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關於六年級一次活動的作文彙總十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級一次活動的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級一次活動的作文彙總十篇

六年級一次活動的作文 篇1

我以爲這個星期六我可以好好在家裏睡大覺,可聽到“同學們,我們去北門爬山。”我心裏就像冒了一團火一樣。心想:“嗯,我想去,可是我起不來的話,怎麼辦呢?”又聽到老師說:“早上九點鐘在龍城公園集合”這時候我心中的一塊像天一樣的大石頭終於落地了”。

早上一起來,我一看錶:“哇!怎麼七點四十五分了!”馬上下了牀,像子彈一樣跑到了爸爸的車上,一而再再而三地叮囑爸爸:“快開車,開快點兒,開快點兒。”到了公交站臺,我看見了我的同學們和家長們人山人海得堆在一個點上。

我們上了車,我旁邊坐的是王崢榮,我和他在車上聽音樂,玩了一點遊戲。一路上說說笑笑,終於到了北門見了等我們的謝老師。

我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎,大汗淋淋。要開始爬山了,我想:“呃啊,終於開始了!”一定非常刺激。老師一說:“爬!”我和夥伴們像坐在賽車上一樣爬上了山,剛開始認爲還挺容易的,沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂的“清風亭”。休息了一會又得下山,這時我又開始想:“下山應該比上山容易些吧!”老師又說:“還要再上一座小山。”那個時候我的腿和手忍不住要開始顫抖,似乎已經開始不聽我的使喚了。

上了這座小山我看見了大運亭,老師讓我們表演一些節目,就開始野餐,我心想:“呼,終於可以開始野餐了。”我們11小組接受的挑戰是單腳站立兩分鐘。“NO!爲什麼我們的任務這麼難?”我說。可是我們還是支持到了最後。站完了兩分鐘,臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完東西,爸爸最後給大家拍了一張合影留戀。

這一次的爬山是我最難忘的一次。

六年級一次活動的作文 篇2

濛濛的早晨,我懷着興奮的心情來到學校。今天是我第一次離開家,獨自去參加畢業探索營的日子。在興奮和忐忑中,我一夜難眠。所以早晨我不到五點就起牀催促爸爸送我出發。

到達集合地點——學校時才六點,距離規定的集合時間還有20分鐘。操場上只有幾個穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們,可爲什麼沒有一個和我一樣穿營服的學生呢?原來我是第一個到的啊!等到大家都到齊了以後,我們把行李安頓好後,然後排隊登上大巴車,一路歡聲笑語直奔青天河而去。

車開了兩個半小時,終於到達了美麗的青天河。我們來到古泉客棧,分到了相各自的對應的房間,收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式後,我拖着疲憊的身體回到房間。午飯前,我們一起合唱了《團結就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌,集體生活果然和家裏不一樣啊!午飯時胃口好得出奇!吃飽肚子後,疲勞似乎少了許多。

午休時間對我來說有點長。從來沒有午睡習慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會兒。

午休結束後,睡飽了的我們去“趕集”了,要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了!看哪種貨物搶手,他就把那種貨物的價格擡得高高的。可我們也不是吃素的,你漫天要價我就地還錢。在你來我往的價格拉鋸戰中,我們買到了好多明天打水仗的戰略物資!這是一個名符其實的"瘋狂市場",大家都忘記原本的身份,似乎真是在集市上做生意一樣。

隨着一聲哨響,我們和5班的戰爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打着我們,我們在歡聲笑語中結束了一天。

離開家的第一個晚上,我想家了!我想和媽媽抱抱,我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了,爸爸媽媽妹妹你們在睡夢裏可曾想我了?

當陽光透過窗簾叫醒我的時候,昨天所有的不愉快都煙消雲散。今天我們要面臨的是一場嚴竣的考驗--徒步10公里!

早飯後,我們準備了一下步行的需要品,就上路了。

我們這次不光是徒步行走,還要完成一項任務--尋找寶藏!我們需要沿途觀察寶藏的線索,根據線索,把找到的字一一拼起來,而寶藏也不是簡單就能找到的,有可能一番辛苦,找到的只是一條假線索;也有可能找到一條祕密消息,從而爲全體隊員帶來一次能量的補充;當然也可能是一個巨大的驚喜,直接找到獎勵的“幸福幣”;而藏寶圖則需要全隊成員齊心協力找齊所有的線索,才能拼出完整的答案。

我們沿着美麗的青天河,一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進的腳步,教官們處心積慮給我們製造的困難和"陷阱"也動搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度,我們用行動實踐自已入營的誓言。10公里的路程,2個半小時的努力,我們一共找到了許多張卡片!到達終點時,累得我都快要"犧牲"了!還好,回程時我們一路歡聲笑語,在休息的同時又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。

今天的午休我累極了!一下子睡到了下午2:40!午睡後,我們學習了“杯子舞”!

晚飯後,我們要看篝火晚會的節目了,表演的節目讓我們看的目不暇接,有舞蹈,有歌曲,有小品,有話劇…… 看完節目後,我們有一個活動拉開了帷幕——篝火晚會!我們在篝火晚會上跳兔子舞,玩的很開心……

回到賓館,夜已深了。我躺在牀上,輾轉反側難以入睡。我想家,想媽媽,想明天的活動,想晚會的節目......還有,今天似乎沒有那麼想家了……

一夜好睡。當清晨的陽光穿過薄霧,清新的空氣,清脆的鳥鳴,多麼美好的早晨!

我們一路歡聲笑語,來到了畢業牆下,我被它的高度震撼到了,心想:這麼高怎麼能爬上去呢?但是,當我凝視它的時候,我彷彿看到了一個又一個的畢業生爬上了它,戰勝了它!

在我們之前,有2個班先爬的,我們目不轉睛的看着他們,並仔細的總結他們的方法,看怎麼才能以最快的速度爬過去。

隨着哨聲的響起,我們開始爬了,1分……2分……3分……時間在一分一秒的流逝,一陣陣的吶喊聲,激勵着我們。同學們爬的時候,有的一躍而上,抓着上面人的手,把腿一翹,就上去了,而噸位比較重的同學呢?就比較難上了,一會把手放在牆上,一會把腿往上翹,不知道是因爲什麼原因,他們的腿總是翹不上去,經過同學及教練的幫助,最終我們以4分01秒的速度戰勝了其他班,雖然,我們在畢業牆上受到了皮膚上的創傷,但是,我們畢竟戰勝了內心的恐懼。

再爬完畢業牆後,教練就開始煽情了,我當時也是忍住沒有哭的,但是,當跑到老師身邊的一瞬間,我的淚就情不自禁的落下來,那時,我的心情交雜着對老師的感恩,對老師的愛,對老師的不捨......

我們把它比做了人生的困難,跨過了它;把它比作人生的挫折,翻過了她;把它比作人生的低谷,飛過了它……

在畢業牆下,我們哭了,爲了朋友而哭,爲了友誼而哭,爲了感恩而哭……

我們笑了,爲了我們的朋友笑了,爲了友誼笑了,爲了緣分笑了……

畢業營結束了,我們也即將畢業了,因此,我想對大家說,我們在一起哭過,笑過,聊過八卦,生過氣,但是,我們是永遠的好朋友!不要爲了幾張卷子,分散了我們!

六年級一次活動的作文 篇3

5月12日,這個難忘的日子。四川大地震,震撼了我們的心。

看那一幅幅災區孩子們的照片,慘不忍睹。美麗的5月,原本是個鮮花盛開的季節…。

他們沒有食物,沒有住所,可卻如此地盼望着上學,他們那望向遠方的眼睛裏充滿了複雜的感情,是希冀?是喪母之痛?亦或是一種濃厚的悲傷……

週四。週五我們班自發舉行了一次義賣活動,徽章和圖書所賣得的所有金額全部捐給紅十字會,前幾天,同學們就緊張準備起來。貨源,展布,電池,募捐箱…終於到了週四,老師分了小組去行動,但同學們很是積極,所以最終還是全班出動了,這讓老師很欣慰。

我們來到學校附近的路邊,便各自工作起來。開始時,我還是很放不開,手裏緊張的捏着幾分宣傳單,不知所措的站在那裏,望着行色匆匆的人們,一點勇氣都沒有,後來看到了忙碌着的同學,老師,看到他們收穫的喜悅,又想想那些可憐的孩子,拼了!我拿着幾個徽章追上了前面的阿姨,想向她說明來由,卻因爲緊張而語無倫次,她卻耐心聽完了我的話,並買下了我的所有徽章。後來我發現,只要有誠意,有禮貌,很多人都是願意奉獻出自己的一份愛心的。即使還有一些人不能理解我們,不信任我們,滿懷的一腔熱血碰了壁,但是看着手裏努力賺來的第一份錢,便是什麼都無所謂了,心中的那份快樂與幸福,是無與倫比的,後來,我們總共籌集到了1731元。這雖是微薄的力量,但也是災區孩子們的希望啊!

孩子,我們愛你。

讓我們高呼一聲:”四川加油!愛國心永在!”

六年級一次活動的作文 篇4

20xx年9月,學校按照教育局的要求,舉行了一次社會實踐活動,地點是新鄭“好想你”棗業有限公司。知道這個消息後,我的心裏充滿了期待。

這一天終於來了!20日清晨,我和同學們乘坐大巴車,開始了爲期2天1夜的實踐活動。一路上大家歡聲笑語,很快就到達了實踐基地。在教官的帶領下,我們的實踐活動正式拉開了序幕。

這是一次非常有意義的活動,其中讓我印象最深的是:律動青春和包棗饃。

“律動青春”是實踐活動中的一個遊戲項目,教官將我們帶進一個房間,告訴我們遊戲的規則:按照教官給的節奏拍手,看大家拍得整齊不整齊。遊戲開始了,大家拍得亂七八糟,十分不整齊。在教官的引導下,我們漸漸地找到了齊心協力的感覺,拍得又整齊又好聽。這個項目讓我體會到了心往一處想,勁往一處使就會成功的道理。

“包棗饃”是我們的一項動手實踐活動。教官先教我們和麪,因爲面和好了,棗饃才能做得好。可是誰知道,我和麪的時候一下子把水加多了,面變得特別粘手。這是教官開始訓斥我,說:“你看看,讓你們少加水,你就是不聽,結果呢?現在好了,面和不起來了吧?還不趕快再加些麪粉!”看看周圍的同學,我有些尷尬。這時另外一個教官也走過來,對我大聲地說:“你怎麼和的?手把手教還教不會,笨死了!”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭,我徹底失望了,我認爲自己根本無法做好。這時,一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然,一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現在了我的面盆裏,“來,我幫你。”“加油!”“老夏,你是最棒的!”……一個個熟悉的聲音在我耳邊響起來,原來是楚心彤和同學們。在那一聲聲稚嫩而又堅定的話語中,我聽到了同學們對我的鼓勵,而這不僅僅是一些鼓勵的話,而是同學之間相互關愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣,開始仔仔細細地和麪、包棗饃。最後我還獲得了老師的表揚。

這件事情讓我下定決心,以後無論受到怎樣的打擊,怎樣的困難,都不能低頭折節、輕易放棄,因爲我是一個男子漢,我要頂天立地、迎難而上,我相信我終將會戰勝它們。

只是一次簡單的實踐活動,卻帶給了我不一樣的體驗和不一樣的體會,對我來說,這是一次意義深刻的活動。

六年級一次活動的作文 篇5

最難忘的一次活動————畢業感恩營

六年前,作爲一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

我還記得在今年六一兒童節的第二天,學校組織我們六年級三個班一起去畢業感恩營參加活動,在那裏,我們認識了皮兒教官和村長教官。而且,最讓我難忘的是爬畢業牆和玩盲人和啞巴的遊戲。

吃完飯後,老師和教官組織我們去爬畢業牆,來到牆下,教官給我們說要爬3米6的畢業牆,還說必須在15分鐘內同學和老師必須都要爬上畢業牆,又給我們講了爬牆時的要求,接着,教官讓我們開始商量“戰策”,3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”,然後讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人,女生先上,讓張煜最後上,然後李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完後,計時開始了,女生排成兩隊,第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬,劉明洋和吳曉明拉着,第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬,王浩宇和張丁月拉着。第一隊一個個女生上着,王老師在下面託着,託到最後手都動不了了。最後一個人終於上去了,皮兒教官給我們說我們是11分25秒,打破了以往11分37秒的紀錄,我們高興的'蹦了起來,皮兒教官讓我們坐在地上後,對我們說:“這次能取得這樣的成績,是因爲咱們班同學團結,團結就是力量!下面請當人梯的同學來前面來。”他們幾個來到了前面,教官讓他們背對着我們,讓我們看他們的背,他們的衣服很髒,背上也有血印,我們看着哭了,哭得泣不成聲。

接下來我們參加了漫漫人生路這個活動,其中有一個活動是排成四隊,外面的兩隊用眼罩蒙着當盲人,裏面的兩隊當啞巴,教官給我們說遊戲規則是一個啞巴拉着一個盲人,走一段有障礙物的路,啞巴不能用嘴對盲人說話,只能做動作。開始了,每個啞巴都拉着自己的盲人慢慢地走着,看到障礙物都做着動作讓自己的盲人不撞着障礙物,沒有一個人犯規,到最後,這個活動圓滿結束。

啊!多麼精彩的感恩活動,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘!

六年級一次活動的作文 篇6

暑假快結束的時候,我作爲一名光榮的小記者,參加了報社組織的“小記者見習活動”。

到了報社,小記者還沒有來齊。經過一段時間的等待,小記者們陸續到齊了。記者老師帶領我們來到了電腦房。裏面有許多記者老師在工作。記者老師打開兩臺空閒電腦,讓我們自己操作怎樣進入小記者網站。大家挨個演練了一遍。接着,小記者們又跟着記者老師來到7樓會議室,聽一堂作文課。講課的老師來自於《小荷作文》,她有一個有趣的名字叫“加菲貓”,有趣吧!這不,她還讓我們叫她“加菲貓老師”。

首先,“加菲貓老師”給我們提了個問題:如何才能讓一隻母雞下出彩色的蛋呢?大家爭先恐後地舉手發言。大家說完後“加菲貓老師”說出了一個讓小記者們非常吃驚的答案:讓母雞和一個畫家結婚。因母雞看多了畫家畫的彩色圖畫,自然就變成了彩色的啦!所以下出的蛋也是彩色的了。

接下來,我們又舉行了“10分鐘快寫作文”比賽。計時開始了,大家一個比一個緊張。比賽結束了,雖然我的分數及格了,但卻因一分之差,沒有得到“神筆手”勳章,心裏很不是滋味。

開心的時間總是過得特別快,一轉眼就下課了,我們只好戀戀不捨地離開了報社。

通過這次“快寫作文比賽”,我發現了自己的不足之處。一是平時寫作業時總是慢吞吞地,速度慢;二是平時沒有多積累資料;三是平時寫作練習太少。今後我一定要改掉這些毛病,爭取寫出更多好文章,成爲一名合格的小記者。

六年級一次活動的作文 篇7

一年一度的隊列檢閱儀式活動開始了 !每個班都在精心計劃着排什麼隊型,怎樣變換隊型,以及穿什麼樣的衣服等,我們班也不例外。班主任殷老師給我們設計了一個“大差”的隊型,我們都覺得很簡單,但是實際練習時就感覺沒那麼簡單了。

練習的第一天是個大晴天,天氣很悶熱,我們練習了整個下午,每個同學都累得滿頭大汗。但是爲了班級的榮譽,爲了不辜負殷老師的期望,我們都沒有叫苦叫累,一直練到放學。爲了配合隊型,殷老師還給我們借來了漂亮的海軍服,穿上去顯得我們很精神。比賽前我們抓緊時間練了好幾次,每一次同學們都很認真。

到了正式比賽的那一天,同學們既緊張又興奮。我們班將是第一個出場,攝像師的鏡頭正對着我們,同學們都不敢懈怠,殷老師又抓緊時間給同學們糾正了不太規範的姿式。到我們班了!同學們一個個精神飽滿,昂首挺胸,邁着整齊的步伐出場了。我們穿着蘭色的海軍服,戴着雪白的手套,跟隨老師的口令整齊地變換着隊型。看到旁邊觀看的老師們臉上的微笑,我猜想我們班一定做得很好。

在一週後的班會時間,我聽到學校廣播裏在公佈隊列比賽的成績。當廣播裏傳來:我們班獲得本次隊列比賽‘“佳表演獎”的時候,全般同學都興奮極了,殷老師更是開心的不得了。

通過這次隊列檢閱式活動,我們班同學更加團結了!

六年級一次活動的作文 篇8

冬去春來,在這個生機勃勃的季節裏,我們迎來了一年一度的春季運動會。這是我們小學生活中最後一次運動會,因此,所有同學都異常激動。

七點時,學校中已有許多同學了,今天的周水子小學格外熱鬧。進入學校,首先映入眼簾的是一個個巨大的條幅,上面都寫着“預祝大會圓滿成功”等字樣。觀衆席上,同學們做的井然有序。八點整,我們的隊伍在樂隊的伴奏下,開始了檢閱,檢閱完畢後,就開始了激動人心的比賽。

在比賽當中,同學們各司其職,比賽的努力比賽,吶喊助威的,更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當中,我班和二班不相上下,誰能贏得最後一場比賽的勝利,就是本屆的冠軍。於是我們都憋足了勁,準備進行最後的鬥爭。

最後一場比賽是10×100米賽跑,我們班的跑步高手——馮一川也參加了這場比賽。比賽開始了,當別人把棒遞給他時,他像箭一樣竄了出去,他擺動着雙手,飛快地跑着。近了,更近了,他漸漸超過別人,把別人遠遠的落在後面。隨着一陣歡呼聲,我們班取得了最後的勝利。比賽結束了,當宣佈我們班第一時,我們激動無比,因爲這是我們六年來第一次得第一啊!

難忘的小學生活就要結束了,當我們靜下想以前生活時,會發現有很多都已忘記,但這次的運動會,會讓我永生難忘!

六年級一次活動的作文 篇9

這周,大家終於迎來了期盼已久的運動會了。

星期二早上,全校舉行運動會開幕式,大家早早地就來到了學校,生怕來遲了參加不了運動會。開幕式上,當吳校長宣佈:廣西省北海市合浦縣廉州鎮中心小學第26節運動會正式開始時,全校同學都不約而同地高聲歡呼。

運動會的第一項比賽項目就是激動人心的拔河比賽。裁判員首先宣佈了比賽場地和比賽規則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場是我們班和四(1)班比賽,進入比賽場地後,運動員的眼睛緊緊地盯着繩子,當裁判員口哨一吹響,我們迅速拿起繩子,聽從樑老師和陳老師的指揮,把拔河用的繩子抓的牢牢的,過了好一會兒,只聽見裁判員叫到:四(7)班,四(1)班準備,預備——開始。”只聽見裁判員的哨聲,兩個班的運動員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們贏不了,所以一個勁兒的喊:“四(7)班加油,四(7)班加油……”我還聽到了別的班的同學爲我們加油,聽到這些加油聲,我們必須贏!經過我們班的同心協力,我們班第一局拔河比賽終於贏了,我們高興極了。第二局互換場地,第二局我們輸了,我想原因應該是:我們太驕傲了,所以纔會輸該他們四(1)班。不過我們並不灰心,我們都默默的說:“第三局一定要贏,要不然那就太丟臉了,第三局又開始了,我們再一次使出了我們吃奶的力氣,之後我們就贏了,我們班的同學非常高興,個個歡呼雀躍,手舞足蹈的……

通過這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我走向未來的道路,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次比賽的。

六年級一次活動的作文 篇10

殘障人士每天都過着很辛苦的日子,有些人過着沒手的生活,有些人過着沒腳的生活,這些殘障人士都會利用自己的五官想辦法活下去,可是有些五官好好的人都會去嘲笑那些殘障人士,當然我偶爾也會去嘲笑殘障人士。

有一天在學校,老師要我們體驗缺一隻腳的人,老師帶我們到四樓,老師說要用單腳跳去五樓,一開始我覺得沒什麼,結果沒想到纔到四樓半,我腳就忍不住要放下來,這時我才深深的體驗到他們的難受,還有一次我們一天不能講話,當時好想發出聲音,可是如果發出聲音就要被扣分,真是難受。

還有令我印象最深刻的就是看不到的體驗,這一次超級的可怕,第一次有人扶着還不可怕,可是第二次就沒人扶了,所以比第一次還要可怕一點,重點是第三次,實在太可怕了,因爲老師裝水在水桶裏,一踢到就只好被發現了,一個接着一個進教室體驗,我一直聽到尖叫聲,讓我不敢走進教室,但到最後我體驗完就鬆了口氣,這讓 我體驗到看不到的人的感覺,不知道前方會有什麼東西等着,也沒有方向感,真是可怕阿!

這幾項的體驗讓我深深的體驗到那些不方便人士的辛苦,也讓我知道不應該嘲笑那些人,應該幫助殘障人士,這樣別人也纔會幫我們的忙,我以後看到那些人我會盡量幫助他們的。