【熱門】六年級的作文集錦6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

成長就像一盒水彩筆，描繪着各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。

在一個盛夏的夜晚，即使開着空調也很熱，也因爲我在牀上蹦來蹦去的，就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜，便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去，笑着說：“爸爸，你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜，便逗我玩了一會兒，還給了我一塊大西瓜，我瞬間像一隻大餓狼，狼吞虎嚥地吃了起來，連西瓜籽也沒有吐。我聽同學說：“不吐西瓜籽，頭上會長出大西瓜。”我絕望了。

從那次以後，我不敢喝水，害怕那是在給西瓜澆水，吃飯也很少，怕那是在給西瓜施肥。

有一次夜晚，我做了一個噩夢，我夢見了我頭上真的'長出了一個大西瓜，同學們都不跟我玩，我哭了起來，爸爸媽媽趕緊跑了過來，焦急地說：“怎麼了？”我心裏害怕，卻不敢告訴爸爸媽媽。

可紙終究是包不住火的，我終於還是說了出來。爸爸哈哈大笑，不屑地說：“你媽媽是騙了你的！”“啊？”我大叫道：“那媽媽，你趕緊給我做好吃的，安慰我受傷的心靈！”

童年，如一盒彩筆，描繪着各式各樣的快樂生活！這些成長故事，讓我永生難忘！

六年級的作文 篇2

在我的書桌上立着一盞小檯燈，通體由深藍、色銀白色和灰色組成，看上去十分美觀。

它的底座由灰色和銀白色組成。底座上由一層深藍色塑料熔和成了一個L形，L的一豎有個手機座和一個插筆座，功能就是放手機和放筆。一豎的後半邊是支架的底盤，底盤的右邊是L的一橫，這一橫是個銀白的鬧鐘。就在鬧鐘的下方，底座上有一個凹槽，專門放電池，爲鬧鐘供電，我不常使用。再說支架，它是由軟塑料製成。尤其是支架頂端，製成了一凹一凸的格子，可以彎曲、拉直地調控往前，就是燈管了。乳白色的燈管周圍由灰色塑料定型成了一個空間，頂蓋由一層銀白色包圍了一層深藍，這就成了頂蓋。而這檯燈是插電的，開關就是L右上方的一個藍色的圓按鈕。這就形成了我的.檯燈

這盞小檯燈，不分晝夜立在桌子上。夜晚，我需要它時，一按開關，它就散發出柔和的光芒，伴我讀書，伴我學習，伴我成長。這多功能小檯燈深得我心，十分討人喜愛。誰說檯燈很普通？我這小檯燈，一樣能抵四樣用，我可喜歡它了，它是我學習最忠實的好夥伴啊！

我喜歡我的小檯燈，它不僅美觀，又討人喜愛，真是我學習的好幫手。

六年級的作文 篇3

夜深了，在一間破舊的茅草屋裏，幾個人手忙腳亂地工作着。火是那樣的旺，映得整個屋子都紅彤彤的。人們顧不得頭上的汗水，仍舊你一錘我一錘地敲打着。爲了錢，他們不顧一切地工作、工作再工作，以至於在這個夜深人靜的夜晚，他們都在拼命地工作，彷彿忘卻了一切，除了錢。

突然一個火星掉到了地上，剎那間，房子着了，火是那樣地旺，映得天地間都紅彤彤的……

第二天，一名戰士，走過那房子的.廢墟。一點兒亮光閃進了戰士的眼簾。“多麼好的銅劍啊！”戰士讚歎道。

戰爭爆發了，血泊之中，一個人緩緩地走來，手裏提着那正在閃着血光的銅劍默默地走着。太陽緩緩地下沉，那人也站住了，終於流盡了最後一滴鮮血，倒在紅海之中。銅劍也隨之插入土裏，它彷彿炫耀似的閃着青色的血光。

當太陽最後一縷餘輝消磨殆盡時，它終於倒下了，它已經厭倦了這種生活，嘟囔着要睡去。

一夢千年。

四千年後的今天，當一個乞丐在垃圾堆裏尋找果腹之物之時，一把鏽跡斑斑的銅劍在陽光下閃閃發亮。“什麼破玩意兒！”乞丐怒罵道。

“叮咣噹”銅劍碎成了四段。

一塊代表醜陋的金錢。

一塊代表無限的仇恨。

一塊代表燃燒的鮮血。一塊代表痛苦的訣別。

夜深了，空氣彷彿凝固了，在黑暗中拖延着，拖延着……

六年級的作文 篇4

“過年啦！過年啦！”在人們的一片歡聲笑語中，我們迎來了嶄新的一年，處處都充滿着喜氣洋洋的節日氣氛。

春節是我們中華民族的傳統節日，所以大人們都格外重視。爲了晚上的這頓年夜飯，我們一家人都早早的.起來，爸爸殺雞，爺爺買魚，奶奶和麪要包餃子，而我和媽媽的任務是貼春聯寫春節吃年夜飯的作文8篇寫春節吃年夜飯的作文8篇。

這時，姑姑一家人來了，他們每個人的手裏都拿着好吃的和好玩的東西。時間過的真快呀，一轉眼的功夫就到了晚上，只見爸爸穿着媽媽做飯的圍裙我問爸爸：“你怎麼穿媽媽的圍裙呀？”爸爸看着我笑着說：“今天讓媽媽好好歇歇，看爸爸露一手！”說着，爸爸擼胳膊挽袖子走進了廚房。這時，我看見媽媽一臉的幸福。我隨後跟着爸爸進了廚房，見爸爸左手拿着炒鍋，右手拿着炒勺，噼噼啪啪的已經炒起來了，爸爸的身手很敏捷，真像個大廚啊！我一邊看一邊爲爸爸鼓掌寫春節吃年夜飯的作文8篇作文。忙了半天，爸爸做好了一桌子的美味佳餚，有小雞燉蘑菇、紅燒肉、水煮魚還有我最喜歡的油燜大蝦……，光看我就已經垂涎三尺了。

這時，外面的爆竹聲聲此起彼伏，新的一年開始了，我和弟弟爲長輩們拜年，長輩們每人還給了我們壓歲錢，我太高興啦！

這是幸福的一年，難忘的一年，我祝大家萬事如意，平平安安，我們要學會珍惜現在的幸福生活！

六年級的作文 篇5

家鄉的橋是我夢中的橋。我的家鄉在一個小山村裏，村裏那方池塘便是我童年的天地。

自打我有記憶起，池塘兩邊搭就成了一個小型的拱橋，是用木板做成的，方便村民去洗菜，洗衣服，去對面菜園種菜什麼的。

每天天剛亮，我便偷偷地爬起來跟在奶奶身後，去橋邊玩。奶奶呢，騎着有些破舊的三輪車，車上放兩桶衣服去池塘洗。夏季的蚊子是最多的，長草的池塘邊尤其多，可即使每天都要被咬出許多包，我還是喜歡天天去橋上玩。

橋很窄，兩邊只有用短木做成的護攔。橋下，兩排柳樹好似少女，不論是白日還是黑夜，低垂着頭髮在水裏照鏡子。

有的時候我一個人出來玩，就喜歡站在橋上，晚風輕拂，頭頂皎潔的月光，聽着蟋蟀演奏出的交響樂，看着池塘水波盪漾月影朦朧好不愜意。

橋下，便是清澈見底的池塘。那時候，站在橋上能看到池塘水底鋪着厚厚的一層沉睡的沙子。沿岸豐茂的水草和水白菜，池面還有鴨羣遊弋。黃昏的`時候，有些人家會去池塘趕鴨子，嘎嘎嘎的熱鬧極了。

橋的兩岸有許多村居，在我的印象中，大多數都是瓦房。簡單的瓦房裏，卻有樸素的溫情。村民都愛聚集到橋邊的那棵大樟樹下，納納涼，嘮嘮家常，喂喂雞，每個人都過着平凡的日子，每個人的心都緊緊地相連。

如今再返家鄉，橋的兩旁有栽了許多路燈，每當夜晚，它和着月光把晚歸人送回家。兩岸的柳樹也用正方形水泥圍欄裝飾了，那座小橋，也有被修過的痕跡，但依舊是木橋它還是老樣子。在陽光的照射下又透出幾分夢幻般的色彩，湖面也在陽光下熠熠生輝。那古樸的村居已消失，取而代之的是雄偉和壯觀。橋兩岸的瓦房也變成了別墅、高樓。村民依舊那樣忙碌。但他們從未忘了與橋的一份約定，依然閒時嘮家長，心心相連。

家鄉的橋是我心裏的一個美麗的夢，雖然隨着時代不斷變化，但它的靈魂在我心裏永不滅，綻放着迷人的風采。

六年級的作文 篇6

愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼裏，愛，就是雙粗糙的手。

那是在我七歲時候的一個夏天，隨着清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準備回家。可是，剛纔還是萬里無雲的天空現在已經烏雲密佈，說時遲那時快，豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機給家裏打電話，卻沒人接聽。“不會呀，姥姥怎麼沒在家呢？”我心裏納悶着。看來沒法回家了，我只好在學校門口等着了。不一會兒，一個熟悉的`身影進入我的眼簾，“咦，那個打着一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這麼大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的說。雨越下越大，平時很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時間，回到家裏，鞋、褲子、衣服都溼了。姥姥不顧自己身上的溼衣服，趕快給我找了乾淨的衣服給我換上，還拿乾毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖。“姥姥，你有關節炎，別把溼衣服穿的太久了，要不然關節會痛的”，我懂事地說。姥姥微笑着，撫摸着我的頭，溫和的說：“我的小外孫真懂事！” 大家都說母愛是偉大的，可在我眼裏，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。

事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對母愛的歌頌,令人感動。