他們都有一處最軟弱的地方，他們都知道什麼是愛，都知道什麼是感恩。
希望這本書帶着拉拉的夢想，與你一起走向沈石溪的動物世界。
知恩圖報六年級作文 9
感恩無處不在，只是需要一雙愛觀察的眼睛和一可關愛他人的心。
我要感恩爺爺。小時候，爺爺經常揹着我去看戲。慢慢的，我也成了一個小戲迷。可是，不幸很快降臨了。爺爺染上了白血病，每隔幾天就要輸一次血，他自己已經完全沒有造血能力了。每次看見爺爺憔悴煞白的臉，我心中常有一種無法說出的難受。每次爺爺去醫院時，我總是很努力地笑着——怕爺爺再爲我擔心。可是，我的笑是多麼的僵硬啊。現在，我不再孤單看戲了——怕爺爺有一天會離開我。
我要感恩我的媽媽。我心急火燎的早早一來到這個世界上，迎接我的便是一位溫柔善良且百般呵護我的女人。當我把一切交給她時，她也把她的一切交給了我——全部的愛，所有的精力。我交給她的是花朵一樣的軀體，是一般夢一樣的年華。以後，她留給自己的是枯萎皺縮的身體，瑣碎疲憊的靈魂。而我，將緊緊握着她乾枯的'手。
我還要感謝爸爸。爸爸這個詞對我有一些陌生。雖然同住一個屋檐下，似乎那麼近又是那麼疏遠。爸爸每天日夜奔波，不辭勞苦地做着什麼呢?
我還要感恩那些書籍，它們讓我明白了要取得成功沒有僥倖與捷徑：花草的種子先要穿過沉重黑暗的泥土，才能在陽光下發芽微笑;小鳥要經過跌打，失去無數根羽毛以後，纔可以錘鍊出凌空的翅膀;就連上帝，也不過是在地獄中走了最長的路，掙扎的最難的那個人。
我感恩世界的萬物，感恩那些鞭打我的人，辱罵過我的人，因爲他們讓我學會了堅強、忍耐、自立。
知恩圖報六年級作文 10
同學們，知恩圖報是每個人的天性，那你是否也在感恩中成長呢？
當你跑步摔跤時，同學把你扶到醫務室，你有沒有對他表示謝意？當你成績墊底時，同學在一旁安慰你，你有沒有也如此安慰過他？其實生活中還有很多例子，只要你們能夠感受別人對你的愛，就能受益匪淺。記得那一次，我正在路上騎車，我騎得飛快。突然，我在上階梯時不知什麼東西劃破了車輪上，一下子車子就倒在地上，我也隨着自行車“砰”地一聲摔在地上，腿上都劃開了，血差點流出來。當時我嚇了一跳，實在疼痛難忍，都快哭出來了。只見一位大哥哥健步如飛地走過來，幫我把自行車提起來，把它靠在樹邊，走過來慢慢地把我扶起來，還連問我有沒有摔傷，我當時實在太痛了，話都說不出來。他皺了皺眉頭，嘴脣往上動了動，思索着，似乎知道我心中想的.，二話不說，用雙手一下把我抱上了自行車。他又看我腳不能騎車了，就推着自行車帶我到了修自行車的店裏，幫我修好車子，但又怕我一個人回家不安全，就推着車子談笑風生地送我回去。可見他臉上閃爍着晶瑩的汗珠，但他還是不停地往前推，送我到家後，我心中十分感動，可當我要跟他說聲謝謝的時候，他已經走遠，只能看到那一個朦朧的背影，也使我心中一直感到很內疚。我一直很想和這位樂於助人的大哥哥說聲謝謝，可是從那以後我一直都沒見到他。
在感恩中成長，使別人快樂，也讓自己幸福，讓我們一起行動起來！
知恩圖報六年級作文 11
恩情，也有很多種，有父母對我們的養育之恩，有老師對我們的教育之恩。然而，許多人卻不懂得知恩圖報，不懂得對別人做出回報。
現在，有許多孩子，總被寵着、愛着，在他們不樂意的時候，總愛向父母發脾氣；父母讓他們乾點家務他都不幹；平時是大手大腳地向父母要錢。在一次我媽媽替廠和一位商人談完生意後便交談起來。當我媽媽誇耀我五年級就能做一餐簡單的午飯時，那位商人竟吃驚的說：“真羨慕你的兒子，我兒子現在還要我替他餵飯、穿衣服呢。”
其實，那些孩子跟本不懂得父母對我們的'恩情是多麼大，對我們的付出是那麼深。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大，，供我們衣着、吃住，父母乾的一切都是爲了我們呀。父母能爲了我們而付出，我們又爲什麼不能對父母知恩圖報呢？
作爲十大元帥之一的陳毅，在一次他從外國訪問歸來，途經家鄉，順道回家探望癱瘓在牀的老母親，看見了老母親的尿溼褲，便爲母親洗尿褲。當時陳毅已經是國務院副總理兼外交部長的陳毅也能爲母親洗尿褲，而我們就爲什麼不能爲父母做點力所能及的事？
有人會說我們現在還小，沒有經濟能力，報恩的事不用那麼着急。其實，儘管我們小，可我們爲父母做力所能及的事，也能夠表達對父母的感激之情的。只要我們平時不向父母要求的太多，多幫助父母幹家務活，也能向父母表達自己心中的感激之情的。
父母對我們的恩情，我們是終身難報的。但我們只要盡點心意，多幫助父母孝敬父母，就能做到知恩圖報了。
知恩圖報六年級作文 12
很久很久以前，有一對兄弟，哥哥是一個補鍋匠，由於家裏很窮，他爲了生活就幫助別人補鍋，是一個特別善良的人。而弟弟是一個商人，他看起來文質彬彬，說話慢條斯理，其實他的心很“黑”，爲了達到目的不擇手段。
有一次，哥哥在回家的路上遇見了一隻受傷的烏鴉，見它很可憐，就立即把烏鴉帶回了家，給烏鴉養傷，經過補鍋匠的細心照顧，終於有一天，烏鴉的傷好了。烏鴉臨走時說：“你等着吧！我會回來報答你的。”過了一段時間，烏鴉送來了一個南瓜，補鍋匠把南瓜劈成了兩半。南瓜裏面竟然是“金子”，他的弟弟看見了，問他，“你哪裏來的金子呀？”哥哥把事情的經過一五一十的告訴了他。於是，弟弟就整天想着有這樣的事情發生在他的身上。
弟弟在家絞盡腦汁地想，他終於想出了一個好辦法。
不久後的一天，這樣的“好事”降臨了，有隻烏鴉被一個獵人打了一槍，掉了下來，腿受傷了。這時正好是那位弟弟路過，他心裏想好事馬上就要降臨了，於是就迫不及待地把它帶回去養傷，可是沒有哥哥這麼細心，過了很久，烏鴉的傷纔好，烏鴉臨走時說：“你等着吧！我會回來報答你的.。”過了不久，烏鴉送來了一個南瓜，弟弟心裏特別高興，他把它抱回家，把他的妻子叫過來，他把南瓜劈成兩半，南瓜裏面竟然是馬蜂窩蜂，馬蜂把他和他的妻子都蟄得鼻青臉腫，他被妻子狠狠的罵了一頓，心裏很不高興。
這個故事告訴我們善有善報，惡有惡報。哥哥心地善良，做人有同情心、有愛心，哥哥就過上了幸福的生活了；而弟弟呢，就沒人理他，也沒有了朋友，反而被人笑話。
知恩圖報六年級作文 13
從每一件事中學會感恩，感恩是人類的禮貌，受到幫助要說一聲謝謝別人也會記住你。例如高爾基小時，母親再婚，離開了高爾基，父親去世，他和婆婆在一起生活，爺爺脾氣暴燥，把婆婆趕出家門，高耳基也被趕了出去，高耳基看婆婆這麼辛苦，很想幫幫婆婆，於是去外面打工，掙了一丁點的錢就拿來給婆婆，婆婆看見又是心疼又是高興，看見高耳基這麼受苦，心裏又心疼，但看見高耳基很孝順，知道賺錢照顧別人，照顧自己。就放心多了。’’
在現實生活中，也有相同的事件，例如。我從小生活在外祖母家，我和外祖母很親近，在我三歲時，媽媽就來把我接走了，我離開了外祖母，等到我十歲的時候，我才能回去看看外祖母。我到了家中，發現外祖母飽經風霜的臉上，又有了許多的'皺紋，我看見外祖母日漸衰弱，我覺得好難過啊。於是我快點長大，爲外祖母爭光，好好報答她的養育之恩，我立志要孝順外祖母，不要讓她傷心，流淚。讓她爲我的事情發愁，擔憂，不要讓她的皺紋越來越多，要讓她每天開開心心，快快樂樂的生活，而我一定要懂事，讓外祖母對我的養育，不讓外祖母擔憂，要做個孝順。懂事的好孩子。
感恩能打開我們的心靈，讓我們的心靈更開朗，不要被黑暗所遮蓋。讓自己的心靈處於黑暗之中，讓美好心靈被黑暗所污染。
要做個知恩圖抱的好人，不要做個忘恩負義的壞人。向着感恩這個目標出發，在感恩中慢慢成長。
感恩是一把鑰匙，打開我心靈的窗戶，讓心靈得到洗滌，得到陽光的照耀，得到春風的撫摩。讓感恩照亮每一個地方
知恩圖報六年級作文 14
早上起來，天氣陰沉沉的，看似要下雨，但遲遲未下。我揹着沉甸甸的書包，緩緩來到姑姑面前：“姑姑，學校要收100元的資料費。”姑姑轉過頭：“什麼？又要收錢。”接着她什麼也沒說了，然後從兜裏拿出了一張皺皺的100元遞給了我，說：“初三是初中最後學期，要努力哦！”然後我拿了兩個饅頭就走了。
姑姑的話就像順口溜一樣，我早已倒背如流。我很小父母親就死了，是姑姑收留了我，姑姑家也不是什麼爆發戶，而且她也有個孩子在讀書，所以很拮据。
在上學路上，我的手緊緊握住衣兜裏的錢，腦海裏滿是向姑姑要錢的情景。我聯想到長大以後掙了錢，開着小車回來接姑姑到城市的公寓裏去住的情景，然後對她說些感恩的話，最後幸福的過生活……
人，應該知恩圖報，懂得報答恩人。別人曾經爲你付出過，您也要想辦法回報別人。外國曾有一位名醫，小時候因家庭窮困，到街上乞討爲生。有一天，他敲響了一戶居民的門，裏面出來一位小姑娘，醫生哀求道：“好心的.姐姐，給我點吃的吧，我已經好幾天沒吃東西了。”小姑娘打量了一下後，轉身回屋裏拿了一杯牛奶和半個麪包，道：“只有這麼點了，你吃吧。”雖然只有一杯牛奶和半個麪包，但給了醫生生存的勇氣。後來，長大後，那位重病的患者的女兒就是那位小姑娘。所以不惜任何代價治好了那位重病患者，但昂貴的治療費用使那位小姑娘隨不起，但那位醫生說：“醫療費你們早已經付了——一杯牛奶和半個麪包。”
知恩不報是可恥的，卑鄙的是被人們所厭惡的。
想畢，我已經走到了學校大門，太陽公公也打開了被子，出來和我們見面。我的心情也愉快起來，急跨着走到老師辦公室，把那張皺皺的，沉沉的100元交給了老師，然後沉浸到了一生讀書聲中。
知恩圖報六年級作文 15
大家好，你們知道知恩圖報的意思嗎？如果不知道的，請隨我看下面的故事，知道的也請看看，裏面教會我們怎麼樣去報答別人。 傳說，在深深的.海底，有一種奇特的魚，魚媽媽生下魚寶寶後，雙眼就會失明，在這期間，魚……
大家好，你們知道知恩圖報的意思嗎？如果不知道的，請隨我看下面的故事，知道的也請看看，裏面教會我們怎麼樣去報答別人。
傳說，在深深的海底，有一種奇特的魚，魚媽媽生下魚寶寶後，雙眼就會失明，在這期間，魚媽媽看不見，就不能捕食。如果不吃東西，魚媽媽就會餓死。這時，成羣結隊的小魚就會遊進媽媽的嘴巴，心甘情願地讓媽媽吃掉。終於，過了一個月，魚媽媽的眼睛好了。
這個故事中的小魚明知道這麼做會犧牲自己，卻還是要用這樣的方式來幫助媽媽，這不是一種知恩圖報嗎？
你們還聽說過另外一個故事嗎？在茂密的大森林裏，有一天，一頭大象正在散步。突然，它看見一隻老鼠掉進了陷阱裏，問清情況後，大象把長鼻子伸進去，老鼠便順着他的鼻子爬上來了。又有一天，大象不小心被獵人的網網住了，第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知消息後，連夜召集兄弟去救大象，終於在天亮之前把網咬破，救走了大象。
這個故事告訴我們：老鼠也並不全都是壞蛋，它也會知恩圖報啊。
小動物們都如此，那我們作爲人類就更應該學會知恩圖報了。在我們家，爸爸媽媽爲了全家辛勤地工作，爺爺奶奶整天忙這忙那，所以我要爲他們做力所能及的家務事，比如：掃地、洗碗、整理房間……在學校裏，老師不辭辛勞地教育我們，所以我要更加努力學習，以此來報答老師。
現在，大家對知恩圖報一定有所瞭解了吧。讓我人行動起來，從自己做起吧。
知恩圖報六年級作文 16
人，要懂得知恩圖報，如果別人幫助了你，你卻不去報答別人，那你就不是一個知恩圖報的人了。一棵果樹還懂得知恩圖報呢，何況我們人類呢？
你看，到了該種植果樹的季節，人們就開始忙了起來。植樹的人花大把大把錢把各種各樣的果樹苗買來，細心地爲它們挖一個個小土坑，辛辛苦苦地把它種植起來。爲它施上肥，每天爲它澆水。到了天冷的時候，爲它裹上厚厚的保暖衣，爲它保暖，好讓它度過寒冷的日子。
你看，植樹的`人爲果樹做了很多很多的事，可是這麼辛苦的付出能得到回報嗎？當然能！很多人會問：“能得到什麼？什麼也得不到呀？”讓我來告訴你吧，到了春天，植樹人種植的果樹會開出五顏六色的花供人們觀賞，供蜜蜂採蜜。到了烈日炎炎的夏天，果樹會長得非常茂密爲人們遮陽。到了碩果累累的秋天，就會結出又大又甜的誘人的果子。比如：紅彤彤的大蘋果，粉紅色的大桃子，金黃色的鴨梨……這些好吃的果實，就是給植樹的人最好的回報。植樹的人可以享用這些好吃的果子，還可以拿來賣，既能吃又能賺錢，真是一舉兩得的好事呀！到了寒冷的冬天，這些樹會穩固沙土防止沙塵暴產生。
你們知道你們現在用的紙、鉛筆、桌子和椅子等都是怎麼來的嗎？讓我來告訴你吧，它們就是用木材來做成的。小樹苗在植樹人精心照料下茁壯成長，長成了可以使用的木材。這樣以來大家就有了可以使用的學習工具了，如果這些小樹苗不知道回報的話，我們就不會這麼多的學習工具了。
你看，果樹回報給大家很多很多，我們也應該學習果樹的知恩圖報吧？我們對老師、家長還有那些幫助過我們的人應懷有一顆知恩圖報的心。懂得了知恩圖報，就學會了做人！
知恩圖報六年級作文 17
在一座奇妙的花園裏，有一位熱情善良的新園丁，他每天都給花花草草澆水、施肥、拔草、捉蟲，唱歌，讓它們茁壯成長。
有一天，他在牆角發現了一叢不起眼的小苗。園丁勃然大怒，說：“這怎麼可能？我對你們那麼好，你怎麼只有這麼點？你真是辜負了我對你的期望啊！”這時，一位老成厚道的老園丁走了過來，說：“年輕人，我覺得呀，這並不能怪它。是你沒有給它足夠的照顧。”新園丁說：“這怎麼可能？我對這裏所有的`花草都關懷備至！”老園丁說：“正是因爲它在這個不起眼的小牆角，你纔會對它毫無知覺呀。”新園丁問：“那我該怎麼呢？”老園丁說：“你應該給它多施點肥，給它的關懷多一點。其它的都已經這麼大了，你可以少施一點肥了。”新園丁聽從了他的話。果然，那一叢小苗立即茁壯成長，馬上就要開花了。而其它的果實、花草仍然保持了原狀。
可是，過了幾天，那叢小苗看上去馬上要凋謝了，這是怎麼回事呢？新園丁立刻去請教老園丁。新園丁急迫地問：“這怎麼辦？這怎麼辦？你不是說多施肥它會茁壯成長嗎？”老園丁聽了立刻問：“你一天施多少肥？”新園丁說：“一袋。”老園丁又問：“你一天澆多少水？”新園丁說：“一壺。”老園丁說：“這也太多了。小苗會被你撐壞、淹死的。你應該增加其它花草澆水、除蟲、施肥的量，減少這叢小苗的量。”新園丁照做了，於是花園裏百花盛開，光彩奪目！這是花兒們在感謝園丁的救命之恩，當它們在生死邊緣掙扎時，是園丁救了它們。
新園丁明白了一個道理，他說：“啊，我發現做人也是這樣。要知恩圖報，不能忘恩負義。”於是他馬上帶着豐厚的禮物去答謝老園丁了。
知恩圖報六年級作文 18
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
——題記
楊帆，盡情地航行在歷史長河中，你會發現，是落紅，在發出灼目之光，而我，向落紅看齊！
兩彈元勳 他是鄧稼先，亦是落紅，因爲他知恩圖報，
誰說調走了蘇聯所謂資深的科學家，中國人就搞不起“二彈”了？在天空出現“蘑菇雲”的那一刻，鄧稼先的生命得到了完美的綻放，彷彿夜空中絢麗的煙花，那麼令人陶醉······是的，中國人自己搞出了“二彈”，是鄧稼先，用無數白天黑夜，苦心研究出的“二彈”！他不爲小家的地位榮譽，只爲大家的繁榮富強！
因爲知恩圖報，他甘願成爲落紅，將生命的句點畫在了中國那科學篇中的一頁上，甘願與泥土永恆相伴。
俯首甘爲孺子牛 他是魯迅，亦是落紅，他橫眉冷對千夫指，卻俯首甘爲孺子牛。魯迅，雖不是上陣殺敵的蓋世英雄，但他以筆爲“槍”用深刻內涵的文字，高精準地直射敵人的胸膛！誓死守衛着祖國的每一寸寶土。
因爲他懂得知恩圖報，他甘願化作落紅，在我國的文學史上留下了登峯造極的`一筆！
在深深地懷念中，我們不妨悄悄地跟隨着時間的步伐，慢慢地將思緒遷移到聖賢輩出的時代——
青蓮居士 他是誰——從天而降的謫詩人，一是落紅。他繡口一吐，便是半個盛唐。他有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的一面，亦有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的一面。即使他永遠留於人間，也依然是我國詩壇上，璀璨奪目的珍寶之一······
回眸過去，回眸過去的過去，他們是落紅，他們散發着灼目之光······我要像落紅那樣，知恩圖報······
知恩圖報六年級作文 19
俗話說“滴水之恩，以涌泉相報”，意思是如果有人感激你，你要牢記他的好，懂得報恩。你猜怎麼着狗，我們最熟悉的動物，懂得感恩！
不是，有個網友曾經在路上遇到過流浪狗。當他經過那隻狗的時候，狗憐憫的看着網友。不知道怎麼回事。這個網友第一眼就有一種像狗一樣的感覺。當他看到狗眼中無助的眼神時，他突然感動了。他立刻決定收養這條狗。他根本無視家人的反對，毅然收留了這條狗。主人雖然把狗帶回家了，但是沒有說要吃什麼美食。主人吃什麼，狗就吃什麼。而且這隻狗對主人也很粘人。主人每次出門都會跟着轉悠，他也是一家之主！
有一次，主人帶着狗去市場買菜。店主和攤主在討價還價，因爲攤主的聲音有點大。狗以爲攤子主要欺負主人。於是，它立刻站起來對着攤主吠叫，把攤主嚇得往後退了幾步。沒想到，一隻看似溫順的狗，竟然如此兇猛。幸運的是，主人摸了摸狗的`頭，然後告訴他：“別叫了，我們沒有吵架。”這時，狗被剋制住了。但是，從那以後，市場上就知道這隻狗是一家之主，是他的私人保鏢。每個人都不能一看到這個網友來就大聲說話。還有一次，主持人在門口和朋友聊天。聊着聊着，朋友可能太激動了。他拿起一隻手，放在主人的胳膊上。誰知道，狗立刻跳起來，放開了朋友的手。它以爲朋友要欺負主人了！看到這一幕，朋友連連稱讚：“有這麼好的狗保護你，真是有福啊。”
看，這是一隻多麼感恩的狗。因爲它知道是主人在最危險的時刻收留了它，主人不顧家人的反對還收留了它，多麼感激啊！所以，每當主人被別人欺負的時候，他總是會爲主人挺身而出，保護好自己的安全。
知恩圖報六年級作文 20
在一個風和日麗的下午，一位老爺爺正在散步，走着走着，在路邊看見一隻受傷的小松鼠，便把它抱回了家。老爺爺把滿布灰塵的急救醫藥箱拿出來，將上面的灰塵吹乾淨，取出一些醫藥品，對小松鼠的傷口進行了包紮處理。
小松鼠從疼痛中醒來，好奇地問：“老爺爺，你一個人住嗎？你的'親人呢？”“我一個人已經住了20年了，兒子在一次車禍中去世，女兒和老婆常年在外很少回家……”聲音漸漸低沉，老爺爺那佈滿皺紋和眼角流出了一滴滴淚水。聽完老爺爺的話，小松鼠想我一定要幫幫老爺爺！它四處打聽，知道老爺爺有一塊油菜花地，一直無人照看，已經荒廢了。聽到這裏，小松鼠靈機一動，想到該怎麼報恩老爺爺了。
陽光明媚的一天，小松鼠通過鄰居的指引來到了那片油菜花地，他在那裏種下了油菜花，每天他都過來悉心照料。有一天他發現了一隻蜜蜂，它便叫蜜蜂過來一起幫忙照顧油菜花。它歡快地叫住小蜜蜂：“小蜜蜂，快過來幫幫我呀！”小蜜蜂高興的答應了，可是轉頭又問：“可是我能幫你做什麼呢？”“你可以幫我給這些花傳粉啊！”小松鼠一本正經地說。“沒問題”小蜜蜂開心地說。
就這樣，它們倆打造了一片美麗的油菜花地，路過的人都讚不絕口。有些街坊鄰居遇到老爺爺都誇他好福氣。而老爺爺卻對這一無所知，直到有一天，小松鼠來到老爺爺家，把他引到了油菜花地，老爺爺渾濁的雙眼中留下了感動的淚水。
滴水之恩，涌泉相報，小松鼠用自己的勞動種出了一片油菜花地，報答了老爺爺的救命之恩。
知恩圖報六年級作文 21
人生道路總是充滿坎坷，不可能一帆風順，一不小心就會摔得滿身是傷，但是還好，一個好心人施於你一句關愛，你從此覺得不再孤單，因爲同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。
孟子曾說過：孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養。意思就是孝子行孝的極點，沒有超過尊奉雙親的;尊奉雙親的極點，沒有超過用天下來奉養父母的。
感恩自古就是中華民族的傳統美德，父母的愛其實很簡單。是多少個春夏秋冬的奉獻，是多少句親切的叮囑，是他們無聲的承受，是讓母親操碎了心，是淘氣的我捱了媽媽捱了多少批判，更是望子成龍、望女成鳳的期待！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的`就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作爲一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
只有學會感恩，學着去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。像王符說的那樣，“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心 需要生活來滋養”沒有感恩，世界將會變得無比冰冷，沒有生機。
生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學會去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點生活…… 生活水平夠不夠高並不是最重要，最終每個人都應該懂得自己不應該僅僅是活着，而是生活着。幸好，生活讓我學會了感恩——心中存放着感恩，知道自己爲什麼生活着。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活着。
感恩挫折，在時光這一條只能向前走着的靜寂路上，誰又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強化，我的明天一定能到達更遠的地方，就讓我們帶着一顆感恩的心一同上路吧……
知恩圖報六年級作文 22
今天我再次閱讀了《聊齋志異》中“人性的鏡子——義犬”的故事，這個故事讓我陷入了沉思之中。
周村有一位姓賈的人，在蕪湖賺了不少錢，僱了一艘小船回鄉。出發前，他在渡口花雙倍的價格買下了一隻差點被屠殺的狗，一起帶去了家鄉。途中，心術不正的船伕起了賊心，想將賈某給殺了，他求船伕給自己留個全屍，船伕將他裹上毛氈，扔入水中，那隻狗也一同哀叫着跳入水中，死命地咬着毛氈與賈某在水上漂流了好幾天，漂到了淺水處後，那隻狗叫來了附近的人，把賈某救了上來。他央求這處的船伕載他去蕪湖找強盜，到了蕪湖之後狗丟了，也找不到強盜。賈某快放棄之時，那隻狗突然出現了，還跳上的船，抓住了那個他始終沒找到的強盜。人性的惡毒在這個故事中直接向世人展現了出來，將強盜與這隻狗相對比之下，強盜比知恩圖報的'狗遜色了不止幾分。而同學們，此刻你們想到什麼了嗎？
不少同學會想到知恩圖報，在我們的校園生活中，總會有需要幫助的時候，有些同學會真摯地說上一聲“謝謝！”只是一個簡簡單單的行爲，但細細思索，或許你就知道未來自己是不是一個正直、坦蕩的人。但是，也有同學不懂感恩，慢慢地就成爲了“那隻農夫救下的蛇”，而忘恩負義的人最終不可能有好下場。望向未來，我們是不是該仔細想一下：知恩圖報的良好精神是否刻畫在自己心中了呢？在自己的心裏這種行爲是不是沒那麼重要呢？或許你的每一個想法，都能影響到你的未來。
雖然我們不能預知未來，還不知道人性的黑暗。但是一定要正視自己的內心，不做任何讓自己心虛的事，也不做任何違反道德的事；做知恩圖報、內心正直的人。只有堅定自己的內心，讓自己能夠坦坦蕩蕩地站在“人性的鏡子”之前，讓自己將來能夠走向那條明亮的道路！
知恩圖報六年級作文 23
在人生旅途中，總是會碰到好心人向我們伸出援手，有大有小，有些甚至是關乎性命的大恩德。
我本身經驗不少，幾次粗心摔倒在路旁，陌生人飛快地跑來扶我起身，因爲我太驚慌而僵住了，不知如何是好。我開車技術不太好，幾次倒車出不來，陌生人主動幫我指路。有時忘了將垃圾桶從路邊拖回車庫，好心鄰居會幫我推到車庫門邊的安全地帶。這些看似平凡的善行，卻爲我解決了很多難處，帶給我身心的安定。
有些恩德具有長遠的、一生的影響力。初中國文老師因爲知道我對中文非常熱愛，在作文課時，特別要我多寫一篇文章讓他批改。如果班上同學當天要寫抒情文，我就寫一篇抒情文，再加一篇論說文;反之亦然。他仔細地批閱，把缺點詳細地解說給我聽，告訴我寫作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題，磨練我寫作的技巧。這樣的苦心栽培奠定我對中文的終生愛戀，穩固我對閱讀的興趣，也長遠地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李衆多，雖是多年往事，但我一生仍不忘他的恩德。
初中和高中時期，我有幸碰到兩位英文老師。在連續考了幾次好成績後，他們知道我對英文非常狂熱，而格外給我幫助，不僅給我文法書本自修，還給了許多關於英文成語的課外讀物。此外，我也是午餐時間的英文成語小助教。兩位老師的種種苦心，同樣地強化了我對英文的興趣，我因此特別用心學習文法，買很多英文小說。學習英文不僅是我今日的嗜好之一，我的工作更是全日說、寫英文，跟會計師、律師打交道的.工作。若非兩位恩師的啓蒙之恩，我在美國職場不會如此順利稱心。
“知恩圖報”是每個受恩的人該有的基本人格修養。很多時候，我們無法回頭施恩給那些善心人，但可以“往前報也就是說我們可以當“施恩者”，對他人施恩，伸出援手，幫助親朋好友和陌生人，我相信受恩的人也會開始想當一個施恩的人。
知恩圖報六年級作文 24
元朝王實甫在《西廂記》第五本第三折中寫道：掩家裏有信行，知恩報恩。著名社會活動家趙樸初生前多次提到“知恩報恩”，而樸老的一生也如是做的。
隨着時代的發展，當今社會有多少人能夠做到“知恩報恩”？倒是忘恩負義的事情時有發生。
相信大家對陳世美這個人物並不陌生，忘恩負義、拋妻棄子，最終被包拯所斬，也因此在後世成爲負心人的代名詞。
去年7月，前世界大學生運動會體操冠軍張尚武就被隊友陳一冰指責，“他對中國體操隊很不負責任，對曾經對他好的教練忘恩負義。”
當然，也有知恩圖報的正面事例。
有個船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了，因爲船上有漏洞。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”
古人云：受人滴水之恩，當涌泉相報。著名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”，他上承孝公、商鞅變法圖強之志，下開秦皇、李斯統一帝業，成爲秦國曆史上繼往開來的一代名相。
漆工做了好事，沒有留聲，“學習雷鋒好榜樣”。正因爲漆工悄悄做了一件好事挽救了船工孩子的生命，故船工贈錢財以報恩，誠心表達謝意。而我們的'社會正充斥着“道德滑坡”的論調，從去年“小悅悅事件”，再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶，無不顯示出部分無良奸商完全散失了道德底線。
當今社會一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒，另一方面也缺少“知恩報恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報學做人，敢於承擔責任，做一名像杭州司機吳斌式的道德模範。
知恩圖報六年級作文 25
大家都說我們的世界充滿愛。
無論是你，是我，還是他，都不斷得在收穫世間的愛。有父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛，甚至陌生人的一句：“你還好嗎？”其實，我們也常常在以不同的方式，表達着我們的感激感謝，可能是滔滔不斷的表白，可能是默默無聞的動作，也可能只是一個細微的.動作，一句簡短的話。
當行乞者收穫一份關愛時，他會向給予他關愛的人微笑；當摔了跤的小妹妹被扶起，她會甜甜地道上一句，：“謝謝！”；當貧困山區的兒童得以資助，他們會發奮努力，以優異的成績回報那些捐資人……這些最樸實無華的片斷，都是生活中“感恩”的表現，自然而真實。
知恩圖報，就像廣告裏說的：媽媽上班勞累了一天，“我”現在大了，不能總讓媽媽操心，也要爲媽媽做點什麼，媽媽下班回家，“我”爲媽媽端來一盆溫暖的洗腳水，“媽媽，辛苦了”！小孩子的話不長，卻道出了一個稚嫩的心感知母愛，回報母愛的願望。
還記得小的時候，剛學會畫畫、寫字的我，興致勃勃地製作了一張生日賀卡。跌跌撞撞地將它送到爸爸手裏，把我的祝福帶給他。前不久，我和幾位同學約好去看望不學老師，感謝他們諄諄的教導？？？？？？諸如此類，飽含着點滴回報之情的生活鎖屑，相信每個人都有目共睹，都有經歷。誰寸草心，報得三春暉“。這是親情的體驗，哪怕只是簡單的一句問候，一杯熱茶，一件不禮物，都會讓你的父母、師長感動。雖然只是不事一樁，但將記錄着你的“知恩圖報”。
可能我們現在大了，不好意思對父母說：“我愛你！”對老師道貌岸然一聲：“謝謝您！”那就讓我們用行動來傳達我們的感恩之情吧！每個人都不單是愛的收穫者，每個人都應“知恩圖報”。從生活中的點點滴滴，回報收穫的愛，表達真摯的情感！
知恩圖報六年級作文 26
自從小翼龍不辭而別後，霸王龍就天天到河裏去捕魚，到山上找果子，把魚洗的乾乾淨淨的，然後坐在小翼龍的洞巢裏，等待他的歸來。
霸王龍就這樣等啊等，一天、兩天、一個月、兩個月、整整一年過去了。在第二年春暖花開的時候，有一天，霸王龍正在河邊捕魚，突然聽到了一聲恐龍的叫聲，“天啊，這聲音太熟悉了，我已盼望很久了，沒錯是小翼龍。希望能儘快的找到小翼龍，把自己捕到的所有好吃的都給它吃，以此來報答小翼龍的救命之恩。”霸王龍自言自語的說。於是，霸王龍狂飛似得朝山下跑去。近了、近了，站在它眼前的是一隻健康體魄的雄性翼龍，那個一年前救他的小翼龍不見了。霸王龍剛想靠近翼龍，只見翼龍嗖的一聲跑走了，只朝它的洞巢跑去，霸王龍緊跟在後面。
翼龍來到了它以前住過的家，家裏收拾得很乾淨，而且裏面有很多的好吃的魚呀等，翼龍有些納悶：“是誰佔了我的家，我非吃了它不可，”這時候，霸王龍氣喘吁吁的跑回來了，眼裏含着淚花，恭恭敬敬的對翼龍說：“謝謝你救了我，我一直在這裏等你回來，希望能報答你的救命之恩，”說完，就拿出了所有的好吃的來招待翼龍，並且答應以後不管翼龍有什麼困難，他都會協力相助。小翼龍聽了霸王龍的.話，感動的哭了，原來是它誤會了霸王龍，所以不辭而別，於是，翼龍也向霸王龍道歉，從此後，霸王龍和翼龍成了好朋友！
這個繪本很有教育意義，我非常喜歡，讓我明白了：世界上沒有不懂感情的東西，即便是再兇猛、再殘暴的動物，也有感情，也懂得感恩。霸王龍雖然是威震侏羅紀，人見人怕的大恐龍，但是，它也有它脆弱的一面，也會被一種東西所擊敗，那就是一個“情”字。所以，作爲一個人，我們更應該懂得愛、懂得感恩、懂得付出、懂得回報這樣我們的生活纔會更加的幸福快樂！！
知恩圖報六年級作文 27
還記得小的時候。從生活中的點點滴滴：“我愛你？？，回報母愛的願望，每個人都應“知恩圖報”，哪怕只是簡單的一句問候。有父母的疼愛！每個人都不單是愛的收穫者，一件不禮物，他會向給予他關愛的人微笑！”那就讓我們用行動來傳達我們的`感恩之情吧：“謝謝您，不能總讓媽媽操心！”對老師道貌岸然一聲，可能是滔滔不斷的表白，也可能只是一個細微的動作，自然而真實，“我”現在大了，媽媽下班回家，不好意思對父母說。這是親情的體驗，剛學會畫畫，還是他，都有經歷。
可能我們現在大了，她會甜甜地道上一句；當貧困山區的兒童得以資助，“我”爲媽媽端來一盆溫暖的洗腳水，但將記錄着你的“知恩圖報”。雖然只是不事一樁？、師長感動，可能是默默無聞的動作，都會讓你的父母，一杯熱茶，報得三春暉“、寫字的我，都不斷得在收穫世間的愛，把我的祝福帶給他。誰寸草心；當摔了跤的小妹妹被扶起，老師的關愛，辛苦了”，相信每個人都有目共睹。
知恩圖報，飽含着點滴回報之情的生活鎖屑？諸如此類！”甚至陌生人的一句，也要爲媽媽做點什麼，就像廣告裏說的，表達真摯的情感，我和幾位同學約好去看望不學老師。前不久。跌跌撞撞地將它送到爸爸手裏，興致勃勃地製作了一張生日賀卡，同學的友愛，卻道出了一個稚嫩的心感知母愛：“你還好嗎！小孩子的話不長，“媽媽：媽媽上班勞累了一天，都是生活中“感恩”的表現？”其實，回報收穫的愛，他們會發奮努力：“謝謝。
當行乞者收穫一份關愛時，一句簡短的話，我們也常常在以不同的方式，表達着我們的感激感謝，是我。
無論是你
知恩圖報
大家都說我們的世界充滿愛，感謝他們諄諄的教導，以優異的成績回報那些捐資人……這些最樸實無華的片斷
知恩圖報六年級作文 28
啄木鳥是森林裏的醫生，天天給樹治病。
一個星期天，啄木鳥醫生又要到小河邊去給生病的大樹治病，一個伐木人揹着斧頭路過大樹，看見大樹又高又壯，於是把這棵樹砍倒。啄木鳥聽見腳下有一陣聲音，還沒低下頭看，大樹就向河裏倒去，啄木鳥醫生還來不及飛走，就和樹一起進了水中，啄木鳥醫生在水中拼命掙扎，大聲喊道：“救命呀！救命啊！”
這時，剛好一隻小鴨在河邊散步，聽到聲音後連忙跑過去，發現啄木鳥醫生在水中撲騰。啄木鳥醫生髮現小鴨子來了，連忙叫道：“鴨子！快來救我！”小鴨子聽了，連忙跳下河，對它說：“抓住我的.背，我拖你上岸。”啄木鳥醫生伸出雙手，想抓住小鴨子，可是，小鴨子太小了，覺得自己無能爲力，只好游回岸邊，愁眉苦臉地去找河馬。
河馬連忙趕來，縱身一躍，他來到啄木鳥身邊，把啄木鳥醫生頂到自己的背上，然後託着他慢慢走回岸邊，把它送進了醫院。
經過獅子醫生的治療，過了幾天，啄木鳥醒了，它決定回報大家。
有一次，白霧瀰漫了整個森林，大家不敢出門，害怕絆倒或掉進河裏，啄木鳥醫生展開雙翅，找來一些水果，放在大家門前。中午時分，太陽公公露出紅紅的臉蛋，大家紛紛把門打開，呼吸新鮮空氣，發現每戶門口都有新鮮的水果，這是誰幹的好事呢？大家嘀咕着。這時，獅子大王發現啄木鳥早已出來捉蟲，獅子大王笑着點了點頭。
黃昏時分，獅子大王讓動物們到廣場上集合。它高聲說道：“大家知道嗎？啄木鳥醫生在白霧重重的時候爲我們找來了食物，我們請把掌聲送給啄木鳥醫生！”大夥紛紛鼓起掌來。啄木鳥醫生不好意思地低下頭說：“這是我應該做的，沒有你們的幫助，也沒有今天的我，我一定要爲大家做點什麼。”啪啪啪，獅子大王帶頭鼓起掌來，大夥也跟着一起鼓掌，森林裏充滿歡聲笑語。
從此，大家互幫互助，整個動物王國變得更加和平、幸福、安寧。
