六年級的愛作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級的愛作文，歡迎大家分享。
六年級的愛作文1
“世上只有媽媽好……”每當這首《世上只有媽媽好》的優美旋律在我耳邊響起時，我就會想到我親愛的媽媽。媽媽是個計算機教師，平常工作很忙，常常工作到深夜，她總是戴着一付不大的眼鏡，有一頭烏黑的長髮，一直披到肩上，給人一種溫暖的感覺。
媽媽在生活中常常幫助我、關愛我、照顧我，記得有一次我發燒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，只要我一難受，她就立刻放下手裏的活，給我吃藥、量體溫，還不停地念叨：“真希望田田能早日康復，不要有什麼事！”“用不用去醫院看看？”“是不是還要換種藥？”，看着媽媽忙過來忙過去的樣子，兩行熱淚順着我的面頰流了下來……
媽媽雖然在生活上無微不至的照顧我，但是，在學習上卻管我管的很嚴。有一回，我放學回家後問媽媽：“媽媽，今天作業，嗯，有點多，今天可不可以不復習英語了？”，本以爲不會遭到拒絕的我，這時卻聽到了一聲十分堅決、嚴厲的“不行！”，我感到委屈極了，提着書包便回到了自己的房間。作業做到一半，媽媽來了，我一點也沒有理會她，她對我說：“田兒，剛纔是媽媽不對，不該那麼生氣，但是你想想，做事不能半途而廢呀，加油，你一定行！”，我點了點頭說：“我明白了，媽媽，您放心吧！”
母愛是溫暖的，是無私的，我只想大聲說：“我愛你，媽媽！”
六年級的愛作文2
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉&&只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我不知道聽過多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時，我腦海裏便浮現出一個令人感動的畫面：在風雪中，奶奶騎着自行車送我上學。她把自己無私的愛都奉獻給了我。 記得一次考試前夕，奶奶的腰疼痛難忍，因爲今天考試，所以老師要求要比平時早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍，但還是咬着牙堅持騎自行車送我上學。外面的道路上堆積着層層積雪，非常滑，很容易滑倒，就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍着痛送我上學，是我非常受感動，這種親情是多麼的寶貴啊！在路上，奶奶使勁的蹬着自行車，晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來。突然，奶奶的腳踩空了，車子一下子翻倒在地上，奶奶趕緊爬起來問我：你有沒有受傷？沒有。我說。忽然，我看到了奶奶的手被劃了一下，鮮紅的血一個勁的往下流，流到我的身上，流到那鮮豔的紅領巾上。 世界上如果人人將愛奉獻、將心奉獻，我們這個世界就會和諧而又幸福起來。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫着這首愛的奉獻之歌嗎？
六年級的愛作文3
我的語文老師曾問我這樣一個問題：“你覺得幸福嗎？”我茫然，不知道該怎麼回答，便說：“還好。”但這此以後，我認真地觀察我生活的一點一滴，因爲我想尋愛，想知道自己幸不幸福。
“呼呼——”那天的風吹得刺骨，似乎每一絲每一縷都直觸人心。我纔出家門，就被它伶伶俐俐地欺負了一番。這下子雨也十分應景地飄了起來，朦朦朧朧如大漠裏的沙子般無休無止。
媽媽把電瓶車緩緩推了出來，還把滿是皺褶的雨披抖了抖，見我有些心不在焉，便問道：“怎麼了？”“冷。”我應聲到。媽媽不假思索地取下她脖子上的圍巾套在我脖子上：“快些，待會要遲到了。”回過神，我匆匆跨上電瓶車上路了。
跨下電瓶車，剛想與媽媽揮手道別，卻迎來了她那雙被憐惜充斥着的眸子。我欲言又止，如果可以，我想時光永永遠遠停留在這一刻，就這麼安安靜靜地看着我媽媽。“呼——呼——”媽媽往手裏呼了幾口熱氣，立馬貼上我冰涼的面頰：“走，快進去吧，別遲到了。”我望着那校門，遲遲不肯挪開腳步，定定地看着媽媽那張被雨水浸透而又蠟黃蠟黃的臉，手不由自主地拂上媽媽的臉，摸了摸，卻又彷彿不帶一絲留戀，轉身說了一聲“再見”。我剛踏出兩步，驀然回首，媽媽依舊笑靨如花，揮着手跟我說着“再見”。不再回頭，不敢再回頭，害怕我這副淚潸潸的模樣被媽媽瞧見。
我尋愛，卻不知這愛時時都在。
六年級的愛作文4
今天，我們學了《媽媽的帳單》這篇課文，我突然想起了我的爸爸媽媽。這麼多年來，他們一直默默無聞地關心、愛護着我，把全部的愛都奉獻給了我。
記得前年臘月三十的晚上，我們一家人正準備迎接新年。我突然病了，爸爸媽媽都非常着急。爸爸二話沒說，背起我就往人民醫院跑。到了醫院，醫生給我做了檢查，說我發燒得很厲害，得打吊針。爸爸媽媽陪在我的身邊，一直守候着我。媽媽把我抱在懷裏，輕輕地撫摸着我的頭，不停地安慰我。爸爸一會兒倒水給我喝，一會兒買東西給我吃，一會兒又給我講故事。我依偎在媽媽的懷裏，不知不覺地睡着了。
也不知過了多久，我醒了，發現自己正爬在爸爸的背上。我擡頭看了看四周，天已經亮了，媽媽憔悴地跟在身後。爸爸慢慢地走着，生怕驚醒了我，他還以爲我睡着了呢。我感到無比的幸福，又眯上了眼睛，悄悄地把頭靠在爸爸的背上……
如今想起來，那一天要是沒有爸爸媽媽在身邊，我會怎樣呢？如果沒有爸爸媽媽，我還會這麼幸福的生活嗎？我不敢往下想，細細品味着父母的愛。父母的愛像春天的雨，柔柔的，悄悄地，無聲無息地滋潤着我的心田。父母的愛像冬天裏的陽光，是那麼的溫暖、真切與平凡。
六年級的愛作文5
我認爲,世界上的一切美好的東西都值得我去愛，因爲大自然的一切都是有靈性的，在我的內心深處,大自然中的一花一草，一山一水都是我愛的對象，那茂密而又美麗的森林，
遼闊而又平靜的草原,更使我迷戀,總之一句話,我愛大自然的一切.大自然像一位從天而降的神仙.有時變一位神奇的魔術師,把四季風景剛變了出來就送給了人類,
不管是暖風陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無窮,浮想連篇.有時變一位神奇的裁縫,他揮動自己神奇的剪刀,爲森林,爲大樹,爲小草,做了一套又一套,一件又一件,整潔/鮮豔/美麗的衣裝,爲春妹妹做淺綠色的衣裙,爲夏小姐做一條色澤鮮豔的裙子,
他雖然做了這麼多的衣服,但他還是不停息,爲秋姑娘做了金黃色的連衣裙,爲冬公主做雪白色的大衣.就這樣一套又一套的衣裝給大地,森林,山峯增添了許多光彩.大自然還有時像一位慈母,她撫育弱不禁風的小花,鍛鍊身體健壯的大樹,它讓人們在樹下遮陽,在果樹上摘果,讓人們在河裏暢飲清水.
大自然又像一位嚴父,處罰那些做壞事的人，從不寬容.因爲這一切的一切,我愛大自然,愛他的神奇,善良和美麗.
六年級的愛作文6
小時候，我們很多次對爸爸媽媽說；“我愛你爸爸/媽媽”可我們長大了，對爸爸媽媽說：“我愛你”是很難得。因爲我們長大了，我們覺得說這三個字很肉麻。即使我們想說，也脫不開口。
如今我已升入六年級，是個12歲的少女，我有了自己的思維想法，不免會與父母有些疏遠。可今天老師給我們佈置了作業，讓我們對我們的爸爸媽媽說聲:“我愛你”這讓我很苦惱，因爲我不想和爸爸媽媽說，很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我準備上牀時，突然想起這個作業。我心想：這個作業怎麼辦呢，老師說過可以寫在紙上的，可對他們說更能表現“我愛你”的意思，我該怎麼辦呢？我嘆了口氣說：“明天再說吧”。說完，我邊睡覺了，在深夜，我一點多睡不着。一直在想老師的作業怎麼辦……想着想着我進入了夢境……
第二天晚上，我們吃過飯。爸爸媽媽在看電視。我鼓起勇氣走了上去，紅着臉大聲的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們”爸爸媽媽愣了一下，爸爸用激動的眼神看這我；媽媽留下了激動的淚水溫柔的說：“傻孩子，全天下的爸爸媽媽哪個不愛自己的孩子的。你長大了，不能老一靠爸爸媽媽了，我們不求你考上名牌學校，只要你快快樂樂的生活就好了。”我聽了後很感動。
是啊，我們是會長大的，在長大的過程中，我們經歷過很多的愛，但爸爸媽媽對我們的愛是永恆的、是幸福的。
六年級的愛作文7
我的奶奶有個與衆不同的愛好，既不是養花養鳥，也不是跳健美操，而是愛吹牛。奶奶一夜之間能把一頭小牛吹成又大又肥的老牛，你們一定不信吧！但是奶奶確實能把假話說得比真話還像。
有一個星期天，爸爸媽媽去上班了，我在家裏沉溺於電腦遊戲，把作業早忘到九霄雲外了。奶奶在旁邊提醒了好幾遍，我也只當沒聽見。忽然，奶奶好像在跟誰說話呢：“兒子，你今天怎麼提前回來了？還買了一條我最愛吃的鯽魚……”
大事不好，是爸爸回來了！我趕緊關了電腦，胡亂拿起一本書，嘴裏唸叨開了：“我的外公今年65歲了……”讀着讀着，我讀了好久，也沒見爸爸進屋。我走出門一看，哪有什麼爸爸，原來是奶奶在瞎編呢！我也只好乖乖地做起作業來了。
剛上一年級的時候，我特別偏食挑食，尤其不愛吃胡蘿蔔，爸爸、媽媽都拿我沒辦法。
有一天，奶奶拿出一本書，對我說：“你知不知道著名的哈佛大學？”我回答道：“我早聽爸爸說過，哈佛的學生可了不起了！”奶奶撇撇嘴，打開書說：“沒啥了不起的！書上說了，他們就是愛吃胡蘿蔔，才比一般人聰明的！”我一聽，一下子就吃了20多塊胡蘿蔔，邊吃邊想：現在我一定和哈佛的學生一樣聰明瞭！後來我才知道，書上根本沒這樣寫，是奶奶在騙我。不過，通過課外書，我瞭解到了胡蘿蔔含有多種維生素，能給人體許多營養，奶奶的說法也是有點兒道理。
奶奶就是這樣的一個人，我們都叫她“吹破天”呢！
六年級的愛作文8
愛是什麼？愛是一種情感。愛從哪裏體現出來？從平時對你的關懷，對你的問候體現出來。父母的愛伴隨你快樂成長；老師的愛陪伴你度過求學生涯；同學的愛讓我懂得真誠、謙讓。今天我要寫的，是母親給我的愛。
“咳，咳——咳！”支氣管炎又復發了！這支氣管炎一旦發作，我就會上氣不接下氣，好像氣管被堵住了一樣，既無法吸氣，又無法呼氣，只有不斷短促的呼吸才能不咳嗽。否則就是一陣撕心裂肺的咳嗽，難受極啦！
“怎麼回事？”在第二次吃消炎藥後仍然沒有好轉，媽媽開始慌亂了起來。額頭上豆大的汗珠一滴一滴的滴下來，焦急的神色更明顯了。看我的樣子是非貼咳喘灸不可了。可是家裏又沒有了，只有去藥房買了。可現在已經是傍晚了，藥店都基本上都已經關門了，只能到一公里外的那家藥店去買了。這個時候都有那家店還開着門了。“哎呀，算了，我去吧！”媽媽話音未落，就出門了。
十幾分鍾之後，媽媽快速的衝進家門，臉上滿是因爲快速奔跑而出的汗。她手裏緊緊的拎着一盒咳喘灸。抓緊時間貼上，不到半個小時就起效果了，咳嗽開始好轉了。折騰了好幾個小時，已經是深夜了。疲勞的我和爸爸都已經睡下了，只有媽媽還堅持守在我的牀邊。
我醒來時，天已經大亮了。我看了看媽媽，她人坐在椅子上，身體扶在我的牀上，睡着了。我再看看窗外，一輪火紅的朝陽已經升起，金色的光輝灑滿大地。在這一刻，我深深的感受到了母親對我的愛。
六年級的愛作文9
我有個毛病，說出來你們可別笑，就是特別愛臭美，心裏有點兒愉快的事，嘴裏總是堵不住，要麼噼哩叭啦地告訴別人，要麼自己捂着嘴站在旁邊偷偷地笑，一副樂不思蜀的樣兒。
有一次，老師出了一道難題，全班同學舉手的鳳毛麟角，而偏偏我一人答對了，老師對我進行特大的表揚。中午吃飯的`時候，我便情不自禁地臭美起來，讓爸媽樂得笑呵呵。說真的，我還巴不得多臭美幾次，也讓爸媽多跟我分享分享，要是我考試優秀，那就了不得了，那副得意相更是溢於言表，常常忍不住美得笑出聲來。每到這時，爸媽總笑着說：“看你臭美的，不要太得意，爭取下次做得更好來！”我也會點點頭，當然臭美不等於驕傲。
我愛臭美，還體現我愛照鏡子。
那一次媽媽給我買了一條新裙子，我迫不及待地穿上了，便站在鏡子前照了一遍又一遍，看看是否合身，該配什麼樣的鞋子。每一天上學前，我總要站在鏡子前照照，看看頭髮是否梳好了，紅領巾是否戴好了，衣服是否得體。如果家中來了客人，我不好意思去照鏡子，就利用電視機的屏幕也要照一下，要是不小心被爸爸看見了，他總會笑話我說：“臭美！”。而媽媽卻說：“臭美有什麼不好，從小養成習慣，長大才能自尊自愛。”
這就是我，一個愛臭美的我。
六年級的愛作文10
在小學一年級的時候，父親母親本來同意我使用自動鉛筆，但因爲有一次我在做家庭作業時，把自動鉛筆當成玩具，父親母親說：“既然你把自動鉛筆當玩具，那就不準再用自動鉛筆了。”父親把自動鉛筆放進了高高的書櫃，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動鉛筆。機會終於來了。
有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進書房，由於我個子不高，拿不到，我便拿了一個板凳，站在上面，迅速地把自動鉛筆拿下來了。當時我心裏像十五隻吊桶打水——七上八下，生怕被發現了。
還好，父親母親當時都沒有發現。我就悄悄地把自動鉛筆放進了文具盒，心中感覺很得意。
可是好景不長，過了一兩天，父親檢查我的書包，想看我的文具盒，結果一打開，就發現了不準用的自動鉛筆。
父親母親都嚴厲地責問是怎麼拿出來的，我只好如實地講了。
結果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個誠實的好孩子。
這件事情雖然過了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。
現在回想起來，父親母親要求我做一個誠實的人是對的。因爲誠實是一個人的基本品格，我在未經許可的情況下，揹着大人拿了自動鉛筆是不對的。以後我要做一個誠實的好孩子。
六年級的愛作文11
我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什麼書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。
我看書很着迷。我會隨着書中的趣事哈哈大笑；也會爲着書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人爲樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”
我還曾經因爲看書而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯後，立即跑進房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風裏轉得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。”呵呵呵，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點了？一看，竟然八點了……結果可想而知，我在拼命趕作業。
這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。
六年級的愛作文12
有時，家人對我的指責，其實是對我的一種愛。愛，有時雖然沒有表達在我眼前，卻恰恰是藏在心裏的。
有一次，爸爸在工廠裏有事，沒時間來接我放學，而媽媽雖然有時間，但是卻在距離我很遠的地方，無奈之下，我只能和同學結伴回家。一路上，我那個同學十分調皮，看見一棵生病的樹，他總要去撞它一下，看見路邊的小花小草，他也要去把它們拔起來玩一玩。路邊的行人都說我們很不懂事，終於他闖禍了！
他一邊走一邊扔小石子，突然間，“砰”的一聲，我猜他一定是把玻璃打碎了。果然，同學跟我說：“能不能借我點錢，我賠人家，被我媽媽知道我會捱罵的。”沒辦法，我答應了他。
回家後我找媽媽要錢，可媽媽卻怪我亂花錢，我覺得很委屈，但我依舊沒有把玻璃的事說出來。第二天到學校，老師瞭解了事情之後給我媽媽打了電話，告訴媽媽可能誤會孩子了。
晚上媽媽來接我，我看見媽媽給我買了好多零食，還跟我說：“寶貝，是媽媽誤會你了。”聽到媽媽這句話，我頓時覺得心裏暖暖的，原來的委屈也沒有了。
愛不需要太多語言，心裏知道就足夠了！
六年級的愛作文13
我的房間裏，有一幅美羊羊十字繡，那是奶奶送給我的。
我九歲時，奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧，沒幾個月，幾張漂亮的風景圖十字繡便掛在客廳的牆上。我看着這些風景圖，越看越眼饞，於是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應。一個月過去，奶奶把一幅繡好的十字繡掛在我的房間。我湊過去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，還有一隻——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿着紅色的大衣——嗯，沒準你也猜到吧，奶奶把十字繡送給我的時候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個禮物！
望着書櫥旁的粘土箱，我很愧疚——因爲我沒能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時，媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時說的那句話：“謝謝媽媽送我的禮物！我一定會好好使用這份禮物的！”可如今，粘土箱裏只剩下幾個小粘土，母愛飛走，望着空空的粘土箱，我真想大哭一場！
我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色，木製成的書桌，我很喜歡。當時，爸爸把書桌送給我的時候，我只有五六歲。幼小的我不知道這個龐然大物是什麼東西，只是好奇地圍着它轉來轉去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，說：“寶貝，爸爸給你買的禮物，你喜不喜歡啊？”我使勁地點點頭，像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫很長時間，文章寫很長時間，文章的題目叫做“家人對我的關愛”。
家人給我的關愛無處不在，我長大後要像烏鴉那樣，反哺他們，也給他們同樣的關愛。
六年級的愛作文14
記得在暑假的一天，我正坐在公交車上，準備去婆婆家玩，我坐在車上，車在馬路上飛一般地“跑”過，車窗外的建築飛一般地倒退，讓我看不清這是什麼。
車過了一站又一站，終於到外婆小區的門口了，我見車門打開了，頭看着天，大步地走下了車，正當我高興的時候，我一腳踩空，不小心摔倒在一邊的花壇裏，痛的我站不起來。現在車上的人都_了，怎麼辦呢，天漸漸地暗了，車在站上停了兩分鐘後準備開走，就在這時，車突然停了，從車上急匆匆地走下來一個叔叔，大約30多歲，應該是司機吧。
他走道我身邊，彎下腰，親切地對我說：“小朋友，怎麼了？”我說：“沒事的。”叔叔見了，馬上伸出手，把我扶起來，順手從口袋裏拿出紙巾，擦乾淨我的傷口，再包起來，然後送我回家。這時，我心裏感到十分溫暖。從此，我下定決心，一定要去幫助別人。那一次，我正走過超市，這是我看見在超市門口的樓梯上，有一個小弟弟在哭，我見了，走過去，摸了摸他的頭，說：“你的媽媽在哪啊！”他見了我還好了一點，但還是在哭，他一定是找不到媽媽了，我去一邊的小店裏買糖給他吃，還一起去附近找媽媽。過了一會兒_媽來了。她見到是我看住了她的孩子，就連聲道謝，我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。
要是所有的人都會關心別人，那麼人人爲我，我爲人人，這個世界將多麼美妙。
六年級的愛作文15
人們常常說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。”我可不是一根草，我有一個偉大的媽媽。在母愛的滋潤下，我一天天快快樂樂、健健康康地成長。
媽媽的愛是飯桌上飄香的菜餚；媽媽的愛是下雨時一把遮雨的傘；媽媽的愛是生病時焦急的眼神；媽媽的愛是失敗時一句鼓勵的話語……媽媽的愛無處不在、細緻入微。
每當我要入睡時，媽媽總會用那溫暖的雙手給我輕輕按摩。她先把雙手輕輕搓熱，沿着我的脖頸順着脊椎一下一下輕輕按、壓、捏、提。一邊按還一邊輕輕地問我：“我的手法重不重？再輕一些？”按摩完背部還要捏腳心二百下。有時候媽媽累了，按着按着就睡在我的牀腳。
每當核桃上市的季節，媽媽總是要往家裏買一些帶着綠皮的新鮮核桃。媽媽說，這樣的核桃鮮嫩、營養價值高。核桃買回家，她就蹲在陽臺上，一個一個地磨掉綠皮，輕輕地砸開，小心翼翼地取出白嫩嫩的核桃仁，放在一個小盒子裏。你們知道嗎？一小把核桃仁需要砸開十幾個核桃呢！再看看媽媽的手指上、指甲蓋裏，都被染成了墨綠色，用香皂洗幾遍都洗不乾淨呢。我問媽媽：“媽媽，您可是一個愛美的人啊，今天怎麼不在乎了？”媽媽笑笑說：“爲了兒子嘛，媽媽犧牲者這雙手的美麗算什麼？”我和媽媽緊緊地擁抱在一起。
媽媽的愛讓我說幾天也說不清。她就像夏日的涼風，冬日的暖陽。每當想起媽媽的愛，都有一種無比幸福的感覺！
