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關於六年級第一單元作文五篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的六年級第一單元作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級第一單元作文五篇

六年級第一單元作文 篇1

星期五,老師佈置了一個作業:叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學走路這一過程

那時,我還沒滿週歲,其實我很想像大人一樣走路,能夠獨立,總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽,哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間後,有一天,叔叔買回來一輛遙控賽車,那是一輛綠色的吉普車,我非常喜歡。爸爸掌握着遙控器,車子在地面上一會兒前進,一會兒後退,一會兒左轉,一會兒右轉,而且車子在開動時不時的唱着好聽的歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺中,我放開了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當我追到車子,把它抱在手裏時,我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。

從此以後,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終於學會了走路,邁出了人生的第一步。

六年級第一單元作文 篇2

說起令我難忘的第一次,我不得不羞愧地低下頭,猜你們怎麼也想不到我的第一次竟是小時候洗照片!

記得那一次,在家一向沉默不語的爸爸突然發話:來來,你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧,爸爸有事要去公司,幫一下爸爸好嗎?ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我,我像發現新大陸似的高興極了,我心想:不就是洗照片嘛!用的着這麼麻煩嗎?要不,我幫爸爸洗吧!不僅節約了錢,還可以得到爸爸的表揚,真是兩全其美!好!就這麼辦。

我端來一盆清涼的冷水,我想:這底片咋真麼髒,看來冷水不行,得換熱水。想完我就開始行動,熱水一放好,我就把底片放了進去,然後用肥皂在它身上使勁的搓,又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久,肥皂泡倒是很多,可這底片卻沒有一點變化。我失望極了,哎!爲什麼我洗不乾淨呢?哦,怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來,爸爸看見我在廁所裏洗東西,便問我照片拿去洗沒有?我說沒有,然後把事情的來龍去脈,給爸爸講了一遍。爸爸聽後便哭笑不得,說:傻孩子,這照片你是永遠都洗不乾淨的,而洗照片並不是你想的那樣容易,必須要拿給專業的人去洗,懂了嗎?嗯。我似懂非懂的點了點頭。

自從那件事過後,我每每想起都忍不住哈哈大笑。當然,在第一次笑中,我也明白了:任何事都不是你想象的那麼簡單,更不要魯莽行事。

六年級第一單元作文 篇3

一天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得鬆軟了。

這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。

於是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然後拿着放大鏡對着太陽照。

當放大鏡距離紙面12釐米左右時,白紙上出現一個杯口大的光圈。

隨着鏡片向下移動,光圈逐漸縮小。

離紙面只有5釐米了,紙上的光圈只剩下一個亮點,發出電焊火光一樣刺眼的`光。

我好奇的用手指去摸,哎呀!像被開水燙着似的,我趕緊把手縮了回來。

我兩眼緊盯着亮點,不一會,聚光點下的紙由白變黃,由焦黃漸漸變黑,剎那間,奇蹟發生了,我大聲喊起來“哥哥,快來看,紙冒煙了!”還沒等我說完,紙已經燒了一個大窟窿。

今天的小實驗真有趣,我會不斷的學習,努力探索科學的奧祕。

六年級第一單元作文 篇4

每個人總要走一段路,它叫做人生;每個人的道路上都會有一盞明亮的燈,它的名字叫做理想,這盞燈爲照明瞭人生的道路,人生的方向。每個人都有自己的理想,自己的目標。明確了自己的理想,才能實現自己的理想。

每個人都有自己崇高的理想,我也同樣。

我的理想是什麼呢?我的理想就是成爲一名出色的鋼琴師。你會問:“爲什麼你想當鋼琴師呢?”因爲有一天,我看了電視上的一位著名的鋼琴家的演出,心裏想:有一天,我也會和他們一樣,成爲出色的、能都彈出非常好聽的歌曲的鋼琴師。因此,我請求媽媽爲我報一個鋼琴班,讓我向班級老師學習鋼琴。

有一天,媽媽爲我買了一臺鋼琴。我一看到鋼琴,就高興的跑到跟前,打開鋼琴蓋,將琴譜放在鋼琴上,彈起剛學的曲子。彈了一會兒,發現聲音聽起來很彆扭,好像在給家裝修。我心裏開始煩躁,便跟媽媽說,不學了。

媽媽意味深長的對我說:“兒子,你一定要做事堅持到底,不能半途而廢,媽媽相信你一定能行的!加油吧!”

我又恢復了自信,重新彈起琴來。在彈之前,我想了想班級老師對我的教導:應該左右手協調,左右手都應該向握雞蛋一樣,保持手型。我全身關注的盯着琴譜,彈到不會的地方停住時,便從頭開始,將身體坐正,雙手放在琴鍵上,如行雲流水般流利的彈起來,聲音越來越優美,演奏越來越熟練。每一遍,我都掌握了彈琴的經驗和技巧,將琴譜牢牢的記在心裏,每當錯的時候,我都不再慌張,將不熟的地方記清楚,然後重新彈一遍。

有一次,我連貫地將整個的曲子彈了下來,使得我有信心繼續練習。我穩穩地坐在椅子上,眼睛緊盯着琴譜,雙手也連貫地彈了起來,彈到不熟的地方,我看清楚琴鍵,準確無誤地把整個曲子彈了下來。

通過上一次的成功和經驗,我心裏暗暗想:既然剛纔我都能彈完,我現在肯定還能彈得比原來更好,我一定要努力,實現我的理想。想到這裏,我便繼續練習曲子。每一遍錯得越來越少,整個屋子裏洋溢着美妙的琴聲。

因爲有夢,纔不會失去方向,因爲有希望,纔不會失去勁頭,因爲我有了理想,終有一天會實現!今天,我既明白了一個如何去努力實現夢想,又學會了一首鋼琴曲,後來,經過我的努力,我考上了3級。

六年級第一單元作文 篇5

天下萬物皆有聲。然而,有誰知道大自然的聲音是怎樣的嗎?

大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽,春天來了,小鳥唱着歡快的歌,從北方飛回來,無拘無束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園裏,百花齊放,爭紅鬥豔,成羣的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞;田野裏,農民伯伯揮灑着汗水心情的播種着種子。看那兒,桃花開了,一朵朵,亭亭玉立、婀娜多姿,像一羣穿着粉色衣裙的少女,嬌滴滴、羞答答的。

大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了,炎熱的天氣悶的人喘不過氣來。你快看,一道耀眼的、驚人的閃電衝破了黑暗,把天空劃開了一條銀蛇般的裂口。緊接着,一聲霹靂,震耳欲聾。豆大的雨點像敲鼓似的擊打着地面,不一會兒就匯成一條小溪。雨後的空氣涼爽了許多,雲開霧散,天空出現了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍紫,各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋,,使人忍不住想登上那座彩橋去會一會神祕的彩虹姑娘。

大自然的聲音是“呼呼呼”的,這是秋天涼風習習的聲音。田野裏,金黃的麥子熟了;果園了,瓜果飄香,到處都充滿着豐收的氣息,每個人臉上都洋溢着幸福、快樂的笑容。

大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音,一夜之間,觸目所及到處都是白色的世界,雪的天地。孩子們歡笑着、奔跑着,在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,雖然小手凍得紅彤彤的,可還是玩的不亦樂乎。

大自然的聲音無處不在,只要你細心傾聽,你就會知道大自然的音樂多麼美妙!