六年級的作文300字【大全6篇】

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

書籍是人類進步的階梯，這句話深深的印在我的腦海裏。每時每刻我想起這句格言的時候，我都會提醒我自己，一定要好好讀書。

有一天，媽媽說帶我去遊玩，可是我沒有去，於是我就吵着媽媽幫我買幾本書回來，媽媽沒有辦法，只好幫我買幾本書纔去遊玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》，《格林童話》等等，我馬上回到自己的房間，一頁一頁的看下去。當我看到故事裏的主人公傷心的時候，我也會不由自主的傷心，當主人公開心的時候，我也會開心……有時候我會忘記所有，只有和書在同一個世界裏。

一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，他是你自己的'東西，因爲世上沒有兩個人會用同一種方式去讀同一本書。我並不是囫圇吞棗地讀，而是一頁一頁的欣賞，作者爲什麼要寫這樣的故事，他有怎樣的生活經歷……

當夜幕降臨的時候，我才發現我已經讀了三個多鐘頭。我走出房間，媽媽對我說：“你終於出來了，我以爲你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。

後來，媽媽幫我買了許多書有《十萬個爲什麼》，《溫馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書，將來做個有成就的人。

六年級的作文300字 篇2

我的語文老師，也是我們的班主任。她中等身材，披着長長的捲髮，一副無框的眼鏡下是一對炯炯有神的眼睛。每當有同學上課走神時，只要老師的眼睛掃過去，我們就能讀懂老師眼神的意思“快，清醒點，認真聽課啊！”我們馬上就會迎着老師的目光振作起精神來。

我最喜歡聽楊老師上的`語文課。她口才很好，講話妙語連珠，很是風趣生動。楊老師一直教育我們：要端正學習態度，養成良好的各項學習習慣。

記得有次我語文回家作業，忘記了寫一項預習作業（楊老師在我們上新課時都要提前做好預習五件事，目的是讓我們提前做好準備，這樣上新的課時就能印象更深刻，有效的學習新知識。）

第二天上課時，只有我的語文書上面沒有預習痕跡，其他同學都能很快回答老師的提問，可是我因爲沒有提前讀課文，所以都答不上來。課後楊老師讓我寫了一篇反思。打那以後，我都乖乖做好預習事項了。

楊老師時而幽默風趣，時而嚴肅莊重，寬嚴並濟，盡心陪伴我們一起成長。她就是我最愛的——楊曉燕老師！

六年級的作文300字 篇3

有一次，我在家裏睡了一覺，做了一個奇怪的夢，夢醒後，知道了夢中奇怪的東西是新型汽車。在我心目中，我覺得夢想中的新型汽車是完美的。

no1汽車的性能和用途

我心目中的汽車，是一個完美的汽車。它有獨特的加速系統，安全系統，娛樂系統等，它用的燃料是環保的垃圾。車上有無線wifi，電腦，電視，麻將桌（因爲空間大，外表看似小，其實進去後，人縮小了）等。它是由無人操控的，給駕駛員們減少負擔，且安全性極高。它有三種形態，一種是空中飛行形態，一種是陸地行走形態，還有一種是水下潛水形態······

no2汽車的外觀

它有獨特的外觀，車燈用玻璃仿水晶做成，閃閃發光，車身有一種系統，可設定顏色，可以是獅子一般的狂野的.土黃色，可以是白天鵝高貴的純白色······

no3車子的價格

當代的汽車，貴到10萬~100萬之間，甚至以億作單位，而我心目中的汽車是連乞丐買的起的價格——1元！

我真希望我夢想中的新型汽車早點不再是夢想，而是現實呀！所以，我決定從現在起，好好學習，爲實現夢想而奮鬥！！

六年級的作文300字 篇4

在人生的旅途中，我收穫了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個“小小少年”的煩惱就是組長這個芝麻官。

這學期，我當上了組長。本來是一件高興的事，但面臨着眼前的煩惱，我很無奈，最爲突出的有兩點。

一是打掃衛生。每當我們這組值日的時候，我可頭疼了。他們誰也不願意多打掃一丁點，都願意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級”，最後擺手走人。每一次，最後我一個人慢慢掃，苦啊！

二是檢查作業。每當我檢查他們作業的時候，他們總會有100個理由說明作業未交或未做的原因。而我總有問個理由說服他們。到交的時候，白板，我又得花我午息的時間講題，常常講得大汗淋漓。轉身一看，那裏又在抄作業，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報告老師。當他們受到懲罰的時候，我也跟着受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難啊！

同學，你能體諒我嗎？體諒我這個新官上升的'組長嗎？體諒一個正在煩惱邊際掙扎的人嗎？願我的煩惱儘快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會那種急切的心情。我感慨：做一個組長難，做一個好組長更難，尤其是爲這種剛剛懂事的同學當組長更是難上加難。

六年級的作文300字 篇5

世間萬物都有生命，也有自己的命運。

一次，我們去汝河遊玩回來的時候，聽到一個同伴的尖叫聲“啊！啊！好大的一隻青蛙！”我有些驚嚇，差點哭了出來。別人問我怎麼回事？“它太大了，色彩花樣，我從沒見過這樣的青蛙”。

小蘭走近看了看，說：“快來看呀！是兩隻青蛙。”我們走近一看，果然是兩隻青蛙，上面一隻小的.，是青色的；下面一隻大的是灰色的，怪不得那麼大，那麼花。

我想：可能是青蛙媽媽揹着兒子吧，你看，爲了不讓自己的兒子受罪。“可它爲什麼不走呢？”“可能是太累了！”“可能是離開水時間太長了吧！”我們猜測着。但這兩隻青蛙在路上總不安全吧，我們開始想辦法讓它們回到河水裏。我們用石子趕，可它們一動不動；我們找來了棍子去趕，可它還是不動。小芳把青蛙翻了過來，可是小青蛙又爬了上去。

我們沒有辦法，想要離開，可是一羣男孩走過來了，他們用石頭使勁地往青蛙身上砸，青蛙死了，他們樂呵呵地走了。

我想：我們要是能趕走它們的話，那青蛙的命運就會不一樣。

六年級的作文300字 篇6

我的故鄉在會昌。她雖然沒有泰山那樣雄偉的峯巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但誰來到我的家鄉都會情不自禁地翹起大拇指讚口不絕，她是一個美麗的山地。

我的`家鄉是水鄉，風景非常優美。

大河碧波清澈，明亮如鏡，泱着河邊的綠樹，泱着藍淨的天空和純白的雲朵，真是“秋水共長一色”。晚上，一輪圓月落在河心，像明珠在波上滾，銀光熠熠。小河流水如銀，水中魚在躍，蝦在遊。到了夏天，許多大人們在水中扎魚。

我的家鄉不僅風景優美，而且礦產豐富。還是臍橙之鄉，米粉之鄉。從遠處一看就像黃燈籠，遠處一看像一個個大皮球一樣。春天，橙花開了，十里飄香，很迷人。夏天來到了，大家帶着籃子或袋子，採摘着香噴噴的橙子。

我的的家鄉那樣美麗，我愛我的家鄉。我更愛我家鄉的人民，因爲他們勤勞、善良。