當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 插上科學的翅膀作文六年級

插上科學的翅膀作文六年級

推薦人: 來源: 閱讀: 3.29W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的插上科學的翅膀作文六年級,歡迎閱讀與收藏。

插上科學的翅膀作文六年級

插上科學的翅膀作文六年級1

大家好,我是蘇儀菲,哦不,我是20xx年的蘇儀菲。

根據本博士和我的得力手下的調查,大多人們都希望有一個記憶消除器,來消除自己的痛苦記憶。我開始四處尋找零件。經過我三年多的不懈努力,終於發明了記憶消除器。

記憶消除器有很多功能,有紅、黃、藍、綠、紫,幾種功能按鈕。紅色可以消除你全部的痛苦記憶,黃色可以提取出你的一部分痛苦記憶,並消除掉,藍色可以把你的記憶投屏,並找出不合理的記憶消除。綠色還可以感應到小偷的到來,不管小偷跑到天涯海角,都能360度無死角的把他捉拿歸案。還有人問:如果把記憶消除了,不認識爸爸媽媽了該怎麼?沒事兒,紫色就是這個用途,如果全部消除,會把有用的記憶還給你。

介紹了它的作用,開始介紹它的用途吧!

“叮鈴鈴……”

“喂,蘇博士,摩輪大廈14樓有個人要自殺,您快來。”

我坐着車來到了目的地。這個人因爲在生活中遇到了挫折,非常的痛苦,所以想要自殺,我讓手下先安慰他冷靜下來,然後對他按下了藍色按鈕,他的痛苦記憶被投屏到電視上,原來他媽媽過世了,他也想要自殺。我要對着他按下了黃色按鈕,提取一點嚴重的痛苦記憶,立刻消除掉了,結果那人就像七八歲的小孩似的,活蹦亂跳。

還有人問:如果有人拿着它做壞事怎麼辦?這個嘛!本博士還在研究中,所以記憶消除器暫不出售!

插上科學的翅膀作文六年級2

我們路上經常會看見很多垃圾,那是因爲有些人不願意把垃圾扔到垃圾桶。

我發明了一種收垃圾的機器人。它和此刻的機器人造型差不多,可是在有人扔垃圾時,它胸口上的蓋子會自動打開,等人把垃圾扔進去後,蓋子又會自動合上,並且在它的頭上還有太陽能光板。

這種機器人有三個好處。一,它在人羣中穿梭,有人想扔垃圾它就會停下來,這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見,並且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處。看,一個小朋友手裏拿着空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊,打開胸口的蓋子,於是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去,蓋子又合上了,之後機器人就開走了。

不用裝電池。白天,機器人吸收陽光,一半變成動力,另一半留到晚上用。到了晚上,機器人開始使用白天留的陽光,並且頭上會開啓一盞燈,照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機器人壞了,如果不是輪子壞了,就會自我來到工廠,會有機器幫忙修理,同時也會派一些新的機器人去工作,這樣機器人修好了,工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了,就會向工廠發送消息,工廠會派一些機器把它運回來修。

這時,大家肯定會問:如果垃圾裝滿了怎樣辦?當垃圾裝滿時,機器人會來到不一樣的垃圾區域,清空完垃圾後繼續工作。

這就是我發明的垃圾機器人,期望很快就能被廣泛應用。

插上科學的翅膀作文六年級3

今天早上,我跑到學校的大鐘樓上,望着藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥,不禁閉上了眼睛,聞着清鮮的空氣,心情特別舒暢。

樓上的.鍾沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛,可是,周圍的氣氛變了,不再是像大海一樣藍的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎麼回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時,看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望着四周,土星、木星、天王星…環繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿着宇航服!我不禁驚呼起來。

我駕駛着宇宙飛船,在太空飛馳漫遊,只聽見“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過,這速度如同馬達爲100000千米/時的賽車一樣。轉眼間,我又看到了蟲洞,蟲洞四周都是黑的,如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰,心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼死了!涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向,一會兒功夫,又到了火星旁,跟書上說的一樣,火星上的顏色在慢慢地發生變化,這變化一般人都察覺不出來呢!最後,到了黑洞旁,我本想一掠而過,突然一顆彗星飛了過來,把飛船控制器撞壞了,飛船眼看着要掉到黑洞裏了,我用力按着開關,額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上眼睛……

嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯着我!“貢博宇!“你怎麼又睡着了!”緊接着聽到了全班同學開懷大笑,我不好意思地笑了笑。

這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個夢,也讓我回味無窮。

插上科學的翅膀作文六年級4

在3200年,全球人口飛速上升。在這個時候,學校教室裏的學生也越來越多,平均每間教室裏就有100多個學生在上課,教室裏十分擁擠。在後排的既看不到黑板上的字,又聽不到老師的講話聲,學習成績直線下降,家長們十分着急。這時,科學家們研製出了一種多功能課桌。這種課桌用納米材料製成,散發着的氣息。與衆不好句大全同的是,它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起,擋在兩邊,它的作用是阻止學生東張西望,讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時,黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上,方便與同學們做筆記。三個按鈕有着不同的顏色,分別是黃色,藍色和綠色。輕輕按下黃色,就會聽到噹的一聲,桌子自動彈開,露出桌子裏面,可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裏找到一副無線耳機,上課時,只要從桌子裏拿出耳機戴上,就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕,髒了的課桌就會自動清洗起來,不一會兒,就變得煥然一新了。當你疲勞時,按下綠色按鈕,桌子上就會彈出一臺按摩機,只要你閉上眼睛機器就自動爲你按摩起來。

這種多功能課桌問世後,大受學校師生的歡迎,學校裏都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學習,無論是坐在前排還是後排,在不久的期末中,同學們在輕鬆,愉快的學習中一定都能考出好成績。

插上科學的翅膀作文六年級5

根據科學推測,地球資源將在幾百年後枯竭,全球變暖,海平面上升。如果不轉移到其他星球上去,世界末日將要到來,後果不堪設想。

地球有難,匹夫有責。作爲新一代天文科學家,我夜以繼日地冥思苦想,爲轉移星球計劃做準備。

首先,需要尋找到一個資源豐富,適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年纔會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船,又在三年時間裏改造了飛船的部件,發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船,其速度可以調節,最快可達五千萬光年/小時,我帶上超級麪包,飛向了太空,考察了數百個星球,做了上千次勘測,終於在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。

我着陸的星球位於金河系第六個星球。這裏鳥語花香,氣候溫暖宜人,各類資源豐富,面積是舊地球的十倍大,很適合人類居住。我欣喜萬分,立刻了解星球信息,經過計算,此星球離地球有10億光年,駕駛超光速飛船隻需一天時間即可到達,我便向地球報告,與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。

到了轉移星球的第一天,人們在規定的地點等待,當看到超光速飛船停在場內時,無不讚嘆科技的發達。人們順次開始轉移,我把飛船速度調至最快,兩天時間可以轉移一批,經過一年多的轉移,到計劃的第569天,人們都安全着路轉移到了星球上。

來到了新的星球,感受着新的陽光,人們開始了新的生活,我又開始了更廣闊的宇宙探索。