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小學六年級作文:春,你聽到了嗎?

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的小學六年級作文:春,你聽到了嗎?,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六年級作文:春,你聽到了嗎?

春,你聽到了嗎?聽到他們在讚美你了嗎?當我走在彎彎曲曲的小道上時,看見了道路兩旁芳草如茵的小草,綠茵茵的小草點頭哈腰的問旁邊的蓓蕾姐姐爲何這麼美,蓓蕾姐姐只是笑而不答,這是,旁邊翠綠的柳條大嬸搭上了話,說:“這全靠多姿多彩的春天!”

春,你聽到了嗎?你聽到他們在讚美你了嗎?當我走在小溪邊,看見水裏的'魚兒,幾隻小魚兒正聚在一起,它們在說:“是誰那堅硬的心給融化的?”正在水中游泳的小鴨子聽見了,忙附和着說:“就是,就是,不知是誰把冰給融化了,使我才能在這清澈見底的小河上游泳!”這時,旁邊的梨花大伯說:“是心地善良.桃紅柳綠的春天。”

春,你聽到了嗎?聽到我們在讚美你了嗎?當我走在田野上,忽然看見了農民伯伯們正在播種,小孩子們正在爬樹挖鳥蛋,一個光着頭的小男孩說:“是誰把遠方的鳥兒換回來的?”另一個男孩說:“就是呀!是誰給了我們這麼多的樂趣呀!”一個扎兩個小辮的女孩說:“是美麗的春姐姐,她把真情灑遍人間。”

春,你聽到了嗎?你聽到他們在讚美你了嗎?當我走到自己的屋檐下,忽然看見了幾隻小鳥,燕子說:“不知是誰把我們給換回來,讓我們又回到瞭如詩如畫的地方。”麻雀說:“這地方真是人間仙境呀!”這是,旁邊的老松樹說:“是可愛的春姑娘做的。

春,你聽到了嗎?你聽到他們在讚美你了嗎?你盡了自己最大的努力,來博取我們歡樂的一笑,不,不是一笑,而是無窮無盡的歡樂,你雖然每年來得時間不一樣,但是一樣的給我們歡樂,變着樣子的給。啊!我讚美你,希望與力量的象徵—春!謳歌你,帶來溫暖純情的—春!

春,你聽到了嗎?你聽到他們在讚美你了嗎?