[熱]六年級的作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

在我記事的這十幾年中，我交過許多朋友，但我記憶最深的一位好朋友只有一個，那就是……

我和他可算是鐵哥們，他長着一雙小眼睛，小小的鼻子下面卻長着一張大嘴巴，平時一副很憨厚的樣子。我和他的關係雖然是密不可分，但我們有時難免會發生爭執。

那一次，我們班開班會，主持人會向其他人提問題。當輪到他回答問題時，我看他有點爲難，就悄悄地把答案告訴了他，結果他回答錯了，被全班同學嘲笑。下課後，他狠狠地瞪了我一眼，冷冷地說道：“哼！給我說錯答案，害我被同學取笑，想整我，我不想再見到你。”說完後，他便走了。其實我也不是故意的，我是聽別人說的`，也不知道對不對，只是着急就給他說了，誰知就是錯的呢！

從那以後我們再也沒有說過一次話，有幾次我看到他，他竟刻意躲閃，很長時間沒理我，我還真有點不習慣。晚上翻天覆去睡不着，於是我腦中便產生了一個“陰謀”，我不禁哈哈哈哈地“奸笑”了幾聲。我知道他每天晚上都要上補習班，我就在他家樓下窺視，還真有點像警察跟蹤小偷，確定沒人後，我在樓道門口放了幾片香蕉皮。我得意地想着：爲了我們的友誼委屈你了，哥們。放好後我便藏身於旁邊的草叢中等候時機。我蹲在草叢中，心裏忐忑不安，緊張地滿頭大汗。

不知過了多長時間，目標終於出現了，只見他吃着雪糕，一副很悠閒的樣子，這時只聽“哎喲”一聲大喊，他滑倒在地。這時我悄悄地鑽出草叢，不慌不忙地走過去，拿出事先準備好的雪糕，裝出一副不知情的樣子，我瞅了他一眼，發現他腿被摔爛了，鮮血直流。我急忙拿出手帕給他包紮傷口，把他扶到家裏，他只是看了看我，一句話也沒說。之後我每天放學回家都去看他，我們之間又回到了以前那種感覺。

他的腿傷好了，我把事情的詳細經過告訴了他，他並沒有責怪我，只是很幽默地說：“反正我也不想上課，你正好幫了我。”人和人之間最珍貴的就是友誼，多一個朋友，多一份照顧。相信我們會是永遠的鐵哥們！

六年級的作文 篇2

從小，我就特別怕黑和孤獨，可是偏偏這麼巧。爸爸要上夜班，媽媽要去照顧生病的姥爺。只能把我一個人放在家裏獨自過夜了。

晚上八點，媽媽給我做好飯，就急匆匆地走了。我一邊看電視，一邊吃飯，還把家裏所有的燈都打開了，生怕有一個小角落裏躲了一個壞蛋。時間一分一秒地過去了，我的心慢慢地揪起來了，心裏充滿了疑慮。這麼晚了，會不會有人偷東西啊，會不會站着一隻怪物準備吃我呀……各種奇怪的想法頓時涌上心頭，讓我難以平復害怕的心情。

不知不覺，兩個小時過去了，我要準備睡覺了。刷牙的時候，一陣怪異的聲音把我嚇了一跳，原來是媽媽打來的電話。

“自己一個人在家還好嗎？寶貝”。媽媽溫柔地問我。

聽到媽媽的`聲音，我那顆懸着的心終於放下來了。我停頓了一下，才反應過來，立刻回答媽媽：“嗯，還不錯，就是有點怕。”

“怎麼了，怎麼半天才回答我啊！是不是有什麼事啊！”媽媽關心地問着我。”

“沒事媽媽，姥爺沒事了吧？”

“嗯，好多了，你也趕緊睡吧！”媽媽打了一個哈欠。

“好的，媽媽你也要注意休息哦。”

掛了電話，我洗漱完，就該睡覺了。睡覺前，我把家裏的每一個窗戶都關了，把每一個插座都檢查了一遍。生怕有一點小差錯。

躺在牀上，我閉上眼睛，準備睡了，可是外面大風一直吹着窗戶，讓我久久不能入睡。

最後，我看着天花板，不知不覺地睡着了。

六年級的作文 篇3

“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮； 他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”讀到朱自清先生《背影》中的這段話，淚水已盈滿了我的眼眶，我想：這就是父愛吧！讀完文章，我被朱自清父親那默默無言的父愛感染，尤其是文中對背影細緻的描寫，讓我想起了自己慈祥和藹的爺爺。

那天，我心不在焉地彈琴，盼着時間快點到，能出去玩。爺爺聽到了琴聲，走了過來，坐在鋼琴凳上，彈着他熟悉的曲子，雖然不完整，還磕磕巴巴的，時不時地彈錯音，但依然反覆彈着。我站在他身後，望着他因爲歲月有些彎了的`背。他沒有厲聲訓斥我，卻用他的專注讓我感到陣陣羞愧。我望着爺爺的手，心裏一陣疼——那雙手大大的，厚厚的，佈滿了皺紋，這是爺爺爲我，爲我們一家辛勞付出的印記。爺爺從小就熱愛音樂，擁有音樂天賦，唱歌動聽，能根據聽過的旋律在鋼琴上彈奏，只可惜那時條件不好，沒法兒學，只得遺憾放棄。那雙大而溫暖的手，牽着我走過了十多年的歲月，如今已滿是歲月的痕跡。這份無言的愛將繼續伴着我成長。

六年級的作文 篇4

盼望着，盼望着，元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦，我們學校總被一種幸福的氛圍包裹着。我們內心萬分激動，就好像波濤洶涌的大海一樣。

這一天，教室裏張燈結綵，課桌上擺滿了琳琅滿目的美食。我們也可以脫下校服，換上自己喜歡的服裝，同學們臉上一直洋溢着歡樂的笑容，交談聲不絕於耳。就連平常嚴肅刻板的老師也露出了久違的笑容。

我們還表演了精彩的節目，同學們個個施展出自己的“十八般武藝”爲晚會錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個子，時常裹在寬大的.校服裏，看着平平常常，屬於扔在人羣裏就消失不見的那種學生，但是今晚的他無疑是最亮的星。

音樂響起，張旭上臺了，他今天的服裝很怪異。袖子一長一短，衣襟左右不對稱，就連兩隻鞋子都不是一對。可是這身怪異的打扮跟着音樂節奏晃動，看起來那麼酷！音樂到達高潮，張旭突然翻身，整個人倒立在地面，頭頂緊緊挨着地面開始旋轉！“哇！太厲害了！”同學們不約而同地發出驚呼，紛紛站起來，使勁地鼓掌。

這次元旦晚會，除了收穫了歡樂以外，也讓我明白了什麼叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。

六年級的作文 篇5

不知不覺間，我已經快要畢業，眼前這熟悉的校園，也已陪我度過了六個年頭，她留給了我太多難以忘卻的記憶。

說起教室，似乎是我生活的大半部分——在這裏上課、讀書，和朋友一起度過新鮮的一天。每天進門，有熟悉的聲音問候，有植物角花草的迎接，還有“班魚”的歡快感染人心……漸漸的，教室已 印在我的腦海，不管是考前與同學一起“題海戰術”，還是在課堂上與老師“鬥智鬥勇”，都是歡快又難忘的回憶。

說起我最喜歡的地方，就是學校的圖書館了。這並不是說我是多麼熱愛學習，而是我喜歡在圖書館的氛圍——寬敞而明亮，安靜而有序，每個學生都能在這兒找到想要的`書，還能借走回家看，不得 不說，圖書館真是一個好地方。但是，我還有一點小建議，就是希望它能讓同學們在課餘時間閱讀自己的書或者借來的書，也就是開設一個“閱覽室”。這樣做不僅可以提高同學們的閱讀量，也能激發 大家自主學習的熱情，所以，這是我的一個願望，希望能看見學弟學妹們擁有更好的圖書館。

雖然我已經快要畢業，可還是有些遺憾，因爲學校有一處“神祕之地”，平時是不對同學們開放的，可是我真的很想去看一看，那裏就是天文臺。三年級時有一次“家長進課堂”的活動，這一天大 家可以參觀天文臺，我滿心歡喜地等待，可是老師臨時通知，我要去興趣小組表演展示，唉，不用說，這唯一的一次機會也與我“失之交臂”了，實在是遺憾。所以，我在離校的另一個願望，就是親自 去天文臺一睹它的風采，只是不知能否實現。

再次望着這與我朝夕相處的母校，想到即將離開了，心中涌上了一股傷感之情，曾經的日子就像旋轉木馬，在我的腦海裏轉啊轉……我多希望她永遠不會離我而去，只可惜，我總是會長大，又怎能 依戀小學校園呢？但是我永遠不會忘了，在母校度過的美好而又快樂的時光。

六年級的作文 篇6

黃河，請你不要再氾濫，你該爲你的孩子們想一想啊！你看看，你的孩子在洪水中掙扎；你聽聽，你的孩子在寒風中哭嚎。難道你就真的忍心嗎？

這一天，黃河哭了＂難道這就是我的錯嗎？如果真的是我錯了，我可以改的呀。要是你們錯了，你能改嗎？我親愛的`孩子。＂ ＂孩子們，你們自己看一看吧！你們亂吹濫伐，導致多少良田美景消失。他們哪裏去了，他們都跑到我的懷抱裏來了。我的身體越來越重，＇一石水，六鬥泥＇我支撐不了了，我能不氾濫嗎？＂

＂你們再看一看，過度放牧，濫用化學藥品，使我體無完膚，日日夜夜忍受疼痛的折磨，難道你們就是這樣對待無私的養育你們數千年的母親河的嗎?"我們的母親說的是真的嗎?我們不得不認真思考.我們無休無止的向母親索取，回報的是什麼呢?只有利斧，只有慾望.綠洲變沙漠，良田變惡土，我們真的有資格責怪母親嗎?我們榨乾了母親的血肉，我們還有什麼臉面面對母親呢?母親呀，孩子們錯了，現在改還來得及嗎?母親，讓風兒拭乾你的眼淚，請你相信，在不久的將來，我們一定會讓你恢復原來的風采。