六年級第一單元作文300字集錦9篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級第一單元作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級第一單元作文300字 篇1

走進大自然，在這裏讓我忘記了煩惱，在這裏讓我感到很愉悅。

走進大自然，在這裏，我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱，路過的每一位人都是小鳥的聽衆。小鳥就像大自然的發聲器，訴說着大自然的語言。在這裏，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這裏的樹葉，一會兒吃那裏的樹葉，一會兒在呼呼大睡睡大覺，好像一個小孩子一樣，玩來玩去。在這裏，小蜘蛛也變的可愛了，大自然就是小動物們快樂的家。

走進大自然，每一位動物都是一位小可愛，喂，小鳥，你們什麼時候打起來了？你們不是在說笑嗎？怎麼打起來了？啊，原來你們是在嘻鬧啊！

在這裏，小花想開就開，小瓜想長就長，小鳥想飛就飛，十分自由，在這自由的王國裏，大家都會感到很快樂。瞧，毛毛蟲啊，你爲什麼不停在吃東西？側耳傾聽，毛毛蟲彷彿在說：“我要成爲非常美麗的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是貪吃嘛。

走進大自然，在這裏沒有任何煩惱，看着享受自由玩耍的動植物們，真希望我們人類也可以這樣！

六年級第一單元作文300字 篇2

今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒遊過泳，而是和同學們一起游泳，每個人都感覺特別快樂!

大家跳進水裏，像一條條小魚迴歸母親的懷抱。自由自在地遊起來。同學們互相追趕，不甘示弱，你仰泳，我蛙泳，他又自由泳了。泳池裏立即沸騰起來。

在一番吵鬧後，大家各自玩起各自喜歡的水上游戲，有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的，那水花兒真是漂亮，像噴花的飛泉一樣惹人喜愛。

就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時候，游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底，那就是：“下課了，請同學們回班級吧!”我們感覺這八十分鐘過得好快，

雖然我們離開了，但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂時光之中，而泳池裏呢，也迴盪着我們歡樂的.笑聲。

六年級第一單元作文300字 篇3

大自然真是奇妙啊，有落霞與孤鶩齊飛的韻致，也有清明時節的典雅，還有霜葉紅於二月花的美麗……其中，我最喜歡那雨的高貴。

這一天，天色暗淡。空氣中，瀰漫着一股淡談的潮溼。沉默，無盡的沉默，這是暴風雨來之前的寧靜。

有那麼一刻，我覺得這雨並不會下下來。但隨之而來的，是響徹雲霄的一聲巨啼“轟～轟”。緊隨着雷聲的，是那刺眼的閃電，一下，兩下，三下……晃得我睜不開眼。起初，只是微微的風，而現在成了巨大的風；起初，只是毛毛細雨，而現在的天，就像缺了口似的，如瀑布般的水在嘩嘩的下着；起初，人都嘻哈打鬧的在街上行走着，而現在街上已完全看不到人的身影了……

此時的街上，已經匯聚成了一條一條的小河。我擔心雨再這樣下下去，我們生活的城市會不會變成一片汪洋。但這場暴風雨並沒有下多久。雨停了，這時天空中出現了一抹魚肚白，天空中雲也慢慢散了，天空又變得湛藍湛藍的了，一切又像沒發生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復了平靜，天空中出現了赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋，就像是從間通往仙境一樣。

大自然真是神奇呀，一會可以晴空萬里，一會也可以烏雲密佈，一會還可以大雨交加。我愛大自然。

六年級第一單元作文300字 篇4

一年四季中，誰是最熱的季節。那當然要數“熱力霸”——夏季。

那麼有人問，怎樣才能解熱呢？當然是靠我——風了！

只要是我經過的地方，人們就可以從口乾舌燥中解脫出來，看到這個場面我真是高興萬分呀。

早晨，我吹過草地。小草慢慢地伸伸懶腰；花兒悄悄地從夢中醒來，散發出濃濃的花香；小樹伸着樹枝向我揮手……這多麼像一幅美麗的風景畫呀！我看着這幅美麗的風景畫，心情特別的爽快。

驕陽似火的中午，空氣裏彷彿有一個特別大的火球在燃燒，小草們個個曬得像得了病似的，花兒曬得直喘氣，小樹曬得耷拉着樹枝。這時，它們多需要我呀！我來了，沒想到雨哥哥也趕來助我一臂之力。它們個個都高興起來。花兒不再喘氣，小樹也慢慢得擡起頭來。見到如此情景，我和雨哥哥都非常開心。

我真爲我是風感到自豪！

六年級第一單元作文300字 篇5

一天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得鬆軟了。

這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。

於是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然後拿着放大鏡對着太陽照。

當放大鏡距離紙面12釐米左右時，白紙上出現一個杯口大的光圈。

隨着鏡片向下移動，光圈逐漸縮小。

離紙面只有5釐米了，紙上的光圈只剩下一個亮點，發出電焊火光一樣刺眼的光。

我好奇的用手指去摸，哎呀!像被開水燙着似的，我趕緊把手縮了回來。

我兩眼緊盯着亮點，不一會，聚光點下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇蹟發生了，我大聲喊起來“哥哥，快來看，紙冒煙了!”還沒等我說完，紙已經燒了一個大窟窿。

今天的小實驗真有趣，我會不斷的學習，努力探索科學的奧祕。

六年級第一單元作文300字 篇6

星期六的下午，爸爸、媽媽去單位加班去了，留下我一個人在家。看到中午吃過飯的碗還在水池裏沒有洗，就想給爸爸、媽媽一個驚喜把碗刷洗乾淨

這是我第一次洗碗，怎麼洗呢？我學着媽媽的樣子，先在洗碗池裏放好水，然後再倒入一點洗潔精。再把碗放進池子裏，用抹布洗，左手拿一隻碗，右手拿抹布，先在一隻碗裏面轉洗一圈，然後再翻過來，把碗外面也轉洗一圈，一隻碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接着又放掉洗碗池裏的水，再用乾淨的水把這些碗沖洗一遍，最後把洗好的碗放在碗櫃裏。

晚上爸爸、媽媽回來走進廚房就驚呆了。接着猛地把我抱了起來，親親我的臉說：“不錯，洗得很乾淨，真是個能幹的好孩子。”我聽了，心裏特別高興，幫媽媽做一件家務事了。

小朋友們，你們做過家務事嗎？如果還沒有，快快動手吧！

六年級第一單元作文300字 篇7

暑假時，我去了姥姥家，那裏熱得出奇，昆蟲也多得數不勝數。

早晨，綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鍊，爲金色的早上增添了無限的生機。我揉了揉朦朧的眼睛，儘管睡意很強烈，但它阻止不了我參觀的熱情，想想上次來還是三年前的事，我更加迫不及待地想參觀了。

我東瞧瞧，西看看，來到了後院。“天呀！”我睡意馬上無影無蹤，“這是什麼東西？”後院大棚上掛滿了被我叫“什麼”，的東西，又綠又紅，酷似馬桶，把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》，翻閱起來。“什麼”真名叫豬籠草，我腦子中的問題火山噴發了：爲什麼它叫豬籠草？它是豬的籠子嗎？姥姥爲什麼養它？它有什麼功能？爲什麼……

我往下看，豬籠草形狀呈瓶狀，是一種食蟲植物，因此夏天常有人把它養在家裏，捕捉蚊子。大多數豬籠草生活環境潮溼，溫度高，並要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特，如馬來王豬籠草可健康生長於金屬中，白環豬籠草可生長在高潮線附近，還有……

世界真奇妙，讓我們探索未知，發現大自然的祕密，做生活的有心人吧！

六年級第一單元作文300字 篇8

春天，小草探出頭來，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都甦醒過來。春天是個萬物復甦、陽光明媚、不冷不熱的季節。所以無論是人，還是動物，或是植物都喜歡這個季節。就算下雨的時候也不覺得冷，因爲春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野，還幫果農給果樹澆了水。等果樹喝足了水以後春雨姑娘也就該走了。

夏天到了，炎熱的太陽照射着大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時，房屋和大樹發揮了更大的作用。什麼作用呢？當然是爲人們乘涼了。

眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱，帶來陣陣涼爽的秋風。快看，秋姑娘手裏是什麼？啊！原來是碩大的果實成熟了。當然，果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以，人們也十分喜歡秋天。

沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節裏，花兒都凋謝了。可卻不知爲何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

我愛大自然的一草一木，也愛春、夏、秋、冬這四個季節。

六年級第一單元作文300字 篇9

“彤彤，快收衣服！”奶奶叫我。

我擡頭看看，墨似的烏雲遮住了西半天。遠處，悶雷滾滾，長長的閃電劃破了天空。呀！要下雨了。我趕緊收拾衣服。“咔——嚓——”這是一個霹靂，真響啊！震得山搖地動，好恐怖。

我感覺到村落裏的緊張。收拾柴火的，收拾晾曬的衣物的，叮囑孩子躲雨的，牽豬牽羊的……每當大雨來臨，村裏就這樣，一片繁忙聲：緊張、嘈雜。

“譁——”雨來得真快，轉瞬間，傾盆大雨從天而降。起初，雨打在房瓦上並不流下來，而是很快被吸收，大樹下雨水也很分散。而後，很快地，雨滴飛濺，水光閃閃，成股的雨水從房上淌下來。地面上的水花也多了，成千上萬條小溪奔流起來。

風雨交加，電閃雷鳴，雨絲編織了一幅無比寬大的雨簾，寬闊、飄逸，還帶着墨綠。真是好造化，大自然太奇妙了，我彷彿聽到它的呼吸。

雨停了。村落裏很靜，萬里江山一塵不染。

驀地，一隻小鳥在枝頭唱起歌，似乎在抒發浴後的喜悅；一羣小鴨子還沒盡興，嘎嘎地呼朋喚友，要到池塘玩個夠。村落又向雨前的狀態回覆。