有關六年級第一單元作文錦集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的六年級第一單元作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級第一單元作文 篇1

大自然千變萬化，有許多壯觀或渺小的事物，流水、瀑布和海洋就是其中的一個。

溪流，由冰山上的白雪融化，順着陡坡，流了下來，彙集變成了涓涓細流，人們在他的身上捉小魚小蝦，不亦樂乎。順着水勢，來到了各處，他在路上溼潤了土地，爲人們帶來了很多歡樂，讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷，有岩石的阻攔，樹木的阻擋。但不放棄，向更遠的目標努力。

瀑布大家都很瞭解，雄偉壯觀，聲勢浩蕩，近觀還會感受到一陣刺骨的寒氣，猶如天河之水，滾滾而來，使人忍不住吟誦起著名詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

瀑布並不是生來就這樣。瀑布好像是一個水龍頭，水龍頭裏的水，是從別的地方傳送過來的，一旦那個地方沒有水了，水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣，他的雄偉壯觀，是彙集了許多地方的水源纔會集成的，在這壯觀的情境下，是河流經歷了許多的艱難困苦，纔有的，而在一瞬間的精彩之後，便揚長而去，奔向大海，到達更爲廣闊的天地。

海洋，浩瀚無垠，圍繞着許多島嶼，讓人們忍不住去探索他的奧祕，在他的懷抱裏除了島嶼還有個各式各樣的海洋動植物，使人們讚歎不已，在海洋的遼闊的背後，他付出了更多的努力，從雪山的冰水，變成涓涓細流，變成滔滔江水，最後從四面八方，來到這裏匯成了大海，這些努力最後得到的，就是美麗的自然景象。

流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背後，使他們的不懈努力所得到的回報。在生活中這又何嘗不是呢？

六年級第一單元作文 篇2

若沒有親自爬過山，你就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無限風光在險峯”的真正含義。上週末的一次爬山，最令我最難忘。

那天，媽媽帶着我興沖沖地去石人山遊玩，到了山腳下，放眼望去，滿山樹木碧綠，蒼翠欲滴，鮮豔的野花在山風的輕吹下翩翩起舞。極目仰望，高大的山峯突兀在雲霧之中，時隱時現。

我和媽媽準備來個爬山比賽，看誰先到山頂，只聽媽媽喊一聲：“預備起!”我們就爭先恐後地往山上爬。剛開始，我像打足了氣的皮球勁頭十足，可是剛爬了一會兒，就累得上氣不接下氣，腿像灌了鉛似的，每爬一步都非常艱難，山頂似乎變得高不可攀了。這時我發現不遠處有棵歪脖子樹，我就趴在樹幹上休息片刻，稍微喘了口氣，兩隻手撐在膝蓋上當“柺杖”使，過了一會兒又手腳並用繼續向上攀爬。我想：如果爬不上山頂，以後還怎麼和媽媽再爬其他山呢?於是我咬緊牙關，又挺起腰桿拼命地往上爬，心裏只有一個念頭：堅持、堅持、再堅持!我想起了那句名言“無限風光在險峯”。是呀，不爬上“險峯”哪能見到“無限風光”呢!小樹沙沙作響，似乎爲我鼓勵;小鳥在枝頭輕輕歌唱，好像爲我加油!我把吃奶的勁兒都用上了，後來終於超過了媽媽，第一個爬到了山頂，征服了石人山。我轉過身來看見媽媽正奮力往上爬，一種勝利的喜悅和自豪充滿心田。我忘記了疲勞，大聲爲媽媽加油鼓勁。

會當凌絕頂，一覽衆山小。站在山頂舉目四望，只見綠樹覆蓋，鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，簡直是樹的海洋。低頭看，腳下遍地都有五顏六色的花草，像是爲大山織成的彩色襯衫。俯視下面，我們走過的山路變成一條又細又長的帶子，迂迴曲折地通向遠方，來來往往的遊人就像螞蟻一樣慢慢蠕動，沒來得及散盡的霧氣像絲綢一樣纏在大山的腰間。我和媽媽都情不自禁地讚歎：大自然真是太美，太神奇了!

六年級第一單元作文 篇3

那是暑假裏的一天，我和爸爸去鄉下我姑奶奶家走親戚。天陰沉沉的，沒有一絲風，悶熱悶熱的。

剛進村，起風了。風很大，“呼——”飛沙走石，真厲害，樹被刮歪了，地上的樹葉被刮飛了。“汪、汪——”不知是哪家的狗，受了驚嚇，汪汪汪地叫起來。“咯咯——”石榴樹下的雞大概是害怕，也叫起來。“唰——”由遠而近，雨來了。霎時，村落裏，沸騰了：搶收柴火、衣被的呼叫聲，嘎嘎嘎的鴨叫聲，雨打傘的啪啪聲，轟隆隆的'雷聲，匯成了一首美妙的交響樂。

爸爸進了姑奶奶的家，我卻要在院裏聽雨，爸爸只好隨我的願。雨聲真美，剛纔狂風暴雨，電閃雷鳴，翻江倒海，現在卻溫柔得像個姑娘，沒有風，只聽到雨打樹葉的沙沙聲和頭頂上雨傘的滴答聲。

雨停了，村子裏很靜，樹葉垂下最後的雨滴，水汪發出叮咚聲。這是這場交響樂的餘韻，它的每一個音符都帶有幻想的色彩。太陽出來了，知了開始演奏另一場音樂會了。我卻期待着雨的交響樂。

六年級第一單元作文 篇4

我長着一雙黑黑的眼睛，長的像一隻海豚，而且還生長在長江中，你知道我是誰嗎？嘻嘻！我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家，在這裏我有爸爸，也有媽媽還有小夥伴們。水裏有水草，還有美麗的珊瑚。長江十分清澈，從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭！ 不知什麼時候，長江變了，一張張大網把我的小夥伴們捉住。

水裏的塑料袋、易拉罐隨處可見，長江沒有原來那麼清澈、安靜了！上面全都是捕魚的船隻，只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望着陌生的長江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小夥伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天，我遊的江面上，發現原來這些大網、垃圾、捕魚的船隻都是人類造成的。我真想告訴他們：人類，長江是我們江豚唯一生活的地方，也是我們的家，我們想要一個安靜、清澈的家，像你們這樣會讓我們的同類死的更多，甚至可能滅亡。

請你們清醒清醒吧！別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了！ 這時一張大網向我撲來，我被捉住了，這時我彷彿看到了原來的長江，看到了美麗的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸媽媽，也看到了我和小夥伴們盡情玩耍！我真希望長江能變回原來的樣子，因爲我愛長江！

六年級第一單元作文 篇5

從小，我就是衣來伸手，飯來張口，不懂的感恩的人，但在12歲那年的雨季，我懂得了感恩。

那天，天空灰濛濛的，太陽被關在了雲層最深處，我在家裏看電視，媽媽去一個姨家做客。

在我看得入迷的時候，一陣“嘩嘩……”的聲音飄進了我的耳朵裏，我向窗外望去，下雨了。窗外的雨歡快的下着，絲毫沒有要停的意思。我忽然意識到媽媽出門的時候沒帶傘，一會兒她怎麼回來啊。不過還好阿姨家離我們家不是很遠，要不給媽媽送傘?算了，還是別去了吧，一會兒雨就該停了，天這麼冷，凍感冒了怎麼辦?

我這麼想着，又窩在舒服的沙發裏。電視上，喜羊羊仍在智鬥灰太狼，但我卻越來越不安：雨怎麼還不停啊?我咬了咬牙，做出了一個決定，我要去送傘。

我穿好衣服下了樓，涼颼颼的風向我吹來，我打了個哆嗦，握緊手裏的傘，快步走向阿姨的家。

走在路上，我想到了以前下雨，媽媽去學校給我送傘的情景，再大的風，再大的雨，媽媽都要及時給我送傘，她從來不抱怨。今天，我居然還那麼猶豫，我爲自己的猶豫羞愧。

雨還在下，我卻堅定地邁出了腳步。雨中送傘，讓我學會了感恩，我想：我現在心中的感覺就是感恩的快樂。

不知道一會兒媽媽會不會很激動，看着漸漸放晴的天空，我開心地想。

第一次送傘，第一次感恩，讓我的心裏充滿了愛，讓我的內心世界充滿了陽光。

六年級第一單元作文 篇6

我覺得第一次令人很害怕，因爲有些人第一次都會失敗，所以第一次的感覺很不好。我印象深劇的兩個第一次，就是騎腳車和打籃球。

我第一次騎自行車的時候，心裏覺得很緊張，怕會不小心跌得四腳朝天，不過爸爸媽媽都在後面扶我。就在我騎得愈來愈好時，往後一看爸爸媽媽已經沒有在後面扶我了，就在那一瞬間我好高興，因爲我終於學會了。

第一次打籃球賽的時候，心裏覺得我們會輸，全班怕會被另一班打得一敗塗地。結果我們還是輸了，不過老師說：“盡了全力就好，輸了不要生氣。”我們大家就沒有生氣了。

有了這兩件難忘的第一次，讓我留下了美好的回憶，我們也要記任老師的那一句話；盡了全力就好，輸了不要生氣。

六年級第一單元作文 篇7

音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲。。。。。。那麼趁這次寫作，我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧！

“叮叮叮，叮叮叮”！一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間迴盪着，這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧，可是，在我看來，這可不是普通的鈴聲。而是有誰在說話呢！不信你聽：“叮叮，同學們，下課啦，下課啦，快別作在教室裏，都來外面放鬆放鬆心情吧！”聽了鈴聲的話，同學們都走出教室來外面玩耍，嬉戲了呢！你們說，鈴聲的話是不是很管用呢？除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉彎處差點把行人給撞了，這時，在較後面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開車要慢慢開，小心轉彎處的行人哦！”聽了小汽車的話，前面的車在轉彎處放慢了車速，這纔沒有失誤呢。怎麼樣，這區區的小喇叭是不是也很厲害呀？當然，最厲害的還得數口哨了，每當上體育課時，它總是會發出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說話了：“同學們，排好隊伍，不要亂講話，跟着我的節奏走，121 121！”瞧，口哨一說話，同學們也個個變得聽話起來，踏着有力的腳步向前走着，誰也不敢出半點聲響呢！

哈哈，聽了她們的說話聲，你是不是也覺得很有趣呢，那就展開想象，也來寫一寫吧！

六年級第一單元作文 篇8

大自然真是奇妙啊，有落霞與孤鶩齊飛的韻致，也有清明時節的典雅，還有霜葉紅於二月花的美麗……其中，我最喜歡那雨的高貴。

這一天，天色暗淡。空氣中，瀰漫着一股淡談的潮溼。沉默，無盡的沉默，這是暴風雨來之前的寧靜。

有那麼一刻，我覺得這雨並不會下下來。但隨之而來的，是響徹雲霄的一聲巨啼“轟～轟”。緊隨着雷聲的，是那刺眼的閃電，一下，兩下，三下……晃得我睜不開眼。起初，只是微微的風，而現在成了巨大的風；起初，只是毛毛細雨，而現在的天，就像缺了口似的，如瀑布般的水在嘩嘩的下着；起初，人都嘻哈打鬧的在街上行走着，而現在街上已完全看不到人的身影了……

此時的街上，已經匯聚成了一條一條的小河。我擔心雨再這樣下下去，我們生活的城市會不會變成一片汪洋。但這場暴風雨並沒有下多久。雨停了，這時天空中出現了一抹魚肚白，天空中雲也慢慢散了，天空又變得湛藍湛藍的了，一切又像沒發生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復了平靜，天空中出現了赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋，就像是從間通往仙境一樣。

大自然真是神奇呀，一會可以晴空萬里，一會也可以烏雲密佈，一會還可以大雨交加。我愛大自然。

六年級第一單元作文 篇9

不管春夏秋冬，只要你身處大自然，都會有和城市裏截然不同的感覺。你在享受時，有沒有仔細聽一聽大自然那無比奇妙的聲音呢？

清晨，小草隨晨風搖擺，晶瑩的露珠在草地“沙沙”的響聲中，搖搖欲墜。起早的小黃鳥振翅飛來，一邊喝下了差點兒落地的小露珠，一邊“嘰喳嘰喳”地叫，好像在說：“營養早餐啊，可不能浪費掉！”大自然美妙的晨曲上演了！

中午要到了，小黃鳥不唱了，靠在樹上睡着了。可在這炎熱的夏天，有一位先生，卻不知疲倦地叫着。“知了，知了。”他就是知了先生。看！知了先生吵醒了小黃鳥，“嘰喳嘰喳”、“知了知了”，他們打了一箇中午的口水仗。大自然讓我們會心一笑，它繼續演奏着熱鬧的交響樂！

下午，孩子們放學了，他們臉上一朵朵小太陽花在開放。他們“叮鈴”一下按下了自行車的鈴，“嘻嘻、哈哈”地邊騎邊笑，騎過那鋪滿樹葉的路，發出“沙沙”響聲……大自然多美啊，這首抒情的小曲可是專門爲這羣孩子們準備的呢！

夜幕降臨了，小蟲兒們映着晚霞，開始了演唱會。他們各自表演着，好像在彈琴“叮咚咚”，好像在打鼓“咚咚咚”……我笑了，我感覺到大自然姐姐，也笑了。

你是不是也想仔細聆聽大自然的聲音呢？那麼歡迎你，加入我和大自然姐姐，一起去仔細地、歡樂地、盡情地聆聽奇妙的大自然世界吧！