插上科學的翅膀飛六年級作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的插上科學的翅膀飛六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

插上科學的翅膀飛六年級作文5篇1

有一天晚上，我躺在牀上做夢。睜開眼，我才知道我自己正處於20xx年的早上。

那裏，我看見了以前的母校。在學校門口，不再是那些校警值日了，而是一些機器人。它們正在向我揮手，我的正前方是一棟教學樓，進去一看，沒有樓梯，只有電梯。上了5樓，看見許多寬敞的教室，我進了一間教室裏看一看，原來的書本變成了電腦，同學們都在裏面用電腦聽老師津津有味地講課。可我一直都沒有看見老師的身影。便好奇地走去另一個小房間，原來老師都有一間空調房，裏面有講課的電腦。此時，老師正在電腦上給學生講課。

我走出教學樓，想去看一看右邊的操場。只見，右邊的操場也發生了翻天覆地的變化。沒有了以前的足球場、籃球場和跑道……只有花草樹木，那些玫瑰、牡丹、百合……長得特別燦爛，可謂百花齊放、爭奇鬥豔，看得我不禁陶醉在這美景中。回過神來，我疑惑不解地問旁邊的機器人：“爲什麼操場裏只有花草樹木呢?難道學生都不用跑步了嗎?”它一本正經地回答我：“這裏有一個按鈕，按了之後，花草樹木會消失，自動變成跑道之類的。”於是，我半信不疑地按了下去，還真和機器人說的一模一樣。我不禁感慨：“未來的學校太神奇了。”

突然，我的腦袋被敲了一下，原來是媽媽正在敲我的腦袋，只聽她怒氣衝衝地跟我說：“快要遲到了，都快7點了，給我趕快起牀上學。”原來這一切都是在做夢呀!

插上科學的翅膀飛六年級作文5篇2

我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新領域，製造過許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。

我決定親自嘗試它的功能，於是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特色。等調好後，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。

第一站：恐龍時期。嗯，這一站非常危險，有時半路衝出一隻恐龍，對着我張開恐怖的大嘴。但是並我不害怕，因爲我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看着恐龍弱肉強食，沒有一點文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。

第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人衆多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛啊!這裏的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活啊!

再美好的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨遊，學到了衆多的知識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。

最後到了第四站：未來世界。沒想到這裏山清水秀，環境極其美好。要不是看到先進的空中隧道，我還以爲時間設定系統出錯了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切能力保護環境，生態終於平衡了。

叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無比，期待着下一次旅行更有趣，不過，我得找個同伴，你願意和我一起去旅行嗎?

插上科學的翅膀飛六年級作文5篇3

“嗡!”的一聲巨響，我坐着爸爸發明的縮小器，來到了螞蟻王國。

我本以爲我是隻普通的工蟻，沒想到的是我一下車，衆人，哦，不對，是衆蟻就單膝下跪，向我敬禮致意。這時旁邊的一隻螞蟻上前來對我說道：“女王陛下，您回來了。”什麼?我竟然是螞蟻——蟻后。更神奇的是螞蟻王國兩個月只相當於人類的一天，怪不得爸爸讓我玩兩個月纔回去呢!

那天我剛生了十隻小幼蟻，騎着我的小坐騎——蝴蝶在花園裏散步。我心情極好，看着花兒在對我笑，鳥兒在爲我唱歌，連樹葉都在爲我鼓掌。這時，一個不知從哪兒鑽出來的小兵大吼道：“女王，不好啦!白蟻大軍在自由男神像哪裏向我們宣戰了!”“請立刻彙報敵軍人數。”我鎮定地說道。“報告大王!敵軍人數10萬人，我方人數3萬人。”小兵彙報道。“情況不妙!快去請軍師。”我焦急地說道。我明白如果這場仗打輸了，整個螞蟻國都會被白蟻軍隊所“淹沒”。

“軍師來了!”小兵叫道。軍師對我說：“我研究過人類歷史，有不少戰役都是以少勝多，我現在可以學諸葛亮!現在馬上去採購蟻香10盤。”

我們一行人來到了蟻香店，老闆告訴我們，他只有八盤，畢竟是滅自己的藥，所以不敢準備太多。我們正十分着急的，想着怎麼籌到兩盤蟻香時，軍師小聲地說了一句：“看來只能這樣了”，便大吼道：“來人去把倉庫裏的祕密武器拿來!”少頃，一羣人連忙把祕密武器搬了出來，我定睛一看，原來是殺蟲劑!軍師又說：“現在馬上去把蟻香和殺蟲劑按陣型擺好!”

到了打仗那天，天空中颳起了西北風，軍師登壇作法，忽然，空中又颳起了東南風。“點燃蟻香!噴殺蟲劑!”我大喊道。看着白蟻一排排地跑過來，又一排排地倒下去，我十分欣慰。這時，我突然我想起了爸爸對我說的.話：“一定要準時回來!”我趕忙與大家告別，登上機器，回到了家。

到家後，我不禁感慨了科技的進步!

插上科學的翅膀飛六年級作文5篇4

我坐着機來到了1500年後，哇！的世界也太讚了。

先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包裏、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊！

每隔一段路都有一個類似車的地方，在那裏可以領飛行器和麪罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好，於是，我立即報了名，開始我的月球之旅。

我被帶到了一艘超光速飛船向着月球進發。飛船的內部跟的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有着大大小小的，裏面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。

空間的學習區，相當於我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間裏單獨上課。這裏沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的啊！並且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想着，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成爲十萬個爲什麼了！正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。

過得真快啊！再見了月球！再見了我的未來之旅！

插上科學的翅膀飛六年級作文5篇5

真無聊，手機也被玩了個遍，我好想去看看未來，感受一下未來的科技啊。想着，我上了牀，閉上了眼睛。

寒風凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起牀一看，道道藍光打在牀頭櫃上，我轉身發現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉着。

讓我仔細看看，這個機器下面有一行發光字體。首先是一個雙溝閃電的標誌。咦?這不是我爲未來公司設計的標誌嗎?下面寫着：未來之門。哦，誰把電源插上了!而且成功召喚了AI旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點超導裂變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進去。到了時空之橋，我才發現自己沒穿衣服，可降落在世紀大樓時，我發現自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。

跳上飛翔之車，司機要我給錢，說是200塊，我不知如何是好。這時，司機聯通我的中指，“滋——收付款成功”。

在汽車上，我看到了我從來沒有看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機按下啓動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點按下回家按鈕，寶馬X7(那時的寶馬X7現在來看應該是BMWX700)就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防禦體系，人們只要靠近它，就會被粉碎。

望着繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技發展真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說：“去火車站乘坐x7次列車。纔可以去過去之門，我們是去不了的。”

經過嚴格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這裏做了無聲的告別，接着，轉身就走了。

現在我已經回來了，真希望這一天快點到來!