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有關六年級語文五單元作文集合九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級語文五單元作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級語文五單元作文集合九篇

六年級語文五單元作文 篇1

蟬噪秋枝槐葉黃, 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鸚粟, 黃蠟紙裹紅瓠房。 玉刻冰壺含露溼, 斕斑似帶湘娥泣。 蕭娘初嫁嗜甘醉, 嚼破水精千萬粒。 好一首膾炙人口的石榴歌,擡頭一看,詩中的石榴樹近在眼前:枝幹向四面八方舒展開來,或許它總想變得粗壯結實吧,可它總是顯得那麼小巧玲瓏。黑色的枝幹上,長滿了細細長長的葉子,柔韌厚實,青翠欲滴。可謂是” 有梅樹的枝幹,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風度實兼備了梅柳之長,而捨去了梅柳之短。”

記得夏季,那綠葉叢中,總是藏着那麼幾朵嬌豔欲滴的石榴花,卻那麼引人注目,一瓣瓣是那麼分明, 單瓣的已夠陸離,雙瓣的更爲華貴。 而現在,代替他們的便是那一個個鮮紅的石榴。秋風吹過,他們一個個笑開了花,臉紅撲撲的,多麼像一羣天真的孩子啊! 石榴可謂全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質、生物鹼等成分,據有關實驗表明,石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能,能使腸黏膜收斂,使腸黏臘的分泌物減少,所以能有效地治療腹瀉、痢疾等症,對痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外,石榴的果皮中含有鹼性物質,有驅蟲功效;石榴花則有止血功能,且石榴花泡水洗眼,還有明目的效果。

這麼好的一份自然之禮,誰不想嚐嚐? 啪,熟透的石榴再也抑制不住內心的喜悅,笑得咧開了嘴。閃了一絲晶瑩之光。 剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起。紅白相間,晶瑩透亮。呵,這莫非就是石榴閃光的智慧?取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時感到清爽無比。 啊,好一份自然之禮——石榴!

六年級語文五單元作文 篇2

嗅着墨香,望着舞動着的字眼,我的心便有一種莫名的安穩,平靜。

書是我們的朋友,更是我們的一位好老師,它的腦海裏有着讓你意想不到的驚喜,也許是一筆巨大財富,讓你的精神提高一個境界。我與書有個約定。它讓我知道慈母手中線,遊子身上衣對父母要有回報;天下興亡,匹夫有責國家的興亡與是祖國花朵的我們也有關;她讓我懂得梅花香自苦寒來的只有自己勇敢的去面對挫折,才能獲得成功的道理;他還讓我懂得

我與書有個約定。在書中,我這吃的能夠在孤島上自力生活的魯濱孫;在書中,我認識了爲理想而拼搏最終卻成爲社會毒瘤的駱駝祥子;在書中,我認識了勇敢,自由的三毛。我想,這筆財富是多的,我的收穫也是多的。現在,不管我是有多麼的忙學習,多麼的繁重,我總會到圖書找去挑選一本我想看的書。有名人曾經說過:看一本好書,就像和一羣高尚的人談話,所以,我要多看書!使自己也成爲一個高尚的人,然後做大事,有志者事竟成!

我看書也是會看情況的:當我不開心時,我會看一看《淘氣包馬小跳》,因爲調皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開懷大笑。當我開心時,我會看一看作文書,因爲心情好的我,是有很大的耐心去記一記好詞好句的,畢竟當一個人愉快時,會有心情做好一切的事情。

我與書是有着割不斷的情緣,每當週末一回家,就是捧起書然後不釋手了,忘記吃飯是常事。

書,如春風拂過你的臉,讓你舒爽;書,如一位知識淵博的老師,讓你受益匪淺;書,如一句誓言,能夠陪你到海枯石爛

我與書有一個約定,那個約定就是:書教我知識與成長,我即回報它我輝煌的未來!

六年級語文五單元作文 篇3

我的小夥伴有很多很多,比如賴玉珍、林麗萍、童川、沈煒明、沈輝、吳帆……我先舉幾個例子吧!

如:童川他今年10歲了,已經上四年級了但是膽子特別小,個子大約1米4左右,瘦瘦的。髮型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”,長着一副娃娃臉,眼睛炯炯有神,那張愛吐舌頭的嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來。看他那老實樣兒,於是我們經常捉弄他。比如:有一次我們在東方巴黎的車裏玩‘捉迷藏’,突然我來到他身後裝鬼嚇他,他一驚哭了起來。看膽子夠小吧。

說完他以後就來說他吧——沈煒明,一想到那玩遊戲的賤招時心裏總是恨恨的,他今年15歲了,已經上初二了但還是很小孩子氣,個子大約有1米6左右。長的十分的不怎麼樣。他的過年衣服很獨特,我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。比如:玩‘東打’他有時會和沈輝、吳帆找一個地方坐下來然後一直說:“東打東打東打東打東打東打……”讓我們抓的時候無從下手。還有時玩‘捉迷藏倒定’會跑到鬼的後面說“倒定”。看夠賤吧。但有次在玩的時候他準備‘倒定’的時候被麗萍的腳欄了但沒看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。

我的夥伴還有很多,有時間在說說吧。

六年級語文五單元作文 篇4

從小到大我學過很多東西,唯有學騎自行車最令我難忘。

想起學騎車是因爲當我看別的小夥伴都會騎自行車時,心裏總覺得癢癢很羨慕,所以我下決心一定要學會騎自行車。

一開始學時,爸爸先在車後綁一根木棍,他抓着木棍推着我。這時我坐在車上感覺很輕鬆,心想:騎車也沒什麼難的。但是當爸爸開始讓我自己騎時,我可就慌了神了:那我哪會騎呀?我很害怕,生怕自己從車上摔下來。但是轉念想想那些會騎車的小夥伴,我便壯着膽子,跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因爲沒掌握好平衡摔了一跤,雖然有點疼,但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓,掌握好了平衡,可沒想到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣,不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上,總之是哪次也沒成功。哎!怎麼回事呢?我這時有些猶豫了:是接着練?還是放棄?爸爸好像看出了我的心思說:“加油!你一定能學會的。”我看看爸爸,又想想小夥伴:“哪有一下子就能學會騎車的?不學不是永遠也學不會嗎?”於是,我鼓起勇氣,再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣,但我不灰心,一次又一次地試,終於經過我不斷地努力在一次練習中成功了!我歡呼着:“我會騎車了!”正在我高興時,爸爸卻語重心長地對我說:“你這還不能叫會騎車,騎自行車都是先在車蹬上劃一下,再把另一條腿跨上去,而你是先跨上去再蹬。你現在還小,掌握不好平衡,當你長大了才能這樣,練吧!”聽着爸爸的話,我真覺得要做成功一件事,可真不容易啊!

這次學騎車還是讓我懂得了遇到困難應勇敢面對,不放棄,只有堅持到底,充滿信心,才能獲得最後的成功。

六年級語文五單元作文 篇5

過去,我們家不論在哪兒,在什麼時候,總會充滿歡聲笑語,可今天,卻平靜無比不知是暴風雨前的平靜,還是……只想爸爸媽媽兩人一個。兩個人做飯,一個收拾房子,兩個都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是“嗯,哦”等之類等,後來,我才知道,原因是因爲伯伯爸爸誰給奶奶的事。就這樣過了兩天,我和姐姐有些擔心,如果有一天,暴風雨來臨,那……後果簡直不堪設想,我和姐姐絞盡腦汁,終於想出了一個讓她冰釋前嫌的辦法。正好有個劇團來我們這兒演出,他們倆又是戲迷。不如買兩張戲票,讓他們去看戲,原諒對方!我和姐姐會意一笑,爲這次的“計謀″滿懷信心和期待。回到家,他們還沒回來,不一會兒,爸爸回來吃飯,看我們鬼鬼祟祟的'一直,問:“你們倆在幹什麼?”"我……我在看書,姐姐寫作業,爸,這張明晚的戲票,是我積攢零花錢買的,請你去看。"爸爸見了,邊答應,邊拿着騙又出去了。

不一會兒,媽媽也回來了姐姐連忙過去纏着媽媽,大有媽媽不答應就不鬆手的架勢,可媽媽只回答一個“哦″字。媽媽走後,我小聲對姐姐說:“這招管用嗎?媽媽的氣似乎還沒消,這可不利於他們的和好啊!″我心裏忐忑不安。

星期六晚上,他們先後出去了,我和姐姐心中似有些小鹿在亂跳,好不容易等他們回來,誰料他們一見回來就笑嘻嘻說:“你們兩個呀!″,錢的事已經解決了我和姐姐在背後一擊掌,開心的笑了。耶!就在這一晚,歡樂又重臨於我們家。

六年級語文五單元作文 篇6

在我讀學前班的時候,我有一個特別要好的好朋友,她是我的同班同學,她叫小紅。我們經常一起上學,一起回家,一起玩耍。她長得很可愛,圓圓的小臉蛋,扎着兩條小辮子,大大的眼睛,一笑臉上便有兩個小酒窩。她的學習成績很好,因爲她很愛學習。她總是教我該怎樣做題。他很愛看書,我們總是在一起看課外書,一起學習。

有一天,我帶了一本還沒有看過的新課外書去學校和她一起看。她看得津津有味,我心裏想:她怎麼看的這麼開心呀,我也要看。我隨手想搶回那本課外書來看,沒想到,她把我的那本課外書拿的那麼緊,我把那本新的課外書給撕成了兩半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心愛的課外書一本變成了“兩本”。我急了,頓時急得大哭起來,生氣地對她說:“你把我這本最心愛的課外書撕成這樣,你非賠我不可。”她紅着臉,說:“我不是故意的。”我對她說:“我再也不理你了。”那天放學後,小紅約我一起回家,我理都不理她。從這件事發以後,我和小紅的友誼破碎了,從此我們再也沒有一起玩過了。

直到那個學期快結束了的一天,小紅拿着那本被我撕破的書給我,原來她把那本書用膠水粘好了,不仔細看根本看不出是一本被撕破過的書。我心裏想:那天是我自己撕破的,還怪她,太不應該了。慚愧地對她說:“對不起,小紅,那天是我不對,你能原諒我嗎?”她微笑地點了點頭,說:“沒關係,那天的事我早忘了。”從此以後,我們又是最要好的好朋友了。

那個學期結束後,我們就再也沒有見過面了。一看到那本書,我就好像看見小紅站在我的面前。

六年級語文五單元作文 篇7

留在心裏的印象

在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛着我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這麼痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因爲我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨,媽媽便冒着雨出門爲我買藥。

過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋溼,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥衝好了,餵我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨爲我買藥,對我無微不至的照顧,這溫暖的愛,這動人的情景在我心裏留下了深深的記憶,她不辭辛勞地爲我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

六年級語文五單元作文 篇8

我不是一個多情之人,儘管寫過不少抒情作文。但是那畢竟只是一些風花雪月的文章,並不是出自自己的內心,我的內心裏,還是認爲自食其力纔是最好的,家人啊什麼親情啊都是假的。你要親情有什麼用啊!

但是直到那天,我才體會到媽媽對孩子的柔情。那是一個五六歲的孩子,一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的眨着。感覺萌萌的,可愛極了。穿着藍色的小棉襖,他的媽媽牽着他。小男孩兒,可能是渴了。問他媽媽要水喝:“媽媽,我渴了,那我買瓶水嗎?”話罷,大眼睛忽閃忽閃的眨着,還故意賣了個萌。他媽媽,笑了笑,逗着他玩:“說聲好聽的,我就給你買。”“媽媽愛你!人家真的好愛你。”男孩用撒嬌的語氣說道。果真媽媽就立即買了一瓶水給他。他並沒有先喝,而是先讓他媽媽喝一口。然後抱了他媽媽一下,“媽媽你真好!是世界上最好的媽媽了。”很常見的一個情景,但是我卻想到了,回憶到了,每次我渴了,媽媽會先給我倒水,買水,我餓了,媽媽不管任何時候都會給我做飯,我想要任何東西,不論多貴,媽媽都會狠下心來給我買, 而她呢?什麼東西都撿着便宜的買,一年都不捨得買一件衣服。而我,一年之中,衣服卻堆成了一大堆。

“我不完美心事,你全放在心上”《完美的小孩兒》這首歌迴盪在我心間,或許,我有點太冷漠了。我應該去留心觀察媽媽爲我付出的一點一滴。這時被我買水的媽媽來了,“媽媽,你先喝吧!請你記住,我愛你!”

六年級語文五單元作文 篇9

她,是一個開朗的小姑娘;她,老是扎着公主小辮,兩道眉毛下閃動着明亮的眼睛;她,就是我的好夥伴小荇。她很愛看書,是個十足的小書迷。在她家的書櫃裏,擺放了許多書:《十萬個爲什麼》﹑《西遊記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學校中午時看,在家裏看,聽說做夢也是和書有關係。

有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒,我又到她家做客時,看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什麼書啊?”“《上下五千年》。”“說什麼?”由於小荇說得很小聲,讓我聽不清。“《上下五千年》!”她的聲音提高了好幾分貝。這時,她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對我說:“哦,小瑛啊!來做客?”“阿姨好!我來這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這裏看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買。”也許小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個小書迷!”她不僅是個小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時忘記了時間,有時她媽媽叫她回家了,她還不肯走

這就是我的小夥伴小荇。