實用的六年級小學生作文彙編八篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級小學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文 篇1

我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經是多麼地喜歡我，可我現在卻被關在了一個漆黑的箱子裏。

我的小主人還未上學時，他經常陪伴着我，我給他帶來了快樂，增添了喜悅，因爲我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰鬥機、機器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

如今，小主人上學了，功課也越來越多，還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨，連我的小夥伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會，卻一不小心被小主人的爸爸發現了，不僅小主人被他的爸爸捱了罵，我也跟着倒黴，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得着覺。還是我的小主人關心我，悄悄地將我送到了玩具醫院，治好了我的傷病。

雖然，我和小主人不能經常在一起，但我們之間的感情卻緊緊聯繫在一起的。

六年級小學生作文 篇2

我是一粒樹種，在森林裏生根發芽。陽光給我溫暖，春風給我一絲絲涼意。幾年過去了，我變成了一棵枝繁葉茂的小樹了。

在一個春光明媚的早上，一隻鳥媽媽相中了我，便飛過來在我的手臂——樹枝上築起一個巢，鳥媽媽開始在巢裏孵小鳥。時間一天天過去。終於有一天，鳥巢裏熱鬧起來，小鳥們唧唧喳喳地叫着，好像在說：“我餓了，我餓了！”鳥媽媽奔波忙碌着給小鳥找食吃。小鳥吃飽後滿意地“咂咂”嘴睡着了。

我忽然看見我的頭髮，也就是樹葉上，有一隻蜘蛛在織網，他迅速地爬動，上上下下，左左右右，很快一張晶瑩透亮的網就織好了，又圓又大，就像“夏洛的網”一樣。隨後，螞蟻們也在我的腳下建立了國家。幾隻青蟲爬到我的背上，兇狠地鑽了一個洞爬進去，我疼痛難忍，不由地呻吟起來。周圍的朋友們聽到了，急忙請來啄木鳥醫生，啄木鳥醫生嘴到病除，我感激地對他揮動手臂，“謝謝您！”啄木鳥醫生說：“不用謝，再見了，挺拔的小樹。”說完就忙着給其它的樹治病去了。

又過了些日子，我的枝葉越來越綠了。忽然有一天，我聽到很大的噪音，看到四個輪子的大怪物正朝着我開過來，隨後我就暈了過去。

等我醒來的時候，發現自己站在寬闊的街道旁，在我的周圍還有許多大樹、小草、鮮花，他們都拍着手歡迎我的到來：“歡迎你的加入，朋友，在這裏，我們肩負着更神聖的使命，那就是——爲這座城市的人們輸送清新的空氣……”看上去他們都生活得不賴，“使命”似乎讓他們活得更有滋味了。置身於他們當中，我也感受到了快樂，因爲我以前幫助小鳥、蜘蛛、螞蟻幸福快樂地生活，現在又可以幫助人類朋友了。

六年級小學生作文 篇3

今天，我看見媽媽非常疲勞，我決定幫媽媽洗襪子。

我先跑到媽媽的房間，找了兩雙襪子，我捏起襪子走到廁所，拿起旁邊的盆子，輕輕的放到水池裏。擰開水龍頭，“嘩啦啦，嘩啦啦”，有很多的水全都流到了盆裏。哎呀！水花太大了。我連忙往後退了幾步，心想；可千萬不要濺到我身上呀。我看見水快接滿了，就把水龍頭關掉了，小心翼翼地端起了盆子，輕輕的放到了地上。我看見小水花好像在盆裏跳舞。這時我抓起旁邊的襪子，扔到水裏，襪子漂在水上，宛如一艘艘小船在遊動。我撈起了襪子，襪子上的小水珠一滴一滴的往下流。我輕輕地把襪子擰乾。隨後，我拿起肥皂，把襪子平鋪在手上，用肥皂在上面抹。要開始洗襪子了。我雙手拿起襪子的兩頭使勁搓。展開一看好多泡沫呀，這時，我臉上有點癢癢，便撓了起來，我搖了搖頭，突然看見鏡子裏的我怎麼成了一個小花貓了。搓完襪子我輕輕將它往盆裏一放，襪子馬上浮在了水面上，泡沫也浮了起來，這時，襪子已經沉了下去。我把襪子撈了起來，開始搓，搓完以後我把襪子擰乾。把髒水倒入下水道。我開開水龍頭，水衝到了襪子上，泡沫從襪子的縫裏冒了出來，順着襪子流到水池裏了。我搓了搓襪子，水花濺到了我的衣服上，我馬上關掉了水龍頭，把襪子輕輕一擰。

經過我幾次反覆搓洗，襪子終於洗乾淨了，我把襪子抖了抖，小水星從襪子裏噴了出來。我走到了陽臺把襪子拿在一隻手裏，用另一隻手把晾乾放低，把襪子夾在上面。心想：洗襪子不容易啊！

今天我學會了洗襪子，同時也體會到了爸爸媽媽的平時的辛苦。

六年級小學生作文 篇4

今天，我從樓底下舉辦了陀螺大戰鬥項目，有好多人來參加，我帶着我的“寶物”熾焰神鳥，其中有我最好的朋友王梓純，我們抽籤來決定，我抽到了跟王梓純對戰，他拿的是軒元靈豹。

陀螺對戰的時候分兩種一種是攻擊，一種是持久，我們先玩攻擊，因爲我知道王梓純陀螺不擅長攻擊，所以，我才用詐來贏王梓純，但最後，我還是覺得我太驕傲了，因爲，王梓純竟然贏了。我放棄了，王梓純看見我這樣，就跑到我面前說：“趙正宇，我告訴你，失敗不可怕，可怕的是被失敗打倒。”這句話倒提醒了我，我心裏暗暗的想：“對，失敗只是一個開始，只要堅持就一定能成功。”然後，我說：“咱們再比一次。”王梓純說：“這纔是一個男子漢。”

我們的比賽很激烈，我躲來又躲，王梓純追來又追，最後，我看見王梓純的陀螺快不行了，我就用拉繩推着陀螺向王梓純的陀螺撞去，王梓純也有詐，他也想躲，把我的陀螺體力耗盡，但他剛動繩陀螺就停了。

歡樂的時光停止了，我們的歡笑也停止了，今天真是一次快樂的陀螺大戰鬥。

六年級小學生作文 篇5

自古以來“朋友”曾被多少文人墨客讚美過啊！

朋友是在你無助時的一雙援救的手，是在你傷心失落時候，給你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的夥伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

當我的手裏接到一份以爲這不幸的試卷是，我只好抱着一顆冰冷的心情，瀕臨在失敗的懸崖邊緣，望着試卷上的叉號，這高高的掛起的紅頂籠。彷彿自己的周圍都是冰天雪地，淚水像斷了線的珍珠不爭氣的往下流。這時，朋友爲我送來了一張潔白的紙巾，撫摸着我的肩膀說：“別難過了！一次的失敗不代表永遠的失敗，你要勇敢的站起來，爭取在下次考試中取得更優異的成績。加油！我們相信你可以的。擦乾你的眼淚，不要讓她體現出你的懦弱，你要堅強！”望着那張潔白的紙巾。聽了朋友的'安慰，心情漸漸的好轉了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾，但她是朋友的支持和安慰爲材料製成的，它是友情的象徵，它代表着純潔的友情和朋友的支持。

無論多麼的辛苦，多麼艱難。朋友永遠是陪你在左右，與你並肩作戰，對你不離不棄，給你無限的支持和勇氣……

啊！朋友是神聖的，是想天使的翅膀。

朋友你是肩膀，可以讓我依靠這哭泣。

朋友你是巨浪。可以令我熱情澎湃。

朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。

朋友你是一雙手，可以把我從失望中拉出來。

六年級小學生作文 篇6

你猜猜我最敬佩的人是誰？是媽媽嗎？錯了，她很嚴厲；爸爸嗎？也錯了，爸爸工作忙，哪有時間陪我呢？算了，我就告訴你答案吧，她就是我的—奶奶！

奶奶的一隻眼壞了，綠綠的，像是一隻義眼，她身高和我差不多高，鬢角上已經爬滿了縷縷銀髮。奶奶對我非常好，每次我想吃什麼，她都會想盡辦法做給我吃。過馬路時，她都緊緊地抓住我的手，似乎很怕，事後我才知道原來奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。

奶奶最近這幾天生病了，但還是堅持着做飯，還把我最愛吃但又難做的菠蘿雞翅端上來，我真的很感動。有一次，我放學回來看見她躺在牀上，她說她發燒了，叮囑我不要給爸爸媽媽打電話，她躺會就好了，不要擾亂他們工作。就這樣持續了幾天，奶奶晚上嘔了兩次，看到奶奶那麼辛苦，我終於忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我，說我不應該告訴爸媽，說了就會干擾他們工作。果然，中午爸爸就回來帶奶奶去看病了。你看，我奶奶多麼體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這麼大，一定很累，但她從來沒有抱怨過。

“愛是無法比較的！”這是我的座右銘。可是，在我的世界裏，奶奶就是這個世界上最愛我的人，我希望世界上有越來越多的像奶奶這樣的人。

六年級小學生作文 篇7

我是一棵樹，一棵可憐的樹，今年已經10歲了。在我的一生中，經歷過許許多多的事情。

在我4歲的時候，每天都會有一羣調皮的小男孩在我的樹蔭下快樂地玩遊戲；每天都會有幾個活潑可愛的小姑娘來給我澆水．那時候，我感到幸福極了！

就這樣，我在幸福的時光裏漸漸長大，那羣調皮的小男孩們也漸漸長大了，不知從什麼時候開始他們學會破壞樹木，他們一會兒拿刀子在我身上刻自己名字，一會兒從我身上折下一根樹枝當使，還有一次他們竟然剝了我的皮。“唔唔唔……”

哎！那些男孩子不知道我們樹木對人類做出的貢獻，我們可以爲他們抵擋風沙，可以幫助他們淨化空氣，可以……

呀！我多麼希望人類可以保護樹木呀！我提出倡議，讓人們都行動起來，愛護環境，保護樹木吧！

六年級小學生作文 篇8

我的學校，我的家

家，是一個多麼溫馨的字眼，是一處多麼令人嚮往的環境，是一個多麼美妙的地方。現在，對我而言，晉城四中就是我生活的第二個家，我成長的又一個地方。

晉城四中是一所充滿生命力的學校，它位於喧譁熱鬧的新市西街。走進校園，首先映入你眼簾的，就是那冉冉升起的五星紅旗，它代表着熱血、團結，他是中華人民共和國神聖不可侵犯的尊嚴。在升旗臺的西面，有一條幽靜的小路，我們稱它爲“慎思路”，小路的兩側整齊的擺放着一些石凳，頂部搭起了涼棚，上面爬滿了藤蔓，一到夏天，這裏綠蔓成蔭，是我們歇息的好地方，同學們如果累了，坐着乾淨的板凳，看着養眼的植物，聞着新鮮的空氣，可真是愜意極了！再往西走一點，就是我們的操場了，別看面積不大，這裏可是同學們運動的樂園，有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇，好看極了。在這裏，我們舉辦了一年一度的秋季運動會，在比賽前，同學們汗淚交融的訓練，在比賽中，同學們拼命的賽跑，那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。

在升旗臺的北面有一座巍然聳立的教學大樓，那就是我們學習的地方，擡頭仰望便可以看到掛在樓頂的那十八個金光閃閃的大字，“勤奮，努力，好學。”它曾激勵着一屆又一屆的學生好好學習。走進教學樓，就會有朗朗的讀書聲環繞在你的耳邊，在這所學校裏，我將要經歷人生的第一場考試，實現我的理想———上一所重點高中，我要在這裏起航，好好學習，天天向上。

這裏，就是我的學校，我的家，同學們，你們喜歡嗎？