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有關小學六年級回憶作文集錦9篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學六年級回憶作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學六年級回憶作文集錦9篇

小學六年級回憶作文 篇1

童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長河裏;童年是落潮後沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無數人……童年時代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學步,學寫字,學習拍球。到了4歲後,開始學寫日記。當我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個字,如今我翻開那本“童年日記本”時,字清晰地浮現在眼前。當我把童年寫的日記看完時,不禁覺得是那樣的幼稚、可笑,日記的內容是這樣的:今天,我和爸爸在家裏看電視,媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來是多麼令人可笑!句號大得像個“零”;分號不會用;寫的日記簡直是記流長帳,童年和現在比較,現在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個明顯的區別:懶羊羊特愛睡覺,早睡晚起,對身體有害。時間是不等人的。如果你想讓童年永遠銘記在心,那麼就讓童年成爲一顆明亮的珍珠;讓童年成爲落潮後沙灘上的小石子;讓童年成爲一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心裏,難以分離它。

小學六年級回憶作文 篇2

小時候,我很內向,在大夥兒面前多說兩句話都會面紅耳赤,所以我特別害怕老師提問。每次老師提問,我都恨不得找個洞藏起來,這樣老師就看不見我了。

可是,那一節語文課,老師竟然讓我們上臺朗誦一首自己最喜歡的小詩。我很緊張,手裏握着一把汗,心撲通撲通地像在擂鼓。看着同學們一個個自信滿滿地上臺,高高興興地下來,我更害怕了,真擔心自己一緊張什麼也說不出來。到我了!我站在講臺前,不敢看臺下,埋着頭開始自己的第一次朗誦,只是聲音只有自己能聽得見。同學們靜靜地,沒有一點聲音。朗誦完了,我像逃難似的忙不迭地逃下來。只聽見老師說:“這是雪萍第一次上臺朗誦,能戰勝原來的自己,真了不起。我們相信她以後能一次次地戰勝自己,是不是?”“是!——”熱烈的掌聲,同學們的回答,排山倒海般地響起來,羞得我都不好意思了。

後來呢,正如同學所說的,我克服了膽小的缺點,慢慢地,課上那一片林立的小手裏也有我的一隻!如果沒有老師給我的第一次的鼓勵肯定,沒有同學們真誠的呵護幫助,也許,我到現在還是那個在人前一說話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。

關鍵詞:成功

剛剛適應三年級生活的我們,如唧唧喳喳的小鳥,不知所措地又迎來了一次大考驗:學校即將在三至六年段舉行英語書法大賽。這是一個多麼令人激動的消息!看着同學們捧着獎狀心花怒放的樣子,我羨慕死了。這回,我也得證明證明自己實力!

我用鉛筆小心翼翼地在英語本上寫該頂頭的頂頭,該直的就直,該彎的彎,絲毫都不敢馬虎。寫好了,就樂顛顛地拿給同學看,讓他們幫我找出不好的字,擦過重新寫。英語課時,我寫得更賣力了,英語老師也不只一次誇我寫得好。

令人興奮的時刻終於到了!我用鉛筆,一次次地修改字體上的的錯誤,纔將這份卷子恭恭敬敬而又莊重地送到老師面前,。那交卷的一瞬間,我的腦海裏閃過無數的念頭,心裏既興奮又害怕。

頒獎了!我不敢相信自己的耳朵,難道是在做夢嗎?我真的得獎了!我居然得了一等獎!原來只有付出就會有收穫!而我也因爲這一次的獲獎收穫了越來越多的自信和成功:參加合唱隊代表學校參賽;手抄報、閱讀卡頻頻獲獎;成爲老師的得力助手,當上了值日班長。在這兒,我要感謝母校給了我這許多能施展自我的機會,而我用一次次鍛鍊累積着自己的成長!

關鍵詞:精彩

時間老人在快馬駛去,不知不覺中,在通政的六年就要劃上句號。而我,滿懷着希望,要在相冊中,尋找到時間的蹤跡。

第一張照片,是在勞動基地時,大家正在包餃子,老師趁機拍下我們的滑稽樣,因爲很多人都是第一次包餃子,有的滿臉面粉,像只小花貓;有的手上糊了一塊又一塊的餃子餡,手指成了連體嬰兒;有的認真地包,看,有大有小,不是餡太多,就是皮破了,個個奇形怪狀,讓人笑掉大牙!儘管整個廚房被大夥弄的一團糟,可是,那白茫茫的麪粉中,卻藏不住大家的歡樂,就連房頂也快被我們的笑聲衝破了!

第二張相片,也是最後一張。那是我們在五年級時,去黃金海岸時,老師爲我們留念拍下的一張集體照。當時,至少也有十來個在做小動作,有的在別人頭上豎起兩隻兔耳朵,有的扮鬼臉,有的抓耳撓腮,扮作猴子。而淘氣的我還赤着腳,蹲在沙灘上,一邊手上抓着一把泥沙,一邊在相機前傻傻的咧着嘴大笑。真是五十個人五十個姿態,但有一點是相同的,大家臉上都掛着笑容,陽光一樣燦爛,花朵一樣嫵媚的笑,看着照片,我還能聽見那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑聲呢!我會永遠珍藏着這些回憶,這些快樂的、精彩的學校生活。

光陰似箭,但射不去我們的師生情,同學誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。這一切的一切都會被我牢牢地銘刻在心上,不論將來走到哪兒,走得多遠,在通政的點滴都是我最珍貴的回憶!

小學六年級回憶作文 篇3

這次,我又來到了我們曾經的學校。一起學習過的教室,一起走過的走廊,一起打鬧過的操場,成了我們長大後的回憶。

我走到了教室,一切似乎還那麼熟悉,一點都沒變,我們留下的東西還都在,黑板上寫着“畢業了”三個大字,我撫摸着我們坐過的位子,眼眶裏已是淚花,轉頭就是黑板報,這是我們留下的……

來到操場,高挺的籃球架,爬杆,還有那五星紅旗。我坐了下來,回想着我和同學們的點點滴滴。

記得又一次,我和我的好友張雨璇去操場玩,剛到籃球架,一個籃球就朝我飛了過來,砸到了我的臉上,當時那叫一個疼呀!只要輕輕的碰一下,就會無比疼痛,張雨璇想替我出氣,拉着我到了老師的辦公室,把事情一五一十的說給了老師聽,調查後是2班的陳鑫宇,還找了他的家長,張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧着我,給我在面部按摩,使我的傷好了不少,如今,她已經奔向了初中的大門,形影不離的好朋友成了陌生人。

看着老師的辦公室,曾經爲我們批改作業,學習輔導的地方已佈滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經白髮蒼蒼了吧,還有我以前爲一年級小朋友戴紅領巾的徐文祥,現在他過得怎麼樣?學習上有沒有什麼不懂的?每天開不開心?有沒有人欺負他?都成了我的牽掛。

徐文祥長得非常萌,還是個小暖男呢!每次遇見他,都會把我抱住,甚至還親我一下,有時候我的手哪裏被劃了一個小口子,他都會找老師要創口貼替我處理傷口,還問我疼不疼,我的心裏已經暖暖的了。

我愛我的母校,更愛我的同學們,還有小暖男徐文祥!

小學六年級回憶作文 篇4

倒進去,吃個月亮船就叫有錢人,週末我們不會和朋友去ktv,也不會去喝奶茶,更不會去網吧,我們覺得那都是離我們很遙遠的地方,只是和朋友去公園,人民樂園玩玩,談論一下摩爾莊園,牛逼點的玩一下俠盜飛車和暴力摩托,不會下載俠盜,偶爾在同學家玩次俠盜覺得很奢侈,那時候的我們不會注重穿衣,也不會注重髮型,只知道玩,但奇怪的是每次我們各科都考99或100。

那時候我們好像很怕父母,很聽他們的話,那時候沒有壓力,沒有心機,朋友之間關係很單純,我們男生不敢給女生說話,誰要是跟哪個女生走的進了,我們就會噓他,喜歡一個女生,但不知道該怎麼做,只記得經常惹她生氣,不會表白,只是很單純的喜歡,並不想佔有,記得我那時候最喜歡聽稻香,棉花糖,海闊天空,那時候一起來看流星雨剛剛上映,同學們經常討論,那時候我們沒”大有手機,基本都是通過qq定好時間地點見面玩去,就算有手機也是諾基亞黑白屏,我記裏上體育課跑步袁上卜每次都在最後,五年級臨近畢業cf出了,打的很是瘋狂,在同學自己槓,誰槓輸了就當殭屍,天天在樓道里咋呼伐兒的洪。

那時候我們好像很喜歡上學,但現在的我們厭倦上學,和朋友去ktv再正常不過了,上網吧也是件平常事,我們開始淡忘了摩爾,打起了LOL,魔獸,原來喜歡喝的可樂也有一段時間沒喝了,現在大刀肉等那些食品被稱爲垃圾,現在我們吃着昂貴的辣皮,可比可,卻吃不出當年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺,現在見了喜歡的女生就追,誰沒有個媳婦大家還會笑話他,現在的我們會注意穿戴,髮型,我們也會和父母頂嘴,吵架,一次一次傷了他們,現在我們有了大屏的智能手機,聯繫很方便,但心裏還是很空虛,找不到一個能說心裏話的人,現在那些歌好像也不聽了,也不是那麼喜歡看一起來看流星雨了,現在交的朋友當面對你一套,背後對你一套,沒有小學同學的那種單純,那是沒有目的的在一起玩,跟利益沾不上邊,是神聖不可侵犯的!這就是我對小學生活的回憶,離我們越來越遠的童年!

小學六年級回憶作文 篇5

今天,昔日的小苗已經成長成蒼天大樹。明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活,成了我最美好的回憶……

老師那關懷的眼神,在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們人生的道理,做一個有禮貌、有文明的人。有一次,我一邊吃早餐一邊走在操場上,不一會,我就吃完了,便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場上。沒想到,張老師剛好從這裏經過,他語重心長的對我說:“黃崇偉同學,請你立刻把操場上的垃圾袋撿起來,俗話說‘須養成處處好風正氣,方配做泱泱大國公民。’”聽了老師的這番話,我羞愧不已,急忙把垃圾撿起來。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說我們是小草花朵,那老師就是陽光雨露。同學們那樂於助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆,幫助我修改錯別字。有一次,我忘記帶筆來了,正當我急得像熱鍋上的'螞蟻―活碰亂跳時,一支嶄新的筆出現在我眼前。嘿!這不就是我的同桌嗎?突然,我心中有一股暖流在涌動,如果說我是參天大樹,那同學們就是寸步不離的花草。

在母校中的活動,一點一滴,我都忘不了。那精彩的文藝表演,別開生面的商品交易會都會時不時地浮現在我眼前。有一次,在我們班舉行了美食會,同學們又吃又喝,大飽口福。如果說我們是自由飛翔的小鳥,那母校就是無邊無際的天空。

雖然這美好的童年生活將會過去,但是在我腦子裏刻下了深深的印記,謝謝您,偉大的母校。

小學六年級回憶作文 篇6

20xx年已經過去,我們迎來了新的一年。在這個元旦假期裏,我們一家人翻開了相冊,尋找着20xx年的點點滴滴。看着看着我的眼睛突然在一張照片上停了下來,那是20xx年3月份,我們全家人在半畝花田裏拍的照片。

那是一次難忘的旅程,因爲那是我第一次看到真實的鬱金香,第一次看到這麼大面積種植的花,這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進半畝花田就看到了成片的鬱金香,有許許多多的品種,顏色,比我在照片,圖畫上看到的還要鮮豔,有紅的,有黃的,有紫的,有粉的,有白的,還有那些還未開放的,呈綠色的花骨朵兒。看到這些爭相開放爭齊鬥豔的鬱金香,我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯,這五彩繽紛的鬱金香看過去不就是像一個個各式各樣的酒杯嗎?

這一大片一大片的鬱金香,我以前只在電視上看到過,現在卻真正感受到了遨遊在花海里的樂趣。我低頭聞着花香,近距離的看着它們,它們個個都像是一位亭亭玉立的少女,挺立在我們面前,對着我微微一笑。在這裏欣賞鬱金香的遊客們,不是像我一樣低頭聞着花香,仔細觀察着它們就是架着相機在那拍照。

20xx 年是讓我感到幸福快樂的一年,但美好的時光總是過得很快,轉眼間20xx年己經過去,我們迎來了20xx年,在這新的一年裏,希望我能學習進步,收穫更多個第一!

小學六年級回憶作文 篇7

“學校”這個字眼多麼普通而又熟悉呀!

一個人至少要經過六年的小學生活。我的學校雖然不起眼,但是,卻牽動着我的心。我爲它的過去而驕傲,爲它的現在而自豪,我願爲它的將來而貢獻自己的力量。

記得當初,我剛跨入母校的大門時,我還是一個無知的娃娃。如今,我認識了許多字,還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養和教育的見證,是和您分不開的。

春天到來時,老師領着我們到校園裏找春天。校園裏一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看,它們潔白如雲,猶如一位位身着婚紗的新娘;楓樹生出了一個個紅孩兒;黃楊樹的頭髮更有光澤了-------夏天,猛烈的太陽炙烤着校園的大地時,我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長青的松樹爲我們擋住驕陽,送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一隻只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一隻只“蝴蝶”中玩耍着。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請來了太陽公公爲我們取暖。

母校,我即將離開您,千言萬語表達不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿着我與同學的笑聲、歌聲、琴聲......作爲畢業班的學生,我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠是我心底最溫馨的回憶。

小學六年級回憶作文 篇8

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就十一歲了,是一名六年級的小學生了,明年,便是我過的最後一個兒童節。時間總是在不經意間流走,我要把握好這最後的童年時光,然後就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。

記得我四歲時,哭着鬧着不肯上幼兒園,記得我五歲時,第一次捱了打,記得我六歲時,第一次踏進了小學大門,認識了許多新朋友,從那兒以後,我最喜歡上學;我已經是二年級了,一切都沒有變,只是我又長大了一歲,又長高了一點,體重又重了一些。上四年級了,成績平平的我像一隻安靜的小兔子,很少拋頭露面,總是一個人坐在教室的一角。

時間飛逝,五年級了,我的成績有了長進,我開始試着和同學交流,並有了第一個知心朋友。

……

走進畢業班,我才發現,時間從來沒有停過,它像永不停息的山泉,一點點流走,童年,就這麼輕易流走,正如潑出去的水,再也收不回來……

長大後會怎樣?成年後會怎樣?老了後又會怎樣?我還會回憶這美好的童年嗎?還會記得這短暫的童年嗎?還會想念這多姿多彩的童年嗎?還會……

我想讓時間永遠停留在這一刻,永遠抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。

小學六年級回憶作文 篇9

老師你可能不記得我了,因爲你又接觸了另一批學生,在爲他們的學業而操勞。

您,一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師,您有着二十年的教經驗。我很榮幸的成爲了您的學生。在五年級的時侯,那個老師根本不管我們,讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師願教我們的,是您接下了我們班,在您來的時侯只說了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來,因爲以前的老師早就失去了信心,我們自然不願學,有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個巨大的沙球,一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。

我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐,您不是大發雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個個聽了,受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了,真正的懂了。

謝謝你,爲我們付出了一切的黃老師!