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關於小學六年級回憶作文集錦六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學六年級回憶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於小學六年級回憶作文集錦六篇

小學六年級回憶作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,轉眼間,我們已經小學畢業了。我們離開了相處六年的老師和同學,離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。

回憶起六年小學生活的點點滴滴,不禁有一種歡快的感覺……我們學校幾乎都是綠色的。校門內種着小葉欖仁,花壇裏有些叫“假花生”的植物,中間立着一個大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵我們天天向上。

我們學校還有一個魚池,五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲着。魚池旁有許多花,惹來一羣花蝴蝶,還時不時地出現一兩隻紅蜻蜓。每天走進校園,嗅着這芬芳清香,心情無比暢快。早起的睡意,一掃而去。

在這安靜舒適的校園裏,我們漸漸長大。相伴六年的同學們,我們是多麼的團結。運動會上,我們一起拼搏,取得多個全年級第一;藝術節上,我們一起表演,獻出一個個令人稱讚的好節目;詩歌朗誦比賽上,我們齊心協力,朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切,見證了我們的成長,加深了我們的同學情誼。

在學習上,特別是在六年級,我們每個人都在努力,都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,讓我們不斷進步。終於,那一天來臨了。大家的努力沒有白費,大部分同學都考上了自己心儀的學校;即使沒能考好的同學,也沒有氣餒,因爲三年後大家又會迎來新的機遇和挑戰。

終於,我成功了!我的小學生活也結束了。我也將進入新的篇章,新的起點,也要開始新的努力。小學生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我難忘。

小學六年級回憶作文 篇2

“學校”這個字眼多麼普通而又熟悉呀!

一個人至少要經過六年的小學生活。我的學校雖然不起眼,但是,卻牽動着我的心。我爲它的過去而驕傲,爲它的現在而自豪,我願爲它的將來而貢獻自己的力量。

記得當初,我剛跨入母校的大門時,我還是一個無知的娃娃。如今,我認識了許多字,還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養和教育的見證,是和您分不開的。

春天到來時,老師領着我們到校園裏找春天。校園裏一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看,它們潔白如雲,猶如一位位身着婚紗的新娘;楓樹生出了一個個紅孩兒;黃楊樹的頭髮更有光澤了-------夏天,猛烈的太陽炙烤着校園的大地時,我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長青的松樹爲我們擋住驕陽,送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一隻只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一隻只“蝴蝶”中玩耍着。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請來了太陽公公爲我們取暖。

母校,我即將離開您,千言萬語表達不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿着我與同學的笑聲、歌聲、琴聲......作爲畢業班的學生,我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠是我心底最溫馨的回憶。

小學六年級回憶作文 篇3

今天是星期五,勞累一週的學習生活總算是結束了……獨自一人拖着疲憊的身體,回家……天是那麼的藍,是那麼潔淨,而我的心卻是烏雲重重,不知怎的,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那麼突然。想要進去,可不敢。因爲我害怕害怕自己會舌不得離開。於是我選擇了轉身走開,此刻母校裏傳來那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒這麼放鬆大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經發誓一輩子不忘的人,那曾經美好而又簡單的微笑,都在時光的沖洗下,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

一路上遇到了放學的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那麼天真的話語說着天南地北,“有夢,我能開飛機”,那麼純潔的笑臉映出了晨曦,真摯樸實的分享令我着迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢的零食也要分給你,你是我的兄弟,有了事情一起頂。如今,我說的是如今,一切都在遠去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無暇顧及友誼,以至於忘記……面對又將面對分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……

母校裏迴盪起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回爲你帶來成功的喜訊,願您,永遠年輕。

小學六年級回憶作文 篇4

童年是快樂的,童年的回憶更是愉快的。

6歲時,爸爸給我買了一隻可愛的小烏龜,我高興得不得了,希望每時每刻都和它在一起。

有一次,我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來,看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來,可是它卻敏捷地伸長脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開。我左甩右敲,好不容易纔使它鬆開嘴,抽回了小木棍。經過幾個回合的'較量,我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑,終於勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說:沒招了吧,看你怎麼翻身?正當我得意洋洋的時候,小烏龜蹬了蹬腳,身子動了動,竟然啪的一下翻過身來。我再耍花招,用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來,小烏龜徹底沒招了,只好蹬着四條小腿,瞪着小眼無可奈何地望着我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜的頭縮進伸出,彷彿在說:我投降了,我投降了。我這纔拿起小木棍伸手去幫助它,沒想到它自己已經翻過來了,它的頭還是那樣縮進伸出,好像在說:怎麼樣?還是我厲害吧?

看着小烏龜那活潑可愛的樣子,我覺得自己真笨,竟然被一隻小動物給打敗了。

小學六年級回憶作文 篇5

小學時候的時光讓我回味無窮。它給我帶來溫暖;帶來呵護;帶來歡呼;帶來……

記得有一次,課代表在講臺上面導讀,許多人都在開小差、說話做功課,她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不着”。說完她差點哭了。

這個一起讀了七年的小學想必大家對這個小學多多少少有一些感情,我們一起想象過小學畢業後的日子,都認爲那是無比快樂的。不過,那卻只是“曾幾何時”!因爲我們深知,小學畢業後的日子並不像我們想象中的一樣無比快樂。

有人說:“畢業並不可怕,可怕的是畢業後的回憶。”

雖然都是畢業,可是,與幼稚園時的畢業卻是大不相同,我們都更成熟了。幼稚園畢業時,我們是抱在一起痛哭;而小學時代的畢業,我們選擇的六年級是笑着離開,眼淚卻在轉身的那一刻,悄然滑下……

每當我走在路上,看到那一棵棵高大筆直的楊樹,我的心不禁一震,記憶就飛速地向前倒退,噢!對了,在我的小學校園裏,有兩棵高大的楊樹,那裏,有着我的許多快樂的回憶。

這兩棵楊樹現在仍舊生長在我的小學校園裏,他們一定生活的很好吧!我時不時,會想起它們,想起和它們在一起的那7年的快樂時光,因爲,那裏有我美好、快樂的回憶!

嗯,畢業了,真正地“解放”了。

小學六年級回憶作文 篇6

說道小考,有些人會得意的回答道,我哦小考考得 分啊,有的人卻十分羞愧,低着頭不敢說話,我記得我小考的那天,我可是十分緊張啊。

小考前一天老師站在講臺上,說:“你們今晚每個人買上兩瓶紅牛,明天吃完早餐就拿出來喝,看你們每天上課都睡覺,考場上一定要保持好精神,可千萬不要睡覺,”我們聽後小考那天我們就每個人都拿了一瓶紅牛,在吃完早餐後,就喝了一瓶,然後就進了考場,我那好自己的物品做到了相對的座位上,監考的老師是,一個初中的物理老師,和一位小學的英語老師(嗚嗚!都不是我們學校的),考試開始了,我們把老師發給我們的試卷看了一遍,就快速的做了起來,不過我很快就寫完了,我拿起試卷從頭到尾的在做了一次,突然我發現在口算題,那裏叫我估算可是我卻沒有估算而是實算,我馬上拿起筆改了起來,我擡頭看了一下時間,天啊!我寫試卷才用了 分鐘,每一份試卷我都是剩下 個多小時,我檢查來檢查去,都是沒有問題了,這是老師也喊了搜卷,考試完我們全班都開心的在討論答案,或是再說放假去哪玩,這是老師走進來說:“同學們你們現在已經小學畢業了,恭喜你們,可是聽到這我卻有種想哭的慾望,畢竟是想出了六年的同學,朋友,我們都捨不得對方,再見了,再見了!

現在我已經是一位即將步入初中的學生,我們正要接受團徽的光芒,再見了!同學們,再見了!我的紅領巾,再見了!我的小學!