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插上科學的翅膀飛六年級作文【推薦】

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的插上科學的翅膀飛六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

插上科學的翅膀飛六年級作文【推薦】

插上科學的翅膀飛六年級作文1

啊,我向往已久的白色雙翼終於問世了!它是二十二世紀的交通工具,大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。

白色雙翼伸縮自如,伸展開來,就像蝴蝶的翅膀;縮短進來,就好似一個雙後肩包。

大家外出時,再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達的地址,它的全宇宙銷售成本定位導航系統就開始起用途了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇:1、孫奧創型,每分鐘100公里,適用於緊急事件。如,消防員救火。2、豬八戒型,每分鐘10公里,適用於上班族。3、唐僧型每分鐘5公里,適用於老人和孩子。

假如每人都是用白色雙翼,那天空中是否會發生交通事故呢?當然不會。由於它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場,八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行,既無需紅綠燈,也無需交通警察。

最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作爲動力,在它那雙後肩包有一個特殊的馬達,它能吸進人類製造的二氧化碳,把它轉化成糖,然後再轉換成鹽,最後再轉化成電。這部分複雜的過程,都是在一瞬間完成的。最後,再把氧氣排出來。

如何,白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。

插上科學的翅膀飛六年級作文2

時間過得真快啊,一眨眼就到了20xx年。這個時候學校可不是普通的,它是一座多功能的學校。會是什麼樣的呢?請聽我慢慢介紹吧。

學校的門口站着兩個機器人,那是學校的保安,隨時歡迎我們來到學校。他們安裝了一種違禁物品的感應裝置,能夠輕易“看穿”壞人,感應出他們攜帶的危險物品;他們還有測謊的功能,可以通過對話基本分辨出你有沒有在撒謊;而且他們隨時可以連接互聯網,一旦發現有人破壞學校就會立即通知警察叔叔前來支援。就這樣,家人再也不用擔心我們在學校的安全問題。

課堂上,每個同學的桌上都安裝了一臺高科技的電腦,和老師的主控電腦相連,老師主講的科目內容、難點、重點都會一一展示在電腦面前。除了練習書法,我們再也不用紙和筆了,因爲一切課堂練習都可以在電腦上通過手指觸控來完成。就這樣,我們的書包再也不會沉重得壓彎了腰,也可以節省太多的紙和筆,爲環保貢獻了力量。

再說說學校的操場吧,它還是我們奔跑鍛鍊的樂園。只不過操場周圍增加了一個花園帶,種滿了各種奇花異草,這些花草都是科學家從別的星球擇優移植過來的,不僅異常美觀,而且也是一個“超級空氣淨化器”,能吸收大量的有害氣體和灰塵,讓空氣更加潔淨和清新。就這樣,我們可以一邊呼吸純淨的空氣,一邊鍛鍊身體、嬉戲玩耍,再也沒有理由可以阻止我們奔向幸福的樂園了。

這就是我們的多功能學校,還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了,但我會在未來等着和你一起去探索和發現。

插上科學的翅膀飛六年級作文3

未來的教室充滿着智能和神奇。

走進教室,一切設備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統統甩掉。

進了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大着呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學們就會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又擴大一點,直到大小合適爲止。

擡起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在綵帶上,你肯定會想:燈怎麼會在綵帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分安全,絕對不會漏電,並且這種燈是靠吸收教室裏的二氧化碳來充電的,不但節能而且還淨化了室內空氣。這種燈還有一個特點,就是照出來的光是柔和的,一點也不傷眼睛。

未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術,不到一年眼睛就可以恢復視力。

未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課,而且還可以糾正同學們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

進出未來教室時,你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數據庫裏有我們的掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。

未來的教室是令人嚮往的,讓我們一起探索科學的奇妙,讓我們一起進步,長大努力爭取創造這樣的教室。

插上科學的翅膀飛六年級作文4

說到教室,我想你們一定會說書包重、找不到書本、找書浪費時間等一些問題。

在未來教室,這些都不是問題。一進校門,門口有人臉識別設備,可以一下子被認出來,自動進行簽到。如果有學生沒有來上課,系統會自動把沒來的同學告訴老師。

在未來教室,你也不用怕忘帶書本了,因爲在桌子中間有一個屏幕,屏幕上有所有要上課的書,只要你點一下要上課的書對應的按鈕,書本會自動出現在桌櫃裏,就像自助售貨機一樣,這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了,更不用揹着沉重的書包上學了。

老師寫板書和學生抄板書都不會很麻煩,因爲只要老師點下板書對應的按鈕,並且把要寫的內容說出來,學生的板書上就會出現老師所說的內容。如果是老師提問,那麼問題就會自動出現在學生的板書上,同學們就可以在板書上看到問題後,把自己思考的答案寫上去,點下板書上的提交按鈕,回答正確的,板書上就會出現勾,回答錯誤的,板書上就會出現叉,並且會標註出錯在哪裏,正確的應該是什麼。

如果是考試,教室四周會自動出現攝像頭,我們的一舉一動都在老師的掌控中。

那如果吃飯怎麼辦呢?只要我們點吃飯按鈕,飯盒就自動出現在桌上,你還可以選擇是筷子還是勺子,比如選筷子,它就自動出現筷子了。

功能還不止這些,就連燈也是自動的,當教室裏面沒人的時候,燈會自動關閉,有人進來的時候,會自動亮起來;同時會隨着外面光線而自動調整燈光的亮度,讓我們的眼睛感覺最舒服的程度。空調也一樣,會根據室內溫度自動調整成我們最舒適的模式,這樣,我們再也不會因爲手指凍僵而握不住筆或滿頭大汗而不停擦拭……

我多麼希望將來有一天能有這樣方便快捷的未來教室,期盼這一天快快到來吧!

插上科學的翅膀飛六年級作文5

將來的城市一場暴雨過後,陽光灑在充滿綠意的城市,街道上沒積水,樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染,公路上交通通暢,行車有序。仰望天空,天高雲淡;舉目眺望,滿目綠色;張口呼吸,沁人心脾。彷彿大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來城市。

可是在100年前的今天,這個城市每逢大雨,就緊急積水,有些地方甚至要划船出行。城市雖然已經看重綠化和衛生,有很多綠化景觀,各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見,而且垃圾桶是開放式的,一直散發着臭味,被人繞道而行,到處充斥着塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給大家出行導致不便,是大家的一大痛點。

“將來新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌,而且讓其脫胎換骨。

走在街道上,你不會看到一個個的垃圾桶,也不會看到環衛工人每天起早貪黑的打掃路面,街道內部使用高檔吸塵淨化技術會自動清理街道上的垃圾,也會將塵土和汽車尾氣吸收淨化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮着道路,道路機器人會替警察叔叔分憂解難,維持道路暢通;你更不會看到,下雨時街道上雨水成河的景象,道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子,會將多餘的水,飛速滲透其中。街道設計也是各不相同。有些街道人行道是水做的,裏面有動物船,你不想走在陸地上,可以悠閒地享受水上樂趣,有些街道設計依據四季變化狀況反季節成各種奇異風光,有些街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞,有些…

將來城市藍天綠樹、碧水環繞,大家悠閒自得——將來城市多姿多彩,這裏只不過揭開它面紗的一角,將來的更多神祕與奇妙需要大家一塊去創造。

插上科學的翅膀飛六年級作文6

在3200年,全球人口飛速上升。在這個時候,學校教室裏的學生也越來越多,平均每間教室裏就有100多個學生在上課,教室裏十分擁擠。在後排的同學既看不到黑板上的字,又聽不到老師的講話聲,學習成績直線下降,家長們十分着急。這時,科學家們研製出了一種多功能課桌。

這種課桌用納米材料製成,散發着大自然的氣息。與衆不同的是,它的兩邊各有一副擋板,一上課它就自動升起,擋在兩邊,它的`作用是阻止學生東張西望,讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時,黑板上的字就會自動出現在顯示屏上,方便與同學們做筆記。三個按鈕有着不同的顏色,分別是黃色,藍色和綠色。輕輕按下黃色,就會聽到“當”的一聲,桌子自動彈開一個抽屜,可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裏找到一副無線耳機,上課時,只要從桌子裏拿出耳機戴上,就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕,髒了的課桌就會自動清洗起來,不一會兒,就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時,按下綠色按鈕,桌子上就會彈出一臺按摩機,只要你閉上眼睛機器就自動爲你按摩起來。

這種多功能課桌問世後,大受學校師生的歡迎,學校裏都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學習,無論是坐在前排還是後排,在不久的期末考試中,同學們在輕鬆,愉快的學習環境中一定都能考出好成績。

插上科學的翅膀飛六年級作文7

2112年,世界上的人口迅速增多,世界各處都出現了不同的堵車,車禍等事件。110,119,120的工作也受到了很大的影響。

我是一名科學家,爲了改變現狀,我發明了一種飛行器,只要人踩在上面,就可以自如的控制它飛行。還設有防水,防火等功能,不僅如此,還設置了人工智能,可以自動駕駛,還可以對緊急情況做出反應。

現在,我正踩着這個飛行器,飛在海面上進行各種測試,飛着飛着,我突然聽到了求救聲。我一看,我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打着海面。我急忙飛過去,讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子,把他救了起來。他看見了我,感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊,然後又飛走了。

繼續飛着飛着,腳下的飛行器突然發出了警報,人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案並開始下降。剛降到地面,飛行器就沒電了,我看着飛行器,想:這個飛行器耗電太快了,不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池,就能一邊飛一邊充電了。於是,我給它裝上太陽能電池,又飛了起來。

飛了一會,我飛到了一個火災現場。消防員正在下面着急,這棟樓又高,火勢又大,消防員沒法進去救人。於是,在周圍人驚異的目光中,我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啓了防火功能,我穿過一道道火焰,到了被困住的人旁邊,讓他站上飛行器,隨後降落到地面,把他放在安全的地面後,又飛走了。

第二天,一種飛行器出現在了市場上,不僅十分方便,還便宜。向上一看,天空中出現了一個又一個飛在空中的人。

插上科學的翅膀飛六年級作文8

我們來到未來,我們看到的是一片綠色和藍色,所以的人們都開着自己的環保飛船飛來飛去,而且人們步行的時候也是飄在空中的,因爲地面上全部都是花草和湖水,所以人們不能踩在地上,不然就會被警察捉去,這時候的警察非常發達,因爲在外面執行任務的全部都是機器人,只有指揮部裏纔有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的下降了。

下面我們再說住宅,那時候的住宅都是懸在空中的,因爲地面上只准留下花草和湖水以及小動物。那時候建築住宅的材料都是十分特殊的,這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震。可謂是人們蓋房築宅的材料。

我們當時的醫學技術已經非常非常的先進了,而且當時我們國家的克隆技術已經達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了,到了那個時候,幾乎人人都可以長壽。因爲那個時候我們的生命即將走到盡頭的時候,我們可以移植一個克隆心臟,那樣的話我們就可以長壽了。

我們未來最最重要的就是環保,假設我去買東西,一共要花五塊錢,那我就去種下五棵小樹苗,那樣的話既買了東西,又保護了環境,真是一舉兩得,當你吃完了食品以後,留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶裏,這個再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之後就會把它變成一個精緻的陳設品。這樣的話就不用再把它一次次的廢舊利用了。

我們的未來可能是一張隨意可以更改的藍圖,也可能是一張不可以改變的藍圖,但是我們的未來一定會變得非常美好,非常先進,非常文明的。因爲時代是要改變的,所以我們人類也是要改變的,我相信,未來的世界一定是一個超出我們想象的世界!而且還會永無止盡的繼續下去,永遠永遠。

插上科學的翅膀飛六年級作文9

真無聊,手機也被玩了個遍,我好想去看看將來,感受一下將來的科技啊。想着,我上了牀,閉上了雙眼。

寒風凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起牀一看,道道藍光打在牀頭櫃上,我轉身發現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉着。

讓我仔細看看,這個機器下面有一行發光字體。第一是一個雙溝閃電的標誌。咦?這不是我爲將來公司設計的標誌嗎?下面寫着:將來之門。哦,哪個把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機器被我試驗了六回,六回都差點超導分裂轉變,說人話就是大爆炸。我二話不說,跳了進來。到了時空之橋,我才發現自己沒穿衣,可降落在世紀大樓時,我發現自己身上硬邦邦的,原來有一層盔甲罩在了我的身上。

跳上飛翔之車,司機要我給錢,說是200塊,我不知怎麼樣是好。這個時候,司機聯通我的中指,“滋——收付款成功”。

在汽車上,我看到了我從來沒看到過的景象:燈火通明,汽車在天空中飛翔,高鐵司機按下啓動鍵,列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是,在工作地址按下回家按鈕,寶馬X7就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉,全靠世紀之芯,世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失,這座城市就會停止運轉,陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防禦體系,大家只須挨近它,就會被粉碎。

看着繁華的城市,我不禁感嘆:人類的科技進步真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說:“去火車站乘坐x7次列車。纔可以去過去之門,大家是去不了的。”

經過嚴格的安檢,我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門,我對這裏做了無聲的告別,接着,轉身就走了。

目前我已經回來了,真期望這一天快點到來!

插上科學的翅膀飛六年級作文10

現在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。

我想未來的筆應該是機器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫着不同字。第一個按扭上寫着“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個按扭上寫着“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍色的字;第三個按扭上寫着“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫着“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪製精美圖畫;第 四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最後一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫着很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉,每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業後能得到放鬆;變成紅色,如果你在考試時很放鬆,看了紅色便能緊張 起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調節心情。

最後一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器,那支筆就會伸出四隻腳,跟着藍牙的路線走,最後這支筆就物歸原主了。

這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢?不過一定不會那麼便宜的。

插上科學的翅膀飛六年級作文11

未來是什麼?在未來科技可以發展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!

在未來,人們衣食住行將會發生巨大變化。在吃的方面,人們異常重視,通過各種方式生產了許多品種各異的植被。並且發明了一種養料可以加速植被生長,並使植被產量提高許多,因爲產量的增加以及人口的減少,使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。

從衣的方面來說,人們發明了一種化學物質,這種物質會隨着溫度變化而變化。溫度越低,物質本身就會不斷放熱,溫度越高,物質本身就會不斷的吸熱。根據這個性質,人們用這種化學物質合成的纖維製成不同樣式的衣服。

從住的方面來說,人們把那些低層建築都拆了,然後建造高層建築,從而大大減少了土地佔用面積,但高層建築的每一層的面積也適當的增大了些。並且每個房間都有系統來控制,可以根據主人的要求來開關燈或打開某樣電器等。

從行的方面來說,人們發明了一種車船和飛機的結合體,它可以載着人們暢遊海陸空,使人們的交通更加發達,但法律也因此對這種載體進行約束。

同時,隨着環境危機的不斷增強,人們也開始變得注重保護環境,例如培育出了一種適應能力極強的植被,使其可以在極其惡劣的環境下生存,從而使土地荒漠化等問題遊刃而解。

即使這是我自己的想象,但我相信未來會是更加美好的!

插上科學的翅膀飛六年級作文12

在未來,樹木被大量砍伐,只留下一個個樹墩,沒有新鮮的空氣,天空總是灰濛濛的,空氣中瀰漫着一股難聞的氣味。對人類來說,要看到一顆茂盛的樹或一隻健壯的鳥兒是難上加難。

一天,一隻鳥兒從遠方飛來,當它看見一棵樹的時候,心想:我飛了好久,終於有一棵樹可讓我歇一會兒了。這年頭,一隻鳥兒能活下來是奇蹟了,人類砍伐樹木,害我們沒有地方住,唉……它抖抖身子,一大堆灰塵飄落了下來,它不知不覺地垂下眼皮,低下頭,呼呼大睡起來。

一個人發現了它,大呼起來:“快來看啊,這裏有一隻小鳥!”頓時,一大羣人擠了過來,爭先恐後地搶在前面,男女老少個個都有。有的拿着相機,有的拄着柺杖,還有的拿着幾把米。剛剛還空無一人的大街上,一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來,有的拿着相機,邊照邊說:“這麼稀有的東西,我要拍下來。”有的拿着米,說:“我要把它養起來,多麼漂亮的小傢伙!”一個老者說:“唉,原本以前天空中不時有幾隻大雁飛過,可現在一隻鳥都那麼稀有。”“唉,是啊。”大家紛紛討論自己的過錯,決定要改善環境。正在這時,鳥兒醒來了,拍拍翅膀,飛走了。

光是看鳥這個未來的鏡頭,就告誡我們:作爲一個人,要保護環境,愛護地球。從身邊小事做起,改善環境,做個文明人,別讓這樣的悲劇發生。

插上科學的翅膀飛六年級作文13

未來總是美好的,它能帶給人們無限的遐想,我們可以去想象未來的樣子。

我心中的未來十分精彩。20年後,人們將在月球上居住。那個時候,每個人都有屬於自己的飛行器。這種飛行器具有非常好的防輻射的功能,這樣,人們在太空中遨遊就不用擔心受輻射的影響了。你會不會怕在太空坐着飛行器被隕石砸到呢?不用擔心,因爲飛行器的材料是在月球上提取的一種有機礦物質,比鋼鐵還有堅固100倍。

20年後,我們不但有飛行器,而且還有了一種“多功能機器人”,下面讓我來介紹介紹吧。

未來的機器人猶如一臺功能強大的電腦,它保存了現代電腦優點,有完善了現代電腦的缺點。比如說,它擁有了強大的自衛系統,還有了許多的娛樂功能,讓你在百忙之中,也有時間來好好休息一下。如果你家沒人的時候,你完全可放心。因爲機器人特有的警報系統能在小偷到來的時候,放電電暈小偷,然後送到警察局。它還是一個“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器,掃帚、拖把等,用它們把家裏打掃得乾乾淨淨。你也許會問,那機器人沒電怎麼辦啊?我告訴你,這個機器人使用太陽能作爲能量的,如果到了晚上,它還會把打掃的灰塵、垃圾等轉化爲能量,所以你根本不用擔心。

月球20年後的生活並不比地球差,科學家已經把這裏變成了有山有水,百鳥齊鳴、花兒爭奇鬥豔的人間仙境了。你來到這裏,如同自己就在地球上一樣,景色令人流連忘返。

啊!未來將是麼美好,讓我們爲了美好的未來發奮讀書吧!

插上科學的翅膀飛六年級作文14

在一個靜地出奇的午後,我坐在一片醉人的濃綠裏,好像進入了另外一個世界,周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。

在夢裏面,我長出了一雙翅膀,就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀,靈活,撲哧撲哧的扇動着。因爲這雙翅膀,我能夠靈活的自由飛翔,一會兒衝向天際,一會兒俯衝下來。我飛到了一個美麗的湖邊,湖上十分靜謐,還起了霧,空氣中瀰漫着水氣,似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打溼的羽毛,用心感受大自然的脈搏、心跳,飛起來時去感受風的力量,樹上的花香,動物的聲音……此時的我已經不是我,而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間,我的心也被洗得像那純白的霧一般了。

待到霧褪去,翅膀上的羽毛已經幹了,我從樹上又跳到了湖中的荷葉上,喝着荷葉上的露珠,靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊,風吹過,每張荷葉都發出沙沙聲響,彷彿在開會,又像是竊竊私語,傾訴着自我的心事。

一路飛來,因爲這雙翅膀,我欣賞到了很多從未見過的風景,讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了,飛翔,不是在那樹間跳躍的麻雀的飛,不是黑漆漆的山洞裏蝙蝠從裏面衝出來捉蚊子的飛,飛就要飛的勇敢,滿天翱翔,風攔不住,雨也擋不住的飛!

夢醒來,那雙翅膀也消失了,我只能遺憾地期待它下次再進入我的夢鄉。下次,我必須要勇敢的飛一次。

插上科學的翅膀飛六年級作文15

未來是什麼樣子的?我認爲未來應該是這樣的:未來的科學之發達,不得不令人嘖嘖讚歎,而未來的食品都是物美價廉,健康質好的,出行的交通工具更是令人拍案叫絕。

上學啦!不過,我好像睡過頭了,我家離學校可很遠呢!怎麼辦?這些你都不用擔心,人們已經熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的洞哦,而是空間隧道)的方法,“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈,這下可好了,媽媽再也不用擔心我睡過頭啦!

忙了一天,家務誰做呢?這可不用麻煩你,一切都交給機器人吧,它們一定會幫你做的妥妥的。

“媽媽,我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質,維生素蛋白質等等。它的種子也是很便宜的。不但如此,只要你把它放進土裏,在拍拍手,一棵碩果累累的果樹就出現啦!一日三餐從此改爲一日一果!

好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不願意用“蟲洞”出行,讓欣賞美麗的街景,想在空中自由飛翔的話,試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克,可以滑翔,空中懸停,還可以自由控速,無需按鍵,只要你心裏想就行了,最高時速無上限,感覺棒棒的!

如果你還不滿意,還可以改成羽毛制的,絕對親膚無刺激,相比合金翅,更輕更舒適!

怎麼樣,未來世界酷吧?