當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級喝彩作文精選15篇

六年級喝彩作文精選15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.93W 次

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的六年級喝彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級喝彩作文精選15篇

六年級喝彩作文1

掌聲”是一個很刺激的詞。不知道爲什麼。當我說到“掌聲”的時候,會有一股不可抗拒的熱情涌入我的內心,好強烈!我想大家都會有這種感覺吧!

在生活中,成功對我們來說很重要,但是成功最重要的是什麼?加油,我的朋友!

我記得看過這樣一篇材料,鄧亞萍因爲個子太小,不被允許入隊,而被國家隊的行爲拒之門外。那個絕望的時候,沒有人爲她歡呼,但她並沒有因此放棄對理想的追求,而是爲自己歡呼!經過不懈的努力和發自內心的歡呼,她被送上了成功的道路!爲中國人民爭光,更不要說對得起他們的掌聲!在場上,每次得一分或者做一個漂亮的弧線,她都會握緊拳頭,爲自己加油!我們聽不到她爲自己歡呼,但我們能感覺到。

在2004年雅典奧運會上,射擊是我最喜歡的運動。每一場精彩的比賽都不能錯過。在男子決賽中,有兩名中國選手,李傑和朱啓南。李傑是中國的主力球員,人們當然對他寄予更大的希望,但是朱啓南呢?是個新人,不受人重視,也沒人再給這個小夥子加油了。但在比賽中,他不斷爲自己加油,充滿野心!最後他以絕對優勢贏得了比賽!

在我們很多事情上,我們缺少的不是能力,而是歡呼!所以,讓我們在努力的同時,也不要忘記爲自己加油。當然也希望我的掌聲能給別人帶來信心,讓他們更快成功!

六年級喝彩作文2

走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含着菊花的氣息。早晨,好清爽。

今天是週末,我和朋友們一起去鄭風苑。一邊走一邊聊天。過了不大一會兒,我們不知不覺的已經走進了鄭風苑。

開始,我還在沉醉之中。因爲鄭風苑還是以前那麼美麗。再往裏走,我看見了波光粼粼的湖面,我和朋友們慢慢悠悠的走進了“兒童樂園”,我們像瘋子似的跑着,想玩哪個玩哪個,無拘無束。

不知不覺,玩了一天了。我們幾個也累得筋疲力盡。我們氣喘噓噓的走着。這時,我似乎覺得天氣異常陰暗,仔細一看,老天也繃着個臉。再往前走,我看見,那裏圍着一大羣人。我就說“喂!你們看那裏怎麼那麼多人,我們去看看吧!”大家的精神一下子就都提了起來。湊近一看,哦,原來是一名女子,她的丈夫非要跟她離婚,她實在想不開了,就想要跳河自殺。

可是,她被一些好心的市民攔住了。大家都在七嘴八舌的勸她,可她就是不聽,執意要跳下河去,市民們無可奈何,。

這時,有一位中年婦女站出來說:“妹妹,不要傷心,我們是爲自己而活的,不是爲別人,我們要好好的活着,要爲我們的生活而喝彩!”她聽了,立刻從河的護欄上下來,對那位中年婦女表示感謝。我想她是那個好人話中的深意,真正理解了明白了生命的真諦。

放眼望去,湖裏的荷花散發着陣陣清香,金魚在水裏自由自在的遊着。感悟生活,爲生活而喝彩。

六年級喝彩作文3

前幾天,我們學校舉行了半年一度的運動會。

賽場下,運動健兒們積極報名,積極備戰;賽場上,運動健兒們發揮自己的長處,在運動場上奮勇拼搏、堅持不懈。我爲運動健兒們的積極喝彩!

寬廣的賽場上,不時的爆發出同學們的喝彩聲和歡呼聲,運動健兒猶如駿馬,猶如羚羊,將一顆顆晶瑩的汗水灑在了賽場上。健兒們的汗水,累積成了一個又一個的冠軍。我爲運動健兒們的驚人實力而喝彩!

“你得了第一,真棒,繼續努力!”“沒拿到名次沒關係,下次還有機會。”我們的運動健兒,沒有因爲第一名而驕傲,沒有因爲沒有拿到好的名次而氣餒。他們始終是最棒的,我爲運動健兒們的穩重、鎮定、不服輸的精神而喝彩!

雖然在長跑比賽中,有的同學力不從心,但是健兒們並沒有因此而放棄,他們選擇了繼續堅持,跑完全程。他們有着堅持不懈的精神,有着頑強的毅力。我爲健兒們的頑強毅力而喝彩!

雖然運動會只有短短的2天。但是這短短的2天,不僅激發了我們心中的鍛鍊身體的意識,更讓我們懂得了許多的道理。更是讓我們增加了集體榮譽感,六一班永遠是最棒的!

從運動健兒們的身上,我看到了積極向上的精神;

從運動健兒們的身上,我看到了穩重的氣質;

從運動健兒們的身上,我看到了堅持不懈的精神……

六年級喝彩作文4

夢想就像透明的泡沫一樣,輕盈地飛舞在我們身邊,泡沫裏藏着美麗的夢,那夢裏有一雙天使般的翅膀,它爲迷霧中的我們指引着前進的方向。每個人都有夢想,雖然我們明明知道夢想不等於現實,但是懷着夢想努力、奮鬥,一路走過,總是不留遺憾。

我的夢想是當一名優秀的節目主持人,可能有人會嘲笑我,認爲我沒有天賦,簡直是癡心妄想。但我不想放棄,也不會放棄。爲此,我真的付出過很多汗水,我在努力地改變自己,使自己變得更完美。我經常看一些鍛鍊口語的書籍,有什麼重要的知識,就隨手摘抄下來。在家裏,我也常常大聲朗讀文章,提高自己的口語表達能力。爲了使自己膽子更大一些,我還經常在家裏舉辦節目,自己當小主持人……總之,我腳踏實在踩在通向夢想的路上,一步一個腳印。

理髮匠出身的傑勒米·泰勒成了最富有想象力和充滿詩意的神學家,理查德·阿克來特爵士成了珍妮紡紗機的發明者;出身於社會底層的莎士比亞當時被人認爲最多隻能當個梳毛工,但最後他卻獲得了意想不到的成功……如果這些名人沒有絢麗多彩的夢想,又怎麼會成功?不管是凡人還是名人,內心都深藏着一個夢想,有了夢想,纔會加倍努力,在飛揚的青春年華中用辛勤的汗水去實現這個夢想。不管最後結果如何,這奮鬥的以經歷就總以使你永生難忘。讓我們莊嚴地舉起手來,爲夢想喝彩吧!

六年級喝彩作文5

在我們的學校和校園外的社會之中,有許多行爲規範約束着我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多爲他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向櫃檯時,一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認爲他是有什麼東西丟在那裏要拿回去,可他還沒站穩,就發話了:“請問一下養老保險怎麼取?”我可不高興了,明明是我們先來了,怎麼讓他先辦起業務呢?而且這麼大人了,先來後到這點道理不懂嗎?可媽媽卻好像有意讓着他一樣,什麼話也沒說,而且還把身子往一邊移了移。

媽媽的舉動,更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽連先來後到這個小道理也不知道嗎?媽媽好象看見了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑着對我說:“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭,氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來後到是規矩,但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統,也是一種道德的表現,所以我們應該讓着他,尊敬他。”我這才點了點頭。媽媽的表情終於由嚴肅化爲輕鬆,“如果你也是一位老人,你願意爲這麼一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。

這時,那位老人的事已經辦好了,正招呼我們過去。他這時向我們解釋:“剛纔真對不起,我有點急事,讓你們久等了!”我笑着說:“老爺爺,沒關係!這不算什麼!”同時,我也看見了媽媽讚許的目光。

道德——禮讓,能讓社會更加和諧,幸福。

六年級喝彩作文6

每個人都有自己的夢想,並時常爲自己的夢想而驕傲,爲自己的夢想而喝彩。然而,我卻常爲自己的夢想——唱歌而徘徊。

每當在電視上看到歌星們精彩的表演,聽着他們動聽的歌聲,我就會情不自禁地小聲哼唱起來。我喜歡一個人安靜地唱歌,每當在別人面前唱的時候我就會緊張起來。大家都說我雖然唱得好聽,但聲音太小了。我非常喜歡唱歌,不指望能當一名好歌手,只要能給我一個屬於自己的舞臺就行。但我不敢表演,也不會表演,我就是這樣一個有夢想卻又膽小的女孩子。

然而,一次表演卻改變了我。

那是在我校歡慶“六一”兒童節的聯歡會上,同學們推薦了我唱歌。欣賞着前面同學們的表演,我心裏不由地緊張起來。雖然時間很短,但我彷彿等了一個世紀。該我上臺了,看着臺下那麼多雙期待的眼睛,還有朋友鼓勵的眼神,我不得不相信自己是最棒的。音樂開始了,我跟着節奏用心地唱着,我知道自己始終唱得很低,也不知怎的,也許是因爲第一次正式表演吧。就這樣,時間一分一秒過去,我的表演也結束了。我沒有在乎臺下的掌聲,只知道自己站在了屬於自己的舞臺上,這就足以讓我自豪,足以讓我爲自己喝彩!

我最喜歡《超級女生》主題曲《想唱就唱》裏的這樣一句歌詞:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人爲我鼓掌,至少我還能夠勇敢

的自我欣賞!”是啊!我要堅信自己是最閃亮的。不有這樣一句廣告詞:“夢想是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎麼樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”在人生的道路上即使面對別人的冷嘲熱諷,我也會堅持我的夢想,併爲自己的夢想而喝彩!

我堅信我是最棒的,我爲自己喝彩!

六年級喝彩作文7

爲別人加油不僅僅是一種美德,更是一門提升自己修養的課程。

今天偶然看到一篇關於它的文章。這篇文章主要講的是:小提琴家在指導別人的時候,總是不說話,只是默默的給學生再彈一遍。但是有一次,一個學生在一個表演者面前演奏了一首曲子。但表演者只嘆了口氣說:“他彈得那麼好。如果我再放一遍,只能是誤導。”正是表演者這種開放的心態讓觀衆爲他鼓掌。

現實生活中,我和這個表演者比較。我真不如他。

記得四年級的時候,一次英語單元試卷後兩三天,英語老師拿着單元試卷走進教室。試卷發下來後,我看到一個93的大分數用紅色寫的。看到這個分數,我很開心,因爲我沒有很好的依靠之前的單位。

但是下課後,我的兩個同學在討論試卷。突然,我的另一個同學張嘉譯拿着試卷向我跑來,氣喘吁吁地說:“嘿,這次我只考了96分。真的很慘。”我在想:好吧,我對96分的測試不滿意,那我考96分不是更糟糕嗎?就像在炫耀什麼。真討厭!想了想,我不服氣的說:“哦,我明白了。”

今天回想起來,覺得很慚愧。原來我是個小心眼又愛吃醋的女生。我真的希望我以前的罪惡可以很快消除。

從現在開始,我應該改掉壞習慣。讓討厭自己的謝曼娜變成大家喜歡的謝曼娜。

六年級喝彩作文8

前幾天,我又回到了農村老家,我看到家鄉的變化非常大。

以前,家鄉的小路是土路,路面是坑坑窪窪的,在這樣的路上騎自行車非常難走;要是通過一輛大車,會是塵土飛揚;特別是遇上下雨天,自行車需推着前進,還弄的滿腳是泥。到了晚上,整個街道上,黑燈瞎火的什麼也看不見,一個人影也沒有。各家各戶的房屋都是平房,甚至有的房子還是用茅草搭建的,下雨天還會漏水,並且電視機非常小,或者根本沒有電視機……

而如今,泥濘的小路變成了寬廣的馬路,道路兩旁都安上了路燈,尤其是夏天的夜晚,人們還在路燈下歡快的跳舞,鍛鍊身體。還有一些戲迷朋友們,會操起自己的樂器彈奏一曲,會吸引很多村上的人,聽姥爺說,這還不算什麼,村東頭的蓮花廣場上一到晚上那是人山人海,好不熱鬧。有乘涼的、散步的、聊天的、最熱鬧的要數跳交誼舞得了,教練認真地教,學員們認真的學,圍觀的人們過不了多大一會兒就都進入了角色,整個廣場都沸騰起來了。真正看到了新農村的新氣象。我站在廣場放眼向遠處望去時,家家戶戶的樓房錯落有致,拔地而起。各家各戶也增添了不少各種各樣的家用電器,現在農民都過上了幸福的日子。

我看到了一個不一樣的家鄉,看到了每個人把喜悅寫在臉上。農村確實在變化着,我要爲這名副其實的新農村自豪地喝彩!

六年級喝彩作文9

要問我最喜歡看到什麼,聽到什麼?不是最美的畫面,最美的音樂,而是蝴蝶從蛹裏掙扎着出來的時候,那種用自己的能力綻放開來的'美麗的翅膀,那種破繭而出撲棱翅膀的聲音,讓我震撼,讓我感動。

有一次,在老家玩的時候,一個小小的東西在地上一動一動的,這個小東西立即吸引了我的注意。我連忙跑過去,看到一隻蝴蝶(那時候我也不知道是什麼東西),在一個白色的殼兒裏掙扎着,似乎很想出來,可是真的是自不量力,怎麼扭就是出不來,我也跟着着急起來。媽媽也看到了這一幕,當我正想去用我的手拉它一把的時候,媽媽連忙制止了我,說:“別!別!孩子,要讓它靠自己的力量出來啊,你這樣幫它,其實是害了它呀!”我也停住了手,想看看這隻“自不量力”的蝴蝶,怎麼會破繭而出呢?

可是,它居然慢慢的,慢慢的出來了!“呀!出來了!出來了!哈哈!”我高興得大叫。我彷彿也看到了蝴蝶臉上那種驕傲,自信的表情,彷彿在說:“哈哈!怎麼樣?我自己出來了吧!嘿嘿!”

在陽光下,蝴蝶綻放着美麗的翅膀,向這一切招手,它憑藉自己的毅力和力量,終於看到了光明,擁有了屬於自己的一片藍天!蝴蝶能夠破繭而出,那我們何嘗不是這樣呢?只有憑藉自己真正的實力,一直堅持下去,才能成功啊!

六年級喝彩作文10

每個人都爲別人喝彩過,當然我也爲某某個人喝彩,帶那個人不是老師也不是朋友而是我自己。想知道爲什麼嗎?那你就要往下看哦!

每個人總是給別人喝彩時卻從來不想想自己,其實爲自己喝彩的地方有許多比如:在公交車上爲老奶奶讓座、幫助身邊的人......雖然這都是一件件平凡小事,你一定會認爲不值一提,但一件生活小事就可以看出一個人的品行、素質、修養合作一個人的根本。在生活中只要你留心觀察,你就會發現有許多爲自己喝彩的地方如:看到一個小孩在乞討,那時的你如果給那個小孩一些錢或伸出援助之手去幫助那個孩子的話,那時的你真該爲自己喝彩了,因爲你有幫助了一個人。

我記得我上幼兒園那年,有一段讓我難忘的是,那件事大概是這樣的:那是班主任正給我們上課,在中途中老師有點事便出去,因爲老師走了,就有許多小朋友開始是嘰嘰喳喳的說話,有一位小女孩趴在桌子上看着課本。這時老師來,班裏一瞬間變得安靜極了。老師在班外就聽見班裏亂吵亂鬧可一進班,班裏又變得很安靜,老師因爲找不到有學生說話感到生氣,便隨便點了一位,那個人正是剛纔沒有說話的女生。老師生氣地說:“你們就知道鬧,其中這女孩說話聲音最大。”那個女孩聽完老師的責備後,對老師說:“老師我沒有說話。”但老師根本不理會她。其實有許多孩子都想對老師說那個女孩沒有說話,可看這那個兇巴巴的老師誰也不敢開口。這是我不知什麼時候冒出了一種勇氣站了起來對老師說:“老師你誤會她了,她根本沒有說話。”老師便讓那位女生坐下了。

其實在生活中,你只要多那麼一點點的勇氣,就有可能多幫助一個人。

六年級喝彩作文11

隨着時間的推移,你認爲做得很好的事情也會同時發生。當我向窗外看時,我總是想起讓我溫暖的事情。

去年暑假,爸爸帶我去了“花鳥市場”。我買了許多花和一隻漂亮的鳥。鳥類的羽毛是綠色和黃色的,就像綠草上灑下一層金色的陽光,刺眼又刺眼,讓人無法移動眼睛。紅色的嘴巴和小小的爪子讓人感覺像是動畫片裏出來的小鳥。

爲了好玩,我還買了一個大鳥籠。沒事的時候我會跑到鳥籠去玩。但是,每次看着它的眼睛,我都覺得好像失去了一層光。

一天下午,我突然聽到鳥叫。我太高興了,急忙跑到陽臺去看鳥。

我在離鳥籠一米左右的時候停了下來。我的小鳥正活蹦亂跳地看着窗外。然後,它只看着兩隻麻雀在玩耍和打架。

我的小鳥們久久地專注地看着他們,時而跟着兩隻麻雀跳上跳下,時而靜靜地站在那裏,一動不動地望着窗外。望着窗外,我的眼睛似乎明亮了許多。

我想我讀懂了他的心思,我想他想回家。它想回到的家,不應該是鳥籠,喧囂的花鳥市場,而是和它一起久違的森林。

我走近籠子,慢慢走近小鳥,輕輕打開籠子的門。“呼~ ~ ~”小鳥振翅向半開的窗戶方向飛走了。我順着它飛走的方向,出神地看着它。它頭也不回地飛走了。它飛向藍天,飛向雲彩,飛向它想象中的“森林天堂”。

突然,小鳥回頭看着我。那玻璃球般的眼睛,綻放出一種從未見過的光芒,閃爍着,更加耀眼的藍光。

動物也有家,我們自私地拿走它們在自己家裏生活的權利,只是爲了取悅自己,這是不對的。

我很高興我做了這樣的事。至少,人類在我放飛的小鳥心中,變得無私和利己。

我,爲自己加油!

六年級喝彩作文12

有一天,鄰座的女孩兒突然對我說:“我發現你每天都很快樂。哎,不知爲什麼,我就是快樂不起來。”我聽了,輕輕一笑,我快樂嗎?我悄悄的問自己。

有位哲人說:“一個人的習慣,往往是別人都知道,而自己卻是唯一不知道的人。”看來我也如此。朋友不說,我還不知道。仔細想一想,自己的確每天都很快樂。

常聽好多同學說讀書累,讀書苦,雖然自己也常感到學習忙碌,但“日知其所無”的樂趣,只有學生才體會到的快樂。原來我並不覺得每天走20分鐘路回家,父母吃一頓平平常常的飯是快樂。但當我收到來自異地朋友那一封信,得知他們是那麼思念父母,多麼想和父母吃一頓飯,一起逛逛街時,我才感到自己是快樂的。他們整天在食堂的門口打飯,精打細算着飯錢,我卻可以一回家就從媽媽手裏接過熱氣騰騰的飯。他們孤單地身處異地,沒有一個相知的朋友,我的身邊卻有那麼多的學友。每晚,他們都希望親人的影子能出現在夢裏。跟他們比,我應該快樂,我是快樂的,我真快樂。

我們還有什麼不快樂的呢?我們每天坐在寬敞明亮的教室裏聽課;我們在明麗的假日去遠足;閒暇的時候,我們泡上一杯清茶,或者衝上一杯咖啡,看《老夫子》,讀《一千零一夜》;週末的時候,我們可以逛大街,可以用勁地吹口哨,可以大聲地唱,可以在圖書館的書海里遨遊,可以在綠茵場上馳騁。我們擁有令人羨慕的韶華,我們擁有青春、陽光、友情、坦誠、單純。在這個年齡我們應該知足,我們應該快樂的學習,快樂的生活。

六年級喝彩作文13

我家有一隻名叫貝貝的小 狗,它是我的好朋友。瞧!全身金黃的毛髮,像抹了油一般的光滑,尖尖的臉上鑲着一雙炯炯有神的眼睛,在黑夜總是發出一種特別的淡綠色,在黃色溼溼的鼻子下有一張大大的嘴巴,嘴裏藏有一口鋒利的牙齒。我很喜歡它,因爲那件事——

在我七歲時,爸爸媽媽因有事都出去了,家裏只剩下我和貝貝了。正當我和貝貝玩的正高興時,一個人按了我家的門鈴。我好奇地走過去,問:“你是誰啊?”“我……我是你爸爸的朋友,你爸爸有份文件忘拿了,我是來幫他拿的!”叔叔回答說。“噢!那我一會就給你開門。”我一邊收拾東西一邊說。正當我想去開門時,貝貝擋在我面前,不讓我過去,我試了許多方法都無發突破這重“關卡”,我無奈地說:“貝貝!別玩了,我還要給叔叔開門呢,要不然人家就該等急了!”貝貝毫不退後,“汪汪”得叫了幾聲,我好想在說:“你不能過去,他是壞人,會把你抓走的!”我不聽貝貝的勸阻,把他踢到一邊,去開門了。當我開門時,那位叔叔說:“小朋友,我帶你到遊樂園玩吧!”看到她那陰險的惡笑,我“撲通”一聲坐在地上哭了起來。這時,貝貝見我哭了,三步並作兩步跑到那壞人面前,對那個人“汪汪”地咬了起來,他見狀不妙,撒腿就跑,貝貝一直追到樓下,才跑回來。他用粗糙的舌頭舔着我的臉,我經不住它的“軟磨硬泡”就哈哈笑起來。這時,媽媽回來了,我把事情的經過一五一十的經過講給媽媽,媽媽特意獎賞給貝貝一頓美餐。

這就是我要喝彩的貝貝——一個愛護主人,盡心盡責的好狗,是我形影不離、密不可分的好朋友。

六年級喝彩作文14

我想大家都吃過蛋糕,也見過做蛋糕,但是,你親自動手做過蛋糕嗎?

今天,我和媽媽一起參加新浪河南網組織的蛋糕DIY活動,親身體驗一下蛋糕是怎麼出爐的。原先,我想做蛋糕挺簡單的;但是,等我嘗試進入蛋糕製作間後才發現原來這麼複雜。

首先,進入蛋糕店後,我們要先穿上圍裙、戴上口罩、帽子、罩上鞋套後,進入第一道門洗手、消毒;然後,進入第二道門,吹去身上的浮塵;最後,進入操作前,用酒精噴灑在手上進行消毒,晾乾後才戴上手套,正式開始做蛋糕。

開始做蛋糕了,工作人員先分給每人一個被切成三層的蛋糕胚,由於大家都是第一次做,所以蛋糕師先給大家做示範,我們跟着學做。老師教我們在第一層先抹上薄薄的奶油,隨後均勻地撒上水果粒;第二層也抹上薄薄的奶油,再撒上補丁;第三層再放上美味的蛋糕胚。到了這裏,最複雜的工程纔算剛剛開始,我們要把蛋糕胚的上邊和周圍都要抹上厚厚的奶油。看着老師輕輕鬆鬆的就抹得均勻平整,我是怎麼努力都不行,抹上去的奶油就像是毛坯牆,坑坑窪窪、凹凸不平,最後由老師幫我修飾了一下才好.接下來開始貼巧克力片,一片挨着一片,然後用絲帶繫個蝴蝶結,這樣一看像美麗的花園籬笆。

最後,我在蛋糕用巧克力花瓣畫出了可愛的新浪標誌—小新和小浪,並用白色的愛心巧克力片寫下了“ILOVESINA”的英語字母,我的蛋糕就全部完成了。

通過評選“最快完成獎”、“最有創意獎”和“最佳造型獎”,我雖然未能獲獎,但是我本着“重在參與”的精神,還是懂得了一種道理,任何事情看起來挺簡單,但是實際做起來未必如此,但只要努力了,參與過程就有收穫。我爲自己喝彩。

六年級喝彩作文15

一張熟悉的面孔,一雙核桃大眼睛,一雙粗糙的手,一道好吃的飯菜,一件漂亮的毛衣……在我心靈深處,一切事物都是美好的。

對於我來說,媽媽就像一輪暖陽,爲我驅除寒冷;就像一杯暖暖的咖啡,溫暖我冰涼無比的手心;就像一面透亮的鏡子,照亮我前方的道路。今天,我要爲這如此辛勞的媽媽喝彩……

中午,我放學後剛走到家門口,就聞到了從廚房裏飄來的香氣,我好奇地打開門,咦!空山不見人!那種香氣越來越濃了,好奇心也越來越強了。當我走進廚房時看見媽媽正在美滋滋地炒着飯菜。我吃驚地望着桌子上媽媽已經做好的菜,“咦!媽媽,你不是不會做魚嗎?爲什麼這麼香呢?”我邊聞邊說。媽媽得意洋洋地說:“我的乖女兒,可別小看我!這一桌的好菜多虧昨天去你姑姑家學的,我是看你這幾天學習壓力太大,特地來做給你吃的!”我興奮極了!我最喜歡吃魚了!而且這是我第一次嚐到這樣香甜美味的魚!我不由得蹦起來,並歡呼:“媽媽萬歲!’’這天中午屋了裏都洋溢着一陣陣歡笑聲。

晚上,我早早地寫完家庭作業,就安然入睡了,可我還是在微弱的燈光下模糊地看見媽媽在牀邊不辭辛苦地爲我織毛衣,我此時的心情很激動,嘴脣在微微顫動,好想哭!好心理默默唸着:“媽媽,您真好!您是全世界最好的媽媽!我真誠地爲您喝彩!”我想爲媽媽喝彩!想爲這世界上最好的媽媽喝彩!