六年級的作文（薦）

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

我愛讀書！在書的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的陽光，吮吸着知識的甘露；在書的海洋中，我像一條小魚，盡情地享受着書海之旅，用心地體驗着一次次驚心動魄的經歷，聆聽着一則則扣人心絃的小故事；在書的天空中，我像一隻小鳥，穿梭在朵朵白雲中，越過了一座座高峯，一片片草原，一條條河流，飽覽着祖國的大好河山，在這塊沃土上自由地飛翔。沉醉在書的海洋裏，我把一切煩惱都拋到了九霄雲外，別提有多愜意了！

從小就喜愛讀書的我，與書結下了不解之緣。琳琅滿目的書籍令我目不暇接，一本本好書豐富了我的生活。其中，最令我情有獨鍾的`就是《安徒生童話》。那精彩的故事情節伴我進入了甜蜜的夢鄉……在夢裏，我看見醜小鴨變成了美麗的白天鵝，我聽到善良的白雪公主和七個小矮人嬉戲玩耍時的歡聲笑語，同時我也爲賣火柴的小女孩傷心流淚。總之，通過這一則則扣人心絃的童話故事，我朦朧地懂得了善與惡、美與醜的真諦。

除了童話類的書籍外，還有一本令我愛不釋手的書，它就是《魯遜漂流記》，尤其是主人公魯賓遜令我深深佩服。讀着它，主人公那堅強的毅力，不畏懼生存之危險和艱難的精神以及他的聰明機智都已深深地刻入了我的腦海之中。書中那句至理明言——“害怕危險的心裏比危險本身還要可怕一萬倍”，這句話給我以啓迪：在困難面前要勇於挑戰自我，戰勝自己。

我愛讀書，它像一泓清泉滋潤着我的心田，開闊了我的視野，啓迪了我的智慧，豐富了我的生活，書成爲了我生活中不可缺少的部分。

六年級的作文 篇2

冬季的刺骨的寒風又一次吹在了我的臉上，我凍得直哆嗦，想起了溫暖的夏天，有想起了我的家鄉，還想起了家鄉四季的風……

春季的風

“讓我們一起去玩吧！”小夥伴們來找我玩，我們一起攀上了小時候我們認爲的“險峯”，我們站在山頂上，感受着春天的美好。溫柔的春風撫摸着我們的臉，我們閉上了眼睛，感受着這春風，在春風的吹拂下，我們在草地上嬉戲、打鬧、玩耍，快樂留在我們的心裏，笑容掛在我們的臉上，春天的風：是溫柔的。

夏季的風

猛烈的陽光直射到大地上，整個世界彷彿都在一個蒸籠裏面，豆大的汗珠時不時的從我們的肌膚中流露出來，我們都汗流浹背。咬着一根根冰棍體會着那些涼爽，雖然只是一眨眼的涼爽。這時，夏季的風想我們吹來，猶如雪中送炭般來的及時，我們細細體會着，夏季的風：是涼爽的。

秋季的風

秋風吹過了，我們聞到了果樹的芳香，我和我的小夥伴們都迫不及待的跑進家鄉的果樹林裏，像猴一般的竄上了樹，左顧右盼，尋找着我們的戰利品。秋風一吹，我們的'肚子又響了起來，秋季的風：是帶着果香的。

冬季的風

在屋子外面，呼嘯的寒風在房屋外肆虐着，帶來了一個個皎潔的天地，使得人不想破壞這美好的場景，我們幾個小夥伴們在屋外打雪仗，冬季的刺骨的寒風打在我們的臉上，想一根根銀針紮在我們的臉上。冬季的風：是刺骨的。

四季的風，是各不相同的，給我們帶來的也是不同的，可對我們來說，家鄉四季的風都是美好的，我又想起了……

六年級的作文 篇3

下午的陽光透過了欄杆，我俯着欄杆望下看，一排人井然有序的站在操場上，咦，他們手中抱的是什麼，我仔細一看，哦，原來他們手中舞動的是一摞摞的書呀！

第二節的上課鈴響了，同學門陸陸續續的回到了班裏，老師說讓同學們一起去搬書，女生一聽，那高興勁兒頭一下就沒有了，只能聽見唉聲一片，可是男生高興地手舞足蹈......

走到了樓下，我們有的'勾肩搭背。有的亂跑。還有的在說說笑笑，還有的.....隊伍排好了，我左瞧瞧，右看看的，哇，這個隊伍真的是太多人了，直達到了一個前院的小屋裏。像一條長長的巨龍。嘻嘻！我不敢再看了，再看就得耽誤搬書了！

我們開始搬書了，哇，這書真的是太多了！好像永遠都搬不到頭！慢慢的，書，越來越少了，可是我們搬的手都酸了，頭上的汗也一滴一滴的往下流。再這個時候，‘‘叮鈴鈴‘‘，下課了，別的同學們都出來玩了，有的跑的非常猛，一下子就把書碰掉了。這些書看起來真的好舊好舊呀！也有很多的書連插圖都沒有，唉，這條龍真的是太沒規矩了。一會兒非常非常的快，接都接不上。一會兒又非常非常的慢，站在這裏有5分鐘了，都沒有書搬過來。

漸漸的，書搬完了，我抹了一把汗，望了望我們搬的書，看見屋子上有幾個字，哎，上面寫的是什麼？走近了一看，原來上面寫的是“圖書博覽室”。等圖書博覽室建成之後，我一定去那裏參觀一下......

六年級的作文 篇4

我是一隻小蜜蜂，既沒有蝴蝶的美麗翅膀，也沒有知了的美妙歌喉。我只是一隻小小的蜜蜂。

我曾是一隻無所事事的蜜蜂，經過幾般周折後，最後找到了屬於自己的工作，那就是不圖回報地爲花朵授粉。在我快成年的時候，媽媽告訴我：“孩子，你長大了，該去找工作了。”於是，我便去森林“招工處”看看。結果我不是嫌那個工作太累，就是嫌這個工資太低。正當我爲找不到工作而煩惱時，看見從路邊經過的蝴蝶小姐，打扮得漂漂亮亮趕着去選美。我轉念一想，還可以去選美啊!

來到選美現場，看見參加選美的都是貌美如花的少女，不到一會兒我就臨陣脫逃了。我想：連選美都不適合我，那還有什麼工作適合我呢?想着想着 ，忽然，一首優雅的曲子傳入我的心扉，對了，不是還有聲樂嗎?於是，我去找百靈阿姨學聲樂，可是我的聲音沒有幅度，沒有感情，只會“嗡嗡嗡——”，百靈鳥見我沒有學聲樂的天賦便把我“退學”了。我因兩個工作都沒做成，沮喪的在森林裏飛着。突然，一羣熟悉的身影映入我的眼簾。飛進一看，這不正是蜜蜂叔叔阿姨們嗎?我知道他們是在給花朵授粉。媽媽告訴我，雖然這是個平凡的工作，但我們的祖祖輩輩都把自己最寶貴的青春獻給爲花朵授粉這個事業，可當初我執意要出去闖蕩，結果還是繞回了這裏，我想這纔是真正屬於我的'工作。於是，明年春天我都會給花朵授粉，讓它們開得更好，結出豐滿的果實。

我雖然沒有其他昆蟲那麼多才多藝，但我明白了自己的使命，知道了自己存在的意義。

六年級的作文 篇5

在我的記憶裏有過一次難忘的教訓，那次的教訓讓我懂得了很多事。

在我小時候，喜歡運動，同時也喜歡穿運動跑鞋。在一個豔陽高照的日子裏，表妹和姑姑來我家做客，吃過午飯，我們一家便出去購物了，衝進人山人海的超市裏，表妹便瘋狂的找來一個大籃子，開始挑起東西來，我只可以呆呆的看着她，我卻不能挑。沒辦法，表妹是通過了爸爸媽媽的`批准，可以讓表妹挑選200元物品，而我卻只可以挑選50元錢，爸媽能讓我挑選這麼多東西，就算是很好了。爸爸回答我能買這麼多東西的時候，額頭閃過一絲絲“黑帶”，不過，要很細心纔看得見。

啊，表妹可真行，一下子籃裏已經裝滿了物品，我一看，竟有一支我想買卻不捨得的筆，我一算，表妹這兒已經超過200元了，差一點就到300元了，表妹挑夠了，才停下來。我也去挑選了，看了很久都沒有中意的，我左摸摸，右摸摸，真沒一件中意的，真可惜。我走到了漫畫區，看見了一本漫畫書，封面是一個少女，坐在一棵櫻花樹下，正看着書，可要52元，爸爸會不會讓我買呢？

我走到爸爸面前把這本漫畫給爸爸看，只聽見爸爸氣呼呼的對我說：“我不是說過只可以挑50塊錢的嗎？不能超過，還有，不好好學習，還看什麼漫畫，放回去。”我抱着漫畫，不肯放手，爸爸搶過來，我反駁爸爸：“爲什麼表妹可以買那麼多東西，我卻不行，我要，我就要！”我還沒說完，只感覺我的臉上一陣刺痛，我慢慢看向爸爸，他的手揚在空中，聲音很大，所有的人都看向我們，爸爸氣呼呼的走向回家的路。

之後我纔想明白了，爸爸是爲了我好，他不想讓我癡迷於漫畫。雖然我被教訓了，但我明白了爸爸對我的愛。