秋六年級作文【精華】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的秋六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋六年級作文1
秋，有一雙多情的眸子，這眸子或是淒涼悲傷，或是豐收的喜悅，或是一絲甜蜜。
仰望天空，深色的天空中，一顆顆繁星擁着一輪殘月。那殘月少了夏日的明亮皎潔，有着秋日的那種淒涼與悲傷，彷彿千言萬語難盡。與繁星相訴，道着秋夜的悲情，喚起了心中無限的憂愁，引人深思。大雁南飛，那一聲聲哀鳴勾起寂寞與孤獨，心中又生起了一絲寒意。寒風拂過，那一年又一年春秋的回憶又深深地印在腦海裏。此時，這雙眸正看着我們的世界。
又是一年桂花開的好時節，在這眸子中看到了桂花那小巧可愛的形態。桂花不比別的花豔麗，但她的特點——香卻獲得了無數人的讚歎。香飄十里，聞一聞，那氣息有着自己獨特的魅力，永生難忘。取一點放在心中，足矣。桂花那麼嬌小，但味道卻茗香無比。桂花不僅很香，還有很大的用途，可以做成桂花糕，桂花茶等。
秋風中不僅夾帶着桂花的香氣，還有人們那豐收的喜悅。秋天，一個豐收的季節，在田野間總能看見人們秋收的場景。每個人在田間收穫的不僅是果實，還有一年辛苦勞累的甜蜜收穫。每一滴汗水都是值得的`，每雙粗糙的手種出一次又一次豐收的希望。豐收時，臉上都洋溢着豐收時那說不出的喜悅，心中的甜蜜都是對付出努力的肯定。
落葉是秋的代表之一。落葉紛飛，彷彿在爲自己生命的盡頭跳一支舞，證明自己一生的意義。
秋姑娘彷彿是個多情的人，正深情地凝視着大地，吹來了一個意味深長的秋天。
秋六年級作文2
窗外飄進來一片梧桐葉，我凝視了它一會兒，恍惚中領悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨了。
我匆匆地走出家門，在這條幽靜的小徑上漫步遊蕩，沐浴着吹來的徐徐涼風，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調。天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石，已經被秋風抹得潔淨明亮。村外的那個小池塘，也睜着碧澄澄的眼睛，觀看着這番美好的天色。那塘邊開滿白色的蘆葦叢裏，忽然鑽出了一對白鵝，慢悠悠地在水面上浮着。它倆天真浪漫，或許稍嫌這兒過於寂寞吧，於是伸長頸項，“喔！喔！”有節奏地叫着，打破了這寂靜的場面，使水面盪漾起一圈又一圈的波紋，爲大自然平添了不少生氣。
我坐在了一棵梧桐樹下，靜靜地想起了遠在故鄉的親人，想起了他們在這收穫的季節，把自己勞動的.果實，分享給鄰居和親戚。他們現在應該在田裏收割莊稼吧！他們也許正聚集在一起有說有笑的吧！親戚家的孩子們也許正在一起玩耍吧！遠在他鄉的我，心裏無限思念。真可惜，此時的我卻不能與他們共處……想着想着，我眼裏的淚珠快要掉落，我使勁地忍着，沒有讓眼淚流下來。
一直呆到了夕陽西下，我擡頭向天空望了望，雁兒們一邊“咿咿呀呀”地說：“明年見，孩子們！”一邊繼續向着暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了……
秋六年級作文3
不知不覺中，秋姑娘輕踮着她的腳尖，悄悄地來到這片土地上，爲人們帶來豐收和涼爽。
秋，寓意着豐收。瞧！那一棵棵果樹碩果累累，五彩繽紛，它們身上有的掛着紅彤彤的“大燈籠”，有的掛着飽滿而渾圓的咧着嘴笑的大石榴，有的掛着袖珍可愛的小脆棗，讓人垂涎欲滴，還有的掛着金燦燦的蜜桔，咬一口，甜進心底。土地裏，一大片高粱挺立着腰桿，臉紅紅的，彷彿一個個站崗的守衛。黃澄澄的玉米娃娃熟睡着呢，根媽媽細心地用葉子一層一層地裹着玉米娃娃，呵護着它們的成長。
秋，代表着美景。看！一大片“火海”赫然出現在人們的'視野中，熊熊燃燒着，帶着火熱與激情，熱切地與人們打招呼。聞！金丹桂花緩緩張開笑顏，它的香味散發出去，聞着都覺得沁人心脾，彷彿讓心寧靜了下來。燕子嘰嘰喳喳，我猜它們一定是在向這裏告別：“明年春天我們還會回來的。”
秋姑娘默默付出着一切，她的美麗留在了這片土地上。嘿，你瞧，她飛舞着裙子，飄揚着頭髮，去給更多的人帶去歡樂。
秋六年級作文4
枯黃的樹葉落下，飛向遙遠的地方。步子加快了，追着落葉飛奔。走近一看，這是一個童話般、夢幻般的秋。
習習的秋風掠過大地，我的衣襟飄灑，內心的疲憊伴着秋風走了，走到了那幽靜的深山老林，追着它走出了喧鬧，繁華。
雨飛瀉而下，鳥鳴聲小了，更小了，只有這雨聲了。那山是朦朧的，色彩是夢幻的。黃葉夾着楓葉把雨感染了，它在雨珠間穿行，歌唱着秋的來到。
雲積在天空中是那樣遙遠，大雁歸去帶着炎熱與夏天獨有的色彩，留下了一路秋色。這寒冷來了，這淒涼來了，這歌聲伴着候鳥們在天空中響起來了！
秋的.果實伴着秋風搖曳，伴着一陣陣歡樂綻開它的笑臉。稻穀在農民的辛勤中舞蹈，我的心情比稻穀還興奮；橘子把綠色的膚色淡妝濃抹了一陣，成了果園中的一枝獨秀；玉米將它的果實恭敬地奉給人們，他是偉大的，他毫不吝嗇。
拾起一片落葉，登上了眼前的高山。登上山，飛流的山泉歌唱着秋之歌。樹林裏小鳥爲我飛舞，世界彷彿與它們共鳴。每一棵樹都是我的知己。我無言地沉浸在秋裏，生怕打破這美景。
夕陽灑在桂花樹上，一片金黃映入雙眼。靠在桂樹下，不一會兒就下起了桂花魚。我嗅着一手桂花，秋的氣息順着鼻腔流入心田。它融化了我的心，它洗禮着我疲憊的心，讓我融進大自然的懷抱。
我拾走落葉，呼了一口氣，讓它重新飛舞在秋天。我追着它走向了更美麗的秋天……
秋六年級作文5
濃濃的霧，籠罩着乾坤。我一覺醒來，從家裏的窗戶向外看去，白茫茫棉絮一樣的霧，遮擋住了我的視線。“好大的霧呀！”我不禁喊道。
這是今年秋天的第一場霧。我站在窗前向外眺望，只覺得一切都籠罩在縹緲的'輕紗裏，影影綽綽，連太陽也隱去了鮮豔的臉龐，只剩下一圈淡淡的紅暈。我推開窗戶，霧隨着一陣清涼的風調皮地鑽進屋裏。這麼大的霧，在上學路上，我可以與霧追逐，與霧玩耍，與霧捉迷藏……想到這兒，我不禁興奮起來，急匆匆地吃好早飯，想早點上路。
“叮鈴鈴”，我坐上媽媽的自行車，向學校駛去。咦？濃霧怎麼沒了？原來隱約可見的樓房現在卻如此清晰。怪！怪！怪！難道霧在一瞬間“蒸發”了？我心裏充滿了謎團，大惑不解。
媽媽說：“你剛纔覺得霧很濃，是因爲你在家中身處於霧外。現在，你覺得霧好像消失了。其實霧還在，只是因爲你走到了霧中，和霧融爲一體，看不清楚了，甚至感覺它消失了。從家中看霧和在霧中看霧，結果是不一樣的”。
我一邊走，一邊想着媽媽的話，頓時心頭一震，若有所獲。我記得以前學過的一個成語，叫“當局者迷，旁觀者清”，說的是身在其中的人，可能體會不到事情的美妙，但旁觀者卻對此看得一清二楚。由此，我聯想到，人們對一件事情或一個物體，如果走近它，融於其中，認識反而變得模糊；如果你跳出它，遠離它，反而看得很清楚。對了，千古名句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，說的不也正是這個道理嗎！
秋六年級作文6
我愛秋天，更愛秋天的校園。秋天的校園是多麼迷人，多麼的美麗。
剛進校門，你就會被那發出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。他們有的還是小骨朵，有的.快要開放了……它們展示出最美的笑臉，散發出淡淡的香氣，真的是沁人心脾。黃桷蘭樹姿態不一，形態各異。
傳達室西邊有幾棵桂花樹，桂花樹的葉子也比較小，在翠綠的樹葉掩映下，一簇簇的桂花競相開放，細細的花瓣是米黃色的，吐着花蕊，散發出一股股濃濃的香味，不得不讓你讚歎它“真香啊！”傳達室旁邊的花壇裏有許多一串紅，它們連成一片，像鋪了一層紅地毯。一串紅有點像枸杞，比枸杞大一些，它的花瓣和奇特，顏色紅的耀眼。教學樓前還有四位“哨兵”塔鬆，一年四季，蒼翠如青，從來都沒有枯黃過。
秋姑娘又悄悄的來到了操場。在操場周圍的樹上的葉子紛紛飄落下來了，在它們生命的最後一刻也不忘記獻出優美的舞姿。一隻只小蜻蜓三五成羣地給他們伴舞呢！平日綠油油的小草已經失去昔日的光輝，都垂下了頭，遠遠望去草的就像一塊金色的地毯。小草身邊的星星花伸展着細長的枝葉，微風吹來，黃色的花瓣有節奏的搖晃着那可愛的小腦袋，彷彿在對小草說：“不要緊哦，還有我嘛!我一定會把你襯托的很美麗!
哦，秋的詩篇在校園裏譜寫，我愛秋天，更愛秋天裏多姿多彩的校園。在這麼美好的環境裏，我們更應該努力學習，爲自己的未來做好準備。
秋六年級作文7
國慶、中秋“雙節”期間，我和爸爸媽媽回到了我的老家——林州的一個小山村。投入田野的懷抱，滿眼都是秋收的痕跡。
奶奶站在田邊迎接我們，手裏拿着剛摘下的穀穗。我從奶奶手裏接過金黃的穀穗，放在鼻子下面聞了聞，一股芳香沁人心脾。向四周環看，玉米稈在秋風徐徐吹拂下，葉子“嘩啦啦”響着，好一幅美麗的秋景。新翻的泥土潮溼發黑，捧在手裏，涼涼的。
鄉間的小道上，滿地金黃色。是什麼呢？睜大眼睛再仔細看，原來是玉米粒！金黃的玉米粒鋪在地上，在小樹林的襯托下，盡顯田園的幽靜、和諧之美。
走進老家的宅院，滿是秋的顏色，滿是秋的氣息。牆頭上的絲瓜一個挨着一個，像調皮的小猴子；佛手瓜的藤上碩果累累；蘋果和石榴，散發着陣陣清香；院子西邊的.白菜還沒有把“衣服”穿嚴實，依然生機一片。
午後，躺在成堆的玉米棒上，躺在蘋果樹下，擡頭看看天，格外高，格外藍；頭上的蘋果，順手摘了一個，嗅了嗅，是那麼清香。就在出神的時候，“咩咩”叫聲，把我的注意力吸引走了。原來是家裏的綿羊，他們正吃着乾燥的花生秧。看它們有滋有味吃着，我想：羊也在品味秋天呢！
伸了伸懶腰，我又陷入了秋的思緒中。我想，在別人的眼裏，我是不是也是秋天的一景呢？
好一派秋的風光！
秋六年級作文8
秋風送走了頑皮的夏弟弟，請來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來，大千世界變了樣。
秋阿姨是一位畫家，她揮舞着她那五顏六色的畫筆，描繪美麗的自然風光。她把稻子染成進金黃，遠看像一塊金子；把楓葉塗成紅色，像一團團燃燒的火焰。但她沒有對杉樹和松樹進行更多的加工與描繪，他們依然身着綠色的春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒，穿着淡青的嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數調皮的兒子，身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料，好讓自己的孩子們迅速張大，穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城裏參加“模特大賽”。
秋阿姨又是一位環遊世界的.美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜裏的桂花像一個個小金鐘，而且香飄十里，令人心曠神怡，如癡如醉。
秋天的黃昏是最美的，夕陽斜掛在山尖上，給萬物鍍上一層金黃。深藍的天，黃黃的草，加上恬靜的小路和做完勞動回家的人們，組成了一幅和諧，美麗的工筆畫。
秋天是充實的，雖沒有春天的嫵媚，夏天的激情，冬天的純淨，但她理智，美麗。是農民勞作一年的果實。
這篇寫景散文描寫了秋天的美麗的風景。稻子是金黃的，楓葉是紅的，梨子和蘋果掛滿了枝頭，深藍的天，黃黃的草，還有勞作歸來的人們，這就是一幅美麗的風景畫。此文語言活潑幽默，形象生動。
秋六年級作文9
火辣辣的夏天走了，秋姑娘邁着輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，也爲萬物帶來了精美的禮物，讓我們感受到秋天不一樣的韻味。
今天是一個特殊的日子，我們30名小記者坐上雙層大巴，走進了多姿多彩又豪華的信華城，感受這裏不一樣的.建築風格。
到了信華城，有幾位哥哥和姐姐帶領我們參觀，帶我們組的是胡越姐姐。我們像柵欄一樣把她圍在中間，生怕聽錯一句話、一個字。胡越姐姐向我們介紹了信華城的基本情況：信華城佔地面積998畝，中間有一個標準的寫字樓建築，高157米左右，樓旁是一個像玄鳥翅膀一樣的五星級大酒店，它的創意正是來自於“天命玄鳥，降而生商”。
隨着胡越姐姐的腳步，我們來到了洋房樣板區，四周的樹木越發鬱鬱蔥蔥，像進入了一個古老的森林，幽靜雅緻。樹的種類也非常多，有桂花樹、臺灣朴樹、紫薇樹、紅葉石楠、青梅樹、紅梅樹、銀杏樹、竹子等，不計其數，讓人在秋天也感受到春意盎然。
參觀結束後，我們還和信華城的工作人員一起喂鴿子、做遊戲，高興極了！擡頭望着藍天白雲，腳踏綠油油的大地，我感到了內心的安寧……
秋天的韻味在信華城完美顯現，我喜歡信華城，更喜歡秋天的信華城！
秋六年級作文10
時光擋不住四季的輪迴，風駛過、雲飄過、花又落，你終於來到……
——題記
一片葉子被風兒摘下，於是，牽動了整個秋天。漫步在樹林裏，葉子從樹上紛紛揚揚地落下，真的好美，帶着一種淒涼的美。秋天昭示生命的完結嗎？樹葉的一生也許已塵埃落定。隨着時間的消逝，她註定要離開曾讓她驕傲一時的枝頭，葉落歸根是自然的循環，更是葉子的選擇。“無邊落木蕭蕭下，誰懂他心報恩情。”
我聽見了花的低泣，我看見了花的眼淚。秋天了，花謝了，再美麗也只能是曾經，看着滿地的花瓣，我想起了她，一個如水的女子。我彷彿看見她正一片片的拾起花瓣。輕捧在手心，眼角滲出晶瑩的`淚滴。即使隔着百年的歷史，我一樣如此心痛的感受到她的惋惜、憐憫、不捨。“花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰憐。”同爲女子，我怎會不懂她在秋風中葬花的心情，秋天，帶着歷史的心碎，帶着歲月的洗禮，留給我無盡的遐想。
放眼望去，萬物枯黃，天高雲淡南飛的大雁顯得格外刺眼，是時候該了結了，世間萬物因果循環。秋天，是公平的審判者。你在春天播種的希望，如今定會成爲豐碩的果實。一分耕耘，一分收穫，每一次的付出，時光幫你珍藏。
我最愛秋風，寒冷中夾雜着清醒。它能夠吹醒我每一處毛孔，給我勇氣、力量。“一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，遼闊江天萬里霜。”秋風有的是大氣，有的是豪邁。我願乘風破浪，覽盡天下風光。
時光擋不住四季的輪迴，風駛過、雲飄過、花又落，你還是來到。
秋六年級作文11
不只不覺中，驕陽似火的夏天已悄然離去，英姿颯爽的秋姑娘邁着輕盈的步伐來臨，作文 秋姑娘的洗禮。在秋天落葉可謂算是一道千姿百態的風景線哦！
平常的梧桐樹上擁有五花八門的形態：有的葉子泛着黃邊，微微卷起；有的葉子全身翠綠，生機勃勃；有的葉子黯然枯黃，一碰就脆；有的葉子離開大樹，緩緩飄落。
再瞧銀杏樹。銀杏葉金燦燦的，形狀像一把小巧玲瓏的蒲扇，又像一件精緻美麗的.裙子，還鑲嵌一條金邊哩！
楓樹也不相上下。紅彤彤像熊熊烈火的楓樹葉給人一種豪邁的精神。形狀像一條大大的金魚尾巴。望着火紅火紅的楓樹葉，我不禁想起唐代詩人杜牧的一首詩：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花，小學六年級作文《作文 秋姑娘的洗禮》。
一陣秋風刮過，樹葉有的像美麗的蝴蝶，展開雙翅，空中飛舞；有的像喝醉的地痞，搖搖擺擺，晃晃悠悠；有的像偉大的舞蹈家，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像……
落下來的樹葉積少成多，慢慢匯成一條由大自然親手做的地毯，五彩繽紛，軟綿綿的，踩上去”沙沙”作響。
樹葉飄落是因爲風的殘酷，還是因爲樹的不挽留？不，都不是，是因爲秋姑娘的洗禮—融入泥土，化爲養分，孕育春天，沒有留下任何奪目的光彩；輕輕飛落，匆匆離去，將有限的生命化爲永恆；耗盡青春，用激將枯萎的身軀留給秋日最後一片炫麗……美麗的風景—落葉。
秋六年級作文12
“沙啦啦，沙啦啦……”聽，靜秋旋舞的腳步聲……
當我走在老家一片樹林裏，金黃的樹葉紛紛墜下，變成金黃的枯葉蝶，在蔚藍的天空、在寧靜的淺秋中旋轉、舞蹈。露水在落葉的尖端閃動。溪水叮叮咚咚響個不停，彷彿是在用動聽的嗓音，點破天空、森林之間的.寧靜。忽然，雨來了，雨點打下枯黃的樹葉，更像是和着歌聲旋轉的舞者，有或者說是秋姑娘在秋天來臨之際用雨水打落的明信片，彷彿在告訴人們：我來了，我是秋天，秋天來了！
每當夏天匆匆離去，每當秋天悄悄來臨，蘋果樹上的“紅氣球”散發出陣陣與衆不同的清香。田野中的三葉草、野花都唯美盛開了！摘下一朵白色的茉莉花，只見她好似一名亭亭玉立的少女，又是白的那麼耀眼！簪在頭上，發上的清香給人一種安逸寧靜的感覺。往森林深處走，只聽得一陣沙沙的聲音，仔細一聽，原來是風踮起腳尖在落葉上跳起了芭蕾舞，倒也別有一番風味呢！
走出森林，嘰嘰喳喳的小鳥向我問好，蝴蝶圍繞在我身邊與風兒攜手舞蹈。咦？這裏怎麼有了一棵野果子樹？摘下一個野果，放在鼻子下，我嗅到了自然的味道……
來到草地，草兒在風中搖曳着，彷彿在向我招手。我也擡手與它回禮。置身於這風景之中，微風在指尖緩緩涓過，陽光好似一把利劍直映臉龐。我不禁在草地裏奔跑起來！
秋天，你好似一個天使，落在人間……
秋六年級作文13
她是一個畫家，爲世界的每一個角落染上色；她是一個魔法師，霎時間，所有的莊稼都成熟了；她是一個少女，在人間中奔走，這就是秋。
秋天，萬物皆黃，秋風吹過，莊稼和果實都成熟了，農民笑了，果實在樹上搖擺，翩翩起舞；在地上滾動，歡聲笑語。小麥彎了腰，被秋風吹過，就變成了一大片金黃金黃的麥浪。金黃色的莊稼，金黃色的土地，金黃色的樹木、花草，就連天也被映成了金黃色。
菊花，只有秋天纔有，黃的、紅的、桔的、白的……萬紫千紅，各種各樣，令人目不暇接。菊花香氣濃郁，閉上眼睛，在秋風中慢慢享受，這花香中似乎還有一股甜味，美妙無比，無比美妙。
秋雨，與別的季節的雨一樣，沒有什麼區別，不過加了一層厚厚的落葉，走起來軟軟的，聞到的'不再是泥土的濃香，而是落葉中淡淡的清香。
走在靜謐的林蔭道上，看着金黃色的樹，金黃色的草，金黃色的落葉和金黃色的土地。在麥地裏，金黃色的麥浪，金黃色的風，金黃色的泥土、金黃色的天與金黃色的太陽……
這就是秋，金黃色的秋，歡聲笑語的秋，果香四溢的秋，碩果累累的秋。
秋六年級作文14
邁着金色的腳步，迎來了一位美麗的姑娘，她就是秋。
有人說，秋天的落葉像蝴蝶，我說春天的蝴蝶像落葉；有人說，秋天是對人生的總結，是對生命的回籠，我說秋天是個會思索的'哲人，是首喜憂參半的主題歌。
傍晚的天空，湛藍中映着一絲絲淺紅，在空中綻放出燦爛的微笑，漸漸，暗淡，無色，最後消失。金秋的風，奏起美妙的“秋之歌”，在我耳畔交織、旋轉、凝聚、昇華，這聲音彷彿來自另一個星球，耳畔是一聲遼遠的雞啼……
一股濃烈的花香頑皮地鑽進我的鼻子，但卻不刺鼻，它，便是最具有象徵性的秋的代表——桂花。它小而顯眼，香而芬芳，淡而豔麗，人見人愛。它們簇擁在一起，在綠葉叢中左藏右躲，像一個個羞澀的小姑娘。
秋，帶着豐收的喜悅。
中帶着幾分黃的小巧的燈籠掛在樹梢，在暖風中，微笑着向你頻頻點頭，是一個個橘子。
不因爲氣溫變化而喪失勇往直前的勇氣，而是繼續頑強、勇敢地保持着美好的生命的青春。
是想借月圓的中秋，撫慰忙碌的心。一聚團圓，化解遊人與浪子漂泊的苦。
秋六年級作文15
天與地平線相遇時，我又長大一天，有時候，我總愛站在窗前，折着紙飛機，有時候，總覺得腦海裏的思緒又一次回到了前年的秋天。黎明咬破夜空的嘴脣，將那抹血跡留於天際，秋風，頻頻送來溫情的種子。
推開那扇窗，佈滿塵埃的畫卷裏浮現出一個又一個歲月深處的日子，這個日子便是那秋的顏色。一陣瑟瑟的風捲着泥土的顏色撲塵而來，感動了樹葉，樹的精靈從而躍到了地上，與熱血的土地做着伴。我知道，那是秋姑娘邁着輕盈的步伐，像一個女子走在出嫁路上，羞澀的讓這個世界只剩下她的心跳和呼吸，悄悄地來了。向着那遙遠的'地方出發，我們走着，一年又一年，看着春打破冬的沉寂，看着風迎接着秋的收穫，在這灼灼生輝的期盼中，纔有了那收穫的季節，終會被我們描繪成一副絢麗多彩的畫卷，投映出屬於她們的綺麗和美豔。可是收穫的喜悅也掩不住枯萎的希望，秋天也是淒涼的，在豐收的同時，秋也帶着那份悲傷來臨了。
在林蔭小道上，獨自一人，看着瑟瑟的風吹着樹葉“吱吱”作響，有些讓我不安心秋的月，在略帶淒涼的蒼穹中，豐盈的月盤指引着甜蜜而溫暖的方向，那便是家，我知道在收穫的季節裏，我想家了，淡淡的愁緒又徘徊在我心上……
卑戀……
