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關於六年級的作文300字(通用40篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關於六年級的作文300字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六年級的作文300字(通用40篇)

六年級的作文 1

有人說童年是金色的,可我卻不這麼認爲,我覺的生活在童年裏的孩子就是在喝苦水。我從上一年級的時侯就好想長大,面對嚴厲的老師,面對重重地壓力,壓得我喘不過氣來。我好不容易上到六年級了,將要升入初中,邁出人生路途中最重要的一步,這也就意味着從此負擔便會越來越重,壓力便會越來越來越大。

當上完初中後,我還要考高中和大學。從此,負擔就像滾雪球一樣,越來越大,最後肩上的負擔會令我窒息。我好不容易盼到了假期,還有寫不完的作業;學不完的補習班。

我好想逃避這一切啊,好想趕快長大,過我一直很嚮往的生活。

長大以後,雖然還要工作,但可以不再受人約束,自己想幹什麼就幹什麼,我多麼期待這樣的生活啊!在這樣的生活裏,我纔會覺得生活是美好的,世界是廣闊的。

我真的.好想長大,長大後再也不用做那些令人頭疼的數學題和麪對充滿着沉悶學習的教室了。

我好想長大,那樣我會開心、會快樂,會大喊大叫,會把以往不愉快一股腦扔掉,比靈丹妙藥還靈。我好想長大,真的真的好想長大……

六年級的作文 2

我的家鄉在臺州,這是一座非常美麗的濱海城市。

台州的經濟非常發達,有許多工廠,大型市場,還有很多公園。一排排高樓大廈拔地而起,大廈中間一條條整潔寬闊的馬路,馬路兩旁綠樹成蔭,鳥語花香。

台州物產豐富,有橫行天下的三門青蟹、有酸甜可口的黃岩蜜橘,有晶瑩剔透的玉環文旦,還有百吃不厭的`仙居楊梅。台州擁有一個很大很大的港口,因此台州的海鮮物美價廉,聞名中外。

台州有很多名勝古蹟,許多遊客千里迢迢來臺州遊玩,台州旅遊收入非常可觀。天台石樑、溫嶺長嶼洞天、三門蛇盤島、臨海江南長城、椒江大陳島、黃岩長潭水庫、玉環大鹿島,這些地方都是你不錯的選擇,肯定會讓你們流連忘返!

台州有許多有名的小吃。天台食餅筒、溫嶺年糕、仙居饅頭幹、臨海糟羹、三門麥餅、路橋炊圓……,聽着聽着,你們是不是已經流下了口水呢?

朋友們,聽了我的介如,你們是不是都想來臺州感受一下這四季分明的氣候,觀賞台州的美麗的景色,品嚐那些讓人饞涎欲滴的小吃呢?

我愛我那美麗動人的家鄉——台州!

六年級的作文 3

我有一個好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁着一個馬尾辮,那樣子可愛及了。

說起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒有一點兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。

一次課間時間,她出去玩了,而我呢,則在教室裏擺弄着她的文具。這時,我從她的文具盒裏拿出了她最最心愛的直尺,輕輕的.扳弄着玩,突然一個同學跑過來,撞着我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,心想:“這可怎麼辦呢?”她知道了,會是怎樣的表情呢,她會生氣嗎?我該怎麼向她說呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發現直尺不見了,便問我看見沒有,我支支吾吾的說:“對不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會生氣吧?”劉玉蘭一開始有一點兒驚訝,但她沒有生氣,笑了笑,說:“我怎麼可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之後,我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍,好像就沒有這回事一樣。

這就是我的同桌,一個心胸寬廣的人!

六年級的作文 4

作業是每位學生每天都必須完成的一項任務,作業有時是十分平常的,有時是十分特殊的。我們經常接觸的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作業。想知道是什麼作業嗎?就拉長了耳朵仔細聆聽吧!

就在幾個星期前,張老師佈置給我們一項特殊的作業:給張老師寫信,我們班許多同學一聽,傻了,便問:“老師,給你寫一封信,有什麼好寫的?”“讓你們說說真心話,讓你們當面對我說,你們都不跟我說。你們就給我寫一封信,我來看看你們對我的看法!”老師說。

我又想起了那次,一位老師請張老師喝王老吉,老師沒有喝,而是省下來,給他女兒吃。因爲,他女兒最喜歡喝王老吉了,想到這兒,我有覺得張老師是一位慈父!

接着,我有想到了張老師的許多許多。他的'慈祥,他的幽默,他的嚴肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!

這次特殊的作業,讓我更加了解老師,更加敬愛老師!

六年級的作文 5

父母都愛自己的孩子,但是可能表達的方式不同。

記得那是個風和日麗的星期天,我在家裏寫作文,不一會兒,作文就寫好了。我自己讀了一遍,感覺還可以,便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來,“浩浩,這真的是你寫的嗎?雖然有些地方需要改,但是比我寫的都好”。頓時,我感到無比自豪,心想:“看來我這篇作文寫得很成功,連媽媽都誇獎我了。對了,趕緊再去給爸爸看看,這樣今天我就能得到兩個讚了。”我像離弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間,驕傲地把作文本遞到了爸爸手裏。焦急等待了一會兒後,我看到了爸爸慢慢皺起的.眉頭。只聽爸爸說道:“這篇文章有些地方寫得不太好,你看你這裏沒寫清楚,這個地方爲什麼要寫這麼詳細,完全可以略寫的。”我不但沒有得到爸爸的誇讚,還挨批評了。事後,我想不通。媽媽告訴我,爸爸指出的正是我作文裏的缺點,爸爸這麼認真是對我負責的表現。

後來,我的這篇作文居然被《襄陽晚報》小記者特刊採用了,我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時,我知道了,媽媽是慈祥的愛,爸爸是嚴厲的愛,他們給我的不同的愛讓我學會了聽不同的意見,從而改正不足,讓我變得更完美。

六年級的作文 6

今天今天,我要和小姨一家一起到廣州的白雲山去玩。我十分高興,一早便起牀與小姨他們出發了。

來到白雲山山腳,我十分驚訝,這裏有好多人。由於上白雲山可以坐索橋上去,所以賣票的那裏排成了一個長長的隊伍。小姨問我們要不要坐索橋,我心想排隊的時間早就能爬上去了,便決定不坐索橋。

爬白雲山是一件十分美好的事情。路被人修飾過,石頭搭成的石梯走起來感覺十分曼妙。石梯旁的一排排綠樹高聳入雲,爲我們遮住刺眼的陽光,只漏下斑駁的.光影,給人一種說不出的幽靜。

樹下有一些草,如若運氣好,還可以看到長在樹下的蘑菇,十分可愛。我走在石梯上,心情格外舒暢。呼吸着樹林裏的新鮮空氣,感覺沁人心脾。

我們爬了很久,終於要登頂了。在半山腰的時候,出現了一個觀景臺,用欄杆圍起來,在這裏可以欣賞風景。我趴在欄杆上面,看下面廣州的一角風景,十分驚奇,廣州可真大啊!

我們終於登頂了,這白雲山頂可真是別具一格。上面很大,各種東西都有,包括小賣部和吃東西的地方。中間還有一個大花壇,紅黃藍綠,層次感分明。我在這裏玩得十分開心。往右看去,還有一個涼亭,聽說晚上可以觀月。

這就是白雲山,你喜歡嗎?

六年級的作文 7

讀中班的弟弟既聰明又懂事。他長着兩顆黑葡萄般炯炯有神的眼睛,櫻桃似的小嘴,頂着一個大大的腦袋,活脫脫動畫片中的大頭兒子。

今天,我和弟弟去街上的書店買書。我正要付錢的時候,看見弟弟正呆呆地望着他最喜歡的飛機玩具,我連忙走上去,說:“弟弟,你想買啊?”弟弟看了看我,點了點頭。“可是,弟弟……”弟弟看了看我手中的錢,又看了看我手中的書,說:“姐姐,那算了吧,你的錢只夠買你的書,我的玩具還是下次再說吧!畢竟學習重要,我玩不玩無所謂。”我真的感動了。一箇中班的.小朋友,居然能說出這種話,誰會不感動?連書店的阿姨都誇獎說:“你弟弟可真懂事!”

弟弟雖然很懂事,但也很調皮。

下午,我在家寫作業,忽然想上廁所了,因爲我已經習慣邊上廁所邊看書,所以我捧着一本書。上完廁所,由於我的眼裏只有書,所以就沒看凳子在哪裏,一屁股坐了下去,誰知坐了個空。一看弟弟,滿臉都是笑,我就知道肯定是他搞的鬼,還沒等我發火,弟弟看大事不妙,一溜煙地跑走了,只剩我在原地張牙舞爪。哎,老弟,你啥時候能不折騰老姐了呢?

弟弟,姐姐想跟你說:“不管你是懂事還是調皮,姐姐都愛你。”

六年級的作文 8

自1885年汽車發明出來後,這個四個輪子的大鐵坨便逐漸走進了我們的視野。也漸漸,改變了我們的生活。

汽車大大減少了我們過去交通不便所浪費的時間。如上次我肚子疼的都無力擡腳之時,便是父母雙親火燎火燎的開車送我到達醫院。診斷出是闌尾炎,便在卡車前去銀行取錢。前前後後不過十幾分鍾,比正常的電瓶車的速度不知快了多少倍,令我免受了不少痛苦。可以說,汽車給人的交通帶來了許多便利。以往需要焦急等待到無可奈何只好放棄的情況如今也不會再現,汽車可以讓你坦坦蕩蕩一路奔馳到底。

但對應的,有收穫必有付出,成功總會伴隨着所謂的代價。汽車在給人帶來交通的便利時,也隨之而來的帶給了人一些傷亡。光是汽車的安全問題,就很令人頭疼。即使科學家們不斷地做着改進,但交通事故還是會以一秒幾人的速度來吞噬生命。而其中大部分都是中小學生!撞車追尾事件最近也常常發生。這些事實無一都不爲我們敲響了警鐘。而後的的`汽車尾氣排放污染空氣,各項收費令人勞民又傷財就更不用說了。

汽車改變了我們的生活,但這其中的利與弊也需要我們去深入反思。但只要運用得當,汽車也將變成我們生活中不可缺少的部分。

六年級的作文 9

星期天的早上,太陽出來了,藍色的天空中,白雲浮動着,帶着一絲絲涼意,讓人不再浮躁。小鳥在枝頭上唱歌,空氣顯得那麼清新、明朗。我們來到了久負盛名的洛陽橋。

洛陽橋,又名萬安橋。位於泉州城東13公里,它與北京的盧溝橋,河北的趙州橋,廣東的廣濟橋並稱爲我國古代四大名橋。漫步在洛陽橋上,兩旁風景盡收眼底。波光粼粼的江面泛着綠光,遠遠望去,像一塊光滑的綠色綢子在一瞬間鋪下、展開,映入眼席,涌入視線的綠讓人產生一種極大的心曠神怡之情。微風襲來,擡眼間便望見了太陽折射出的綵緞,染出一片紅,一片黃,相互纏綿。

秋天的季節,漫步在洛陽古橋上,讓人思緒萬千。看那凋謝的樹葉,已一去不復還,而那古橋還是那麼的光芒四射,這體現出古人的'智慧。物是人非,山水依舊。古人留給我們的是寶貴財富,我們能留給後人的是什麼呢……

六年級的作文 10

新的學期又開始了,轉眼間就已經成爲一名初一的學生了,讓我感受到欣慰的是這是一個新的開始,而且有迎來了新的同桌。

這天,我揹着書包到學校報到,老師給我安排座位,發現我的.同桌是一位男生,他帶着一副眼鏡,看起來文文靜靜,跟我混熟了以後就變得瘋瘋癲癲的,說話口無遮攔。

第2天,我到學校後發現他在補作業,我隨口說了一句,“喂!你在幹什麼昂,小心老師看見咯罰你,哈哈!”他馬上回我說:“滾一邊去,老師看見我就說是你叫我寫的,哈哈,我說是你沒告訴我有這項作業,看你怎麼辦。”我發現他越來越犯賤了。

那次,我只是碰了一下他的衣服,他像個潑婦一樣的罵了起來,我我不理他,繼續寫我的作業,他還在罵,我顧不得多少形象了,一眨眼,變成了一個潑婦,破口大罵。我兩還在互罵,老師來了,我們終於停下來了,結束了這罵人的時光。

同桌,請你不要這樣了,我們一定要做一個文明少年!

六年級的作文 11

時光就像一匹駿馬,飛快地奔馳着。轉眼間,溫暖、充滿生機的春天已然而過去,迎來了炎熱、驕陽似火的夏天。

早晨,纔剛5點多天就亮了。太陽光像箭一樣穿過窗戶,熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢中驚醒過來,周圍一絲風也沒有。熱得我出了一身汗,把衣服都浸溼了,害得我又要換另一件衣服。

中午,大地好像被什麼東西罩起來似的,拼命地炙烤着大地。到處都有熱浪滾滾。陽臺上種的花草都像睡着了似的,個個都彎着腰,顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊着:“熱死了,熱死了……”

晚上,熱氣還沒有散去。雖然沒有中午那麼熱,但還然而熱氣逼人。連看搞笑的`電視和玩好玩的電腦都有沒意思了,實在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張着嘴伸出舌頭來喘氣,彷彿在說:“受不了了,受不了了……”

夏天,你實在然而太狠心了。爲什麼你的到來就偏給我們送了這麼一份“禮物”?

六年級的作文 12

我的家鄉在一個美麗、誘人的村子裏。村子的色景非常迷人!春天到了,村子裏更是一片生機勃勃,美麗極了。

遠處的山,層巒疊翠。山上的泉水解凍了,快活流着。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子,展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了,小松鼠在樹上活蹦亂跳,小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗,就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過,小禾苗彎着腰,正向我們點頭呢!

近處的'小河,河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裏歡快地游來游去。兩岸的草地裏夾着些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草,像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂着無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動,彷彿一位漂亮的少女染着綠色的長髮在跳舞。幾隻小鳥站在樹上唱着悅耳的歌兒。

這就是我美麗的家鄉,我愛我的家鄉!更愛家鄉的春天!

六年級的作文 13

今天下午,我們學校舉行了一年一度的跳蚤市場,我高興得一蹦三尺高。

跳蚤市場開始了,同學們連聲叫買,還時不時有砍價的聲音,操場里人山人海的,像一大堆密密麻麻的樹葉。

每個人都有自己的職位,如:收銀員、店長、銷促員……而我,是千千萬萬的.銷促員的其中一員,我先拿我自己上個學期辛辛苦苦畫的所有的畫,我一個一個給其中的女同學看,可她們都拒絕了,這時候,我的心彷彿碎了,垂頭喪氣的。

當我懷着最後的心情去問老師的時候,老師說:“這福畫多少錢?”我回答:“不要錢,沒有什麼人要,直接送的。”“哇!這麼好的畫居然直接送!”那位老師說,她看了一遍又一遍,最後選了一幅畫,一個人旁邊站着一個小熊的畫,她真心地說了一句“謝謝”便走了,這時我心裏突然涌出了一絲溫暖。

六年級的作文 14

家鄉的冬天是美麗的,家鄉的冬天是寒冷的,家鄉的冬天也是蒼茫的。

家鄉的冬天是美麗的.,特別是在下雪的時候,漫天飛舞的雪花,紛紛揚揚,似玉屑,似羽毛,似花瓣,悄然落下。在彤雲密佈的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔,像銀一樣白,像霧一樣輕,像柳條一樣柔。它們是那麼純潔,純潔得晶瑩透亮;它們是那麼寂靜,靜得悄然無聲,讓你的心陶醉其中。

家鄉的冬天是寒冷的。清晨,打開窗戶,刺骨的寒風便鑽了進來,令人睡意全消。張開雙臂,讓這冷颼颼的寒風撫掠全身時,瞬間人也精神了許多。這時,我都穿戴着帽子、圍巾、羽絨服、棉褲……武裝起各種抵禦寒冷武器的我簡直成了搖曳美麗冬天裏的一個大胖子。

家鄉的冬天是蒼茫的,在那蒼蒼茫茫的雲霧裏,飄灑着亮晶晶小雪花。雪花飄灑房頂上、大地上,給天地披上了美麗的銀裝,蒼茫之間更顯壯觀。此時,我被家鄉那迷人的雪景而陶醉。

這就是我家鄉的冬天。我愛家鄉的冬天!

六年級的作文 15

在我玩具的小天地裏,放着許多好玩的玩具,可我最心愛的還是那隻毛茸茸的小母熊。它是我三歲生日媽媽送給我的,我非常非常喜歡它!

小母熊胸前圍着一條粉紅色的圍巾,圍巾前面有一個十分漂亮的蝴蝶結,蝴蝶結非常醒目耀眼。小母熊的渾身都是粉紅色的茸毛,眼睛是黃黃的.,嘴巴是紅紅的,鼻子是棕色的,短短胖胖的胳膊和小腿,坐在牀頭邊,可愛極。

每當我高興的時候,它陪着我一起玩耍,每當我生氣的時候,它就哄着我開心。有一次,不知爲什麼,我感到有點傷心,躺在牀上,可小母熊好像發現我的心思,一下子從牀頭滾到我的身邊,當時我看到它可愛的樣子,氣就消。從那以後,我就更加喜歡我的小母熊。

這就是我心愛的小母熊,它給我帶來無窮無盡的快樂!

六年級的作文 16

我的母親在我眼裏是最漂亮的。她的個子不高,紮了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。

母親的脾氣很急。如果我有錯,母親就發火。有一次,我數學口算錯一題,母親就嚴厲批評我。還有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,母親也批評我,還讓我向他道歉。

母親很關心我。上次我生病的那天,在晚上我睡覺的時候,母親還起牀給我吃藥,量體溫。我要用我的.好成績來報答母親。

母親是個勞碌命,一天到晚都做事。家裏做家務,幼兒園裏教小孩,自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學習一點也不放鬆,每天要給我檢查作業和簽名。

母親不愛養寵物,也不愛看電視。一有空就看書,每隔一個星期,就要帶我去一次圖書館。

母親喜歡吃魚類,我說她屬小貓咪;母親喜歡啃骨頭,我說她是小黑狗;母親喜歡吃豬肉,我說她是小老虎。母親不挑食,我要向她學習。

我覺得母親很不錯,我很喜歡母親。

六年級的作文 17

今天,我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個小時的公交車,終於到達了我們的目的地——西湖。

一下車就直奔西湖。“啊!”我被這美麗的風景迷住了。波光粼粼的水面,晶瑩剔透的湖水,藍天白雲映襯着西湖,更加美麗。

這時,我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉過頭。原來是一朵大蓮花在盛開,白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂地跳來跳去!有些荷花枯萎了,就像犯錯的孩子,耷拉着腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉爲滑道,從荷葉的.一端滑到另一端,然後滾進水中。越看越入迷。

然後,我們去了紅魚塘,那裏的魚都是紅色的,偶爾還會看到幾條開花的鯉魚。我從揹包裏拿出一條麪包,但是不小心,我的手滑了一下,麪包掉進了水裏。然後一條大鯉魚遊了上來,一口吞下了麪包。

這個西湖真的很符合蘇軾的詩句:要想把西湖比作西方,化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷!

六年級的作文 18

小草,它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動人,也不具有茉莉花的香氣,更不具有百合花的嬌氣,但是它比那些名貴的花堅強多了。

有一次,我正爲我種的`鳳仙花澆花時,看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽,突然,我又發現旁邊多了幾根小草,那麼討人厭,我這株嫩綠的小芽旁怎能有那麼多的小草呀。我伸手去拔,怎麼也拔不起來,最後,我用上九牛二虎之力終於把這討厭的傢伙拔完了。

過了幾天,我又看見這倔強的小草又長了起來,這可讓我惱火了,我拿起石頭,把小草壓壞了。心想:“這小草怎麼那麼倔強啊,可是它是不會逃過我的手掌心的。”

又過了幾天,這頑強的小草又長了起來,了我這次沒有去拔它沒有去壓它,而是去幫它澆水,因爲這即頑強,又倔強的小草讓我輸得心服口服了。

在這件事後,我也明白了,不管遇到什麼挫折,受到怎樣的欺凌,都不能打退堂鼓,應該堅強。是啊!我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。

小草的啓示將使我一生收益。

六年級的作文 19

記得有一次我感冒了,媽媽帶我看了幾次的醫生都沒有好,後來醫生建議媽媽帶我去大醫院檢查。經過抽血檢查,確定我得到A型流感轉成肺炎,必須馬上辦理住院治療。

那是我第一次住院,本來想一定很特別,但其實不是我所想的那樣。因爲自從住院後,我一直髮高燒,推了又燒,燒了又退,全身發冷,十分難過。而媽媽也沒閒着,爲了讓我跟上學校的進度,在病房裏幫我複習功課。因爲不分晝夜的照顧我,自己也不小心被我傳染了,吊着點滴陪在我身邊,讓我很捨不得。

在醫院住了五天之後,終於可以出院療養,我聽了實在很高興,因爲住在醫院裏實在很難受,媽媽更是辛苦。這次生病,如果不是媽媽不眠不休的陪伴我,如果沒有爸爸不辭辛勞的`爲我們打理送餐,我不可能好得這麼快,我非常感謝爸爸媽媽。

經過這次生病的經驗,讓我體會到健康的重要,不要忘記生病的痛苦和麻煩;平常就要好好照顧身體,不要讓父母擔心煩惱喔!

六年級的作文 20

昨天早上,老師拿着一本分數線書來到教室,親切地對我們說:“現在,準備看第一單元語文考試的分數……”

我緊張地想:我能和上一個語文期的分數比嗎?最大的希望就是考全班第一,這樣我爸媽就會張嘴開心的笑!但是,不知道能不能拿到班裏第一。希望,希望。

“這次考試,周延南的分數最高,96.5分!”老師的大嗓門打破了安靜的教室。這時,全班同學都向我投來讚賞的`目光。我心裏默默說:“好吧,我好開心。和上學期考試成績一樣。真巧!”然後,老師看了90多名學生,張毅、陳的分數和我差不多,只有1.5分的差距。

那天下午,我從一些學生的評分書上得知,我的論文只扣了兩分,作文只扣了1.5分。是不是很神奇?我也看了其他同學的扣分,和我差不多。

父親說“第一槍就開始”,我已經成功完成了。我要再接再厲,爭取接下來的幾個鏡頭,成爲這學期的免試生!

六年級的作文 21

迎着和煦的春風,春姑娘悄悄地向我們走來。碧綠的草,鮮豔的花,參天的樹。我建議去董永七仙女文化園。

一進門,你就會看見一棵已有幾萬歲的大樹。它高大、挺拔,嫩綠的枝葉迫不及待地向人們展現着自己的體姿。有的人會和它拍照,作爲深刻的留戀。

這裏的景色特別美。天空一碧如洗,小草綠油一片,花兒萬紫千紅:紅的、黃的、藍的、紫的、粉紅的、橙的、綠的……這時,風兒輕輕地一吹,草兒擺擺腿,花兒點點頭,樹公公向我們彎下了腰,這是在歡迎大家的光臨!

正對着大門立着的是巨大的.董永七仙女雕塑,你發現了嗎,他們栩栩如生,活靈活現,眼神向着遠方,一副幸福的模樣,讓人們感嘆!

園內的地方可大了!可以在那兒比賽跑步,踢球,還可以在那兒野餐呢,信不信由你!

當然還有很多迷人的景處,我就不一一說出來了。你們想知道嗎?那就:

親愛的少先隊員們,走,我們一起去春遊!

六年級的作文 22

“不,我想讓我媽媽和我一起睡。哎呀……”“好吧,好吧,媽媽會和你一起睡。”雖然我已經是六年級的學生了,但是因爲被父母寵壞了,我變得膽小怕事,不敢自己睡覺。爲了讓我自己睡,父母制定了自己的祕訣:軟硬結合。

今天下午,我父母給我發了一條信息,說:“惠惠,我父母晚上有事,所以你應該在家學習。”看了留言,因爲害怕一個人在家,差點哭出來。我趕緊給父母打電話,但是他們的.手機關機了。我心裏嘀咕:“你真狠心,放過我吧!”晚上八點,爸媽還沒回來,我只好坐在沙發上看電視。時間過得如水,都十點了,爸爸媽媽還沒回來。看着窗戶和搖擺的門,我很害怕。突然,我看到陽臺上有一個黑色的影子。我嚇得趕緊把被子蓋在頭上。我在牀上躺了很久,汗流浹背。我在電視上聽到了無聊的廣告,聽着聽着,我漸漸睡着了.

“惠惠,起來。”我睜開迷濛的眼睛,看到媽媽幸福的表情。我知道我成功了。

我真的很感謝父母幫我克服膽怯的弱點!

六年級的作文 23

我的小牀上擺着一個布娃娃,這是我過六歲生日的時候姐姐送給我的生日禮物,我最喜愛的布娃娃就是她。

布娃娃有一頭金黃色的頭髮,在陽光的照耀下,閃閃發亮。我覺得她的頭髮披着不好看,就給她扎一對麻花辮,這樣,她就顯得格外精神,她那金黃色的留海下,有着一對像月牙似的眉毛,紅撲撲的臉上,閃着一對黑寶石般的眼睛,還有她那傾斜的鼻子,可愛的笑容,十分美麗。她的.衣服上面有着五彩繽紛的花朵,胸前還縫着一個蝴蝶結,我覺得蝴蝶結在翩翩起舞的樣子。她的鞋子上也打一個蝴蝶結,這個蝴蝶結五顏六色,我非常喜歡。

要是沒有她,我就會吃不下飯,睡不着覺,只要回到家,我就把它放在身邊,她陪我一起吃飯,一起睡覺,一起看書,一起做遊戲,我非常喜歡我的布娃娃!

六年級的作文 24

我記得我一年級的時候,我媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。

這輛車是紅色的。太神奇了!它的直徑爲1.8分米,寬度爲0.7分米,這是玩具賽車的標準。車前有防護圍欄,可以保證汽車在猛烈撞擊下依然安全完好。兩隻閃閃發光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風玻璃是最新進口的“變色玻璃”,可以反射陽光,讓司機安全駕駛。車上有兩個座位,一個給司機坐,一個給領航員坐,坐起來很舒服;擋風玻璃是最新進口的`“變色玻璃”,可以反射陽光,讓司機安全駕駛。雖然不是遙控賽車,但遠遠優於遙控賽車。只要裝上電池,美好的音樂就會被記住,“眼睛”就會發光!

小時候只要和它玩,就忘了吃飯睡覺。感覺像是在玩一個知心朋友。雖然,現在我已經長大了,沒有時間玩玩具了。隨着時間的推移,我可以忘記所有其他的玩具,但它總是被我珍惜!

六年級的作文 25

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了,泉水融化了,小草探出了頭,人們也脫下棉襖穿上春裝了,到處一片生機勃勃的景象。

春天到了,樹木都抽出了新芽,遠遠望去,一片片新葉真綠啊!柳樹隨着春風扭動着柔軟的腰肢,甩動着千萬髮絲,翩翩起舞;花園裏的花含苞欲放,有些花兒已經開了,五彩繽紛,有黃的'、紅的、紫的……這些花兒好像都在比美似的,美極了!

春風輕輕地颳着,使人覺得無比溫暖。春雨在密密地下着,如細針,似牛毛,軟綿綿的舒服極了!有句諺語叫“春雨貴如油”,我想,春天的雨是多麼寶貴啊!

小河裏的鴨子,在河面上自由自在地游泳、嬉戲,還不時的發出“嘎嘎”的聲音,好像在說:“春天多麼美好,我愛春天!”青蛙聽了小鴨子的叫聲,也從從洞裏鑽出來了,在池塘裏裏“呱呱呱”地叫着,好像在和小鴨子比賽唱歌呢!

春天多麼美麗啊!我愛着奼紫嫣紅,繁花似錦的春天!

六年級的作文 26

感恩是世界上最美的東西。只有懷着感激之情,我們才能感受到愛。只有心懷感激,我們才能真正快樂。有了感恩,才能消除一切矛盾,讓世界變得更美好。而我要感謝的人是——環衛工人。

沙子——沙子——沙子——我每天早上六點半起牀總會聽到掃帚觸地的聲音。是誰呀?原來是一個老阿姨在努力打掃街道。她穿着一件橙色的風衣,在無情的時間裏臉上刻着皺紋,她的腰和背因爲多年的工作而彎曲。別看她,她看起來很虛弱,但是她左掃右掃的時候垃圾都落在簸箕上了。掃了一會兒,她坐在銀行前的臺階上,雙手託着下巴。它似乎回憶起她從嬰兒一路走來的艱辛和快樂.就在我想浮想聯翩的時候,一陣風吹來,讓我渾身顫抖。我突然想到老阿姨怎麼能在這麼冷的'天早起美化城市

謝謝,環衛工人。

我們應該不亂扔垃圾、隨地吐痰和污染環境。減輕環衛工人的負擔,讓世界變得更美好。

再次感謝你們市裏的美容師。

六年級的作文 27

據說,當初我生下來的時候,家人看到我是男孩時,大都比較失望。因爲我有兩個哥哥一個姐姐,兩男兩女在長輩們看來是比較理想的模式,所以家裏人更希望我是一個女孩。另外,當時的農村條件實在太差,媽媽沒有奶水,農村又買不到也買不起奶粉,擔心養不活。

據媽媽講,我小時候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的,先把糯米蒸熟,風乾,磨成粉。待到要吃時,就把糯米粉煮熟或是用開水泡着吃。

對於奶奶給我煮米糊的做法,我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開,弄成長長的一條,然後在一個鋁製的.鍋勺裏面裝糯米粉,點火,快速的攪拌,幾分鐘後,稻草燒盡了,米糊也就煮熟了,稍涼一下,很快就可以吃了。在那個缺少食物的年代,糯米糊應該是我對於食物的最初的記憶吧。

六年級的作文 28

我有一個漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀,外殼是粉色的,上面還畫着一個加菲貓。加菲貓穿着一件白色的衣服,黃色裙子,頭上戴着一個漂亮的蝴蝶結。它瞪着一雙圓圓的眼睛,咧着寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

打開文具盒,就會發現五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的`地方。

這個文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的學習用具,有的時候好像會說話一樣。

記得有一次,我在電視旁邊跟着電視學習剪喜字。可是我老是剪不好,我決定放在旁邊不剪了。這時,我一眼看見放在桌邊的文具盒了,它好像在對我說:“小主人,你可就差一點啦,再試一次吧!”我聽了它的話,又剪了起來。啊!我成功啦!我用感激的的眼神對它說:“謝謝你!”

我喜歡我的文具盒。

六年級的作文 29

我們班的張老師如果用一個字來形容,那就是“酷”。他常常在你背後搞點“突然襲擊”。什麼“龍爪手”,“夜襲珍珠港”我都領教過,只是他的技術太不高明瞭,你一轉過身,便可以看見他那嬉皮笑臉的`“傻”樣子。

有一次他講課時,聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫,逼視着我們,平時看慣了張老師笑,他一生氣,五觀便亂七八糟地亂擺着,或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了,反正很滑稽教室裏的同學們鬨堂大笑。更有一次,班上組織了一次活動,要描述一個人,我上去,十拿九穩地說起來,“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室裏立刻充滿爽郎的笑聲,我急了。改道:“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了,張老師則立刻躲到辦公室去了。

這就是我們那酷酷的張老師,雖然他平時對我們很嚴厲,但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。

六年級的作文 30

許多往事像縷縷輕煙似的消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海裏,那是除夕的晚上,我們很開心。

我們一家人吃過晚飯,就一起玩耍起來。爸爸說:“我們玩吹球比賽好嗎?”全家人聽了以後,都舉雙手贊成。這時,我的腦子裏畫了個大問號:遊戲規則是什麼呢?爸爸一邊拉球網,一邊說:“每一次必須把球吹過網,並且不許用手接球,以得分多少決勝負。”

這時,遊戲開始了,媽媽當裁判。發球的是爸爸。球網雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來,當球飛過來的.時候,我也許是心急,也許是忘了規則,就忙用手去接球了。“1比0!”媽媽說道。我有點生氣。該我發球了,我把球吹得比網高了許多,爸爸見我吹得那麼高,慌了,一着急,沒有接住球,球落到了地上。“1比1。”媽媽又說道。“哈哈哈!”一家人歡快地笑了起來……這場比賽以4比7結束了,我勝利了!

我現在雖然上了五年級,但這件小事至今讓我難以忘記。

六年級的作文 31

我能生活在這完美的世界上,但是我的父母養育了我,他們教會我人生中的每一個第一

但是他們教會我走第一步路,說第一句話,認第一個字。

雖然我的'父母並不出衆,但但是他們對我的關心、愛護並不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的。

記得我五歲那年,在一個風雨交加,特別寒冷的冬夜。半夜裏,我突然發起了高燒,還不斷的呻吟,爸爸媽媽聽見了,連忙衝進我的房間,發現我發燒生病了,連忙幫我穿上衣服,媽媽打起雨傘,爸爸背起我就疾步往醫院趕。由於風雨很大,爸爸揹着我也許但是天黑路滑,走着走着,爸爸的腳一扭,差點把我摔了下來,但但是爸爸忍住了腳上的痛,把我牢牢地托住了。到了醫院,看好醫生掛好瓶,已經但是凌晨三點鐘了,爸爸媽媽卻一夜沒閤眼爲我忙上忙下的,我的少最後退了,看到我靜靜的睡着了,他們最後放心地去工作了。

古人說得好“誰言寸草心,報得三寸暉。”我必須好好學習,以優良的成績讓你們少操心。

六年級的作文 32

“世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。

那件事發生在二年級的時候,在語文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼裏的好學生,現在我已想不起來爲什麼會在上課的時候鬧,只記得那個男生生氣的'樣子很有趣,我故意滿不在乎地氣他。就在這時,意想不到的事情發生了。他站起來說道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地說“我沒……沒有。”

老師什麼都沒說,只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我,印象中她對我總是流露出滿意的神情。

我無比後悔與羞愧,我一直沒有勇氣向老師認錯。

這件事過去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。

老師的目光激勵我成長。

六年級的作文 33

今天我們參加了西塘一日遊旅行社,坐了兩個小時的車來到西塘。

我們在一進門的池塘邊觀看景色,池塘裏有好多小魚在游來游去,只見一顆顆柳樹倒映在池塘中,微風輕輕吹過我們臉龐,就像一隻手正在溫柔撫摸我們的臉一樣,這裏是有兩千多年的古鎮,到處是小橋流水,我們坐船在河中觀看兩邊的房屋,房子就座落在水上,每家都掛在長長的紅燈籠,漂亮極了。橋上人來人往,十分熱鬧,河中還有許多船,來來往往好生熱鬧,有人還不時伸出頭來好像在觀察陸地上的'景色,過了一會兒,我們來到了這裏最有名的地方聖廟,相傳這裏是專門供奉關公的地方,由於皇上來這裏拜過關公,所以改名爲聖廟。這個古鎮沒有周莊大,家家戶戶都賣東西、開飯店和旅館。我看見他們洗拖把、洗衣服、洗碗、都在這條河裏,難道他們不怕生病麼。

不知不覺我們該走了,我依依不捨離開了古鎮西塘。

六年級的作文 34

我有一個漂亮的文具盒,那是媽媽獎勵給我的。它的表面印着一隻米老鼠,旁邊有一隻好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面,正面放着削好的鉛筆和正在睡懶覺的橡皮,蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個可以伸縮的削筆刀,如果的鉛筆粗了,只要輕輕按一下上面的按鈕,削筆刀就會彈出來,我削好筆一定要把它按進去,不然她會生氣啦。

當我放下書包寫作業時,削好的鉛筆就會第一個從文具盒裏跳出來,寫完作業後橡皮就會出來檢查,如果發現有錯別字她就會擦掉,讓鉛筆重新來寫。如果畫線段時,我就要把正在休息的尺子請過來,畫一條直直的'線段。做手工時剪刀總是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不輕。

我的文具盒的功能很全,我非常喜歡我的文具盒。

六年級的作文 35

我喜歡學校,學校伴着我成長,給了我知識和童年的歡樂。

當你來到未來的學校,見到的是一幢幢像別墅一樣的教學樓。一幢裏面有六個班,一共有三層,一層三個教室;走進教室,你會首先看到一個黑板,假如老師正在想一篇作文的要求,黑板會馬上顯示出作文的.要求;第三層是活動室(漏天)同學們有體育課,可以在這上,跑步時,樓下沒有一點動靜;假如下雨,可以在教室上,教室裏的所有東西會自動全部消失。

說完了教學樓,我們該說說操場了;假如你很細心,會發現學校怎麼沒有操場啊?這就不必擔心了。原來,爲了節省佔地,操場都設在地下了。那裏四周有發光板,在裏面猶如白晝,不會影響學生運動玩耍,還有許多健身器。

希望擁有未來學校的美好願望!

六年級的作文 36

快過年時,媽媽從商場給我買來了過年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開,興奮地拿出來試穿,我對着鏡子,左照照,右瞧瞧,得意極了。

這時,電視裏的《牽手行動》吸引了我,只見電視裏播放着年紀和我差不多大的小女孩,身穿破破爛爛衣裳,腳上穿着已露出腳丫子的破鞋,雙手凍的通紅通紅的`,在幫殘疾的媽媽燒飯。看看自己的新衣,再看看畫面上那小女孩。

我身對媽媽說:“媽媽,我不想穿新衣服了。”

“怎麼了,笑笑?”

“我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的人。媽媽,我還希望你和爸爸也能參加這個行動,好嗎?

媽媽看看電視再看看我笑着同意了。

哦,對了,同學們,請和我一起伸出溫暖的手,用愛心溫暖貧困山區的孩子,讓他們也能和我們一樣過一個溫暖而快樂的新年吧!

六年級的作文 37

時間可過得真快,想去年的臘八,我還呆在學校裏準備考試呢,呵呵。

今天又到臘八節,可惜好多天天被工作和生活搞的暈頭轉向如我的人是記不清這些日子的。一早起來,媽媽高壓鍋做了小米粥,煮了雞蛋。看到考試吧社區首頁有關於臘八的來歷,教做臘八粥之類的帖子,這才恍然,原來是臘八啊。

我很喜歡喝臘八粥。母親用紅棗、花生、大米、核桃仁、栗子、綠豆、紅豆之類加上白糖熬成的熱騰騰的粥在我眼裏曾經是不可多得的美食,當然,並不需要在臘八,平常也可以吃得到,但是要看母親有沒有時間,有沒有心情。每當母親說要熬臘八粥了,那我會開心的`幫母親剝栗子、花生等等,還熱心的儘可能湊着八種原料,回想起來,吃臘八粥是一件很麻煩很熱鬧的事。

今天又到臘八節,我希望大家都能夠過一個快樂的臘八節。

六年級的作文 38

春天正是放風箏的大好時節。在寧波富邦體育場上空,飄蕩着許多風箏,它們顫顫悠悠,互比高低。你瞧!那隻美麗的蝴蝶風箏,扇動着一對彩色的翅膀,迎風飄揚。這些風箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮豔的春天圖畫。

我也按捺不住興奮的心情,健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風箏,右手握住線軸。隨着春風輕輕吹拂,只見蝙蝠風箏就像一隻展翅高飛的小鳥,掙脫大地的'環抱,徐徐飛上天空。我邊放線,邊飛快地奔跑。風箏也飛得越來越高,變得越來越小……

正當我洋洋得意的時候,驚險的一幕發生了。我的蝙蝠風箏與旁邊的蝴蝶風箏將要撞到一塊了。說時遲,那時快,我用迅雷不及掩耳的速度將線用力一拉,只見兩隻風箏擦肩而過。太好了!風箏轉危爲安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑,長吁了口氣。

夕陽西下,我望着天空中那展翅飛翔的風箏,心中無比快樂。

六年級的作文 39

我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它。

我的文具盒是粉色的外殼,長方體形狀的,長約15釐米,寬約8釐米,高約2釐米。打開文具盒,裏面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇穿着漂亮的裙子,微笑着像是在告訴大家她有多美,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕鬆而愉快。

我對我的`文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在裏面了。

我很愛惜我的文具盒,每當它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生鏽。如果有的地方生鏽了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生鏽了。

我的文具盒是我的學習武器,是我學習的好夥伴。有了它,我的學習更方便了!

六年級的作文 40

一天,我和弟弟寫完作業沒事幹,準備寫作文,弟弟不太會寫,但他仍要和我比賽。於是,一場沒有硝煙的戰爭邊開始了。

我們說好去外面“找作文”,一出門,我彷彿看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的遊戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園裏玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時候,你追我趕。一次,我在汽車後面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時,卻不知悲劇也快來臨了。

中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的.本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的本子都不能用了。

回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然後讓別人評評分。我的——600字以上,字體工整,句子生動有趣,是一個“優”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵一下,也是一個“優”。我們真高興啊!打了個平手!

今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。