【薦】六年級第三單元作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的六年級第三單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級第三單元作文1
大自然是人類的家園，它有很多很多的生命、動物和幸福。但由於人類的破壞，使它的資源越來越少；使能感受自然的機會也越來越少。
呼吸清新的空氣多舒服呀！在森林裏唱歌、歡笑、打鬧……這感覺真的很棒！
有一回，我和爸爸去了一座山上，至於那是什麼山嘛，我已經不記得了，但我還很清楚的記得它帶給我的感覺......
住在大城市裏的孩子是不懂得山裏的孩子的幸福。因爲山裏的孩子較自由，負擔很輕；而城裏的孩子缺少自由，負擔很重！所以，我纔會選擇去山上，我想感受一下大自然給予我的自由，我想感受一下大自然給我的歡笑！
我在草地上奔跑；我幫樹上的小鳥拍照；我和蝴蝶玩耍……這時候我才發現它們生活有多麼幸福！那麼自由！那麼輕鬆！一點都不爲學習和競爭煩惱！
微風輕輕吹這你的翠發；小鳥在樹上歌唱；蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍……淡淡的花香飄進你的心裏；自由緩緩地滋潤在你的生活中……忘掉一切，擁抱自然！它能使你昏迷在着美麗的世界裏……感受自然的力量吧！它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界......
六年級第三單元作文2
我出生那一天，是在秋天，到處都是生機勃勃、果實累累，一片金黃，是個豐收的好季節，之所以我能吃，大概就是這個原因了。
在那時，風一吹，到處發出“沙沙......”的聲音，還不時散發出野果的香氣，只要風吹過的地方，到處是金燦燦的輝煌，當秋姐姐來臨時，我也和秋姐姐一起來到了這個充滿了樂趣而又美麗的世界。
今天，又是我的生日了，剛好是在週末，我的心情很好，陽光明媚，空氣特別清新，百花齊放，到處鳥語花香，啊!我終於迎來了我的一年一度的生日。
突然，家裏的電話響了，我興高采烈的去聽電話，只見我的眉毛揚起，手還不停地搖着，嘴裏還唱着一首歌。此時有一個我邀請的朋友因有事不能來了，這時我覺得天不再那麼明亮了，空氣也不在那麼清新了，花也不在開了，鳥兒也不在枝頭叫了。
過了一會，又一個好友來電話告訴不能來了參加我的生日了，此時我的心情更加難過，彷彿是烏雲密佈，不一會兒雨就一顆一顆的掉下來。花兒低下了頭，小鳥葉飛回了家，要走時，好像在說：“你過的生日真孤單啊！”
這時我家的門鈴響了，我垂頭喪氣的去開門，我的我的眉毛拉了下來，頭也低的很低很低，當我開門時，只見我的朋友都來慶祝我的生日，當我看見了朋友來了，我很高興，此時，太陽從烏雲裏探出了頭，給大地撒下了金黃的金絲鳥兒也來給我的生日獻上了優美的樂譜，花兒也擡起來它高昂的頭。
六年級第三單元作文3
轉眼間，我學生變成生，從沒有夢想變成實現夢想。
17歲半那年，我捧着清華的錄取證書，踏進了我日思夜想的清華。在優雅的學習環境下，我刻苦地學習，刻苦地讀書，終於搏得了博士學位。，我又到美國留學，見書上沒有學過的知識，見美麗的風景，知道了美國的教育……畢業以後，我走進了的生活，把能體現出愛的故事記錄，整理成《處處有愛》。這本書投了次稿也沒有，我很失望，就想放棄。看了這本書，沒看幾下就合上了。她對我提了建議：“你知道嗎？讀者喜歡看比較有意思的書，你這種書，記錄的瑣事，天天都能看到，會感覺沒意思。你應該記點有意思的事。”
我恍然大悟，終於明白了該寫，提筆修改了這本書，投給出版社，出書了！我終於向夢想邁出了步！
又有一次，我把在美國留學看到的風景編成了書，名爲《美國遊記》。我把這本書投出版社，得賞識，出版了！這書一出版就賣的火爆，成去美國的旅遊嚮導。聽說還翻譯成國語，賣外國人……
我就一點點的進步，寫了書，奮鬥了五年，成有名的作家。我真正的夢想，是希望全世界都能讀到作品。我如飢似渴地了大量的書籍，豐富了經驗，寫的書也越來越好。有一次，我寫了書，名爲《薩比婭》，被翻譯成外國國語，向全世界推廣，人都讀作品……
我實現了自己的理想，奮鬥了，終於如願以償了。
六年級第三單元作文4
在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發生過這樣的事情，我的父母曾都對我說過謊，是她們對我說的謊言都是善意的。
我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了，那時爸爸對我說一個謊言，那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊，我跟爸爸說：“我要吃的，也想要玩具。”當時不知道是我年少無知，還是什麼，我哭着對爸爸說：“原來在爸爸是不會同意我買的，是因爲我們家當時很貧窮。當我又哭着說的時候，爸爸當時的心就被我打動了，爸爸立刻說：“好，爸爸給你去買。”說着媽媽就把我抱在懷裏，而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時，我高興的玩着爸爸買回來的玩具，吃起了爸爸買回來的好吃的零食，我對媽媽說這個零食好好吃啊！可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸，在我不知道的時候走了，我回頭看爸爸的時候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對我說：“女兒，爸爸去很遠很遠的地方給你去買糖果和玩具了。我說：“真的，是真的嗎？爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽？”我從媽媽的懷裏下來，又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說着大叫着：“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃。”我向爸爸上的那輛車看去，只看見爸爸向我點頭，之後爸爸打來電話總說：“爸爸會帶回來好多吃的給你的。”
這就是爸爸媽媽對我說的謊言。
六年級第三單元作文5
我們每個人都擁有自己偉大的理想，繼而這個理想就像一粒“種子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，總有一天那一粒種子將會生根、發芽、開花、結果。然而我的那粒“種子”便是醫生。
“醫生”是一個我們在瞭解不過的詞了，不過你們真正醫生嗎？假如沒有了醫生，人類許多的疾病就沒法消除，更嚴重的是它還會不停的擴散傳播，甚至還會導致人類與世長辭。
我的理想是建立在小時候。那時我在家鄉結交了一位朋友，她比我大兩歲，我們的感情很要好，不過她的人生並不順利，她九歲那年不知患了什麼病，幾乎天天頭暈，還三天兩頭頭痛，打針吃藥都不管用，看着自己的`朋友生病很痛苦，我心裏也很不舒服，我多麼想把她醫治好，可是我又沒這個能力，於是我立志當一名醫生，努力學習，希望有一天能把她醫治好，醫治更多的病人。
假如我當上了醫生，一定要真誠的爲人民服務，做個正直、清廉的醫生。克服重重困難，與病魔抗鬥到底，把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來，讓他們的生命充滿希望，充滿陽光，讓他們活得更加快樂、更加充實，讓他們不必要再忍受與親人割捨的痛苦，與被死神折磨的痛苦。
雖然這還只是個理想，但我決不會放棄，總有一天我會讓我的那粒“種子”生根、發芽、開花、解果。
六年級第三單元作文6
有一件事，讓我至今無法忘懷，因爲它讓我明白了一個道理：謊言也不一定都是壞的，偶爾也會出現幾條善意的謊言。這不，前幾年我家就出現了一條這個樣子的善意的謊言。
那是一個陽光明媚的早晨，爸爸出差去了，媽媽也上班去了，我一個人在家裏我無憂無慮得看電視。突然，我看見家對面有一個熟悉的身影在慢慢地走過來——哦，原來是隔壁的張奶奶啊！
張奶奶站在我面前，撫摸着我的和藹可親的說：“孩子，你媽媽前幾天向我借了50塊錢，能不能讓你媽媽快點還我，我有急用。”我奇怪極了，媽媽平時都不會向別人借錢的，而且我們家又不缺錢，媽媽怎麼會向張奶奶借錢呢？
晚上媽媽回來後，我就將這件事告訴了媽媽，媽媽起初十分驚訝的說：“我沒向張奶奶借錢啊。”但過了一會兒，媽媽又說：“對，我是借了張奶奶50塊錢，你在這看家，我去還錢。”
過了幾天，張奶奶來了，說：“哦，對不起，是隔壁的王大娘欠我錢，現在還我了，我把錢給你們送回來了。”張奶奶走後，我抱怨媽媽：“張奶奶記性不好就算了，怎麼來你也這樣。”媽媽語重心長地對我說：“不是我記性差，而是張奶奶現在十分需要錢，這50元就當我借他的。”
六年級第三單元作文7
誠信是什麼?有人說，是一件拾金不昧的小事;有人說，是主動承認錯誤的良好習慣：還有人說……
誠信，說起來容易做起來卻很難。
就說今天發生的事吧，我就經歷了一次誠信的考驗。今天，我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了，我當然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。於是，我便想盡一切辦法來獲取那是2。5元錢。可是種種假設都被我推翻了。無奈，我只好硬着頭皮向媽媽承認了錯誤。媽媽不但沒有怪我，還說我是個誠實的孩子。此時的我終於舒了口氣。
其實，誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對，選B錯。有一次，我的數學只考了85分。但老師不要求家長簽名。當時我心裏一喜，懸着的心稍微有點放鬆了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看，那是萬事大吉，但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧，結果肯定是凶多吉少，但卻能獲得內心的安寧。最後我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽。看到我誠懇的態度，媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析，看到媽媽的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了學習的技巧，也明白了誠實的真正之意。
現在我懂了，是我的誠信換來了別人對我的信任，也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶，我將牢牢謹記，也謹用這個法寶。
六年級第三單元作文8
今天早上，我高高興興地哼着歌兒出去玩，看到了令人難忘的一幕。
超市旁，一羣人圍在一起，我湊前去看熱鬧，只見一個滿頭白髮的老奶奶呻吟着躺在地上，痛苦地說：“哎喲哎喲……”這時一個穿着花衣服的中年大媽扯開大嗓門：“別信她，準是碰瓷的，這種事我見得多了!”這時又有一個個子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人羣像炸開了鍋一樣：“這個我知道，上次老張他……”“是呀是呀，誰知道是真是假呀?”
我擔心地望着老奶奶，她不停地翻身，臉漸漸扭曲，發青……我緊緊皺着眉頭，想道：這些人也不是冷漠無情的人，這年頭騙子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。這時一個戴着紅領巾，高而瘦的小男孩咬着下嘴脣，毫不猶豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地說：“奶奶，我扶您，您還好吧?”可老奶奶沒有答覆，只是說：“口袋口袋……”
“孩子，別，她騙你呢!”許多人勸這個小男孩，我也覺得老奶奶有些嫌疑了。可他卻掏出了老奶奶的藥瓶，拿出身邊僅剩的半瓶水，給老奶奶喂藥。老奶奶不要坐在臺階上，休息了一會兒，面色好了許多。她朝大家解釋道：“人老了，不中用了，走在路上突然就發病了，還好，還好。孩子真是太感謝你了，謝謝!你叫什麼名字?”那男孩滿臉通紅地說：“這是應該的，我是一個戴着紅領巾的男孩”。說完便跑開了。
我真敬佩那個男孩!一個做好事不留名的“紅領巾”男孩。雖然我已走遠，但那一幕卻永遠地留在了我的心間，久久不能忘懷。
六年級第三單元作文9
上美術課時，我的水彩筆幹了。
那節課黃老師叫我們做目錄。很簡單嘛，我暗自高興。“開始畫!”黃老師一聲令下，我們便畫了起來。
我的畫畫了接近一半了，可偏偏在這個時候，我的水彩筆沒有水了。我突然想到，我可以用別的筆啊，我試了試這支，太難看，又試了試那支，不恰當。媽媽呀，昨天叫你買彩筆，你卻忘了，真是的。“還有十分鐘就下課!”黃老師說。我一聽，急了，我不停地甩水筆，都快把手甩斷了，可還是不見一丁點兒墨水。唉，我看了看同桌陳羽萱，向她借吧，纔不，早上才吵過架。沒救了，我傷心得汗都流出來了。可在這時候，陳羽萱轉了過來，看了我的畫，又看了看我，好像看懂了我的心思。她轉了回去，又轉了回來，把彩筆遞給我。突然，從我心裏涌起來一股溫暖的海浪。我向陳羽萱連聲道謝，然後，繼續畫我的目錄。時間一分一秒地過去了，下課了，我畫完了，陳羽萱也畫完了。她坐在椅子上。我跑出玩了，我一邊玩一邊念着：“謝謝你了，陳羽萱!”
原來，乾渴的水彩筆沒有那麼可怕呀!
六年級第三單元作文10
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那麼，他的本質也就發生了根本的改變。”不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們爲了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候，謊言即變爲理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
比如說當一位身患絕症的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“你的生命已無法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這樣不對嗎？假如你是病人的家屬，你會告訴他真相嗎？
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着進步的努力，爲了心中的夢想絕不輕言放棄。因爲未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
我們學過的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽衆》和《用心靈去傾聽》這幾篇文章，不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動了作者；老婦人用善意的謊言提高了作者的水平；蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒有善意的謊言，我們生在地球還有什麼意義了？
六年級第三單元作文11
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃着，四隻可樂雞翅被我們三個人分了，還剩下一個，我望瞭望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子裏，沒有人動它。我又望瞭望那個雞翅，嚥了口口水，一個雞翅，三個人，給誰吃呢？
我對媽媽說：“媽媽，你每天忙裏忙外的，家務事都是你做的，這個雞翅你吃。”
媽媽笑着，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃的話就你吃了吧。”
我又對爸爸說：“爸爸，你每天要忙廠裏的事，也很辛苦，這個雞翅你吃。”
爸爸說：“我也認爲有點苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一隻一般的雞翅，還覺得這隻雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗裏，爸爸媽媽慈愛的看着我，我緩緩張開嘴，咀嚼着雞翅，覺得這隻雞翅並不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽找藉口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠不會忘記，我長大後一定要用自己的實際行動來回報父母。
六年級第三單元作文12
在懵懂的小時候，當我看到身邊的親人生病，那與病魔作鬥爭的痛苦，讓我懼怕又痛心。那時我就幻想過自己如果是一名醫生就馬上解除他們的病痛，讓他們立馬回覆他們往日的笑容。那時想當一名醫生不知算不算是我人生中的一大理想。
直到去年四川大地震，我耳聞目睹了許多傷亡事件，當時的我，揪心的痛，看着那些醫護人員冒着生命危險忙前忙後，不分晝夜地救死扶傷，他們的崇高品質讓我更堅定了我那個懵懂的信念。我的理想就是當一名技術精湛的人民醫生。
我想當一名醫生，這個信念一直埋在我的心底，我要爲此付出不懈的努力。我想當一名醫生，因爲醫生可以去除人們身上的病痛，人們都能健康快樂的生活；我想當一名醫生，因爲醫生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊，讓往日的快樂重現；我想當一名醫生，因爲醫生可以使我們的身體更健康，生活的更美好……
只有我們生活好了，國家才能興旺發達，社會纔會進步，社會進步了纔會給我們生活的更好，更幸福。醫生，多麼崇高的職稱，他們的付出是不張揚的，是默默無聞的。當每個病人都能重現笑容時，也許醫生正扶着那痠痛的腰，擦拭找額頭上的汗水，可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰，所以醫生是崇高的，是無私的，現在的我也正揚帆朝這個方向駛去……
我希望當一名醫生，一名道德高尚的醫生。
六年級第三單元作文13
今天，吳老師帶我們玩了一個遊戲：擊鼓傳花。遊戲規則是從第一組第一個同學開始，依次傳遞下去，老師的聲音停時花在誰的手上，他就要上去表演一個節目。
遊戲開始了，由於我坐的位置比較靠前，花很快就傳到了我的手上，我當時挺慌張的，拿到花就立刻傳給後面的同學，但中間花還掉下去了一次，我更慌了，心想：這玩意不會就停在我這了吧！還好，它還是走了，我腦子裏又想：這“災星”終於走了，嚇得我汗都出來了，還好它被送走了！最後，花停在了我們班林同學身上，可能是因爲他剛纔在發呆，不知道要幹嘛，被老師叫上去後才無奈地背出了一首詩。
第二輪遊戲開始了，花傳到了廖奕傑的手上，只見他手一揮，花畫出一道完美的拋物線，落在了前面的地方，引得全班鬨堂大笑，而當事人更是把頭“埋”在桌子底下笑了起來，我心想：他肯定要被老師說一頓，真慘！老師走過來提醒了他後遊戲就繼續了。最終花落在了音樂課代表的手上，她落落大方地走上講臺上唱了幾句歌。
下一輪開始時還沒發生什麼，但到後面就亂套了，教室裏頓時響起了打雷般的笑聲。老師重複了規則後把花放回了出錯時的原位。
再玩多幾輪之後，因爲我們實在太興奮了，老師只好把花收回去，並和我們一起回顧了遊戲的精彩，這時我才知道，原來只要用心觀察，幾秒鐘內發生的事情也挺多，也挺精彩的！
六年級第三單元作文14
大自然是人類的家園，它有很多很多的生命、動物和幸福。但由於人類的破壞，使它的資源越來越少；使能感受自然的機會也越來越少。呼吸清新的空氣多舒服呀！在森林裏唱歌、歡笑、打鬧。這感覺真的很棒！
有一回，我和爸爸去了一座山上，至於那是什麼山嘛，我已經不記得了，但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。住在大城市裏的孩子是不懂得山裏的孩子的幸福。因爲山裏的孩子較自由，負擔很輕；而城裏的孩子缺少自由，負擔很重！所以，我纔會選擇去山上，我想感受一下大自然給予我的自由，我想感受一下大自然給我的歡笑！我在草地上奔跑；我幫樹上的小鳥拍照；我和蝴蝶玩耍。這時候我才發現它們生活有多麼幸福！那麼自由！那麼輕鬆！
一點都不爲學習和競爭煩惱！微風輕輕吹這你的翠發；小鳥在樹上歌唱；蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進你的心裏；自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切，擁抱自然！它能使你昏迷在着美麗的世界裏。感受自然的力量吧！
它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界。
六年級第三單元作文15
謊言並不是人們所說的全部都是壞的！我認爲：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這麼一個故事：
在某人的小時候，家裏並不富裕，他自出生以來身體的體質就很差，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家裏只剩下他和他的母親兩個相依爲命。白天他的媽媽去田裏工作，到了晚上回到家裏還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃，把那些不好吃的、沒什麼營養的留給自己吃。
兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎麼老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應該多吃點來補充營養！”
到了兒子讀大學的那年，每個學期要交一萬多元的學費，對於這一個家庭來說，這一個數字簡直就是一個天文數字！但母親爲了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因爲這樣母親因勞成疾，母親以後再也不能做操勞的工作。兒子知道後，放棄了讀大學的機會，在村裏找了一份工作……
