【精華】六年級拔河比賽作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的六年級拔河比賽作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級拔河比賽作文 篇1
去年的一個夏日，頭頂着炎炎烈日，學校舉行了一次拔河比賽。比賽規模雖不大，但卻使全體同學們心中充滿了鬥志和激情。那天的場景時隔多日我仍然記憶猶新
盼啊盼，終於到了比賽時間。我們班的隊員一個個摩拳擦掌，做着熱身運動，臉上洋溢着興奮的表情，互相之間歡快地交流着即將到來的比賽，毫不掩飾地把心中的期待表現的淋漓盡致。擡眼望去，其他班級都是如此，到處歡聲笑語，好不熱鬧。經過了漫長的等待時間終於等到了我們班級的登場時刻，我們的對手是五年一班，比賽還沒開始我們卻都已經迫不及待進入比賽狀態，用眼睛死死地瞪視着對戰方，對戰方也對我們報以同樣的眼神，似乎都想在比賽開始前先用氣勢鎮壓住對方，頓時，兩股殺氣緩緩升起。瞪的眼珠子都快要掉下來了，體育老師才一聲令下“開始”，我們立即把身子後仰，死死地拽住繩子，卯足了勁地把繩子往後拉。繩子彷彿在跟我們對抗，不管使了多大的力氣，它仍不願往我們這邊移動哪怕一分一毫。我們拼了命地拽着繩子，全然不顧自己的形象：頭髮頑皮地從頭繩中跳了出來、汗水開心地投入大地媽媽的懷抱、涼貼隨着風兒悠閒地旅遊去了。這些都沒有分散我們的注意力。繩子上頑皮的小紅旗這邊跑跑、那邊跳跳，只可惜它是個乖寶寶，就是不做長途旅行，總是早早地回到它中間的家。對手的拉拉隊口號喊得驚天動地，老班和班長也都跑到我們旁邊爲我們加油，我們不顧勞累地仍然拽着繩子。可是，隨着時間一分一秒地流逝，我們的體力逐漸不支，五年一班趁此機會用剩下僅有的力氣拼命一拽，我們失敗了。同學們一個個垂頭喪氣，用敵視的目光看着歡呼雀躍的五年一班。老班走過來安慰我們：“沒關係，重在參與嘛”然後又告訴我們：“回班級有雪糕吃哦！”
拔河比賽雖然失敗了，卻是我快樂的回憶，我永遠都不會忘記我五年級時的那次激烈的拔河比賽。
六年級拔河比賽作文 篇2
學校舉行過許許多多的比賽，但令我最難忘的是那次拔河比賽。那一天，天氣晴朗，萬里無雲，老師組織我們班和3班進行了一場別開生面的拔河比賽。
開始老師向我們宣佈了拔河比賽的規則：兩個班各派10名選手組成拔河小隊，繩子中間的銅環落在那一方地面的起點線，那方就獲得比賽的勝利，比賽採取三局二勝制。
哨聲“嗶—”的一聲，比賽開始了。3班的啦啦隊不停的喊；“3班加油，3班加油！”3班的選手們頭往上揚，眉毛都皺了起來，腮幫子咬的緊緊的，握着繩子的手由於用力都逐漸由肉色變成紅色，手上的青筋都快爆了出來。他們使出渾身力氣，腳步一點一點往後移動，眼看着銅環慢慢移向3班地面那根線。我們班的選手們也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，繩子中間的銅環又像烏龜一樣慢慢的向我們班這邊挪了回來。選手們的臉都漲的通紅，握着繩子的手都指尖泛白。銅環就差一步之遙接近我們班的線了，一旁啦啦隊的加油聲更大了，“堅持，堅持，2班加油，就差一點啦，加油。”只聽哨聲吹響，裁判宣佈我們班獲得了第一局的勝利，同學們興高采烈地跳起來叫道：“我們勝利啦，耶———”3班的隊長不服氣地說：“咱們下一局走着瞧。”
於是雙方交換場地進行第二輪比賽。哨聲響起，雙方都用力的將繩子往自己這邊拉，兩個班的啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，彷彿聲音越大，越能夠給班級的隊員增添力量似的。此時，我們班選手們的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠，3班的選手也都汗流浹背，但是大家一刻沒有鬆懈。雙方僵持不下，繩子中間的銅環一會兒往我們這邊移動，一會兒向3班那邊移動。我們班的“大力士”王小虎站在繩子最前面，牙齒咬得咯咯直響，身體往後靠，雙手猛力往後拽。關鍵時刻，他大喊一聲：“同學們，一二三，拉；一二三，拉。”隊員像打了雞血一樣同時用勁，終於將銅環拉到了我們班的線上，獲得了決勝局的勝利。
整個操場都充滿了我們勝利的喜悅。這次拔河比賽，不僅讓我們明白了團結就是力量，還讓我們懂得了不管做什麼事，只有堅持到最後，才能獲得勝利。
六年級拔河比賽作文 篇3
星期二中午，無意中我們聽到了今天下午有拔河比賽，於是這個消息擴散到整個六（4）班，所以我們高興得午飯都沒好。
一節課，兩節課，終於到來了，同學們一蹦一跳來到操場，看來對手早已在這等候多時了。我們的對手分別是六（1）班和六（5）班，六（5）班大個子排滿，看來我們必定要加把油了啊，因爲競爭對手還是蠻有實力的嘛！同學們一來到操場，就開始商量起了對策，各個摩拳擦掌，頓時，周圍氣氛中產生了一股火藥味，一場針鋒相對的比賽即將開始。
只聽見一聲哨響，比賽正式開始了，排在最前面的陳銘志，臉都漲得通紅，緊皺的倒八眉，張大的嘴巴，時不時發出獅吼，雙手緊緊抓住麻繩。作爲拉拉隊的我，奮力地爲我們六（4）班喊着“加油、加油”，站在我一旁的蘇桓，像頭猛獅子，喊得比正在拔河的同學還要起勁，大夥們各個都使出了自己吃奶的力氣向本隊白線後面拉，所有人都大聲地吼着，咬緊了牙關，就連女生也忘顧了形象。我們兩隊互不相讓，六（4）同胞們便更加發力了，不過一分鐘我們便獲勝了。
接下來，我們又與實力相當的六（5）班比了一場，之前紅布還頓在中間，可是到後來偏向六（5）班，最終5班獲勝了，也許是由於前面那場我們班體力耗盡吧，可我們不會因爲某種原因而破壞六（4）班同學們之間的友誼。
星期二的這場拔河，讓我們收穫快樂，也讓我們明白一個道理，俗話說得好，“人心齊，泰山移”嘛！我們只有團結，才能克服眼前的困難，就像這次拔河比賽一樣。
六年級拔河比賽作文 篇4
在小學的六年生涯中，我們一起經歷快樂和悲傷，最使我難忘的是那一次的拔河比賽。
那天晴空萬里，萬里無雲，我們鬥志凌雲的走上操場，同學們都顯得異常興奮，個個摩拳擦掌，眼裏放射出希望的光芒。比賽要開始了，我們班第一場很輕鬆就勝了，第二場險勝。
激動人心的時刻到了，第一輪淘汰賽結束，我們成功晉級，不過不能高興的太早，因爲我們接下來的對手是一班，他們班個個人高馬大是重量級選手。雙方還沒上場比賽，眼神的交接卻已出現了火花。我們走上前準備，只聽見評委一聲清脆的哨響，開始了！一秒，就一秒，就在那一秒，我們感受到一股強大的氣流正在折磨我們，地球吸引力好像偏片了似的，繩子一下就過去了，我們已經不知所措了，站在那裏欲哭無淚。第二場，我們帶着絕不言敗的信念上陣。“三、二、一”開始，我們咬着牙，漲紅着臉，腳蹬地，用盡全身的力氣向後拽，他們班也不甘示弱。同學們的加油聲給了我們鼓勵，我們不能輸。比賽進入了白熱化階段，我們緊咬的牙咬碎了，漲紅的臉要冒出血來了。一班的力量在不斷的增加，繩子在徐徐的向他們移動，我們要敗了嗎？不！沒有！我聽見同學們的鼓勵時又充滿了力量，正當我們難分高下的時候，突然我們爆發了，不只是同學們的`鼓勵，還是心裏那股不服輸的精神，又或者是我們真瘋了。我們咆哮着，身後彷彿有巨龍在翻滾。繩子是那麼近，又那麼遠，我們像打了雞血似的瘋狂的拉——我們贏了！第三場，我帶着嗡嗡的腦袋和剩下的生命力在戰鬥，生命力的比拼當然比不過，上一次我們的爆發力幾乎用光了所有，毫無疑問我們輸了，沒關係開心就好人生需要笑着面對，但這也改變不了事實，我“欲哭無淚地對一班說：你們就是一羣惡魔！”
這次比賽雖然輸了，沒關係，我們懂得了團結就是力量，不論敗或者勝，我們在一起就是最好。
六年級拔河比賽作文 篇5
“加油，加油……”操場上熱鬧非凡，原來，六年級正在進行着別開生面的拔河比賽。
經過幾輪激烈的淘汰賽後，六二班與六一班開始了冠軍的最後爭奪賽，那麼冠軍到底花落誰家？我們拭目以待！
比賽是三局兩勝，現在的比分是一比一平，所以最後一局是決定成敗的一局，而身爲六二班的一員，自然是希望咱班奪冠。回到比賽上，因這局的結果非同凡響，所以場上的氣氛頓時凝重了起來，只見雙方交換了場地，神色莊重地排好了隊列，站在最前面的是班長崔佳慧，只見她雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊的握住麻繩，邁開弓箭步，身子向後傾，目視前方，做好了準備；再看看站在最後一位的鐘燕紅，竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上，好像恨不得麻繩是長在自己身上似的；其他參賽同學也全部摩拳擦掌，如臨大敵般嚴肅。萬事俱備，只欠哨聲。
“開始——”，隨着體育老師的一聲令下，最後一場比賽拉開了序幕，站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子，身體使勁的往身後傾，那腳好像在地上生了根，一動不動，再看其她參賽的同學，個個都使出了吃奶的勁拉着，臉上漲得像紅高粱一樣紅……身爲拉拉隊一員的我，看到那忽左忽右的繩子，情不自禁地站起來，大聲地爲她們加油助威，此時此刻的我，心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的，懷裏像一面小鼓在“咚咚”的響着。其他啦啦隊的同學也與我一樣，緊張地看着比賽，有的同學一邊頓腳，一邊大喊：“六二班加油，六二班必勝！”也有的同學雙手握拳，扯着嗓子喊道：“加油！加油！”
讓我們再次回到賽場上，比賽進入了相持階段，我們班的同學咬牙堅持着，正所謂：人心齊，泰山移！我們班的女同學團結一心，竟然一下子就把繩子拉過了一大截，堅持住啊，勝利就在前方……
“停！”比賽結束，隨着老師的一聲哨響，操場上掀起了一陣巨大的歡呼聲：“六二班贏了！”歡呼萬歲的聲音，更是響徹雲霄，班裏每個人都是笑逐顏開，熱情高漲，看，冠軍們昂首挺胸，精神抖擻的迴歸，同學們的掌聲雷動，不絕於耳，久久不息。
比賽結束了，全班同學的臉上洋溢着笑容，但是當我看到參賽隊員們那被麻繩勒得通紅的雙手，我明白了，其實這次的勝利是來之不易的，每種成功的背後都需要付出努力，付出汗水與堅持。
