【精華】六年級拔河比賽作文集合十篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級拔河比賽作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級拔河比賽作文 篇1

“同學們，今天我們要玩兒一次拔河比賽。”同學們一聽半信半疑地說：“真的嗎，六年級作文課還能玩兒遊戲？”老師鄭重其事地說：“千真萬確，今天我們就來玩兒拔河比賽的遊戲。”說着，老師拿出一張輕的能上天的報紙，同學們面面相覷：“老師，你確定要拿報紙玩兒拔河比賽？”老師笑而不答。

接下來老師宣佈了遊戲規則：將紙套在兩人頭上，誰的頭脫離了報紙，誰就輸了。這另類的拔河比賽讓我們迫不及待地想試一試。

老師好不容易挖出兩個洞來，我和王俊森躍躍欲試，飛快把紙套在了頭上，哎呀！一激動，報紙被我扯破了，老師把我訓斥了一頓，隨後又拿出雙面膠粘好。這回，我和王俊生小心翼翼地把報紙帶好，隨着老師的一聲令下，遊戲開始了。

王俊生毫不猶豫的使出了美人計。他不停地向我拋媚眼兒，都要把我電暈了。還想對我使出美人計，我纔不會上你的當呢。我立馬放了我的第一招：眼神殺。我惡狠狠的盯着他，用眼神告訴他：少對我放電，不然我一巴掌把你拍牆上。好傢伙，竟然不上我的，王俊森大驚道。我得意洋洋地看着他：你還有什麼招數，儘管使出來。王俊生馬上換了一副哥倆好的嘴臉，我以爲他想和我和平相處，卻不知背後是個大烏龍的事件。他一把抱住我就在那兒蹦來蹦去，他這一招笑裏藏刀，用的甚好，嚇得我連連後退。我腳往後一蹬，頭往後一仰，只聽“撕拉”一聲紙破了，我和王俊生嚇得呆若木雞，我回頭一看，哈哈大笑，說：“王俊森，是你的報紙破了。”王俊生嚇得臉色蒼白，不知所措。

這回輪到我有機會反攻了。我一直步步後退，想讓他的報紙破掉，他尖叫着一直往我身上撲。眼看他就要輸了，我終於放下心來。他要放大招了。他蓄勢待發，往下一蹲，想利用慣性力量撕破我的紙，可惜，報紙毫不留情的從他頭上掉了出來。他以爲他的釜底抽薪會讓我的報紙也破，但是他萬萬沒想到，我也蹲了，好一個金蟬脫竅呀，可還是贏不了我的以不變應萬變。哈哈，報紙離開了他的身體，他輸了。

最後我戴上了勝利的“枷鎖”，接受了勝利的掌聲，心中無比開心，這勝利的榮譽，可多虧了他呀！這次有趣的遊戲真的是讓我難以忘懷。

六年級拔河比賽作文 篇2

今天我們班將和強敵六年二班進行一場拔河比賽，哪班取勝，就將成爲全校拔河最強的班級，因此引來很多觀衆觀戰。

隨着老師一聲令下，第一局比賽開始了，場上一下子緊張起來了，旁邊的啦啦隊也拼命地吶喊加油。

天突然下起了雨，我稍一分神，腳下一滑，摔倒在了地上。這下可麻煩了，隨着我摔在地上，我們有不少隊員和我一起摔了下去，啦啦隊也大聲尖叫，雖然還有兩三個同學沒有摔下來，但是被強有力的對手一拉又趴在了地上……場上一陣唏噓。

第一局因爲我的不慎而失敗了，我十分難過，看到趴在地上的隊友與對手的狂笑，我心想：同學們肯定要責怪我……可大家並沒有埋怨我，還有不少過來對我說：“不要緊，這場比賽是因爲地滑才失敗的，我們再想辦法吧！”

是地這麼滑，到底該怎麼辦呢？“我知道了，如果我們穿上釘鞋，身子向後仰，不就可以贏了嗎！”大家都表示贊同。

我們迅速去百米賽場地借來釘鞋，並穿上釘鞋。第二局開始了，我們信心大增，因爲有了釘鞋我們就不會滑倒，可是敵人的力量也不小。場上十分激烈，因爲用力太大，手掌感覺火辣辣的，可心中的一個信念支撐我們，那就是不能鬆，不到最後一刻絕對不能放棄，我們堅持着，而對手漸漸地支撐不住了，我們身子向後一仰，就終於贏了。

接下來，我們又輕鬆地贏了第三局，三局兩勝，我們班終於贏了。

六年級拔河比賽作文 篇3

週二中午，班主任把我們幾個班幹部叫出去，讓我們幾個人討論一下週四的班隊課搞什麼活動。我們提議班隊課和兄弟班級進行拔河比賽，班主任欣然同意。

今天下午第三節課的班隊課，上課鈴聲一響，我們就安靜地坐在教室裏等候丁老師的到來。

老師的一聲令下，我們別提有多興奮了，直奔操場。一切準備就緒，我們就進入了正題。拔河比賽分爲三輪：第一輪，男生對抗；第二輪，女生對抗；第三輪，男女生混合對抗。

等選定了場地，不參加比賽的同學做拉拉隊，比賽還沒開始，他們就開始叫加油了。第一輪，我們各就各位的時候，哨聲一響，圍觀的拉拉隊員們就大叫加油。因爲事先老師就給我們“上了一課”，讓做拉拉隊的同學叫口號的時候要有節奏，而且要整齊有序，這樣比賽的同學就會同時使勁。剛開始比賽很精彩，繩子朝着我們的方向過來，眼看很有希望了，但不知誰的方向偏了，站在後面的同學不知道朝哪個方向用力，跟着所有的同學重心都偏了，結果可想而知，我們都倒在了地上，在一聲聲嘆氣聲中我們結束這輪比賽。

第二輪的`時候，老師給女生們指點了一下，讓女生們一個挨着一個地站，說什麼都不要偏離方向。這輪比賽，有我們班的丁銀桃同學（外號“小胖”）來壓軸。女生們很爭氣，不費吹灰之力就把兄弟班級的女生們打得落花流水，給我們班爭回了面子。

兩輪下來，我們不分勝負，因此，第三輪就顯得更加精彩。等我們擺好陣，站在一旁的拉拉隊員們也準備好了最後的衝刺。我們一邊聽着拉拉隊員們吶喊的聲音，一邊使上吃奶的勁，但最終我們還是輸給了兄弟班級。雖然，最後一關我們沒把好關，但我們還是玩得很盡興。

這次比賽，雖然我們敗給了兄弟班級，但我們沒有垂頭喪氣。尺有所長，寸有所短。說不定在其他方面我們會勝他們一籌。在這次比賽中，我看到了一個會發光的東西——班級的集體榮譽感，那是一種無窮的力量。我能在這個班級裏學習，是我的榮幸，我愛這個班級，愛我的同學們，愛我的老師。

六年級拔河比賽作文 篇4

哪一種運動既可以鍛鍊身體，又可以鍛鍊集體精神？我的答案是：拔河。說到拔河，我就想起了四年級時我們女生與男生進行的一次拔河比賽。

今天是星期三，我們班在健康教育課上舉行了一場激烈的拔河比賽，這可是一次男生女生的大比拼，我們班的男生站在操場中間白線的北邊，女生站白線的南邊老師做裁判把一條紅領巾垂放在繩子，上正對着白線，老師告訴我們，如果紅領巾到了白線北邊就算男生獲勝，如果紅領巾到了白線北邊就算女生獲勝。話音剛落拔河比賽便如火如荼地開始了。

開始第一局的時候，我們女生費了九牛二虎之力，個個累得臉紅脖子粗，終於狠狠一拽繩子，男生向我們這邊倒過來，哈哈，我們打敗男生啦！我們十分開心，笑的笑、跳的跳，有的還抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然耍滑頭，趁着我們鬆懈而且還有女生抓着繩子，就咬着牙往回拉，幸虧我們及時反映過來，所有的女生都趕快跑過來幫忙，心中直罵男生太狡猾，一個個怒火中燒，大家都使出了吃奶的勁兒，猛地把繩子重新拉了回來，我們又一次大獲全勝，就這樣第二場比賽也結束了。更是高興得沒法形容。男生雖然很狡猾，輸了還要耍滑頭，但最後還是兩次輸給我們女生，偷雞不成反蝕把米，男生們大獲全“敗”可沒有我們那麼精神，一個個坐在那兒尷尬無比。

接着我們又開始了第三局比賽這回比賽可熱鬧啦，許多在操場上玩鬧的二、三、四年級的同學都加入到這場拔河比賽中，男生幫男生，女生幫女生。氣勢磅礴，但是我們這回好景不長，我們敗給了男生。我們也學男生那樣，管他輸了還是贏了，毫不示弱又開始往回拉，我發動大家邊喊口號邊用力拉，果然，我們喊着“1、2、，1、2、……”地喊着口號，繩子不一會兒就被我們拉了回來，可是男生們也如法炮製地喊起同樣的口號，而且氣勢居然還高於我們，繩子過不多久，又被拉回去了一些，讓我們生氣的是他們居然趁機把繩子拴在了足球門上，我們想往回拉也是，心有餘而力不足，氣得我們直跺腳，心裏罵男生們實在太壞。這時，下課鈴響了，我們便沮喪地回教室了。

回到教室裏，查老師告訴我們其實這次拔河比賽是不公平的。其實真正的拔河比賽應該是一個男生一個女生的站，這樣才公平。我想下次拔河我們一定要一個男生一個女生的站，這樣才公平呀！

這就是我們四年級時進行的一次拔河比賽，我真希望再比一次拔河比賽呀，如果再來一次我們一定公平競爭。

六年級拔河比賽作文 篇5

等着盼着，終於把今天給盼來了，這是我們六年級以來第一次組織班級裏的活動，同學們都興奮極了，一個個迫不及待地想參加。

國慶長假第一天，我起了個大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐着汽車來到了學校門口，等各位家長都準備完畢後，我們就坐着班主任藍老師的車出發了。

一路上，道路兩旁的山上雲霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學，收穫了很多快樂，也認知了很多知識。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。

下午，我們來到了操場，定好比賽規則後，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間繫着一根黃色的線，放在操場中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學，繩子的另一邊就是我們實驗小學六（2）班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰鬥即將開始了！

隨着裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來。可是不一會，大溪口小學的同學們突然發力，一股強大的力量拉扯着我們，這突如其來的變化讓我們措手不及。看着繩子一點一點的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一髮的時刻，同學們發出了一聲震天的吼聲，齊心協力，手壓着手，腳頂着腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發出“啪啪”的聲音，彷彿下一秒，繩子就會斷裂，連周圍的空氣彷彿都要被這緊張的氣氛給凝結了！

我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個人都汗流浹背。此時，每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時，在旁邊觀戰的家長髮出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽，也許是同學們都和我想到一塊兒了，所有人一起發力，終於把已經到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來，我們勝利了！全班同學都歡呼了起來，每個人都又蹦又跳，全場的氣氛都沸騰了。

這一次拔河比賽可真是令人難忘啊！

六年級拔河比賽作文 篇6

今天下午，我們的虞老師對我們說：“今天啊，我們與五 ，五 ，五 ，五 班舉行拔河比賽。”這一句話沒什麼，可說出來就不得了了，同學們個個躍躍欲試，都想去拔河，給班裏拿一個好成績。

我們來到了寬闊的草坪上，虞老師來選參加比賽的人了，同學們一個個都舉起手，就怕自己“落選”了，最後老師選中了我和其他男生，還有的人做拉拉隊。虞老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，規則是３局兩勝制。第一局我們和五 班比，我們用出了九牛二虎之力，拼命地拉，我們的臉，一個個都憋得通紅，汗珠不時地從臉上落下，由於我們有點輕敵，第一局我們輸了。可是我們第二局、第三局連扳兩局，這一次我們贏了。

之後我們班過五關，斬六將進入了決賽。我們的對手還是五１班，他們好不容易挺過來和我們再次較量。比賽開始了，雙方同學臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向後拉，身體向後傾斜，彷彿要一口氣把繩子拉過來似的。由於他們是我們預賽的“手下敗將”，因爲在精神上我們班就有優勢，所以第一局我們贏了。但是在後面的幾局就不太理想了，我們都輸了，以至我們得到了亞軍。回了教室，我們班的哭聲此起彼伏。遺憾﹑可惜，這兩個詞來形容我們再合適不過了。

“好了，大家別哭了，雖然這次我們屈居亞軍，但是我已經很滿足了：一，我們拿到亞軍，已完全出乎我的預料。二，我爲我們這班有這麼好的團結精神感到驕傲。同學們，這次我們雖敗猶榮，下次如果再舉行比賽的話，我們一定能拿第一，是不是？”老師安慰我們。“是！”我們班的聲音迴應在校園的每一處。五１班，以後再舉行比賽我們決賽場上見，走着瞧。

六年級拔河比賽作文 篇7

“五六年級的同學，請馬上下樓站隊......"隨着廣播聲，精彩的拔河比賽就要開始了。同學們井然有序地下樓站隊，今天的天氣也格外得好，陽光明媚，萬里無雲，老天也真給我們面子.我們迅速整好隊，六年級是第一個出場，老師把我們帶到了候場區。我們班只需跟獲勝方比賽，一局下來，一班和四班不分上下，到我們班出場了，我們的第一個對手是四班。

那些不上場的同學也紛紛跑來吶喊助威，老師們也向我們傳授着拔河技巧。“準備，開始”隨着裁判的一聲令下，我們一齊往後拉，腳下穩穩的站住。同學們高聲地吶喊："加油，加油。"老師們也喊破了嗓子。這些聲音使我們的心裏又多了幾分自信。這樣持續了有十幾秒鐘，我們有些堅持不住了，腳下似乎也像抹了油似的。同學們依舊是拼命吶喊，可繩子也不聽我們的話，被四班同學生生地拉了過去。第一個回合，我們失敗了。接下來，我們交換場地，老師和同學們都來鼓勵我們，我們也總結了許多經驗。第二個回合一開始，我們略佔上風，老師和同學們的吶喊鼓勵聲更是沒有間斷過。不知是哪裏來的一股勁，我們用力往後拉，繩子越過了線，這一輪，我們贏了。第三個回合，我們主張速戰速決，當四班還沒反應過來，我們又贏了。經過了這三次努力，同時也在老師同學源源不斷的鼓勵聲下，我們進入了決賽。我們和一班一起決賽。比賽剛一開始場上的同學就像爭奪一塊美味的食品一樣，絲毫不敢謙讓。在我們的齊心協力下，終於取得了勝利。我們歡呼雀躍，心兒像怒放的花朵。

這次比賽，我們獲得女子拔河第一名，雖然男生們沒有取得好成績，但是，名次並不重要，重要的是我們在這個過程中學會了團結，團結的力量是巨大的。

六年級拔河比賽作文 篇8

一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，同學們早早的來到了操場。

我們一到操場，就見操場上早已擺着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅領巾，地上畫着三道白線。

雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態，大家先是一起後仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個個都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，有的同學累的汗流浹背，加上太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊着：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，彷彿力大無比，用力的向後拉，中間和最後的同學一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。

終於，我們贏得了勝利。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

六年級拔河比賽作文 篇9

星期二，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

爲了培養同學們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上週開展拔河比賽，星期二是我們班與四（五）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。

我們盼星星盼月亮，終於盼到了星期五的中午。

比賽規則是每班40人，男女生各20人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。

精神抖擻的同學們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往後拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”四（五）班發現情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾着身子，彷彿在幫着使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼着。

突然，我們的力氣彷彿用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。

第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。

這次拔河比賽後，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更美好。

六年級拔河比賽作文 篇10

好不容易熬到了下午。

我們來到了比賽現場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。比賽還沒開始，場上就瀰漫着一股緊張的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”，哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向後拉。雖然汗珠不斷地往下滴，但是他們還是要堅持到底。隊員們頭髮像被雨淋過一樣，感覺溼溼的，這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯着紅布條兒不放。腳像柱子一樣紮在地上。有的隊員手都磨破了，但是他們還是不肯鬆手，咬着牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方以便移，一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地爲我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼拉也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了教訓：我們不能輕視對方，一定要齊心協力，一齊拉繩。這次由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。

比賽結束了，對方不服，要求再戰。老師說：“明天再比吧。”