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【熱】六年級第三單元作文

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級第三單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】六年級第三單元作文

六年級第三單元作文1

大自然是人類的家園,它有很多很多的生命、動物和幸福。但由於人類的破壞,使它的資源越來越少;使能感受自然的機會也越來越少。

呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林裏唱歌、歡笑、打鬧……這感覺真的很棒!

有一回,我和爸爸去了一座山上,至於那是什麼山嘛,我已經不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺......

住在大城市裏的孩子是不懂得山裏的孩子的幸福。因爲山裏的孩子較自由,負擔很輕;而城裏的孩子缺少自由,負擔很重!所以,我纔會選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!

我在草地上奔跑;我幫樹上的小鳥拍照;我和蝴蝶玩耍……這時候我才發現它們生活有多麼幸福!那麼自由!那麼輕鬆!一點都不爲學習和競爭煩惱!

微風輕輕吹這你的翠發;小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍……淡淡的花香飄進你的心裏;自由緩緩地滋潤在你的生活中……忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在着美麗的世界裏……感受自然的力量吧!它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界......

六年級第三單元作文2

記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃着,四隻可樂雞翅被我們三個人分了,還剩下一個,我望瞭望雞翅,默不作聲,繼續埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子裏,沒有人動它。我又望瞭望那個雞翅,嚥了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?

我對媽媽說:“媽媽,你每天忙裏忙外的,家務事都是你做的,這個雞翅你吃。”

媽媽笑着,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧。”

我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠裏的事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”

爸爸說:“我也認爲有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一隻一般的雞翅,還覺得這隻雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗裏,爸爸媽媽慈愛的看着我,我緩緩張開嘴,咀嚼着雞翅,覺得這隻雞翅並不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找藉口故意要留給我吃。

父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大後一定要用自己的實際行動來回報父母。

六年級第三單元作文3

我至今都不能忘記那一次遊戲,我的心情跌宕起伏,驚心動魄。

那是一節語文課,我正一如既往地進行課前讀書,突然吳老師走進教室,打開課件,說:“同學們,我們上課前,先玩個遊戲——擊鼓傳花。”老師邊講遊戲規則,我邊想:這麼簡單的遊戲,不用講,我也會。

遊戲開始,吳老師把紅領巾當作花來傳。手拿着尺子來當作鼓。遊戲開始了,全班同學手舞足蹈、熱血沸騰。紅領巾從第一組開始傳,接到的人都滿頭冷汗,生怕在他那鼓聲停了。下一個接到的人又惴惴不安。我心想:“有這麼害怕嗎?不就是一個紅領巾嗎?有什麼可害怕的”!很快大家的“寶貝”就傳到了第三組。我開始有些忐忑不安,背上流着冷汗,一眨眼的功夫就傳到了我前面。前面的人一轉身,把紅領巾遞給我,我迅速轉身,正要扔過去,紅領巾像是有魔法樣的粘在我手上。突然老師的鼓聲停了。同學們不禁哈哈大笑起來。我心想:“今天也太倒黴了吧”。同學們雙眼緊緊鎖住我。我想:“他們肯定看熱鬧不嫌事大。”我只好手摸額頭,緩解我的尷尬。

經過這次驚心動魄的遊戲,也讓我明白做人、做事不要高傲,自大。

六年級第三單元作文4

誠信與善意的謊言

有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認爲,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學的關係非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在於心中的祕密,而那個同學已經答應了替他保守祕密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的祕密。當祕密到處傳播後,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。

不過,在生活中,有時還存在着一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學偷走了乙同學的筆卻又因爲保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包裏,讓大家都認爲是丙同學偷的,自己又對此表現得若無其事。不過,最後,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的手法對大家說:“乙同學的筆掉在地上,我開始以爲是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包裏。”這不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

六年級第三單元作文5

上個星期六,姐姐約我10點鐘準時到她家玩。我在9點30分就興高采烈地從家裏出發,我一邊走,一邊想,今天姐姐肯定會熱情地在家門口迎接我。今天會和我玩什麼遊戲呢?想到這兒心裏甜甜的,不由自主地加快了腳步。

終於到達姐姐家了,看見的和想像的截然不同,只見姐姐家的大門緊鎖着,姐姐一向是守信用的,難道是我走錯了,我擡頭看了看門牌,沒錯啊!是不是姐姐以一種特別方式來歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲,只見,阿姨打開門,說:“你姐姐到補習班去了,還沒回來。你進來等一下吧。”聽了這話,我心裏很難受,小聲嘀咕道:“我的計劃又泡湯了。”我坐在沙發上等的不耐煩了,今天的時間怎麼像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯着她家的門。叮鈴鈴,門鈴響了。姐姐風風火火地進來,不好意思的說:“對不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學去公園玩了。”我嚴肅地批評她,說:“人無信不立,鳥無翅不飛。”姐姐向我保證道:“以後再不會發出這樣的事。”

六年級第三單元作文6

理想是每一個人一輩子追求的目標。有了理想,生活纔有方向,學習纔有動力,人生纔有價值。

我從小就愛音樂,每次那些明星在舞臺上唱着婉轉動聽的歌,我就不禁浮想聯翩……於是,我就立志成爲一個萬衆眼目的歌手。

音樂是我的理想,是我人生奮鬥的目標。當我疲倦了,一聽到天籟之音——我喜歡的音樂,我就會恢復精神抖擻的樣子,朝我的理想一步步逼近。

爲了我的理想,睡覺唱,吃飯唱,玩耍唱……總之,越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像,她就是鄧紫棋。她的專輯,我都有一大疊了,都是自己攢零花錢買的,一有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了,其中500多首都是自己創作的,她的才華,她的歌喉都讓我仰慕不已。

我時常幻想着,我站在屬於自己的舞臺上盡情地唱,不害羞,不懼怕,不擔心,隨心所欲地唱。想像着觀衆的歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪,經久不息。每當想到這些,有種自豪感從我心中升起,想唱歌的願望也越來越強烈了。人生百年,立志少年!現在只有發歷圖強,努力上進,好好讀書,打好紮實的基礎,爭取考進音樂學院,離成功就會更近一步。爲了我的理想,我把“不能氣餒,驕兵必敗”作爲我的座右銘

也許在實現理想的途中會碰到一隻只“攔路虎”,會碰到許多道坎,但是爲了實現我的理想,我會爲之付出一切。我深信“有志者,事競成”。

六年級第三單元作文7

今天是星期天,看到了一件令我終生難忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然發現前面圍了很多人,我和姐姐擠進人羣想看看是怎麼回事,我們看到一個5,6歲的小男孩,穿着一件白色的短袖上衣,下面穿着一條牛仔褲,他把手搭在牆上正在嚎啕大哭,周圍的人都在問他:‘你爲什麼哭啊?'你怎麼了?別哭啊,有什麼問題你說出來,看看我們能不能幫你'這時小男孩停止了哭泣,緩緩張開口一字一句的說:‘我和媽媽走散了’說到這裏他又哭了起來,後來我們知道了,他和媽媽是第一次來這裏,媽媽去理頭髮叫他不要亂跑,而他偏不聽就跑出去玩,結果就和媽媽走散了,旁邊的一位阿姨問他:‘你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽。’小男孩說出了一串數字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話,電話接通後,那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪裏,媽媽說等一下就到,我和姐姐就安慰那個小男孩說:‘不要怕,媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的媽媽到了,她一見到小男孩就把他一把摟進懷裏,小男孩不停地對媽媽說;'對不起媽媽,都是我不好,我應該聽你的話,不亂跑'媽媽說:‘傻孩子,你回來就好了’媽媽想起了那個好心人,說要買菸謝謝那個叔叔,可是,那個叔叔已經走了。

對於關愛二字大家並不陌生,能說出的人數不勝數,而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關愛他人的人又是誰?同學們,讓我們去關愛我們身邊需要關愛的人吧!

六年級第三單元作文8

每個人都有自己理想,有的想當記者,有的想當翻譯官,有的想當軍人,有的想當設計師,有的想當……而我想當發明家。

我想當發明家,是因爲發明家可以發明很多的東西來幫助人們,還可以發明機器人來保衛我們的祖國,所以我想當發明家。

假如我是一名發明家,我要發明許多機器人,爲人們服務,看機器人大軍向我們走過來了,我給大家介紹這幾種機器人吧。

第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時,它能用刀將穀子、高粱等農作物收割回來,放進倉庫。有蟲子和田鼠的農田裏,它就會把蟲子一隻只吃掉,如果,一些農作物枯萎了,它就會把枯萎的農作物剪下了,放進嘴裏然後變成它的能量。

第二位是,邊防戰警,它是一個高智能機器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強的防禦力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個種先進的武器,當它發現的敵人時候,它會毫不留情的向敵人攻擊,直到敵人投降或被消滅了纔會停下攻擊。

第三爲是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物,如果,礦物在水中,它就會跳入水中,在礦區裏用手挖,再用手把探到的礦裝進肚子裏,幾乎每次都能撈上幾十斤。

我爲了實現我的理想,我要好好學習、天天向上,因爲只有這樣,我才能實現我的理想。

這就是我的理想。

六年級第三單元作文9

理想是人生導航的燈塔,理想是催人奮進的風帆。每個人都會有一個遙遠而又璀璨的理想,我的理想是一名訓練有素的軍人。

說到軍人,你們肯定會想到整齊莊嚴的方格隊,以及充滿綠色味道的軍營。是的,我不由自主的嚮往在那種環境下茁壯成長,做一個保衛祖國、保衛人民、保衛社會的軍人。

在口號響徹雲霄的軍營裏,吃苦耐勞的精神、純潔無瑕的友誼、奮勇當先的戰鬥無不體現出軍人的'嚴格要求與高尚品質。我相信,這裏也會讓我成爲優秀合格的軍人。

人是爲了自己的希望才活着的。這是蘇聯著名作家肖洛霍夫的名言。是啊!只有擁有理想的人才算真正活着,反之則是空虛的。

70週年的大閱兵,中國人民觀看的雄武之師,裏面卻包含着軍人多少的辛勤與汗水。勇往直前,心繫祖國的軍人使我尊敬、愛戴,更使我產生要當一名軍人的輝煌理想。

理想是風吹拂熄滅的火,理想是火點燃生命中的燭,理想是燭照亮前進的路,理想是路引領你走向成功。請記住肖洛霍夫的那句話:人是爲了自己的希望才活着的。

六年級第三單元作文10

每個人的心中都有一個小小的理想,在我的心中,我的理想是當一名優秀的老師。

在我很小的時候,我有了一個小小的理想——當一位偉大的科學家,因爲那時候的我很喜歡研究東西。可是有一段時間,我迷上了偵探動畫片,之後我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因爲偵探的工作又驚險又刺激,可以幫人們解開謎團。有一次,我看了一部偵探動畫片,那個偵探爲了尋找證據,差點丟了性命。從那之後,我的理想就動搖了,我可不想早早的死去。

有一天,媽媽開玩笑地說:“你不是喜歡奧特曼嗎?你乾脆就當他吧!”我卻很認真地說:“好,不過我沒有面具和變身器,怎麼辦?”媽媽笑着說:“我幫你買。”就這樣,我就成了正義的守護神。當我戴上面具和變身器到小區裏找怪獸時,卻被其他的小朋友嘲笑:“看!那個假的奧特曼!”現在想想,那時的自己也太幼稚了。

現在我已經是五年級的學生了,長大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一個人的人生目標,不能因爲遇到了一些困難,就輕易地放棄。要爲自己的理想不懈的努力、奮鬥,理想才能成爲現實。現在的我正爲我的理想——一名優秀的老師,努力地學習着,我要把我所有的知識傳播給我的學生們,爲他們照亮人生的道路。

理想就像一株禾苗,等着你爲它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

六年級第三單元作文11

大家好!我是21世紀的產品推銷員——xx。產品是——打火機。你可能會覺得很奇怪,我爲什麼要推銷打火機呢?讓我來解答你的疑問吧!我推銷的打火機,它絕對能吸引你:它是一隻“狼狗”,樣子非常可愛,不過當它把嘴打開時,可不是很好惹的因爲它只要一把嘴打開,就會“發射”出噴泉一樣的火焰,第一次看會認爲非常美麗!它也可以用來做擺設,比如說放在書桌上,心情不好時,就看看“這隻可愛的小狗”,把它的嘴張開,就可看見那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會讓你的心情變好呢!這款打火機非常安全,有些小朋友使用打火機時,會有點危險,這款打火機截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就張開了。怎麼樣,很不錯吧!

打火機有許多用途,當停電的時候,你不用跑去商店買蠟燭,直接用這款“小狗”打火機點亮整個屋子。也許你會問:手痠了,怎麼辦?你不用擔心,因爲這款打火機可以定時,即使手痠也沒關係。

打火機還有一個用途,當你迷路的時候,天非常暗,而且非常冷,不用擔心,只要拿出打火機點燃木柴,既可以取暖,也可以看路,並且我推薦的這款打火機火非常大,你不用還怕火不夠大。

怎麼樣?我介紹的打火機不錯吧!不但可以發揮本身的用途,還可以當擺設品,耐久度百分之百,心動了嗎,心動了就來買吧!超值價3元,快來買吧!

六年級第三單元作文12

有一件事,讓我至今無法忘懷,因爲它讓我明白了一個道理:謊言也不一定都是壞的,偶爾也會出現幾條善意的謊言。這不,前幾年我家就出現了一條這個樣子的善意的謊言。

那是一個陽光明媚的早晨,爸爸出差去了,媽媽也上班去了,我一個人在家裏我無憂無慮得看電視。突然,我看見家對面有一個熟悉的身影在慢慢地走過來——哦,原來是隔壁的張奶奶啊!

張奶奶站在我面前,撫摸着我的和藹可親的說:“孩子,你媽媽前幾天向我借了50塊錢,能不能讓你媽媽快點還我,我有急用。”我奇怪極了,媽媽平時都不會向別人借錢的,而且我們家又不缺錢,媽媽怎麼會向張奶奶借錢呢?

晚上媽媽回來後,我就將這件事告訴了媽媽,媽媽起初十分驚訝的說:“我沒向張奶奶借錢啊。”但過了一會兒,媽媽又說:“對,我是借了張奶奶50塊錢,你在這看家,我去還錢。”

過了幾天,張奶奶來了,說:“哦,對不起,是隔壁的王大娘欠我錢,現在還我了,我把錢給你們送回來了。”張奶奶走後,我抱怨媽媽:“張奶奶記性不好就算了,怎麼來你也這樣。”媽媽語重心長地對我說:“不是我記性差,而是張奶奶現在十分需要錢,這50元就當我借他的。”

六年級第三單元作文13

我們每個人都擁有自己偉大的理想,繼而這個理想就像一粒“種子”,它種在我們的心中,只要我們每天都“澆水”,總有一天那一粒種子將會生根、發芽、開花、結果。然而我的那粒“種子”便是醫生。

“醫生”是一個我們在瞭解不過的詞了,不過你們真正醫生嗎?假如沒有了醫生,人類許多的疾病就沒法消除,更嚴重的是它還會不停的擴散傳播,甚至還會導致人類與世長辭。

我的理想是建立在小時候。那時我在家鄉結交了一位朋友,她比我大兩歲,我們的感情很要好,不過她的人生並不順利,她九歲那年不知患了什麼病,幾乎天天頭暈,還三天兩頭頭痛,打針吃藥都不管用,看着自己的朋友生病很痛苦,我心裏也很不舒服,我多麼想把她醫治好,可是我又沒這個能力,於是我立志當一名醫生,努力學習,希望有一天能把她醫治好,醫治更多的病人。

假如我當上了醫生,一定要真誠的爲人民服務,做個正直、清廉的醫生。克服重重困難,與病魔抗鬥到底,把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來,讓他們的生命充滿希望,充滿陽光,讓他們活得更加快樂、更加充實,讓他們不必要再忍受與親人割捨的痛苦,與被死神折磨的痛苦。

雖然這還只是個理想,但我決不會放棄,總有一天我會讓我的那粒“種子”生根、發芽、開花、解果。

六年級第三單元作文14

誠信是什麼?有人說,是一件拾金不昧的小事;有人說,是主動承認錯誤的良好習慣:還有人說……

誠信,說起來容易做起來卻很難。

就說今天發生的事吧,我就經歷了一次誠信的考驗。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。於是,我便想盡一切辦法來獲取那是2。5元錢。可是種種假設都被我推翻了。無奈,我只好硬着頭皮向媽媽承認了錯誤。媽媽不但沒有怪我,還說我是個誠實的孩子。此時的我終於舒了口氣。

其實,誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數學只考了85分。但老師不要求家長簽名。當時我心裏一喜,懸着的心稍微有點放鬆了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬事大吉,但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧,結果肯定是凶多吉少,但卻能獲得內心的安寧。最後我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽。看到我誠懇的態度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學習的技巧,也明白了誠實的真正之意。

現在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹記,也謹用這個法寶。

六年級第三單元作文15

記得小時候有一段時間,我住在奶奶家。奶奶家的院子裏有許多的雞,我每天都盯着那羣雞,金黃金黃的顏色,尖尖的嘴,還有一些五顏六色的雞冠,嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的,沒日沒夜地叫,但我喜歡他們。

可是我每次出去都害怕他們,因爲啥呢?我怕他們尖尖的嘴一咬,我就生病了,因爲媽媽說被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市,家裏就留我和爺爺在家,爺爺在外屋裏有活幹,我還在自己玩玩具,恰好有一個類似於雞的玩具,一捏就響,我心裏想:真雞一捏就會響嗎?正想着,爺爺叫我去餵雞。

那是我人生中第一次餵雞,雞窩裏又髒又臭,我換好鞋端着雞食來到雞窩裏,發現他們正在睡覺。我很驚訝,張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我去喂旁邊沒睡覺的雞,每走一步都想在高山懸崖邊走一樣,始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛,但攻擊力也很強,我連忙叫爺爺過來幫我。看到爺爺那樣熟練地餵雞,我心想:自己一定要成功。

我手裏握着的雞食,都發熱了。我走到它們跟前,然後像爺爺那樣餵雞。此時那一部分雞好像都聞到了食物的香味,醒了過來,一大堆雞走到我的跟前,好像我是他們的主人一樣。我走到哪兒,他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食,它們也七扭八歪地吃着雞食,好像它們根本不怕我似的,我也跟他們快樂地玩起來。

從那一刻開始,我再也不害怕雞了,它們就像是我最忠實的夥伴陪伴着我,那一定是我最快樂的時光!