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六年級第一單元作文300字錦集10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級第一單元作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級第一單元作文300字錦集10篇

六年級第一單元作文300字 篇1

春天,小草探出頭來,花兒綻放出最美的笑臉;柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都甦醒過來。春天是個萬物復甦、陽光明媚、不冷不熱的季節。所以無論是人,還是動物,或是植物都喜歡這個季節。就算下雨的時候也不覺得冷,因爲春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野,還幫果農給果樹澆了水。等果樹喝足了水以後春雨姑娘也就該走了。

夏天到了,炎熱的太陽照射着大地,好像大地鋪上了一層金毯子。這時,房屋和大樹發揮了更大的作用。什麼作用呢?當然是爲人們乘涼了。

眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱,帶來陣陣涼爽的秋風。快看,秋姑娘手裏是什麼?啊!原來是碩大的果實成熟了。當然,果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以,人們也十分喜歡秋天。

沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節裏,花兒都凋謝了。可卻不知爲何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

我愛大自然的一草一木,也愛春、夏、秋、冬這四個季節。

六年級第一單元作文300字 篇2

親愛的同學們,你已經知道了習作的題目,下一步要了解的就是本次習作有什麼要求,這一點可是很重要呢,不然有可能會出現跑題的事情,後果很嚴重哦。那麼,本次習作有什麼要求呢?

本次習作有四點要求:

1.通過口語交際,增強生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。

2.學會展開聯想和想象,表達自己的獨特感受。

3.根據交流的情況,選擇一項進行習作。

4.通過交流與討論,發現作文的不足之處並認真修改自己的作文。

本次習作,安排了三個方面的內容,要求我們從中選擇其中一個內容進行習作。

你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現象;想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的,想想它們眼中的世界是什麼樣子的,並融入自己的感受寫下來。

音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細聽一段音響的錄音,展開想象,把想到的、感受到的將給同學們聽,然後寫下來。

六年級第一單元作文300字 篇3

今天,我和妹妹上了暑假裏的第一節游泳課。

到了那兒,換了泳裝,我迫不及待的進了水裏,突然一陣透心涼直逼我來!我冷得全身一哆嗦,然後我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上。可教練已經下了命令,我又不得不不情願的跳到了水裏。

教練讓我們乾的第一件事是在水中行走來回五趟。起初我走的時候有些慢,可能是不習慣的'緣故。後來,我漸漸適應了,開始利用那本來是拖後腿的手,順水推舟,行進的更快了。一趟(一個來回)走完後,我身子竟慢慢地熱起來了;五趟全走完後,我就覺得沒怎麼冷了。

接着是學會在水裏屏氣。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的事,但一進了水裏,就什麼都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我說:“沒事,只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣,屏住氣,把頭探進了水裏——成功了!!!

接着是漂浮。漂浮很簡單,只要在水裏屏氣,接着把手和腳伸直就好了。我很快就學會了漂浮。

最後,是學蹬邊滑行。蹬邊滑行說白了就是先漂浮,然後用腳蹬一下邊,最後像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項學會就十分簡單的啦——當然,我很容易就學會了!!!

游泳真有趣,我相信我馬上就會學會游泳了!!!

六年級第一單元作文300字 篇4

早上,我閒着無聊,就跟奶奶來到菜市場賣菜。刺骨的寒風吹着我的臉,把我的臉蛋兒吹的紅紅的,像一個又圓又紅的大蘋果。

我佔據了一個有利的地形,擺好攤位,把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對我說:“家瑜,你先試試看!”我點了點頭,但只像木頭人一樣站在那裏。菜市場上叫賣的人有很多,但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看着許多人在我的攤位面前走過,卻從未看我一眼,我有些焦急。最後,我終於敢小聲地叫賣起來。

突然,一個白髮蒼蒼的老奶奶走了過來,指着我的青菜,面帶笑容說:“這菜怎麼賣呀?“”一元一斤。“”好,給我稱兩斤。"

我學着奶奶以前稱菜的樣子,像模像樣地擺弄着秤砣。“給,一共2元。”那位老奶奶從錢包掏出5元給我,拿起菜,轉身就走了。

我拿起錢高興地對奶奶說:“奶奶,那位老奶奶沒等我找錢,我們白白賺了3元!“奶奶不但不高興,還狠狠地批評了我:“家瑜,做生意最重要的是誠信。快,趁那位老奶奶還沒走遠,趕緊把錢還給人家。”

我雖然有些不樂意,但想到奶奶說得對。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝,笑着摸了我的頭。

第一次賣菜讓我懂得了:誠信最重要!

六年級第一單元作文300字 篇5

那天下午6點多,我們登上了中國東方航空公司的一架波音737客機。在空中小姐的耐心指點下,我們繫好了安全帶,靜靜地等待飛機起飛。一會兒,飛機開始慢慢移動,逐漸移到了跑道上。突然,飛機快速跑了起來,不到一分鐘便騰空而起。經過幾次盤旋、上升,飛機飛上了蔚藍的天空。

慢慢地,世界變小了,河流、山脈、道路都變得像模型一樣,公路上的汽車就像一隻只小螞蟻在蠕動。再後來,飛機飛上了潔白的雲層。我往下一看,哇,真壯觀呀!雲層平平地鋪着,既像地面上厚厚的積雪,又像無邊無際的大海。看看天邊的夕陽,我感覺它比我還要低,紅紅的,柔柔的,像一個水靈靈的大橙子安詳地擱在雲海上。它發出的微微紅暈染紅了遠處的白雲,雲海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒,看上去美極了。我想,我要是畫家就好了,可以把這奇特的美景畫出來與大家分享;我要是一名攝影師,一定會用鏡頭拍下這一美景。

經過近兩個小時的飛行,飛機開始降落。我看到陸地上星星點點的燈火逐漸變得清晰了。飛機終於着陸了,我們長舒了一口氣,總算安全到家了。

經過一個假期的旅行,我真的累壞了,回到家倒在牀上便睡着了。夢中,我又坐上了大飛機,在天空自由自在地遨遊呢!

六年級第一單元作文300字 篇6

第一次……都會給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。第一次的感覺並不一定是快樂的,但第一次永遠是新鮮的,第一次也並不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開始。經歷了那些,我似乎長大了許多……

那天爸爸媽媽都不在家,時間也已是晚上了。我的肚子開始餓得咕咕叫,實在是飢腸轆轆,難以忍受。看來只有自己做飯了。下廚房,對於我來說可是第一次,到底該做什麼好呢?我犯愁了。炒菜?不會。做米飯?又不知該放多少水。我左思右想,忽然我的眼前一亮:想起前幾天買的方便麪還剩了一包。我飛快地跑進廚房,終於找到了最後的這包方便麪。想起媽媽每次做方便麪都是先把面煮好,再把幾包調料放進去。然後我往鍋裏倒了大半鍋水在電磁爐上燒,過了一會兒水開了,把面放進了鍋裏。幾分鐘後我看面煮好了,拿了四根火腿腸就放進了鍋裏,又拿了兩個雞蛋做成荷包蛋。又煮了一會兒,我就把調料放了進去,一股香味撲鼻而來,美味不可阻擋。方便麪做好了,雖然不是非常美味,但是總算是可以填飽肚子了。更爲重要的是,這是我第一次成功的做飯。吃着自己做的方便麪,比吃“山珍海味”還要高興。

六年級第一單元作文300字 篇7

走進大自然,讓我們聆聽它的聲音,記錄它的美好吧!

大自然的一切都是人類的好朋友,走進大自然,到處都是好朋友的身影。你好,大樹,你晃動的身軀讓我想起舞臺上優美的舞姿;你好,小草,你彎着的身子是在向我問好嗎?你好,蝴蝶,你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳;你好,蜜蜂,你提着蜂蜜,想必是昆蟲界最勤勞的搬運工;你好,螞蟻,你真是一位“大力水手”,你好……

坐在路邊,撥開草叢。哇,這真是昆蟲的世界!

蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬着,好像在享受着陽光的照耀。一對小甲殼蟲在灌木叢裏你追我趕,好像在說:“來呀!來呀!來追我呀!”幾隻蟋蟀圍成了一個圈,好像在津津樂道着一些有趣的事情。還有許多不知名的小昆蟲聚在一起在放聲歌唱,像是一個樂團在演奏着美妙的音樂。我靜靜地看着這個奇妙的昆蟲世界,多麼想變成一隻昆蟲,與它們一起玩耍。

走進大自然,親近大自然,這裏是另一個世界!這裏是精彩的課堂!你會在這裏發現很多有趣奇妙的事情,你會在這裏感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽,用眼睛欣賞,用心去感受這美妙的大自然吧!

六年級第一單元作文300字 篇8

雨後,天空中架起五彩的橋 。我和爺爺帶着農具穿過這五彩的橋來到了田間。綠油油的小麥上掛着晶瑩剔透的露珠。雨後,地上的土變得鬆軟了,所以這時除草殺蟲是黃金時刻。

爺爺拿着鋤頭到田間鋤草,我在旁邊看着爺爺鋤草覺得有趣,自己也想試着鋤草。我對爺爺說:“爺爺您到一邊休息去吧!鋤草這種小事情我這個四歲的孩童就能解決。”在我苦苦哀求之下爺爺終於把鋤頭給了我。我接過鋤頭耗費了九牛二虎之力才把鋤頭舉起來,由於鋤頭對我這個四歲的孩童來說太重了,我控制不了重心左右晃動。爺爺在一邊說;"你這是在幹農活還是在跳舞呀。說完以後爺爺大小起來。終於我堅持不住到了下來,摔了個四腳朝天。爺爺見狀趕快把我扶起來。爺爺看着我那麼想鋤草就把鋤頭的感拿了下來之給我鋤頭的頭讓我鋤草。從那以後我們家就多了一個鋤頭的頭。每當爺爺下地幹農活的時候總會讓我帶着那把特殊的鋤頭幫他幹活。

九年了,爺爺還是把那個特殊的鋤頭保留着,雖然那把特殊的鋤頭一有些殘舊,可是那是見證爺爺對我的愛對我的關懷對我的思戀。我永遠也無法忘記這件事,我也永遠無法忘記那天雨後,彩虹在空中架起五彩的橋。

六年級第一單元作文300字 篇9

大自然的聲音,到處可見。但是,你如果不用心靈去傾聽,是不會找到它的。

“喔喔喔!”公雞的啼鳴聲拉開了音樂的序幕。幾隻小鳥從窩裏飛出來,伸了伸懶腰,放開歌喉,盡情地歡唱起來。“嘰嘰嘰,咕咕咕!”泉水姑娘聽到了,也彈起了琴,“丁一冬—丁—冬……”忽然吹來一陣風,樹葉沙沙地做響,輕輕地給他們伴奏。優美的音韻,如靈泉一般地流了出來。動物們都被陶醉了,靜靜地聆聽着這場音樂會。

天暗了許多,傍晚,音樂會仍舊進行着蟲子音樂家開始了演奏,螢火蟲打起小燈籠,觀衆們也在旁邊圍滿了。蟋蟀吹起了小笛子,蟈蟈拉起了小提琴,金鈴子搖起了鈴……“咕咕咕“聲音時高時低,時斷時續,動聽優美。鳥兒好像忘記了飛,魚兒視乎也忘記了遊,它們靜靜地聆聽着。

大自然的樂聲帶着一縷晚風的清香,帶着一絲皎潔的月光,悄悄散去。

六年級第一單元作文300字 篇10

我有一個形影不離的好朋友,它就是我的小書包,它也是我學習的好幫手。

這個小書包是開學時媽媽買給我的,我非常喜歡。

我的書包是粉紅色的,上面畫着三位美麗的小公主。我的書包有四個兜,最小的一個是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的,因爲本子小一點,就放在小一點的兜裏。中間的要放語文書和數學書之類的主科書。因爲這樣好拿一些。最後一層就是放其它的了。我的書包後面還有一個小提帶和雙肩帶,有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶裏有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。

每天小書包叫我起牀和它一起去上學,晚上它常說:“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫完作業了就把書放進書包裏,小書包還說:“晚了快去休息吧!”我就進入了甜美的夢裏。

小書包是我學習的朋友,我離不開小書包。