實用的六年級作文優選【8篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
“踩着前人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍。”這是著名畫家李可染先生的一句名言，他這就是告訴大家：無論是人還是事，都不要模仿別人而應創新。
創新是指在幹同一件事的時候跟別人有不同的見解，在現有的知識和物質、在特定的環境中來改進事物，並能從中獲得一定有益的效果。我們每個人都應具備創新的能力。
還記得在十九世紀四十年代，當時英國倫敦的街道狹小，人也很多，所以人們走在街上就會覺得非常擁擠。一個英國的法官正在想如何處置這件事情的時候，突然發現一隻老鼠一直在他腳底下跑來跑去。他當時想抓住這隻老鼠，但是沒想到這隻老鼠跑進洞穴逃走了。這件事讓他靈機一動：如果能把火車和地下合爲一體，會是怎樣的結果呢？於是他就帶領工人在倫敦的地下開始建造“地下鐵路”。許多市民對此感到恐慌，因爲他們擔心房屋會倒塌，但是市民的擔心顯然是多餘的，在九百多名工人三年共同努力下，終於在地下鑿出了一條隧道，於是就有了地鐵。現在當我們坐着地鐵暢行地下不禁會想起這個英國法官靈機一動的“創新”，正是因爲他有了和別人不同的看法，並應用於實踐，懂得創新，纔有了現在快捷方便的地鐵。
在我們身邊何嘗不是如此。記得有一次班上老師佈置作文，等看到題目大家寫的內容都是差不多一樣的，而班上有一位同學就和其他同學的.觀點不一樣，不是千篇一律，而是有自己獨特的見解和思考。所以他寫出來的作文就特別的有內涵，是值得全班同學學習的，他就具備創新的精神。
其實創新在我們身邊是無處不在的，只要你不模仿，善於思考，做創新的人，做創新的事，就會有意想不到的收穫，讓我們一起將“創新”進行到底！
六年級作文 篇2
今天是4月1日愚人節。一大早，我就起牀悄悄來到媽媽身邊說：“媽媽，你頭髮上有個蟲子。”媽媽嚇壞了，着急地對我說：“啊？幫我弄掉。”我聽了，哈哈大笑，媽媽這才知道今天是愚人節，知道被騙了。
來到學校，剛走進教室，“洋蔥頭”張鈔笑着嚷道：“羅詩鍇，你的鞋帶散了。”我信以爲真，低頭一看，沒散啊，原來我被愚了。我也給張鈔說：“你媽媽來了。”說完，我假裝看看門外。張鈔也看了一下，全班同學哈哈聲鬧成一團。早自習時，班級裏炸開了鍋。其中最好玩的要屬我們4人小組了。岑寧對岑昱迪說：“老師來了。”岑昱迪連忙說：“NO，NO，NO，不可能不可能。”過了一會兒，施旭雯對岑昱迪說：“老師來了！”又馬上假裝坐端正。但岑昱迪沒被騙倒，他一邊擺擺手一邊回答說：“不可能不可能。”又過了一會兒，老師真的`來了，我好像發現了新大陸，對岑昱迪說道：“老師真的來了！！”岑昱迪還是一個樣，“不可能，不可能。”說完，岑昱迪頭一轉，看見老師已經來了。我們笑得肚子都疼了。中午十分，愚人達到了最高峯，像打游擊戰一樣。你說他一句，他說你一句。下午科學課，潘老師走進教室，張鈔就迎面一句：“潘老師，你的鈔票掉了。”我們哈哈大笑，這個張鈔就是張鈔，就知道鈔票，簡直就是個“張鈔票”。不過我們老師纔不上當，對我們說：“今天科學課改活動課”，我們歡呼，後來才知道是上當了。
今天是愚人節，我們大家都說得很起勁，最好每天都是這樣的愚人節。
六年級作文 篇3
時光匆匆，美好的日子過得飛快，又一去不返了，親人走了，卻再也回不來了，那時的時光，這時回憶起來真是美好的！
爺爺死了，他的'遺體躺在了火葬場裏，我才知道，爺爺對我有多麼重要，想到再也看不到爺爺的聲容笑貌時，我才遺憾不已。
爺爺去世的前二年的春天，那時正是花朵盛開的時候，紅的、綠的、白的、紫的，都有，我摘下一朵粉色的花朵；把它別在頭髮上，彷彿又拉着爺爺那佈滿繭子的“小刀”手，一起去公園玩了。
到了那兒，我直奔遊樂園，玩玩木馬，玩小飛機，還試了試我一直不敢做的青蛙跳，但是，還是嚇得我半死不活的，又和爺爺玩了碰碰車，我和爺爺一人一輛，雖然，我是第一次開，但是還是像一個老司機一樣，左開開，右開開，總是不去撞人，直到我被撞了個“熄火”時，才發了瘋似得撞車，可是時光匆匆，我沒過癮多久，就結束了。這可能是爺爺帶我去得最後一次遊樂園。他一回去的第二天就病了。
日月如梭，我們不能抓住當小偷的腳步的！
六年級作文 篇4
幽和夜來自一個寺廟，那裏有一個老僧。她們是兩顆小小的精靈種子，被藏在一顆柳樹的種子中。把她們種在這寺廟的是那位老僧。幽記得那位老僧的面容，就像那一晚的月光一樣慈祥。
老僧手裏拿着一串佛珠，念着經文。老僧每天都會前來看幽和夜，並盤膝而坐，爲她們唸經，對她們微笑。對夜來說，老僧的笑容，比天更美。像白雲，清澈，乾淨，五一瑕疵。
後來，柳樹長大了，很多廟中的人來燒香。因爲他們聽說柳樹中有柳樹精靈，而葉子尖尖的柳中，只有兩個精靈。
老僧很少再來爲幽和夜唸經文，但只要來，便會嘆氣，便帶着倦意撫摩樹幹。幽和夜在老僧眼中看到了歉疚，但更多的是不捨。幽和夜最後見到老僧的那一晚，老僧把一直放在手邊的佛珠埋在樹根下，爲她們做最後一次吟詠。
第二天，傳來了老僧去世的`消息。幽和夜不明白什麼叫做去世，但是她們隱約感到自己再也見不到老僧了。只有她們足下的佛珠，每晚，都會輕輕地吟詠。幽和夜明白了老僧的遺願，自覺修煉。
一個一個春天，一朵一朵鮮花，寺中最小的和尚都成了老僧。等到方終圓時，她們才明白什麼叫生死，與離別。幾萬年過去，月光終始不變，淡光淡華，清亮如水。前來禱告的人們越來越多。她們漸漸厭惡了人們，因爲那些人身上充斥着一種名叫慾望的氣味，那麼多，那麼強烈……但是幽和夜還是會每天對着月亮吟詠那些佛經。只要把快樂，幸福，帶給衆生，老僧就會在月光中對她們微笑。她們承載了多少心願，是慾望還是真情，她們也不清楚。她們想，當人們願望實現時，也會像老僧那樣微笑的！
她們能感覺到，自己的身體越來越虛弱。但是她們想，雖然那些人，無論如何都慾求不滿。但她們還是堅信，總有一天，人們會明白的。
可是她們等不到人們明白的那天，就轟然倒塌……這晚，月色依然，景卻暗淡。
柳樹倒塌。萬年不變的，也許只有這月光吧。幽和夜殘留的魂魄猛然夢醒，這世間，除了月色，其它都被慾望薰染的面目全非。
再幾十年，還會有人記得那棵倒塌的柳樹嗎？那些實現願望的人真的會像老僧一樣微笑嗎。
慾望，致使世人墮落，靈魂污濁。
六年級作文 篇5
李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。沒錯，5014年的一天，我乘坐着時光穿梭機，來到了唐朝，爲的就是與青蓮居士李白聊聊天。
這時的李白就如同一位英明神武的帥哥，完全沒有了我們在書上看到的老爺爺的樣子，我立刻走上前去。
“李白哥哥，我一直很敬佩你的詩，如果你來到我們現代，人氣絕對比得過周杰倫，張傑之類的明星，您能告訴我，你能寫出這麼好的詩是因爲什麼嗎？”我一口氣說了好幾句話。
李白似乎沒聽清楚我的這句話是什麼意思，他莞爾一笑，回答我說：“小朋友，您過獎了，雖然我不知道你說的這些明星是誰，但我知道他們應該對你們而言是偶像吧！好吧，既然你這麼執着，那我就傳授你一點寫詩的技巧吧！”
我激動不已，立刻豎起耳朵聽，李白咳了咳說：“首先寫詩嘛，你一定要有感覺，描寫事物時，一定要把它當作一個人，比如我的詩《獨坐敬亭山》，我巧妙地把敬亭山當作了一個人，只有敬亭山與我相看兩不厭，所以這首詩非常有名。”
“還有，還有，你的那首《靜夜思》爲什麼不是描寫物，而你卻寫得如此好，連我一年級都開始背了，這又是爲什麼呢？”我打破沙鍋問到底。
“至於那首詩嘛，就如同我剛纔所說，寫詩一定要有感覺纔會引起寫詩的'興趣，這首詩是我思念家鄉時寫的，當然很有感覺啦，好啦，就這樣。”
“白哥，我還有……”
“叮鈴鈴”正當我還想問問題的時候，討厭的鬧鐘還是響了，哎喲，如果真能與這麼偉大的詩人聊聊天那該有多好啊！
六年級作文 篇6
街頭的柳樹枝上，蠢蠢欲動的小鳥，在眺望遠方的綠水青山。樹下，我捧着一本書，仔細地品味，時不時擡起頭來，看看柳樹上的小鳥，它們的歌聲傳到我心底那一個畫面中。
街上冷冷清清，幾位行人低着頭，匆匆忙忙地趕着路，我跟隨他們的'腳步，來到街尾的一家書店，店裏沒人，大概是因爲今天天氣不好吧！
走進書店，剛前腳跨進門，店裏就傳來了一陣說話聲。我沒在意，看着一本本有聲有色的書籍，心裏開出了一朵花。
我從書架上拿下一本《紅巖》，多好的一本書啊！
我打開第一頁，津津有味地讀起來。看着江姐面對危險臨危不亂，始終守口如瓶，我不禁爲她感到自豪。
當我沉醉在書中時，一雙枯瘦的手放在了我的頭上，“孩子，你喜愛書嗎？”一個像大病新愈的老人對我說。
“我當然喜歡書，是它告訴了我第一個道理”我趕忙說道。
“你那麼喜歡書，我給你講一個故事吧？”
從前有一個孩子，他原本是一個成績優秀的孩子，可不知從哪天開始，他感覺外面的世界比上學更精彩。於是他喜歡上了逃學，最終他因爲成績一落千丈而綴學了。在外面混跡一段時間後，他懂得了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，他決定重返校園。從那以後他就努力讀書，經過自己的努力得到了成功。
別人問爲什麼會那麼成功，他只說了一個字“書”。
“孩子，一本書將給你帶來幸福，只要你曾經努力讀書，未來將是光明大道”老人說完，徑直往外走了。
望着老人遠去的背影，我的心情十分沉重，站了許久，一陣紅鳩鳥的歌聲纔將我的心喚回來。
在那轉角的書店，我懂得：書是我們的夥伴，他曾經給我們帶來快樂，再給我們帶來快樂的其中，他在暗暗地修築一條陽光大道，我能找到那一條陽光大道，需要靠現在的努力。那轉角的書店，將是陽光大道的開始！因爲書鋪好了一條前途光明的大道。
六年級作文 篇7
爸爸，他不知道……
我，哭了。
看看腳上的傷口，眼睛像破碎的玻璃――淚，順着臉膀滑落下來……
快吃飯了，腳感覺有點痛。一看，一個細細的竹籤不知何時插了進去。當然，並沒什麼大不了的，小時候就經常這樣。用手鉗了一下，才知道，竹籤已經完全插進去了，按照老方法，用針“挑”。
不經意間，看見了腳上的那個胎記，開玩笑的問爸爸：“還記得我腳上的那個胎記嗎？”
“在哪個腳上？”
“好……好象是左腳吧？”
我低下了頭，沒說什麼，走進了房間，繼續挑我的竹籤。眼淚，滾落了下來。
爸爸，你真的忘了嗎？親戚朋友都知道我的右腳上有一個胎記，並給予美稱“有福氣”。小時侯，你還經常給我開玩笑：“有你的右腳上的胎記，以後你掉就好找了羅！”
現在大了，說話少了，心裏的祕密多了，您真的不愛我了嗎？不，我相信，您永遠愛您的“心肝寶貝”。可爲什麼連我最明顯的'特徵都忘了呢？我們溝通越來越少了，可我不相信，您對我的愛，也隨時間而飄去。
我的腳還在痛，竹籤還沒弄出來，你卻一聲不響的出去了，一句話也沒說。
我的眼淚隨着關門聲落了下來……
爸爸，我不想讓你知道，不能讓你知道――
我哭了，我因爲您哭了。
眼淚，沒什麼大不了。
但我的心，也流淚了。
六年級作文 篇8
三月了，打開窗戶一片嶄新的景色呈現在你眼前。哦下雨了！小水珠飄灑到窗戶玻璃上，欄杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在銀色欄的杆上，像在盪鞦韆，落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……
在春雨中遠處的到樓像沉浸在了雨中迷濛一片，雨下的輕輕地密密的，柔軟而無聲地。春雨很溫暖，不像夏天的雨氣磅礴，不像冬天的雨陰冷潮溼，還沒感覺到它們就悄悄地來到了人間，落在草地、樹上、水裏……
春雨還有味道，你走到外面，可以聞到泥土和青草發散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的.薺菜，春雨輕輕的飄落在它的葉子上，小草青青的葉子上小水珠一個一個在整齊的排着隊像一個個活波可愛的小精靈，小菜園裏的青菜抽出了嫩綠色的菜薹已經開滿了黃色的小花苞，灑下了晶透亮的小水珠像珍珠，像鑽石裝飾着它的葉子，讓它們顯得格外翠綠，春雨讓它們生機勃勃。
走到紅葉李的樹下，有的藏在了盛開着雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的還是花骨朵，枝頭抽出了紅綠色的葉子，它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看，碧綠的松針尖上會有許多小水珠，晶瑩剔透，漾出了一個嶄新的世界。我站在下面，像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子，嫩綠色，摸上去很柔輕。
來到池塘邊，春雨飄落在水裏漾起了一圈漣漪，一圈接着一圈，像畫家在宣紙上不停地畫圈圈，水底的小魚還在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下着，輕輕地飄落在萬物上，讓萬物享受着這絲絲甘甜的春雨，這真是"潤物細無聲。"我愛春雨，我愛這溫暖的春天，我愛雨中溫柔的校園。
