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實用的六年級描寫秋天的作文集合8篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級描寫秋天的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級描寫秋天的作文集合8篇

六年級描寫秋天的作文 篇1

呼呼!隨着一陣陣北風呼嘯聲,秋悄悄的來了。

秋天是一個金黃的季節。走出家們,外面的花叢裏,所有的樹,花兒、草、都成了黃色,田野裏,這片農民伯伯日夜戰鬥的土地中,稻子成熟了,變成了金黃色,站在山坡遙望田野,田野好像碧波盪漾的金色海洋,隨着陣陣秋風盪漾。

秋天是一個豐收的季節。秋天的果園中,許許多多的果子已經成熟了,它們一個個壓彎了果樹的樹枝。農民伯伯歡心歡喜的摘下,每天干完活之後,回到家中,吃一個,多麼愜意啊!田野裏,沉甸甸的穀穗壓彎了谷杆,農民伯伯們一個個的把穀穗收割,他們在果園裏,田野中體驗到了豐收的喜悅。

秋天是一個勞動的季節,在鄉下的田野裏,到處可以看到人們忙碌的身影,成了鄉下一道特有的亮麗的風景線。

秋天是一個五彩的季節。秋天,許多樹木都披上了樸素的黃衫,但是松樹卻依然哪樣挺拔,哪樣蒼綠,而滿樹的楓葉已被秋天的風焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。

秋天是一個生命的季節,秋天,許多花都枯蔫了,但,菊花卻依然盛開,它們婀娜的身姿,清幽的花香,令人心曠神怡。

六年級描寫秋天的作文 篇2

一年四季中,我最喜歡的季節就是秋天!

秋天是個奇妙的季節。每當這個時候,你會發現,天是那麼高,那麼藍,陽光是那麼明媚,偶爾有那麼幾朵潔白的雲朵輕輕地漂浮在空中。秋天的雲朵像神奇的魔法師,一會兒變成這樣,一會兒又變成那樣,真是千姿百態,變化多端,瞬間,湛藍的天空變成了一個大畫板,美麗極了!

秋天是個美麗的季節。當你來到樹林裏,你會看到一片片五顏六色的樹葉飄落下來,緩緩地在空中旋轉,紅色的,黃色的,綠色的,像一隻只美麗的蝴蝶在那裏翩翩起舞。秋天是楓葉最迷人的季節,當你漫步在楓林裏,就像走進了紅色的海洋裏。

秋天是個豐收的季節。在那遼闊的田野裏,農作物都成熟了,金黃的稻子整齊地排好隊,一陣陣秋風吹來,掀起一疊疊的波浪,好像稻子都笑彎了腰,正在向農民伯伯問好,慶祝今年的豐收。還有那胖乎乎的玉米,舉着紅纓,咧着嘴,露出金燦燦的身子,個個都像小棒槌似的結實,農民伯伯把沉甸甸的玉米掛在自家的院子裏,遠遠望去,就像一座座金光閃閃的小山。看到此情此景,農民伯伯們的心裏一定都樂開了花,因爲又迎來了一個豐收年!

我喜歡秋天,在我的眼裏,秋天是一個奇妙的季節,一個美麗的季節,一個豐收的季節!

六年級描寫秋天的作文 篇3

秋天非常美,讓我們一起走進秋天去看看吧!

秋天的落葉都紛紛地掉了下來,在空中翩翩起舞,像一隻只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因爲我叫不出它們的名字,這些陌生人都無比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認識,再撿起一片,還是不認識。

秋天的桂花也開得很香,小區的桂花都開了,它們一團團,一簇簇地掛滿了樹枝,香極了。風一吹,樹枝輕輕搖晃,好像在對我點頭問好。

我還發現秋天到來時,天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來越多。有時我在室外上體育課都會冷得直髮抖。秋天的天黑得越來越早了,我一做完作業,發現外面就已經黑咕隆咚了。

秋天真美呀,我喜歡秋天!

六年級描寫秋天的作文 篇4

星期日的下午,我和媽媽去參觀我的校園。校園的景色非常美麗。

首先,法國梧桐的葉子有的落在的上,有的'在樹上變黃了,還有的在堅持保留綠色。

接着是黃澄澄的柿子,那柿子遠看就像是星星在閃爍,近看有的像饅頭一樣大,火紅火紅的,讓人直流口水。

還有石榴,那樹枝上掛滿了石榴,樹枝被壓得彎彎的,就像老奶奶的腰。一個個的石榴都漲紅了臉,咧開了嘴,活像一羣調皮的孩子。

還有木瓜,一個個橢圓的木瓜就像是一盞盞綠色的燈籠,掛在枝頭。

原來我們的校園是那樣的美麗!就像是一座豐收的果園。

描寫秋天六年級的學生作文5

秋天來了,莊稼豐收了,天氣也變涼了,植物和動物們都準備過冬了。

秋天在我眼裏像一個金色的海洋,各種莊稼都成熟了,玉米笑得連牙齒都能讓人們看見。花生偷偷藏在土裏生長着,只要到了秋天,它就會被挖出來當作美食呢。土豆也和花生是好兄弟,它們都長在土裏相互作伴。

不光是農作物豐收了,天氣也變涼了。夏天的時候,我們還穿着小背心,可是現在,我們都穿上毛衣了。

植物和動物們也在準備過冬呢。小青蛙在挖洞,小鳥在急切地尋找樹枝造房子。小樹葉也想睡覺,它心裏明白,只要離開樹枝,就再也回不到樹媽媽的身邊了。但是,它還是勇敢的跳下了樹枝,投向大地的懷抱。

啊,多麼生動的秋天,多麼美好的秋天呀!

六年級描寫秋天的作文 篇5

不知不覺,秋天悄悄的來了,它來到田野、來到了山坡上,也來到我們美麗的校園裏。

秋天的校園變化可真大呀!校園裏的楊樹葉子慢慢變黃,一陣風吹來葉子就會飄落在地上,踏上去軟綿綿的,就像鋪了一層地毯。校園的國旗臺邊上擺滿了色彩繽紛的菊花,有黃色的、有粉色的、還有橙黃色的,美麗極了。

校園的天空在秋天裏變的越來越高了,嘰嘰喳喳的小鳥好像在做捉迷藏的遊戲,全都躲到南方去了,只有美麗的小蝴蝶還像堅強的小士兵一樣,留在花壇裏五彩斑斕的花叢中飛來飛去,裝扮着寂靜的校園。

秋天的風吹在我們的身上,感到一絲絲的涼意,同學們都穿上了毛衣。

我愛秋天,我更愛秋天的校園。

六年級描寫秋天的作文 篇6

倘若此時的你被賜予了一個時光機器,讓你自由選擇進入一個你最喜歡的季節,你會走進哪個季節了。如果是我定會毫不猶豫地走進秋天了。走進秋天,那麼便意味着你選擇了一片豐收的景象,你可以看見那沉甸甸的金色稻穗兒,還有那向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,我最愛的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀着光芒。

向日葵成熟了,個個低頭彎腰,彷彿像一個個老爺爺正彎着背行走。

蘋果被秋風吹涼了,個個都穿上了一件紅色的棉襖,彷彿一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。

葡萄也被秋風吹涼了,個個都披上了一件紫袍,彷彿葡萄也被秋風吹涼了,個個都披上了一件紫袍,彷彿一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!

玉米舉着紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個夏天的煩惱。

高粱紅着臉笑了,似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。

秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。

秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

啊!秋天是多麼五彩繽紛!你是多麼光彩啊!你是多麼崇高啊!你不僅是美麗的季節,而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天,因爲秋天給我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。

啊!秋天,你是多麼的偉大!

六年級描寫秋天的作文 篇7

一個陽光燦爛的早晨,小夥伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。

果園裏碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長着茂密的枝葉,樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個個紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭着要人們去摘呢!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨樹上,多麼像黃色的小葫蘆啊!還有小葡萄,溫暖的陽光照着他們,就他好比一顆顆閃閃發光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來味道是甜甜的,也很不錯哦!

小明用一隻手提着籃子,踮起腳尖,用另一隻手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個回去給家人品嚐一下。遠處的老師也不停地摘蘋果,不肯停下來休息。老師一定在想;我的學生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學生還差嗎?旁邊的小紅推着裝滿蘋果的車子說:“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗。”

那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,小心翼翼地把紅楓葉夾在標本冊裏。心想:啊!這片紅楓葉真有趣!

這時,小剛揚起手中的銀杏葉跑過來,他一邊跑,一邊說:“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣啊?”

這就是秋天,一個豐收的季節,讓我們熱情的歡迎它的到來吧!

六年級描寫秋天的作文 篇8

秋天的天很高,好象盤古還在撐着天和地;天那樣藍,好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料,秋天是收穫的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。秋天的天很高,好象盤古還在撐着天和地;天那樣藍,好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料。楊樹的葉子有點發黃了,秋風吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經老了,站不穩了。莊稼們可高興了,因爲它們都結出了果實,都在談論着:“你瞧,我結出的果實多大呀,在莊稼裏我能排第一!”“你瞧,我結的果實也不比你差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實,把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發黃了,衰老了。 校園的草坪裏,小草偷偷地鑽出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說:“我爲你遮風擋雨,你可要好好學習啊,周圍的景色好象都在對我說:“我們都有成績了,你有了嗎?我們來比賽吧!” 只有柳樹姑娘低頭不語,很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒有果實,可你的身材很美呀,你給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終於笑了。秋天真美,我愛秋天!

秋天的景色

秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變

黃了,風一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是乾枯的葉子,走在上面,發出“嘎嘎”的 聲音。

得我哪也去不了。不過空氣變得清新了,不再幹燥

果,香香甜甜的梨,還有酸甜的橘子,黃橙橙的香 蕉。我最愛吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實累累的秋天 。