精選回憶六年級的作文集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的回憶六年級的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶六年級的作文 篇1
在我的書桌旁，擺着一隻非常普通的小木船，他載着我和陳明的友誼漂向大海……
一天，我和陳明寫完作業後，我們拿出各自在美術課上製作的小木船來比比誰做的更好。我的小木船剛登場，就被他搶了過去，一邊看一邊誇我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我嗎？”這時，我剛好看見他拿出來的小木船很普通，這是老師教我們最簡單的，而我那只是最難的。
“陳明，好了吧？，還給我了吧？”
“一下，就一下，我要看看你是怎麼做的。”
“好吧，就一下哦。”
“嗯。”
可是一會兒後，陳明還是在看，不肯給我，我實在忍不住了，說“趕快給我！不然我告訴老師去！”“好！好！給你！”可就在他給我的時候，突然“啪”的一聲我的小木船掉到了地上，壞了，陳明的臉通紅，說“對，對，對不起，都是我的錯，我不是故意的。”“哼，你肯定是故意的，”我生氣的推了他一下。他往後退了一步，腳恰巧踩在了小木船上。經過這一踩，我的小木船已經四分五裂了。陳明看到這情景，立馬跟我解釋。“哼！別說了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之後狠狠地瞪了他一眼，頭也沒回，跑出了教室。他一個人呆呆的望着小木船，眼裏卻閃着淚花。
從那以後，我倆再也不是形影不離的好朋友了，直到有一天。那天，我走進教室，看見課桌裏有一隻和陳明上次差不多的小木船，只是船上刻了幾個字，我拿起來一看，那上面寫着：我們和好吧！之後，我想起上次對陳明的態度和行爲。我感到了無比的慚愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的時間做了一隻精緻的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的課桌裏。只是這隻小木船上也刻了幾個字:我們永遠都是好朋友！
後來我們的關係也比以前更加要好了。然而，我們倆互相送的船也都珍藏着，好讓它載着我們美好的回憶去到一個可以容納我們回憶的地方……
回憶六年級的作文 篇2
永遠是獨一無二不可替代的回憶：這是童年的.回憶。
——題記
我從小生活到大的地方就是總是給我帶來幸福而又快樂的小窩——家鄉，到處歡聲笑語，那裏的人既親切而又平易近人，我很想我的小窩，因爲長期生活在大城市裏，生活漸漸的變了，城市的水泥路補貼了家鄉的黃泥巴路；城市裏無味的清淡的菜，替換了家鄉豐富而又令我喜歡的口味；城市讓我厭倦的氣味更換了家鄉的清新；城市的枯燥無味更新了家鄉的無憂無慮。
夜深了，望着閃閃的星星在向我眨眼睛，月亮搖擺着自己的身體，鳥兒哼着令人沉醉的催眠曲，多麼像那一個晚上啊！
我的家鄉有一條著名的小河，我很喜歡到那裏去玩，尤其是晚上可以和朋友們一起到河中嬉戲，到了夏天的時候，就會有許多密密麻麻的浮萍堆積在一起，日本有櫻花河，而我們中國就有一條抹茶河了，在那裏面可以打水仗還可以用浮萍來化妝啊！多麼快樂。
週末，好不容易回來一次，剛好也是烈日炎炎的夏天，一大早我就起牀做好充足的準備，跟着爸爸家家戶戶的串門，邀請我的朋友們晚上一起去抹茶河裏泡澡、玩耍，於是我坐在椅子上熬呀熬，熬呀熬，想閉上眼睛睡一覺，眼睛都眯成一條平行線了，不禁抱怨道：“唉，明天絕對會要變成大熊貓了！”終於，整個上午和下午我就是在椅子上度過的，腿都已經坐麻了，坐了好幾個小時能不麻纔怪！況且我還什麼都沒吃，就獨自一個人在家裏看家，先說明，我可不是一隻小狗。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”我定的鬧鐘在這個時刻及時的響了，是時候出發了，我們在大路口會和，真是一派好風景啊！就像一羣羣整齊有序的烏龜一樣，我走在窄窄的小道上，四處充滿着仙境的氣息，滿樹的枝葉隨風而蕩，水中的漣漪像一隻站在水面上的鴨子在亂蹦亂跳，快活極了，望着前面一大片的綠色呈現在我們的面前，我們就知道我們已經到達目的地了，哇!真漂亮啊，無邊無際的，這下可夠我們玩了。
我們一擁而上，此時天越來越黑了，但也阻止不了我們玩的興致，真正的大戰開始了，我們緊盯着敵方，打不過沒關係，重要的是要先靠眼神來秒殺他們，其中一個胖子被我們盯得害怕了，往後退了一步，不小心濺起了一個大波浪，波浪像是發了狂一樣向我們涌過來，我們連忙四處逃竄，沒成功，“咚”的一聲，全員都落水了，衣服上爬滿了浮萍，回家可得好好的洗一下澡了，天色完全黑了，我們收拾好東西，伴隨着路邊青蛙熱情的叫聲，踏上了回家的路途中。
我一回到家，爸爸就逗我說：“抹茶好喝不？”我頓時就追着爸爸到處跑，這可氣死我了。
生活中我們經常喝到美味清香的抹茶，可在我們家鄉的抹茶可就不一樣，我喜歡躲在它的懷裏玩耍，就像媽媽溫暖的懷抱一樣，我愛這條抹茶，抹茶給我帶來了一種全新的體驗。
早晨，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽，臉角泛着暖暖的笑意，真不知道現在抹茶河變成什麼樣了呢！
回憶六年級的作文 篇3
那一次我把自己已經長到背部的長頭髮到理髮店，“卡擦”一剪子剪了！！！
20xx年，四年級剛開學的時候，我報名了鼓樓區文化藝術中心的國標舞班，第一次去試上了一節課後，我和媽媽幾乎同時發現那長到背部的長頭髮，在跳舞的時候幾乎是個很大的累贅，所以我下定了決心：要去理髮店把頭髮剪成學生頭！
第二節上課前，我和媽媽正準備動身去理髮店， 我輕輕的來回撫摸那段長頭髮，因爲這時我心中突然出現了兩個小人兒，“第一個小人兒說，你不是最心疼你的那段長頭髮了嗎？心疼就不要剪嘛！”第二個小人兒說：“你那天下了課，不是已經下定決心要剪了那段長頭髮了嘛！(⊙_⊙)？既然下定決心就不要更改啦，再說了剪掉還是可以長上來的呀！剪吧！”“要不要去理髮店把這段頭髮剪掉？”的這個想法 在我內心的深處不停地掙扎着！興許是媽媽看出了我的心思，摸着我那段長頭髮說：“欣欣啊，你是不是不想減掉那段頭髮呢？”我點了點頭，說：“是的！”我個人一直認爲，女孩子就應該是有一頭飄逸的頭髮的，但是現在，我可沒有這個閒情逸致去想這些！媽媽說：“要是真的狠不下心來把頭髮剪掉，就不要剪了吧！”我堅定的說：“我是下不了決心，但是不剪掉頭髮，就不好上課了······我······決定把頭髮剪掉！”
在理髮店的時候，我從鏡子裏看見 理髮師一手拿梳子，一手拿剪刀，左右協調， 一下，一下的把我的頭髮剪短了許多，找找鏡子，便扭了許多，興許是頭髮剪短了吧！
在這個大雪紛飛的一天裏，我又想起了那件事······
回憶六年級的作文 篇4
早晨，伴着和煦的風，呷一口清茶。一些人，一些事，浮現在眼前。這時，我或站或坐，任思緒翩躚……
四年前，你第一次來到我們這個班級時，臉上有一塊疤。同學們因爲這個，都不大和你玩。第一次和你見面，看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成爲同桌後，關係越來越密切，整天哼着：“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時間爲敵，就算與全世界背離”這一句歌詞，形影不離，連上廁所也要拉着對方一起去。
可惜，時間的飛逝，將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切，可我堅信時間怎麼也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業聚會，班上組織同學買來佈置教室的東西和零食。沒有節目名單，全都即興發揮。有的演小品，有的唱歌，還有的跳舞，一陣陣歡笑聲傳來，大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業聚會快結束時，教室裏十分安靜，我與你緊緊抱在一起。
可是，之後，你選擇了另一個地方讀書，我們兩個從此就分開了。
現在,我仍掛念着你。不知道你現在是不是也像我一樣，回憶我們過去的種種。
回憶六年級的作文 篇5
每個人內心的深處，都有一份屬於自己的美好回憶，它像一盞明燈，照亮了我們的生活；它像一顆珍珠，給予了我們純潔；它像天上的太陽，教會了我們熱情；它像一杯咖啡，讓它覺得苦澀。
四年級的時候，那個時候我們剛開學，我走進校園一看，哇，好多人呀！我趕緊報了名，找到了班級，順便找了一個座位坐下。新同學陸續走進了教室，緊接着，新老師也來了，隨後，老師點了名，發現還有一個人沒來報名，老師便問有沒有人認識她，我們都說沒有。大約過了一刻鐘，那個女孩來了，趕緊跟老師報了名，老師便要她找一個人座位坐下，她四處望了望，一瞅，便看見了我旁邊有一個空位，她便趕緊跑到那裏會下，過後，我跟她打招呼，發現我和她很投緣，都有共同愛好。
一直到現在，我和她都還是好朋友，我一直都在想：我很幸福，遇到了這麼一個好的朋友，往後，我一定會好好珍惜她，好好的珍惜我們的友誼。
剛結束小學學業，我和我哥哥便去了深圳，到那半個月後，爸爸媽放長假，便說要帶我去玩一玩，當天晚上，我們便去超市買好東西。回家後，我便趕緊睡覺，想到了明天有一個好精神去玩。
早上，我們早早的起了牀，去地鐵口坐地鐵。大約坐了半個小時，我們到了目前的地——大梅沙。據沙達裏是一個有沙灘，有大海的地方。我趕緊牽着媽媽進去，我們媽媽去買泳衣，爸爸便去買遊艇。過了半睂小時後，我們便在沙灘匯合了，我便朝那一望無際的大海跑去，爸爸媽媽在海里玩，我便在那沙灘上玩沙堆。因爲我不會游泳，怕下去後淹水，我看見這裏玩的花樣真是多樣：有的人在玩水上排球、有點人在游泳、有的人在騎水上摩托……時間過的真快，一下子就到下午了，我們換好衣服後，又乘着地鐵回家了。
小時候，那是有多麼多的記憶，雖然不都那麼的美麗，但是我卻常常想起，因爲一切對我來說都是那麼的美好。
回憶六年級的作文 篇6
我和姍姍是鄰居，又在同一所學校讀書。她活潑可愛，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道，她是班上的圖書管理員，成績特別優秀。我們常常一起上學，一起溫習功課，我們成了形影不離的好朋友 。
記得有一次去還書，我滿不在乎地把上星期借的書交給姍姍手中，姍姍仔仔細細的檢查，一頁一頁地翻，179頁了，弟弟昨天把書的180頁給撕了，我都打的汗珠從額頭上掠過，我心裏默默祈禱：“姍姍，你一定不能發現，一定不能。”可一切都不能天從人願，一個靈巧的聲音傳進我的耳朵，“姝婕，希望你明天買一本新的書來！”“什麼，你怎麼這樣？書不是給你了嗎？你怎麼還讓我賠？”我故意明知故問，想因爲這樣而讓她收回那句話。“這書的180頁沒了，而且這書又皺巴巴的，這樣讓別人怎麼看呢？”姍姍耐着性子說。“如果我不賠呢？”我有點兒自欺欺人地說。“那沒辦法，我只能吊銷你的借書卡了。”姍姍斬釘截鐵地說。我見硬的不行，就和姍姍套介乎，說：“姍姍，我們那麼好，你就大人不計小人過，睜一隻眼閉一隻眼吧！放學我請你吃燒烤。行嗎？”“對不起，姝婕，我這次真的幫不了你了！”姍姍帶着幾分歉意地說。“還說是什麼好姐妹呢？這書我指定不賠你愛怎麼樣就怎麼樣吧！“我說完就怒氣衝衝地奪門而出，空蕩蕩的圖書室只剩下姍姍一個人。之後，我和姍姍不再是昔日令人嚮往的好姐妹了，上學的路上不再有我們結伴通行的身影，放學的路上不再有我們銀鈴般的笑聲，甚至我們見面也只是擦肩而過。我曾經不只一次的想和姍姍道歉，但是總覺得沒面子，知道那一天……
那一天，我和往常一樣，早早的來到學校，看到我的桌子底下的抽屜裏有一個禮盒。裏面有一封信和一本壞的《百科全書》。揭開信，寫：“姝婕，那天是我太心急了，讓你不開心了，今天我是來辦轉學手續的，明天我就要走了，這本書給你留個紀念。記住無論在哪裏，我們都是好朋友！再見！”我看了一遍又一遍，我心中有說不出的痛楚，淚水悄悄流下我的臉頰，此時，太陽陰冷，樹木枯萎，花兒凋零，一切的一切都有說不出的痛苦。
那本書，既是知識的海洋；又是知識的源泉。但是更是我和姍姍友誼的回憶！
