【精華】六年級秋思作文四篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級秋思作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級秋思作文 篇1

秋風瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風紛紛飄落，洛陽城內，冷風颼颼，讓人感覺到秋天的一片淒涼景象。

一個夜晚，張俊來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠方的家鄉，他心裏涌起一股思鄉之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細端詳着，他的思緒隨着落葉飄向遠方的家鄉，他不禁思念起家鄉的父母、親人….

張俊出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠離了家鄉，到了二十五六歲就經歷了漂泊異鄉的生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無親，不時感到十分寂寞、孤獨，卻無思念家鄉，想念自己的親人。

他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準備給家裏父母寫信，提起筆，千言萬言不知從何寫起，頓時，他腦海裏浮現出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面，與父母親們離別的情景…想着，想着，他不禁熱淚盈眶，一時間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴於筆端,寄託於這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終於寫完了。他把信封好來，齊整整地放桌上。這時已近三更了，他才熄燈上牀睡覺，他翻來覆去，難於入眠。

第二天早晨，張俊拿着家書，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當他經過大樹下下，恰逢這位朋友正要啓程返鄉，於是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什麼，又檢查了多遍，將拆開的信封好之後，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！

朋友便接過信，細心裝好，跨身上馬，“駕---”朋友揚鞭啓程,，他在原地久久地佇立着，眼睛中滿足淚水，一陣秋風拂過，吹落他的淚水。

六年級秋思作文 篇2

秋天來了，黃葉飄飄揚揚地分散開來，有的像蝴蝶一樣轉了個彎兒“飛”到了天上；有的浮在不停動的小溪上，成了溪姑娘的“裝飾品”；還有的安安穩穩地落在了地上彷彿希望能帶給大地一丁點兒溫暖……

街上的行人漸漸少了，但街道旁的店鋪依然亮如白晝，店主依舊大聲叫賣着。一陣風吹來，涼颼颼的，我不禁縮了縮身子。看來我也要快點兒回家暖和暖和纔好！

回到了家，沒曾想冷氣更是增加了幾分。要是媽媽在這該多好呀！我不禁思念起我的故鄉來。經過深思熟慮之後，我決定給家裏寄封信。

不久之後，這信倒是寫好了，可寄信的人卻沒有着落。我在一家麪館的桌子上趴着，呆呆地望着那封信。剛好，一位同鄉看見我愁眉苦臉的樣子，便叫小二來了兩碗麪，並問我：“兄弟，你這是怎麼啦？眉頭都快皺成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想給家裏寫封信，喏，這信是寫好了，但這送信人卻沒有着落。”“這事？好辦好辦，我剛好要回老家一趟，我幫你捎吧！”我真是感激涕零啊！在同鄉臨行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交給他。

這天夜裏，我睡得很甜很甜……

六年級秋思作文 篇3

今，又走在鄉間的小路上，片片秋葉悠悠而落，一切是淒涼的。靜得令人不適，或許這就是秋的特點。不管怎樣我愛秋，愛秋的美、愛秋的靜、更愛她帶來的笑聲。葉落歸根是秋對葉的恩，在以後這些化爲土的葉又育出新的'綠葉，她讓葉是無私的。秋又是緩的，在這個美的季節中，世界的一切都慢了下來，就連時間也放慢了它神聖、匆忙的腳步。在這條小路上，我想起一個人，他如秋般美。

那年秋天，就在這條路上，他揹着一個已昏迷的孩子去幾十裏的醫院。路上，他不停地呼喚那個孩子。在送到醫院之後，他就因體力不支而暈倒，經過搶救，他和那個孩子脫離了危險。當時，他身體十分虛弱，還走到那孩子病牀邊看孩子。幾天後，他身體好了許多，便天天爲那孩子送飯。事後，那孩子身體好了，就出院了。

孩子出院幾天後，他的父母親回來了，他的父母帶着孩子和一些錢去感謝他。他卻推辭只說他也有孩子，他也希望自己的孩子在困難時有人幫孩子一把。於是，那孩子便成了他的乾兒子

有人說過這世上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。的確，世上有許多美，有景的美、有心靈美。正因爲世上有這種將心比心的人世界才如此美麗，我願向這種人致敬。

六年級秋思作文 篇4

一陣陣瑟瑟的秋風吹來，涼意漸漸逼近。大樹的葉子黃了，在風姑娘的惡作劇下，樹葉寶寶打着旋兒慢悠悠地飄落下來，依依不捨地向大樹媽媽道別。一向生機勃勃的小草弟弟也枯黃了，垂頭喪氣的依偎在大地媽媽的懷抱裏。這時，我看見這淒涼的景象，不禁思念起與家鄉親人團聚的情景：爹孃坐在椅子上，手握着手，微笑着看着對方，聊着以前的事情。兒子在我們夫妻中間拿着風車跑來跑去……當時多麼幸福呀，而現在回望，卻是一種奢侈。於是，我想給家鄉的親人寫封家書。

我回到客棧，走進房間，鋪好紙張，剛要提筆，但是我想要說的話太多了，一時之間竟不知從何寫起。我左思右想，終於提筆寫道：“爹，娘，你們一切可安好？孫子是否孝敬您？讀書可用功？如今孩兒不在身邊，要保重好身體啊！您放心，孩兒一切安好……”

寫完信後，我小心翼翼的把信封好，交給送信人，還千叮嚀萬囑咐的對送信人說：“大哥，請你把這封信務必親手交給我的親人，多謝你了。”送信人說：“好，好，我一定親手交給你的親人。”我又對他說：“等等，我再檢查一下。”我又把封好的信拆開來查看。

送信人騎上一匹駿馬，奔向我家鄉的方向。我目送着送信人。一直消失在天際。這時，我感慨萬千，創下了《秋思》這首名垂千古的詩：

洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。